一校一品實(shí)施方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的一校一品實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助。
一校一品實(shí)施方案1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國(guó)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔xx〕7號(hào)），促進(jìn)學(xué)校體育，提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，根據(jù)《“一校一品”體育特色建設(shè)的通知》現(xiàn)就我校開(kāi)展“一校一品”創(chuàng)建工作，制訂本方案、匯總、材料匯報(bào)如下：
一、背景分析：
1、學(xué)�；厩闆r分析
我校是陽(yáng)泉礦區(qū)平坦街小學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生937人，教職工92人。近年來(lái)，在學(xué)校體育活動(dòng)的組織管理過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到，只有充分利用學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)資源和活動(dòng)形式，開(kāi)展符合自己校情的“特色體育活動(dòng)”，才能收到更好的體育教學(xué)效果。
2、學(xué)生基本情況分析
�。�1）在過(guò)去，有許多優(yōu)質(zhì)的體育活動(dòng)資源正在慢慢地被“遺忘”。在我們身邊，有著量?jī)?yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)土體育活動(dòng)資源。如：跳皮筋、捉迷藏、踢毽子、打陀螺、跳繩等等，都是最受孩子歡迎的傳統(tǒng)體育游戲項(xiàng)目……然而，在現(xiàn)實(shí)的生活中，為了讓孩子們更“安全”，為了讓孩子們“更好地學(xué)習(xí)”，孩子們逐漸噪了本該可以為他們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的那些體育游戲。
（2）現(xiàn)在，孩子們的體質(zhì)狀況也慢慢地減弱，出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢(shì)。隨著孩子的家長(zhǎng)對(duì)孩子們的“安全”問(wèn)題以及“學(xué)習(xí)”問(wèn)題的逐步重視，學(xué)生謬的都是“在家圈養(yǎng)”的生活。他們部分時(shí)間是做量的練習(xí)資料、看電視、玩一些商店里買(mǎi)來(lái)的小玩具、玩電腦小游戲等等。“圈養(yǎng)”的結(jié)果，是量的孩子的身體狀況變得越來(lái)越虛弱。
3、教育教學(xué)工作需求分析
為了切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，教育局相繼下達(dá)了關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知，通知規(guī)定各有關(guān)學(xué)校必須認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
4、項(xiàng)目確定
綜合分析學(xué)校實(shí)際情況、學(xué)生實(shí)際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需求這三方面的情況。我校在廣泛征求全校師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定，我校的“一校一品”特色建設(shè)的項(xiàng)目從長(zhǎng)期看，可著眼于“鄉(xiāng)土體育活動(dòng)”的組織與開(kāi)展這一方面；從近期看，根據(jù)以點(diǎn)帶面的原則，為了確保特色建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施，確定20xx年2月至20xx年6月這個(gè)階段，以“花樣跳繩”這一活動(dòng)的開(kāi)展作為學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)的項(xiàng)目。
花樣跳繩對(duì)于提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，具有重要作用。我校有2名體育專(zhuān)職教師，23個(gè)教學(xué)班，結(jié)合我校特色學(xué)校的建設(shè)，我們確立開(kāi)發(fā)花樣跳繩校本課程。有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多樣性和選擇性。要?jiǎng)?chuàng)新，就必須關(guān)注個(gè)性，關(guān)注差異性，關(guān)注每個(gè)學(xué)生。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的總體思路和體育特色初具趨形的基礎(chǔ)上，我校以由點(diǎn)到面再到尖為出發(fā)點(diǎn)，提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。這在力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，具有很的發(fā)展空間。
二、指導(dǎo)思想：
學(xué)校體育教學(xué)的中心是體育課，上好體育課勢(shì)必要有一套科學(xué)的、學(xué)生感興趣的體育與健康課本。我校將根據(jù)《體育與健康教程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)稿的內(nèi)容、目標(biāo)，結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣、愛(ài)好的特點(diǎn)，構(gòu)建切實(shí)可行的校本教程。
三、目的：
1、著眼于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，提高課程的適應(yīng)性。
2、提升教師的課程意識(shí)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、實(shí)現(xiàn)學(xué)校課程的創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)的品位。
四、原則
1、科學(xué)性原則
重視體育學(xué)科在校本課程體系中的地位。
2、性原則
以教師和學(xué)生為主體。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)師生積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的參與課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。
3、針對(duì)性原則
在校本課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中要注意從學(xué)校的實(shí)際和辦學(xué)特色出發(fā)；從學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)出發(fā)；從教師的專(zhuān)長(zhǎng)出發(fā)。
4、多樣性原則
校本課程開(kāi)設(shè)的多樣性程度越高，學(xué)生選擇余地就越，學(xué)校在培養(yǎng)多樣化的人才，滿(mǎn)足社會(huì)多樣化的需求方面，成功的可能性也就越。
5、人文性原則
注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)生的智慧和審美道德的培養(yǎng)。使每個(gè)學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上充分發(fā)展其特長(zhǎng)。
6、趣味性原則
校本課程要盡可能提供趣味性較強(qiáng)的內(nèi)容和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。盡可能采取自主、探究和合作的學(xué)習(xí)方式，促使學(xué)生拓展思維、開(kāi)闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
五、內(nèi)容
一、二年級(jí)學(xué)生跳繩興趣的培養(yǎng)，三、四、五、六年級(jí)學(xué)生花樣跳繩技術(shù)、技能的培養(yǎng)。
六、方法
1、充分調(diào)動(dòng)教師參加課程開(kāi)發(fā)的積極性，體現(xiàn)參與性。
2、充分利用校內(nèi)外的教育資源，堅(jiān)持品質(zhì)化、特色化。
3、保證花樣跳繩開(kāi)發(fā)的方向性與探究性。
七、組織與實(shí)驗(yàn)步驟
1、教師每學(xué)期應(yīng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)礁。
2、課程的組織形式必須以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛(ài)的組織形式和活動(dòng)方式（如表演、競(jìng)賽、參觀、游戲等），充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、課程的實(shí)施過(guò)程中，教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動(dòng)環(huán)境，允許學(xué)生用自己的語(yǔ)言方式表述，教師要重視學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)，不能只重活動(dòng)的結(jié)果。
4、教師必須在每次課程后，作好記錄。
5、課程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，教師必須樹(shù)立檔案意識(shí)，學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。
八、對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生（23個(gè)教學(xué)班）
九、領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
�。ㄒ唬耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及各成員職責(zé)：
組長(zhǎng)：
