老師我想對(duì)您說作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)您說作文1
老師，您好，不知不覺我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，功課也越來越難，所以我應(yīng)該加油！加油！再加油！爭(zhēng)取把功課學(xué)穩(wěn)、學(xué)好、學(xué)扎實(shí)，給您一個(gè)滿意的成績(jī)。
老師，上學(xué)期有時(shí)我的效率不高，本來兩個(gè)小時(shí)能完成的作業(yè)卻寫了四個(gè)小時(shí)；還有是不認(rèn)真，不仔細(xì)；還有一個(gè)就是碰到了一些難題，張口就說不會(huì)做，可一動(dòng)腦筋就會(huì)做出來，這些缺點(diǎn)我會(huì)改正的。
老師，您就象一根紅燭，默默地燃燒著，犧牲了自己，照亮了我們，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，您還象辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代代棟梁之才，而犧牲了自己的一生。
老師，我想對(duì)您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來的話：“老師您辛苦了！您為我們指點(diǎn)和照亮了人生的道路，使我們走向了正確的`人生大道。在我前進(jìn)的道路上，正是因?yàn)橛辛四闹更c(diǎn)和照亮，才使我的人生道路永遠(yuǎn)光明、燦爛、輝煌！
老師我想對(duì)您說作文2
“9·10”這個(gè)數(shù)字，我永遠(yuǎn)記著。
9月10日是教師節(jié)，我想對(duì)老師說：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；如果我是花朵，您就是溫暖的陽光，照耀著我百花怒放；如果我是黑夜里的行人，您就是明亮路燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。
老師！老師！老師！多么響亮的.聲音啊！沒有您，我們就不會(huì)擁有那么多的知識(shí)。
老師，您“燃燒自己，照亮別人”，這種無私奉獻(xiàn)的精神是無人能比的！最后說一聲：“老師，別太累了！”
老師我想對(duì)您說作文3
老師，我想對(duì)您說，您那雙眼睛給了我們很大的驚喜、鼓舞和支持。
因?yàn)槟闹笇?dǎo)讓我改掉了壞毛病，讓我取得優(yōu)異成績(jī)。
夜已漸深，千萬扇窗戶，只有您的.窗戶還是燈光閃爍。您還在瞪大眼睛認(rèn)認(rèn)真真的為我們改作業(yè)，直到半夜才睡覺。
您感冒的時(shí)候，還要堅(jiān)持來給我們上課。其他同學(xué)生病了，能回家休息，但您要堅(jiān)持上課，生怕我們學(xué)不好。
老師，我想對(duì)您說，您關(guān)愛我們，您讓我們學(xué)到了數(shù)不清的知識(shí)，讓我們都考到了好成績(jī)，讓我們被親人表?yè)P(yáng)，并獲得了獎(jiǎng)狀，您講的課生動(dòng)、有趣，我們都喜歡聽您講課。
老師我想對(duì)您說作文4
老師，我想對(duì)你說：老師，我們這六年所學(xué)到的知識(shí)、學(xué)問，甚至識(shí)字，知道自己偉大的祖國(guó)都是您教的。
可以說如果沒有您就不會(huì)有我們以后的未來人生，也不可能會(huì)有自己的成就。就是因?yàn)檫@些，老師是孩子們的啟蒙老師。
一個(gè)比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導(dǎo)：老師是花園的園丁，而學(xué)生們則就是花朵；園丁每天辛苦地照顧著花朵，花朵則在園丁的照顧之下一天一天的`長(zhǎng)大。
人們都說孩子是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來、是祖國(guó)未來的棟梁。
但是，如果沒有啟蒙老師，缺少了老師的教導(dǎo)、教誨，沒有知識(shí)；不知道自己的未來，怎們?yōu)樽鎳?guó)做出奉獻(xiàn)？人的一生當(dāng)中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。
所以，老師我想對(duì)您說：沒有您就沒有以后的我！知識(shí)、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈(zèng)與我的，只有自己努力、奮斗才能不會(huì)辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)！
老師我想對(duì)您說作文5
敬愛的郭老師我想對(duì)您說
時(shí)隔六年，與同學(xué)同窗共讀，經(jīng)歷了六個(gè)春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原，您播撒的聰明種子更能長(zhǎng)出擎天的`大樹！
老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學(xué)生變?yōu)殚W耀的彗星，您給了我們自信！
在以后的日子里，我不知道是否還能與您再見面，再次表達(dá)我對(duì)您的真摯的祝福：祝您桃李滿天下
您的學(xué)生——賈東林
老師我想對(duì)您說作文6