趙艷珍（校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)以“花樣跳繩”活動(dòng)為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建總體領(lǐng)導(dǎo)工作。
副組長(zhǎng)：
曹佳（教學(xué)校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)以“花樣跳繩”活動(dòng)為內(nèi)容的“一校一品”創(chuàng)建的具體管理工作。
組員：
程利斌（音體美教研員）：負(fù)責(zé)“花樣跳繩”活動(dòng)中的安全領(lǐng)導(dǎo)工作。同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)�！盎犹K”文化的`開(kāi)發(fā)工作。
楊瑞峰（總務(wù)主任）：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的物質(zhì)保障及器材保障，同時(shí)做好“花樣跳繩”技術(shù)指導(dǎo)等工作。
郭燕（體育組長(zhǎng)）負(fù)責(zé)“花樣跳繩特色活動(dòng)”學(xué)校課程教材的開(kāi)發(fā)與完善，相關(guān)的訓(xùn)練、比賽活動(dòng)的組織。
馬永強(qiáng)（組員）：各種活動(dòng)資料的收集、整理等工作。
張獻(xiàn)艷（音樂(lè)教師）：負(fù)責(zé)“花樣跳繩游戲”、“ 花樣跳繩操”、“ 花樣跳繩舞”等的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)工作。
張慧（電教老師）：負(fù)責(zé)各種 “花樣跳繩”的開(kāi)發(fā)和制作的指導(dǎo)工作，做好“花樣跳繩”活動(dòng)的文化宣傳工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、認(rèn)真組織開(kāi)展貫徹落實(shí)《中國(guó)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》文件，切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、確立學(xué)校體育工作的總體思路，結(jié)合以“花樣跳繩”活動(dòng)為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動(dòng)，擬訂學(xué)校體育工作的整體目標(biāo)和規(guī)劃。
3、加強(qiáng)班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學(xué)校以“花樣跳繩”活動(dòng)為主要內(nèi)容的“一校一品”學(xué)校特色的創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極、有序、有效地參加“花樣跳繩”等體育活動(dòng)。
4、定期組織教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高全體教師有關(guān)“花樣跳繩”等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以促進(jìn)學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰碧厣珓�(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。
5、各領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以“既分工，有合作”的態(tài)度，做好學(xué)�！盎犹K”特色的創(chuàng)建工作。
十、時(shí)間開(kāi)發(fā)時(shí)間：
第一階段： 20xx年2月20xx年6月初
階段目標(biāo)：
1、編制出一套比較完善的“花樣跳繩特色活動(dòng)”學(xué)校課程教材，用于各年級(jí)學(xué)校課程教學(xué)時(shí)使用。
2、使學(xué)生了解“花樣跳繩”的歷史淵源、健身功能等基本知識(shí)。
具體工作：
1、20xx年2月成立“一校一品”特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論、設(shè)計(jì)、制定學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰碧厣ㄔO(shè)方案。
2、20xx年3月召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì)，明確目標(biāo)，全員參與。
3、20xx年4月完成“花樣跳繩”學(xué)校課程教材的編寫(xiě)工作，供全校學(xué)生利用學(xué)校課程開(kāi)展“花樣跳繩”知識(shí)學(xué)習(xí)；同時(shí)組織開(kāi)展全校性學(xué)跳“花樣跳繩”活動(dòng)。
4、20xx年5月開(kāi)始，繼續(xù)組織開(kāi)展“花樣跳繩”訓(xùn)練活動(dòng)，組織學(xué)生每天利用早操、課間休息、文體活動(dòng)等學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行跳繩練習(xí)。
5、每學(xué)期定期舉行花樣跳繩比賽，通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)和奮勇?tīng)?zhēng)先的精神。
第二階段： 20xx年9月20xx年1月
階段目標(biāo)：
1、初步掌握一分鐘跳繩基礎(chǔ)動(dòng)作、2打花跳繩技術(shù)動(dòng)作和學(xué)習(xí)4打花跳繩等動(dòng)作要領(lǐng)。
2、初步掌握前打花跳、后打花跳、雙次跳、長(zhǎng)繩里面跳短繩和跳雙長(zhǎng)繩技術(shù)動(dòng)作。
3、部分學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)校自編的“花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩操”、“ 花樣跳繩舞”等……
具體工作：
1、學(xué)習(xí)前打花跳、后打花跳、雙次跳、長(zhǎng)繩里面跳短繩和跳雙長(zhǎng)繩技術(shù)動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)“花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩操”、“ 花樣跳繩舞”等……
3、依據(jù)比賽制度組織一次多種形式的花樣跳繩比賽。激勵(lì)學(xué)生掌握更高的“跳繩”技能。
6、修改“花樣跳繩特色活動(dòng)”學(xué)校課程教材，使之更加符合教學(xué)實(shí)際需要。
7、打造校園 “跳”文化氛圍。
第三階段：xx年6月
1、做好“一校一品”特色創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)工作。
2、向區(qū)教育局提出“一校一品”特色建設(shè)的驗(yàn)收工作申請(qǐng)。
十一、組織保障措施
�。ㄒ唬⿻r(shí)間保障
課間活動(dòng)和課間活動(dòng)由班主任或跟班教師組織，組織學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩活動(dòng)，并向?qū)W生宣傳花樣跳繩活動(dòng)的意義。
�。ǘ┙M織保障
1、課間操課間由班主任負(fù)責(zé)組織根據(jù)情況安排花樣跳繩活動(dòng)，各任課教師協(xié)調(diào)配合組織，體育教師巡視指導(dǎo)。
2、課堂教學(xué)中，體育課由體育教師講授花樣跳繩技術(shù)，學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“花樣跳繩”基礎(chǔ)知識(shí)。
3、課間由當(dāng)堂任課教師和班干部組織，提示學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
4、每天由學(xué)生檢查小組檢查，做好記錄，教師檢查組隨機(jī)抽查。
�。ㄈ﹫�(chǎng)地器材保障
1、體育教師在操場(chǎng)劃分區(qū)域，負(fù)責(zé)分配場(chǎng)地。
2、學(xué)生所用器材由體育教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。
�。ㄋ模┪锪Y金保障
由學(xué)校體育特色領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)配備。
（五）制度保障
【對(duì)教師的要求】
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查花樣跳繩活動(dòng)情況情況，保證活動(dòng)質(zhì)量。
2、教師要明確自己的責(zé)任與任務(wù)，按時(shí)組織活動(dòng)，保障活動(dòng)有效果。
3、體育教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)體育教師開(kāi)展體育活動(dòng)。
4、花樣跳繩活動(dòng)，要面向全體學(xué)生，()又要有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。
5、花樣跳繩活動(dòng)時(shí)間，教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動(dòng)。
6、班主任要始終負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、安全、紀(jì)律教育，保障活動(dòng)正常開(kāi)展。
【對(duì)學(xué)生的要求】
1、除雨天（地面潮濕）和放假時(shí)間外，沒(méi)有非常特殊的情況，全校學(xué)生都要參加課外體育活動(dòng)。
2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動(dòng)項(xiàng)目。
3、各班每天活動(dòng)前后均要集合，清點(diǎn)活動(dòng)人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動(dòng)。
4、體育員活動(dòng)前后，必須向本班班主任匯報(bào)參加活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)開(kāi)展情況，組織部分學(xué)生歸還體育器材。
5、愛(ài)護(hù)公物，不能損壞體育設(shè)備，對(duì)故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、賠款等處分。
6、活動(dòng)中發(fā)生意外，應(yīng)立即報(bào)告班主任，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。
一校一品實(shí)施方案2
一、 指導(dǎo)思想：
為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達(dá)到強(qiáng)健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)研究將“校園集體舞”確立為我�！耙恍Ｒ黄罚簧p愛(ài)好”體育特色項(xiàng)目。
二、健全組織
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李寧（中心小學(xué)校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：李玉江（教導(dǎo)主任）
成 員：張玉賢張麗李睿
組 員：全體班主任
三、基本內(nèi)容及對(duì)象
實(shí)施“校園集體舞”，就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段掌握多種技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生。
四、實(shí)施原則
�。ㄒ唬├喂虡�(shù)立“健康第一”的思想和終身體育理念，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力的內(nèi)容與方法體系。
�。ǘ⒈拘！耙黄放啤�
校園集體舞：通過(guò)武術(shù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和參與性
�。ㄈ�、學(xué)生“雙愛(ài)好”
體育項(xiàng)目：跑步、乒乓球、武術(shù)健身拳
藝術(shù)項(xiàng)目：舞蹈、大合唱、剪紙、素描、書(shū)法、手工小制作
五、活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┮黄放�
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、早操，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，培養(yǎng)興趣，形成學(xué)校品牌，逐步形成特色。
2、 舉辦異程接力競(jìng)賽。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生參加的興趣，舉辦各種競(jìng)賽、趣味活動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ǘ╇p愛(ài)好
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、乒乓球、跳繩、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和每年一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。
六、 實(shí)施內(nèi)容：
（一）活動(dòng)時(shí)間： 每日早操、大課間、每天下午課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。
(二)、活動(dòng)參與方式：
1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項(xiàng)目，學(xué)生自選2個(gè)項(xiàng)目（兩項(xiàng)須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
(三)、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。
七、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ取I(yíng)造良好氛圍。 通過(guò)各種形式的宣傳讓老師、家長(zhǎng)和學(xué)生都了解“校園集體舞”的目的、意義、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“校園集體舞”活動(dòng)。
�。ǘ┛茖W(xué)設(shè)置基本動(dòng)作、倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展。
“校園集體舞”的活動(dòng)力求符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
�。ㄈ┱J(rèn)真組織落實(shí)、彰顯學(xué)校特色。
制訂詳細(xì)的.工作計(jì)劃,編制課外活動(dòng)安排表,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師，確�；顒�(dòng)安全有序高效。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)驗(yàn)研究、確�；顒�(dòng)實(shí)效。
科研先導(dǎo)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究，多出理論成果。
八、實(shí)施要求
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體帶班組織者，體育教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí)，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導(dǎo)者的適時(shí)指導(dǎo)，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
九、活動(dòng)安全預(yù)案
1、活動(dòng)中，組織教師要樹(shù)立安全第一的思想，注重安全教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)匯報(bào)。
2、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序，加強(qiáng)樓道的安全管理，要在活動(dòng)前后監(jiān)督好學(xué)生的上下樓梯。
十、具體實(shí)施計(jì)劃
xx年2月-xx年6月：分步訓(xùn)練，基本動(dòng)作方法達(dá)標(biāo)。
xx年9月-xx年12月：高、中、低段一起訓(xùn)練，整體效果達(dá)標(biāo)。 xx年12月：“校園集體舞”特色將成為石峽灣中小小學(xué)的亮點(diǎn)活動(dòng)。
一校一品實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位，加學(xué)校社會(huì)影響力，提高學(xué)校知名度的重要舉措。學(xué)校的發(fā)展必須加強(qiáng)文化內(nèi)涵的支撐，才能“為有源頭活水來(lái)”，才能辦出有生命力、感召力、影響力的特色學(xué)校。因此，開(kāi)發(fā)基于本校特點(diǎn)的特色項(xiàng)目對(duì)于學(xué)校的整體與發(fā)展就有著深遠(yuǎn)的意義，使學(xué)校真正成為有品位的學(xué)園，提高學(xué)校的文化積淀和辦學(xué)效益，提升師生的生命價(jià)值，最終建設(shè)富有品牌效應(yīng)的學(xué)校，是教育者的崇高使命。薛埠中心小學(xué)地處茅山老區(qū)，毗鄰常州市重點(diǎn)旅游項(xiàng)目區(qū)域。薛埠鎮(zhèn)是江蘇省衛(wèi)星小城鎮(zhèn)、常州市四個(gè)中心鎮(zhèn)之一、金壇市的次中心鎮(zhèn)。社會(huì)環(huán)境融洽、發(fā)展條件優(yōu)越，近年來(lái)為推進(jìn)教育均衡發(fā)展招收了量外來(lái)建設(shè)者子女。如何以特色辦學(xué)為載體，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，彰顯學(xué)校品牌。為此，基于基礎(chǔ)教育的需要，基于學(xué)校的發(fā)展訴求與學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)需求，基于“情商”對(duì)人一生發(fā)展的重要性，基于學(xué)校師資特點(diǎn)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。薛埠中心小學(xué)積極構(gòu)建“藝術(shù)彰顯特色、特色造就未來(lái)”特色教育，創(chuàng)建藝術(shù)校園、人文校園。以“靈動(dòng)、高雅、包容”為學(xué)校特色文化的指導(dǎo)思想，形成和諧高雅的藝術(shù)社團(tuán)文化，使學(xué)校的特色教育能為學(xué)校的發(fā)展、教師成長(zhǎng)和學(xué)生的未來(lái)提供肥沃的土壤和廣闊的空間。
二、背景分析
金壇市薛埠中心創(chuàng)建于1912年，現(xiàn)有六個(gè)年級(jí)，二十四個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生一千零六十一名，教職工九十五人，其中中輕年教師占80％以上，本科畢業(yè)占76%，中學(xué)高級(jí)教師5人，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師齊全。教師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)均衡，學(xué)科素養(yǎng)逐年提升。
學(xué)校以“四雅并育，和而不同”為辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，努力培養(yǎng)跨世紀(jì)人才。
學(xué)校有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。善于運(yùn)用科學(xué)的管理手段，不斷完善內(nèi)部管理機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)人文精細(xì)的學(xué)校管理體系、規(guī)范高效的課堂教學(xué)模式和陽(yáng)光活力創(chuàng)新向上的校園文化。學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)淳樸，得到上級(jí)部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可，學(xué)校先后被評(píng)為“金壇市收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”和“常州市文明校園”。在我�！八难挪⒂�，和而不同”的辦學(xué)理念指引下，我校積極探索和尋求新形勢(shì)下適合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校特色建設(shè)發(fā)展之路。
三、特色發(fā)展愿景展望
學(xué)校將以“藝術(shù)彰顯特色、特色造就未來(lái)”特色建設(shè)為載體，依托“靈動(dòng)、高雅、包容”的指導(dǎo)思想，傾力打造藝術(shù)氛圍濃厚的高雅家園。