李老師，您記得這個(gè)這個(gè)愛哭愛鬧的小女孩嗎？我想您是不會(huì)忘記的，我是您交過的四（5）班的`音樂課代表�。�
李老師，自從您走了之后，我們?nèi)w同學(xué)都沒好好上音樂課，您知道了一定會(huì)傷心吧，我們不是故意的，我們是在想您。您是我們見過最好的老師！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)都上五年級(jí)了，叫我們音樂課的孫老師根本沒有上過音樂課，而且都在上語文或數(shù)學(xué)課！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想您，向上您的音樂課，您的音樂課多好啊~上課可以說話，一個(gè)學(xué)期底還發(fā)獎(jiǎng)品！我姐姐都羨慕我們，我弟弟也羨慕我們，有這么一個(gè)好老師！
李老師，為了我們，您能回來嗎？我們都在等著您！
老師我想對(duì)您說作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了，李老師，有一些心里話，我一直想對(duì)您說卻又不好意思說，今天就讓我用筆寫出來吧。人們常說天使美麗圣潔；太陽偉大而無私；大海寬宏而壯麗；而我要自豪地對(duì)您說：“李老師您就是天使，就是太陽，就是大海！”
記得您剛剛接手我們班時(shí)，就已經(jīng)認(rèn)為您一定很嚴(yán)厲�？梢还�(jié)課下來，我對(duì)您的看法徹底改變了。課堂上，您神采飛揚(yáng)的表情，妙趣橫生的話言，融匯貫痛的方法，博大精深的'學(xué)識(shí)，讓我對(duì)您既喜歡又佩服。從那以后，我每天就盼著上您的語文，覺得那是一種享受，對(duì)文學(xué)作品也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后讓我對(duì)你道一聲“謝謝！”謝謝您讓我喜歡上了語文！
老師我想對(duì)您說作文8
想必大家都知道老師，老師今天我想對(duì)您說：“謝謝您教會(huì)了我們這么多的知識(shí)，老師像一位負(fù)責(zé)的母親照看著我們，老師像一位勤勞的園丁因?yàn)橐稽c(diǎn)知識(shí)一滴水，我們是祖國(guó)的'花朵。老師把我們從種子變成了花朵�！�
老師您在教堂上為我們不知受過多少氣。因?yàn)槲覀兛偸窃谡n堂上說話，不認(rèn)真聽講。
可憐并沒有放棄我們。因?yàn)槟烙行┗ǘ溆袝r(shí)可能會(huì)枯萎，可是，如果仔細(xì)的對(duì)待他，他就會(huì)重新變成美麗的花朵。
老師是一位“母親”教我們知識(shí)，老師是一位勤勞的園丁照料著我們。親愛的老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
老師我想對(duì)您說作文9
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我的耳邊常常響起這兩句詩(shī)。我就會(huì)想起那位嚴(yán)厲且值得尊敬的老師。
老師，您來的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級(jí)倒數(shù)第一了。您一直在努力改變我們。在您的語文課上，討厭語文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現(xiàn)我雖然有口吃，但答得很棒。您便開始多多提問我。活動(dòng)、比賽、吟誦……沒有一項(xiàng)不讓我參加。同學(xué)都說我是機(jī)靈鬼、小詩(shī)人。這些稱號(hào)對(duì)我來說重要無比，因?yàn)檫@樣我就可以爭(zhēng)光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的.我，吃力的寫著語文作業(yè)。爸爸的朋友來我們家做客。最讓我生氣的是——“看來羅家的人寫字就是慢�！边@一句話造成了我內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷……也成了我學(xué)習(xí)語文的最大障礙。現(xiàn)在，我終于可以回應(yīng)他——胡說！是誰改變了一切？是我敬愛的黃老師！
黃老師，我想對(duì)您說，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語文！
老師我想對(duì)您說作文10
老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識(shí)的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠(chéng)的對(duì)您說：“謝謝您，我敬愛的老師！”
可是，老師，您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的.問題，因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點(diǎn)都不怪您！
老師，我還想對(duì)您說：“我保證，我會(huì)注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因?yàn)楦枥镉心篮玫男蜗蟆?/p>
老師我想對(duì)您說作文11