牽手四雅，點(diǎn)燃生命之智慧，讓師生靈動(dòng)優(yōu)雅；依托社團(tuán)，走進(jìn)社區(qū)，濡染藝術(shù)之高雅，讓心靈博包容。我們相信，緣著四雅藝韻執(zhí)著前行，定能飽覽一道亮麗的風(fēng)景。老師們?cè)趯W(xué)校里智慧而快樂(lè)地工作著，學(xué)生們?cè)谶@里清新而優(yōu)雅地生活著。我們的薛小，最終將成為老師和學(xué)生一起走向幸福人生的“高雅家園”。
三、特色建設(shè)目標(biāo)
1、在“靈動(dòng)、高雅、包容”思想引領(lǐng)下，開(kāi)展藝術(shù)教育，形成以“四雅并育，和而不同”的特色社團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建藝術(shù)教育特色的課程體系。
2、通過(guò)組織校園文化藝術(shù)節(jié)的形式營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的校園氛圍，培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、為核心的民族精神和人文精神。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神文化生活，培育“靈動(dòng)、高雅、包容”的薛小學(xué)子。
3、開(kāi)發(fā)《四雅》校本課程。以小學(xué)生生活為學(xué)習(xí)中心，透過(guò)“四雅教育”之主題統(tǒng)整教學(xué)，師生共同計(jì)劃、參與、執(zhí)行與省思，統(tǒng)整體育、科學(xué)、藝術(shù)等各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提供小學(xué)生綜合學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生的智能、藝體、美育、德育得以均衡發(fā)展。讓學(xué)生們?cè)跐撘颇兄獣远Y儀、親近藝術(shù)、品學(xué)俱佳、身心兩健，成為智慧靈動(dòng)、高雅包容的金壇新市民。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)“一校一品”特色建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞“創(chuàng)特色、樹(shù)品牌”工作思路，分步推進(jìn)，保證活動(dòng)效果，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)發(fā)展和教育內(nèi)涵提升，成立“一校一品”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2、職責(zé)分工：
組長(zhǎng)朱明芳總體負(fù)責(zé)，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌各項(xiàng)具體工作。各位成員在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作的調(diào)研、落實(shí)和檢查督促。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張揚(yáng)任辦公室主任。
�。�1）硬件建設(shè)：由朱明芳牽頭，（2）校園文化建設(shè)：由欒國(guó)榮牽頭，（3）師資隊(duì)伍建設(shè)：由周?chē)?guó)芳牽頭，（4）培訓(xùn)機(jī)制創(chuàng)新與完善：由鐘文平牽頭，（5）特色拓展與提升：由周?chē)?guó)芳、王彩霞、沈麗牽頭，
五、實(shí)施途徑與方法
我校以“四雅并育，和而不同”為辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，努力培養(yǎng)跨世紀(jì)人才�！八难挪⒂笔且允澜缪酃夂椭袊�(guó)靈魂為主線(xiàn)，用“雅”的核心理念和方法對(duì)師生進(jìn)行雅的熏陶和培養(yǎng)，使師生在雅境中國(guó)同經(jīng)歷與成長(zhǎng)，最終發(fā)展成為內(nèi)涵修養(yǎng)豐富，外在氣質(zhì)優(yōu)雅的雅士，開(kāi)啟師生的`幸福人生�！八难挪⒂笔侵盖俳z竹之雅、體形體之雅、書(shū)習(xí)作之雅、畫(huà)觀感之雅�！昂投煌笔恰八难挪⒂钡奶卣��！昂汀笔呛椭C，“不同”是個(gè)性�！昂投煌笔残耘c個(gè)性的統(tǒng)一，是立與合作的契合。即儒雅的教師在和諧的氛圍中，與學(xué)生平等對(duì)話(huà)、共同分享對(duì)知識(shí)、對(duì)人生的領(lǐng)悟，最終培養(yǎng)出知書(shū)達(dá)禮、和諧發(fā)展的儒雅學(xué)生。
�。ㄒ唬┥鐖F(tuán)建設(shè)
教育要回歸自然與率真，還學(xué)生成長(zhǎng)的自利和自在空間。學(xué)校把社團(tuán)建設(shè)作為學(xué)校特色文化發(fā)展的重要一翼。因?yàn)樯鐖F(tuán)建設(shè)是教育教學(xué)的延展、連接和深化。知識(shí)，通過(guò)社團(tuán)而得以印證；能力，通過(guò)社團(tuán)而得以加強(qiáng)；個(gè)性，通過(guò)社團(tuán)得以豐富；創(chuàng)造力，通過(guò)社團(tuán)得以豐盈。一所學(xué)校只有既注重課堂教學(xué)，又注重社團(tuán)活動(dòng)第二課堂的有效組織，才能把學(xué)生真正培養(yǎng)成個(gè)性鮮明、創(chuàng)造力較強(qiáng)的人才。
薛埠中心小學(xué)依托學(xué)校已有的興趣活動(dòng)資源，根據(jù)教師的愛(ài)好特長(zhǎng)，積極開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源，積極開(kāi)展以“四雅并存、和而不同”的特色社團(tuán)為載體，構(gòu)建學(xué)校的特色建設(shè)。學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)組織由少到多，由弱到強(qiáng)，截至20xx學(xué)年，學(xué)校共有各類(lèi)藝術(shù)社團(tuán)20個(gè)，共有600多名學(xué)生參加。依據(jù)性質(zhì)我們把它分為四類(lèi)。
琴絲竹軒
體活力吧
書(shū)清韻墨軒
畫(huà)六一居士學(xué)社
（二）校園藝術(shù)節(jié)
在社團(tuán)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我校定期舉辦“靈動(dòng)、高雅、包容”為主題的校園藝術(shù)節(jié)。讓每個(gè)藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)員有充分展示自己才華和成就的舞臺(tái)，為學(xué)生提供交流的機(jī)會(huì)；讓全校師生在濃濃的藝術(shù)氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣，增加文化底蘊(yùn)，做個(gè)快樂(lè)薛小人。激發(fā)學(xué)員的興趣，提升校園的藝術(shù)氛圍。
�。ㄈ┓e極參加市藝術(shù)節(jié)
�。ㄋ模┡e辦社區(qū)“四雅”會(huì)展、提高學(xué)校藝術(shù)品牌
一年一度的薛小“四雅”會(huì)展進(jìn)社區(qū)，是提升我校辦學(xué)品位的重要舉措。每年我們將師生在各級(jí)藝術(shù)節(jié)比賽中的佳作，在鎮(zhèn)中心最繁華的地段進(jìn)行展出，同時(shí)為廣家長(zhǎng)和村民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。通過(guò)這種活動(dòng)加學(xué)校社會(huì)影響力，提高學(xué)校知名度的重要舉措，才能辦出有生命力、感召力、影響力的特色學(xué)校。
�。ㄎ澹┩瞥銎放粕衔枧_(tái)
積極推作品上舞臺(tái)，積極為舞臺(tái)找作品。是打響“薛小”這一品牌又一舉措，我們要把“薛小”走出薛埠、走進(jìn)金壇、走向更廣闊的天地。我校積極將優(yōu)秀的節(jié)目和作品在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中進(jìn)行展出和表演，我校在薛埠廣場(chǎng)進(jìn)行專(zhuān)場(chǎng)演出，在金沙廣場(chǎng)專(zhuān)題演出。
六、經(jīng)費(fèi)保障
由校長(zhǎng)室是制定專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障方案。
一校一品實(shí)施方案4
一、指導(dǎo)思想：
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，交通安全教育已成為校園安全教育的重要內(nèi)容。 為貫徹落實(shí)《全省中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)方案》的通知，切實(shí)保障廣大師生的人生安全，杜絕各類(lèi)交通安全事故的發(fā)生，從關(guān)愛(ài)生命的高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生的交通安全宣傳教育工作，把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)提高學(xué)生的通文明素質(zhì)和守法意識(shí)。
二、活動(dòng)主題： 爭(zhēng)當(dāng)小交警 引導(dǎo)安全出行
三、活動(dòng)目標(biāo)：
以 “交通行為規(guī)范”、“交通安全基本常識(shí)”等為教育內(nèi)容，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則“從我做起、從身邊的小事做起”， 進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通安全法制意識(shí)，進(jìn)一步增長(zhǎng)交通安全知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。進(jìn)一步提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
四、活動(dòng)措施：
（一）、建立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
學(xué)校成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其它成員分頭落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)工作格局。領(lǐng)導(dǎo)成員具體工作如下：
組 長(zhǎng)：朱舒提、校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：鄭碧娥 教導(dǎo)
組 員：林水英、各班班主任
組建西濱小學(xué)少年交警隊(duì)并聘請(qǐng)教官
召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分析情況，制訂計(jì)劃，明確分工，進(jìn)一步落實(shí)操作方案。
（二）完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。
繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度，定期組織干部教師召開(kāi)交通安全教育會(huì)議，部署交通安全教育工作，并定期組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識(shí)。
（三）營(yíng)造濃厚的交通安全教育氛圍。
充分利用國(guó)旗下講話(huà)，晨會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播，宣傳櫥窗等宣傳陣地，向全校師生 發(fā)出“珍愛(ài)生命，安全出行”交通安全活動(dòng)倡議，營(yíng)造濃厚的交通安全教育氛圍。使全校師生意識(shí)到交通安全的重要性，積極投入到交通安全教育活動(dòng)中來(lái)。
（四）注重在學(xué)科教學(xué)中滲透交通安全教育。
各科的任課教師在教學(xué)中也要注重挖掘教材中交通安全方面的內(nèi)容，有意識(shí)得滲透交通安全教育。特別是擔(dān)任《品德與生活》、《品德與社會(huì)》學(xué)科的教師，要把教材中涉及學(xué)生交通安全及自我救護(hù)，自我保護(hù)的知識(shí)作為重點(diǎn)進(jìn)行有效的教學(xué)。
（五）多種形式開(kāi)展交通安全教育。
交通安全知識(shí)講座。
與鎮(zhèn)交警取得聯(lián)系，聘請(qǐng)交警隊(duì)干警來(lái)校 作交通安全知識(shí)講座。使學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握一些交通安全常識(shí)，進(jìn)一步提高小學(xué)生交通法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生中的重要性，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，培養(yǎng)文明交通好習(xí)慣。
開(kāi)展“走近交警”實(shí)踐活動(dòng)。
A、成立第二屆少年警隊(duì)。由少年警隊(duì)先通過(guò)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)整理出學(xué)生對(duì)交通安全方面想了解的問(wèn)題，帶著問(wèn)題走進(jìn)市交警指揮中心與交警叔叔面對(duì)面互動(dòng)交流、參觀訪(fǎng)問(wèn)。
B、“與交警零距離接觸”。小交警將活動(dòng)的音像圖片、采訪(fǎng)記錄等資料整理向全校師生進(jìn)行匯報(bào)展示。
C、“今天我是小交警”。與交警攜手，開(kāi)展“今天我是小交警”的實(shí)踐活動(dòng)，與交警一起學(xué)當(dāng)小交警，指揮交通，體驗(yàn)交警的工作，在體驗(yàn)中，體會(huì)交通安全的重要性。
小交警隊(duì)進(jìn)社區(qū) 。
由小交警負(fù)責(zé)維護(hù)小隊(duì)的.交通安全秩序，向社區(qū)宣傳介紹交通安全知識(shí)，提醒大人們遵守交通法規(guī)，創(chuàng)造和諧社區(qū)。（具體地點(diǎn)是人員密集的桂林菜市場(chǎng)旁）
觀看一次交通安全教育圖片展覽。
開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的主題班會(huì)。
各班舉行有關(guān)“關(guān)愛(ài)生命，安全生命“的主題班隊(duì)會(huì)，充分利用班會(huì)，把交通安全教育落到實(shí)處。
觀看一次交通安全教育片。
全校師生輪流利用中午的時(shí)間觀看一次交通安全教育片。各班利用班隊(duì)課、晨會(huì)課交流觀看后的感受。
舉辦交通安全宣傳漫畫(huà)評(píng)比、“金點(diǎn)子”短文評(píng)比和 “交通安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
創(chuàng)意一個(gè)交通安全金點(diǎn)子。創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)。 開(kāi)展一次“交通安全知識(shí)”競(jìng)賽。
（六） 加強(qiáng)對(duì)自行車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛的監(jiān)督管理。
（七）家校聯(lián)手，共創(chuàng)交通安全
1、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，要求同學(xué)們不僅自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。
2、 我們要利用家長(zhǎng)學(xué)校，家校路路通，告家長(zhǎng)書(shū)等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行子女交通安全宣傳，希望家長(zhǎng)能以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，并要求家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子進(jìn)行交通安全教育，要讓家長(zhǎng)們做好子女交通安全的監(jiān)護(hù)人。
五、總結(jié)工作
1、表彰交通安全教育活動(dòng)小標(biāo)兵。
2、做好總結(jié)工作。
一校一品實(shí)施方案5
為全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康， 廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動(dòng)，積極實(shí)施“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工程項(xiàng)目，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，經(jīng)過(guò)廣泛征求師生的建議，我校決定將跳繩運(yùn)動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)校的品牌項(xiàng)目。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們積極參加體藝活動(dòng)，把學(xué)生終身體育和德智體美全面發(fā)展理念、方法與校園文化建設(shè)緊密地結(jié)合起來(lái)，特制訂本方案。
一、總體目標(biāo)。
1、通過(guò)“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自我發(fā)展、終身發(fā)展，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、努力發(fā)展學(xué)校自身的特色項(xiàng)目，全體參加，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，形成品牌。
3、在“一生雙愛(ài)好”活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育和藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)天才和潛能。
4、通過(guò)“一校一品牌， 一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、本�！耙黄放啤�。
跳繩：?jiǎn)稳颂�、雙人跳，集體跳。
三、學(xué)生“雙愛(ài)好”。
1、體育項(xiàng)目：跳繩、踢毽 羽毛球。
2、藝術(shù)項(xiàng)目：繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、朗誦。
四、活動(dòng)方式。
�。ㄒ唬┮黄放�。
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課間間隙，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的跳繩培訓(xùn)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目中，培養(yǎng)學(xué)校品牌，逐步形成特色。
2、
二是開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦好體育競(jìng)賽。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生參加跳繩的興趣，舉辦各種競(jìng)賽、趣味活動(dòng)。加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的'體育技能。
3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ǘ╇p愛(ài)好。
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、朗誦、等文藝活動(dòng)，擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。
四、 實(shí)施內(nèi)容。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
每日大課間、周五下午第三節(jié)課為集體活動(dòng)時(shí)間，課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。
（二）活動(dòng)參與方式：
1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項(xiàng)目，發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”，學(xué)生自選2個(gè)項(xiàng)目（兩項(xiàng)須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
（三）、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。
�。ㄋ模�、保障措施
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，骨干教師具體實(shí)施的工作體制，明確制度和責(zé)任，把工作落到實(shí)處。