老師是多么神圣崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。我還想到一個(gè)贊美老師的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”您每天工作勤勤懇懇，早上很早到校為我們安排上課，到了晚上，還得在臺(tái)燈下給我們批改作業(yè)，備課。您這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到您用嚴(yán)厲目光看大家的時(shí)候，我都能看出您的無奈，您總能給大家樹立榜樣，我很敬佩您！每當(dāng)我們考試取得優(yōu)秀成績(jī)的'時(shí)候，您會(huì)向同學(xué)們投去贊許的目光，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力，我很尊敬您！
您就像天上的月亮，放出溫柔而無私的光芒。您也像一顆北斗星，帶領(lǐng)我們來到成功的彼岸。敬愛的老師，今天是教師節(jié)，您的無私，我會(huì)銘記在心。
老師我想對(duì)您說作文12
小草想對(duì)大樹說，它對(duì)大樹的喜愛，小鳥想對(duì)森林說，它在森林中的快樂，我想對(duì)老師說，我的心里話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的'班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴(yán)格的愛是包含著您對(duì)我們的期望。
記得有一次體育課上，當(dāng)我們開心玩著的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關(guān)心我們，您奉獻(xiàn)自我，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
王老師我想對(duì)您說:您辛苦了！
老師我想對(duì)您說作文13
老師我想對(duì)您說，是您增強(qiáng)了我的勇氣和自信，使我的膽子越來越大了。以前，我上課不敢回答老師提出的問題，最怕老師找我回答問題。一次，老師讓同學(xué)回答問題，這個(gè)問題我會(huì)，可是當(dāng)著這么多同學(xué)和老師的面我不敢說話。我自言自語地說：我到底是舉手還是不舉手呢？我看到很多同學(xué)都舉手了，我也猶猶豫豫地舉了手。沒找到我的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我真擔(dān)心老師點(diǎn)到我的名字。沒想到老師真的點(diǎn)到了我的.名字，我很膽怯地站起來，聲音很小，吞吞吐吐地回答。我回答對(duì)了，老師贊許地讓我坐下�？吹嚼蠋熧澰S目光，我有了一點(diǎn)自信。后來我回答問題時(shí)，也不吞吞吐吐了，而且聲音很洪亮。我心里想：我還是很棒的嗎。
老師我還想對(duì)您說，如果您有空和我聊天那該多好。我想和您聊我的爸爸媽媽還有我的學(xué)習(xí)。有些題我不會(huì)，我想問您，可是一下課您就走了。我也不知道您在哪里，我想讓您在課外多陪我說說話，還想向您請(qǐng)教問題呢！
老師我想對(duì)您說作文14
老師我想對(duì)你說，您是我見過最好的老師之一，我感覺最好的老師也只有三個(gè)，一個(gè)是我幼兒園的班主任，那時(shí)我還在上幼兒園，但在那時(shí)候我已經(jīng)感受到了那份溫暖，那一種感覺我永遠(yuǎn)也忘不了，我想對(duì)她說：“老師您辛苦了！”
第二個(gè)是我從小學(xué)一年級(jí)就戀戀不舍的一位班主任，她下定決心要當(dāng)我們六年的班主任，她對(duì)我的那份教誨我一定會(huì)刻在我心里，永遠(yuǎn)的保存下來，我想對(duì)她說：“我愛您！”
張老師，您就是第三個(gè)，您對(duì)我的教誨，我更是要銘記在心，因?yàn)槔蠋煹慕陶d可都是最重要的，是人生的大事，我覺得張老師更是我人生中的`第一個(gè)貴人，最能幫助我完成夢(mèng)想的人，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你的，所有老師都是一樣，張老師您教會(huì)了我“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊屛覍W(xué)會(huì)了所有的壓力，讓我整個(gè)人生也充滿了動(dòng)力，謝謝你張老師、葉老師……讓我學(xué)會(huì)了把握好人生的目標(biāo)，走向人生的正道！，老師辛苦了！
老師我想對(duì)您說作文15
有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。
姜老師，夜己漸深，千萬扇的窗戶，只有您那扇窗還亮著燈光，一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。姜老師，我想輕輕對(duì)您說：姜老師，您該休息了。多少個(gè)不眠之夜，您總在辦公桌前為我們批改作業(yè)，作業(yè)本中一處處修改和批閱的.筆跡，都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛。
姜老師，歲月匆匆，我們馬上就要畢業(yè)了，敬愛的姜老師，我忘不了你那諄諄教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無限期望和心血！
姜老師我想對(duì)您說：“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但是這兩字里有我多您的無限的感激！
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