2、培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師隊(duì)伍。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是落實(shí)“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)的根本保證。首先，應(yīng)該抓好教師的“雙愛(ài)好”，要組織開(kāi)展豐富多彩的教師文體活動(dòng)，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛(ài)好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”，確�；顒�(dòng)安全有序，提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺(tái)。
經(jīng)常舉辦各種形式的單項(xiàng)文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮社區(qū)民間組織和社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。
聘請(qǐng)?jiān)隗w育或藝術(shù)方面有造詣的人士擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持學(xué)�！耙簧p愛(ài)好”教育活動(dòng)。
五、實(shí)施步驟。
1、準(zhǔn)備階段（20xx年xx月）。
制訂《 “一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工作實(shí)施方案》，引領(lǐng)全員參與。
2、實(shí)施階段（20xx年xx月——20xx年xx月）。
根據(jù)實(shí)施方案具體落實(shí)各項(xiàng)工作，并通過(guò)不斷的探索總結(jié)，進(jìn)一步完善實(shí)施方案。以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性工作總結(jié)和表彰。
3、總結(jié)提高階段（20xx年xx月）。
繼續(xù)推進(jìn)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”的工作模式。各類(lèi)資料整理歸檔。
一校一品實(shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，將籃球運(yùn)動(dòng)為學(xué)校的品牌項(xiàng)目。通過(guò)開(kāi)展“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們積極參加體藝活動(dòng)，培養(yǎng)良好特長(zhǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，全面提高素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、目標(biāo)任務(wù)：
積極創(chuàng)建學(xué)校籃球運(yùn)動(dòng)的品牌，提高學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，形成“人人掌握基本技能，個(gè)個(gè)熟悉籃球術(shù)語(yǔ)，班班擁有比賽隊(duì)伍”的校園籃球運(yùn)動(dòng)氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，使我們的學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并且根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的活動(dòng)內(nèi)容,改進(jìn)方法措施,完善激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀積極性，實(shí)現(xiàn)人人都能掌握一至二項(xiàng)體育愛(ài)好和藝術(shù)技能，培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，為發(fā)展特色教育，建立和諧陽(yáng)光校園奠定基礎(chǔ)
三、活動(dòng)方式：
1、以增強(qiáng)素質(zhì)，培養(yǎng)體育愛(ài)好為重點(diǎn)，在普及學(xué)生體育鍛煉的基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生參加體育競(jìng)技活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的.體育技能。
一是充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課外體育鍛煉，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的體育技能培訓(xùn)，倡導(dǎo)選擇田徑、球類(lèi)、棋類(lèi)、跳繩、踢毽、等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目，使每名學(xué)生至少都有二項(xiàng)體育愛(ài)好，逐步形成特色。
二是開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦好體育競(jìng)賽。要整合好課余訓(xùn)練資金、場(chǎng)地、設(shè)施、人力等資源，制定和實(shí)施相關(guān)的政策，加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。
三是落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
2、在普及藝術(shù)課程基本要求的前提下，大力倡導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)，全面提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)技能。
3、在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和藝術(shù)節(jié)、繪畫(huà)、書(shū)法等文文藝活動(dòng)，擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。要結(jié)合教學(xué)工作，大力培育和扶持課余興趣小組、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。
四、 實(shí)施內(nèi)容：
(一)、活動(dòng)項(xiàng)目：
設(shè)：象棋、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、跳繩、踢毽、籃球等興趣班。
活動(dòng)方式以課時(shí)為單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好自由選擇一項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地以教室運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為主，專(zhuān)用教室為輔。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：周四下午第二節(jié)課
(三)、活動(dòng)參與方式：
1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校排出安排表，按活動(dòng)表開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項(xiàng)目，發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”，學(xué)生自選二個(gè)項(xiàng)目（兩項(xiàng)須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
(四)、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。
(五)、保障措施
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，骨干教師具體實(shí)施的工作體制，明確制度和責(zé)任，把工作落到實(shí)處。
2、培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師隊(duì)伍。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是落實(shí)“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)的根本保證。首先，應(yīng)該抓好教師的“雙愛(ài)好”，要組織開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛(ài)好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”，確�；顒�(dòng)安全有序，提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺(tái)。經(jīng)常舉辦各種形式的單項(xiàng)文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮民間組織和社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。
聘請(qǐng)?jiān)隗w育或藝術(shù)方面有造詣的知名人士擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持學(xué)校“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，推動(dòng)鎮(zhèn)村文化進(jìn)校園、校園文化進(jìn)鎮(zhèn)村。
五、工作思路：
堅(jiān)持一個(gè)中心：全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康
依托兩個(gè)載體：班隊(duì)集體、學(xué)校團(tuán)隊(duì)
形成三個(gè)層面：普及層、提高層、精品層
加強(qiáng)四種教育：珍愛(ài)生命教育 (強(qiáng)身健體，健康第一)
自強(qiáng)不息教育（自信進(jìn)取，拼搏有為）
集體主義教育（以校為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作）
文明禮儀教育（文明競(jìng)技，文明觀賽）
促進(jìn)五項(xiàng)建設(shè)：校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、班集體建設(shè)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)
突出六大結(jié)合：
校本課程開(kāi)發(fā)研究與學(xué)科整合相結(jié)合；
和諧校園的創(chuàng)建與班集體建設(shè)相結(jié)合；
思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合；
學(xué)生健康成長(zhǎng)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合；
全員普及與個(gè)別提高相結(jié)合；
課外活動(dòng)與師生興趣相結(jié)合。
一校一品實(shí)施方案7
著名的教育家中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)先生認(rèn)為，“特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面，有自己的理念，有自己的思路，有獨(dú)特的舉措，為全校師生所認(rèn)同，形成傳統(tǒng)”。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)“一校一品”建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，我校充分挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向本校、來(lái)自本校、服務(wù)本校”的宗旨,充分利用本�，F(xiàn)有的資源，以積累.運(yùn)用為突破口，以特色教育和特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，致力于做好學(xué)校的特色教育品牌工作，特制定如下規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義榮辱觀為指針，堅(jiān)持“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的思想，樹(shù)立文化治校、科研興校的理念，立足實(shí)際，爭(zhēng)創(chuàng)特色。結(jié)合我校課題《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》，辦出“發(fā)展學(xué)生主體，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育”這一特色，真正實(shí)現(xiàn)文化的積淀、傳承和創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生整體素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了能夠?qū)⒋舜位顒?dòng)順利推進(jìn)，促進(jìn)我校此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，經(jīng)校委會(huì)研究，特成立中心小學(xué)“一校一品”工程領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：張顯偉
具體負(fù)責(zé)：莊峰、李華、孫偉
具體操作：陳凱華、王棟、尹作芹、王成嶺
全體教師共同參與
三、工作思路
我校所有工作將以“教育理念和辦學(xué)理念”為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)、分析和吸收社區(qū)優(yōu)秀文化元素，確定《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》為“一校一品”主題，從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予準(zhǔn)確而又有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養(yǎng)有文化厚度的發(fā)展，并實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色有底蘊(yùn)可持續(xù)發(fā)展。
四、基本內(nèi)容
1、為了能夠順利開(kāi)展這次活動(dòng)，我校將健全硬件設(shè)施，對(duì)硬件的發(fā)展，要立足于現(xiàn)有資源的發(fā)展和創(chuàng)造。充分利用起學(xué)校的宣傳欄、圖書(shū)室、走廊、道路張貼學(xué)生的有關(guān)作品，讓學(xué)生有視覺(jué)上的響應(yīng)，接著再通過(guò)“紅領(lǐng)巾”廣播站這個(gè)媒體讓全校師生有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
2、此次活動(dòng)將從學(xué)校的實(shí)際情況、團(tuán)隊(duì)行為和教師個(gè)體的'行為著手建設(shè)，為了重視《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》工程建設(shè)，保證實(shí)施的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性，我校努力協(xié)調(diào)各方面工作，
積極開(kāi)展教育活動(dòng)，老師應(yīng)輔導(dǎo)工作作為自己工作中的一個(gè)重要組成部分，并在日常工作中，與各方教育力量相互配合。
3、我校將進(jìn)一步完善已有的各項(xiàng)制度，根據(jù)發(fā)展目標(biāo)，從各自辦學(xué)理念出發(fā)，進(jìn)行修改、調(diào)整。并且把握輿論導(dǎo)向，樹(shù)立教育的良好形象，讓學(xué)生獲取心理滿(mǎn)足和心理幸福。
五、具體實(shí)施步驟
第一階段：準(zhǔn)備階段
制定《徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“一校一品”工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，部署工作。召開(kāi)《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣傳“一校一品”工作的重要意義，讓全校師生了解此次活動(dòng)的內(nèi)容和目的，引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)師生共同行動(dòng)，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
第二階段：實(shí)施階段
�。�1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師要求學(xué)生搜集名言警句、優(yōu)美段落、數(shù)學(xué)趣題、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)日記。
（2）開(kāi)辦校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層次的讀書(shū)板報(bào)，校級(jí)由教師輪流負(fù)責(zé)，班級(jí)由學(xué)生自主辦報(bào)。利用板報(bào)交流師生的讀書(shū)體會(huì)，增強(qiáng)學(xué)校的讀書(shū)氛圍。
�。�3）每個(gè)班級(jí)每月辦一期讀書(shū)手抄報(bào)，展示積累內(nèi)容。報(bào)刊規(guī)格、名稱(chēng)與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4）開(kāi)辟校園圖書(shū)交易市場(chǎng)，讓學(xué)生以書(shū)換書(shū)，既增加了學(xué)生的讀書(shū)量，又減少了買(mǎi)書(shū)的支出，同時(shí)也符合“書(shū)非借不能讀也”的讀書(shū)心理。
六、總結(jié)提高階段
每年年終對(duì)“一校一品”工作進(jìn)行總結(jié)，并向各班級(jí)教師征集“一校一品”工作的意見(jiàn)及對(duì)今后工作的建議。對(duì)取得成績(jī)的個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校給予表彰，推廣富有成效的“一校一品”工作成果。逐漸形成徐莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“一校一品”工作模式。
以上方案將在工作中不斷補(bǔ)充修改完善，做好我校的《語(yǔ)文數(shù)學(xué)積累·運(yùn)用》工作。
一校一品實(shí)施方案8
背景與思路：
王集鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有六個(gè)年級(jí)，42個(gè)班級(jí)，在校生2155人，教職工113人，其中體育專(zhuān)職教師12人。學(xué)校近年來(lái)一直秉承“依法治校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)方針，特別是在“特色強(qiáng)校”上，加大投入，努力創(chuàng)新，做大做強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)品牌。體育方面近年來(lái)取得成績(jī)裴然;田徑隊(duì)連續(xù)五年獲得“泗陽(yáng)縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名”，2次獲得宿遷市陽(yáng)光體育聯(lián)賽第二名，還多次代表泗陽(yáng)縣參加“江蘇省小學(xué)生田徑夏令營(yíng)”比賽,取得了豐碩成果;足球隊(duì)2次獲得宿遷市陽(yáng)光體育聯(lián)賽第二名，4次第四名;籃球隊(duì)多次獲得縣第
二、三名的好成績(jī);男、女生排球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋、圍棋隊(duì)等體育社團(tuán)都多次在縣舉辦的各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。體藝“2+1”活動(dòng)開(kāi)展效果顯著，在師生中形成了“人人愛(ài)體育，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的精神面貌。因此，在學(xué)校以“靈動(dòng)”文化為主體的背景下，經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)研究決定建設(shè)“依托體育特色，塑造靈動(dòng)學(xué)生”的“一校一品”特色方案。通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)開(kāi)展，培養(yǎng)“靈活、勇敢、健康、活潑”的王小學(xué)生。
一、工作目標(biāo)：
1.以豐富的體育項(xiàng)目為依托，完善體育社團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建體育社團(tuán)特色活動(dòng)課程體系;
2.以豐碩的體育活動(dòng)成果為依托，營(yíng)造“愛(ài)體育、愛(ài)鍛煉”的體育文化氛圍;
3.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，營(yíng)造“人人愛(ài)體育、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的校風(fēng)校貌，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)體育鍛煉，達(dá)到“動(dòng)作靈活、身體健康、性格活潑、心靈陽(yáng)光”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)“一校一品”特色建設(shè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證創(chuàng)建效果，推動(dòng)特色建設(shè)發(fā)展，特成立“一校一品”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：石云龍
副組長(zhǎng)：石志達(dá) 楊冬梅 王原 付以軍 連 軍
成員：莊永陸 劉亞芹 張紫虎 各年級(jí)主任 各功能室負(fù)責(zé)人。
2.職責(zé)分工
組長(zhǎng)石云龍總體負(fù)責(zé)，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌各項(xiàng)具體工作。各位成員在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作的調(diào)研、設(shè)計(jì)、規(guī)劃，落實(shí)和檢查督促。
3.具體分工
(1)硬件建設(shè)：王原負(fù)責(zé)
(2)校園文化建設(shè)：楊冬梅負(fù)責(zé)
(3)師資隊(duì)伍建設(shè)：石志達(dá)負(fù)責(zé)
(4)社團(tuán)建設(shè)、校本課程開(kāi)發(fā)：連軍負(fù)責(zé)
(5)后勤保障：付以軍負(fù)責(zé)
(6)特色拓展與提升：張紫虎、劉亞芹負(fù)責(zé)
三、實(shí)施途徑與措施
(一)氛圍營(yíng)造
1.室外環(huán)境布置
校門(mén)墻上豎立“足球”標(biāo)志，校門(mén)東面墻上書(shū)寫(xiě)“江蘇省培養(yǎng)足球的后備人才重點(diǎn)學(xué)校、洋河集團(tuán)夢(mèng)之藍(lán)足球俱樂(lè)部”名稱(chēng);校內(nèi)“靈動(dòng)”文化長(zhǎng)廊一面懸掛各項(xiàng)體育知識(shí)介紹，增加學(xué)生對(duì)體育知識(shí)的了解，一面懸掛學(xué)校各體育社團(tuán)參加活動(dòng)和比賽時(shí)的剪影和介紹，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，激發(fā)參與感;操場(chǎng)東面的圍墻上書(shū)寫(xiě)“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”運(yùn)動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、繪畫(huà)各種體育運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)。
2.班級(jí)環(huán)境布置。
各班的環(huán)境布置中，要求專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)一個(gè)“我是體育小明星”的版面，在班中定期評(píng)選那些積極參加“陽(yáng)光體育鍛煉和體育社團(tuán)”活動(dòng)并取得一定成績(jī)的學(xué)生，通過(guò)“我是體育小明星”的評(píng)比，激勵(lì)更多的學(xué)生熱愛(ài)體育、參加體育運(yùn)動(dòng)。
3.樓道文化展現(xiàn)特色。
利用學(xué)校教室分布，展現(xiàn)學(xué)校體育特色。前后兩幢教學(xué)樓東面樓梯的墻上均以學(xué)生參加的各種體育社團(tuán)和體育比賽剪影為主，設(shè)有“陽(yáng)光體育”和“今天小明星，明日大明星”兩版塊�！瓣�(yáng)光體育”版塊主要展示體育活動(dòng)和社團(tuán)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生參與的熱情�！敖裉煨∶餍�，明日大明星”版塊既給學(xué)生樹(shù)立校內(nèi)的榜樣，又為學(xué)生尋找知名偶像，激發(fā)特長(zhǎng)生內(nèi)在的體育潛能。
(二)豐富社團(tuán)建設(shè)
1.校級(jí)社團(tuán)建設(shè)。以專(zhuān)職體育老師為主，成立田徑、足球、籃球、羽毛球、乒乓球、排球等10余個(gè)體育項(xiàng)目的校級(jí)社團(tuán)，明確要求，責(zé)任到人。
2.年級(jí)社團(tuán)建設(shè)。在組建校級(jí)社團(tuán)的基礎(chǔ)上，再以年級(jí)為單位組建社團(tuán)，學(xué)校要求在以年級(jí)為單位的社團(tuán)組建中，必須設(shè)有1--2個(gè)體育社團(tuán)項(xiàng)目供學(xué)生選擇。
3.時(shí)間保障：每周一下午第三節(jié)課為各年級(jí)和校級(jí)的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間;每天上下午的1小時(shí)體育大課間為全校師生體育活動(dòng)和校級(jí)體育社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間。
4.師資培訓(xùn)：學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初會(huì)根據(jù)各年級(jí)社團(tuán)建設(shè)情況基礎(chǔ)上，安排專(zhuān)業(yè)教師對(duì)非專(zhuān)業(yè)體育教師進(jìn)行培訓(xùn)和考核，以便能更好的開(kāi)展校本體育活動(dòng)課程。
(三)搭建多種平臺(tái)。
1.每學(xué)期定期舉辦“年級(jí)足球賽”、“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、”“春季體育節(jié)”、“跳長(zhǎng)繩比賽”等活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)興趣。
2.每學(xué)期開(kāi)展“我是體育小明星”、“體育特長(zhǎng)生”等評(píng)比活動(dòng)，展現(xiàn)“靈動(dòng)”學(xué)生特色。
3.開(kāi)展“我心中的體育明星”征文、繪畫(huà)比賽。
一、二年級(jí)以“繪畫(huà)”為主，三至六年級(jí)以“征文”方式舉行，尋找身邊的或心目中的體育明星，以榜樣為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)潛能，培養(yǎng)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
(四)開(kāi)發(fā)校本課程
為了持續(xù)建設(shè)好我校的'“一校一品”校園文化特色建設(shè)，學(xué)校安排體育組教師依據(jù)校情、學(xué)情，精心設(shè)計(jì)我校的“體育校本課程”，讓學(xué)校的體育特色有“本”可依，有“本”可教。
(五)制度保障與評(píng)價(jià)機(jī)制
1.學(xué)校先后制訂《學(xué)校體育社團(tuán)考評(píng)制度》、《年級(jí)各社團(tuán)檢查評(píng)比制度》以及《校級(jí)社團(tuán)參賽獎(jiǎng)懲制度》等規(guī)章制度，加大獎(jiǎng)懲力度，納入教師考核，提高每一位社團(tuán)教師的責(zé)任感和使命感。
2. 為了進(jìn)一步建設(shè)好體育特色校園文化，激勵(lì)廣大教師用心、精心布置好各室、樓梯等關(guān)鍵性窗口的體育文化氛圍，學(xué)校將各教室、各樓梯分別指定到相關(guān)人員，要求明確，責(zé)任到人。同時(shí)開(kāi)展評(píng)比制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，將評(píng)比結(jié)果納入到教師個(gè)人考核中，提高每一位教師的責(zé)任心，努力將體育文化氛圍建設(shè)的更完美。
(六)合理規(guī)劃，加大投入
學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理布局，力爭(zhēng)讓“每一面墻都能說(shuō)話(huà)”，從校門(mén)到校內(nèi)圍墻，到“文化長(zhǎng)廊”，到教室、樓梯，每一面墻都有 “體育”主題。在經(jīng)費(fèi)上確保及時(shí)的投入，做到不因經(jīng)費(fèi)緊張而使校園“一校一品”特色文化建設(shè)滯后。
五、工作行事歷
20xx年10月：
1.制訂并上報(bào)《王集小學(xué)“一校一品”校園文化特色項(xiàng)目》;
2.制訂具體工作方案;
3.分別成立校級(jí)和年級(jí)各體育社團(tuán); 4.外出觀摩、學(xué)習(xí)。
20xx年11月：
室內(nèi)、室外文化氛圍建設(shè);
2.校園長(zhǎng)廊、圍墻體育文化氛圍設(shè)計(jì)、建設(shè)、完善。
3.各種“足球”、“羽毛球”體育比賽; 4.加大各項(xiàng)硬件投入。
20xx年12月：
1.開(kāi)展“體育節(jié)”系列活動(dòng)，推動(dòng)“體育特色工程”。
2.開(kāi)展“我心中的體育明星”繪畫(huà)、征文活動(dòng)。 20xx年元月：1.開(kāi)展校級(jí)“體育”小明星評(píng)比; 2.開(kāi)展冬季三項(xiàng)鍛煉活動(dòng);
3.進(jìn)一步完善室內(nèi)外的體育文化氛圍建設(shè);
20xx年2月：
全面總結(jié)“一校一品”校園文化特色建設(shè)工作。
2.整理各種資料入臺(tái)賬。
20xx年3月：
1.制定新學(xué)期社團(tuán)計(jì)劃;
2.組建、完善各社團(tuán)建設(shè)。
20xx年4月：迎接縣校園文化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比。
20xx年5月：
1.結(jié)合縣評(píng)比結(jié)果，進(jìn)一步充實(shí)、完善校園文化建設(shè);
2.開(kāi)展“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
20xx年6月：總結(jié)本學(xué)年“一校一品特色建設(shè)工作，規(guī)范、計(jì)劃下一學(xué)年工作。
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