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以我的為題的作文

時間:2023-10-20 16:15:36 以什么為話題的作文 我要投稿

以我的為題的作文15篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以我的為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文15篇(必備)

以我的為題的作文1

  我來浙江之前的每一個暑假,我都會隨著爸爸媽媽回鄉(xiāng)看望外婆,每次都在家里住上半個月左右。時間雖然短暫,但卻是我最開心的日子。因為除了可以見到外婆之外,還可以流連于故鄉(xiāng)的美景之中。欣賞大自然之美,忘卻了那些累人的功課。

  我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小山村。村子依山傍水,山清水秀,一點也沒有城市里喧鬧。

  我的故鄉(xiāng)就好似一幅美麗的山水畫,在這幅山水畫里,我覺得最美的就是我家。離我家不遠有一條小河,有魚,有青蛙,還有小蝌蚪。河岸兩邊,有青青的小草,粉色的'野荷花……含苞待放的荷花散發(fā)出一陣陣清香,香極了,就好像那純潔無暇的小女孩。夏天的陽光宛如一絲金紗,輕輕地披在它們的身上,映著圓圓的水珠,越發(fā)熠熠生輝。

  因為我是一個小花迷,每天都往這里跑,一看總是好幾個小時,我愛躺在河邊的青草上,回味剛讀完的《兔子的名片》,欣賞著小河里魚兒自由自在地潛游,看著蜻蜓在花上飛停尋覓,聽著鳥兒在綠蔭里“吱吱”地歌唱。

  故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木并沒有隨著我漂流在外,處于異域的寂寞,讓我更懷念它的柔,它的美。

以我的為題的作文2

  又是一個寒冷而寂寥的時節(jié)。深邃的天空垂下它蒼遠而斑白的鬢角,仿佛正吞噬著世界一切色彩。時光也在這深秋的簾幕下悄然飛逝。我追捉不住,就如同阻止不了四季的更迭。

  一陣蕭瑟的北風(fēng)卷著地上的落葉,發(fā)出嗚咽之聲。我撇了一眼窗外,那朵唯一的幾近凋零的月季在風(fēng)中打著寒戰(zhàn),仿佛在苦苦堅持,是為了珍惜自己芳華嗎?

  風(fēng)愈來愈烈,忽然化作巨手撕扯著花瓣。終于,第一片半枯萎的花瓣應(yīng)力而斷,脫離了花朵的.群體。它在空中打著旋兒,畫著淡淡的弧線。寂寥的空中多了一份玫紅的色彩。然而只是一瞬,它還來不及和伙伴們道別,隨著風(fēng)止,它便緩緩地,極輕地摔落在褐色的泥土之上,復(fù)歸無聲。我不忍再看,我怕無法面對孤獨的空枝,脆弱的時光?

  春花開又落,秋風(fēng)吹走夏月,冬雪紛紛。在我看來,花的一生自有其耐人尋味的坦誠和智慧。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸漸衰落的容顏,再美的青春也會有消失的一天。開,就綴滿枝頭,爭奇斗艷,燦爛地擁有每一個瞬間;謝,就應(yīng)時而動,于風(fēng)共舞,成就最后的美麗。這不就是花兒最好的永恒嗎?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹邶徸哉涞娋渲校业玫搅宋考,仿佛花兒并沒有逝去,而是在大地中得到了永恒。

以我的為題的作文3

  詩人們擅長遐想,正是這種遐想,給予了月亮一層又一層神秘的光環(huán),他們的靈感每年來自那么明顯,登上高三,笑談中秋的星月,飲酒歡歌,留下了千古名句,毫無疑問中秋的星月在詩人筆下盛放無比的浪漫,也給予了它無數(shù)感人的民間事

  中秋在全國各地都有不同的習(xí)俗和傳說,就說在泰山的'一個中秋故事吧!相傳泰山奶奶是老天爺?shù)呐畠河窕蚀蟮鄣拿妹,她眉目清秀,心地善良,她不愛天宮,愛塵世,自從來到泰山后,她苦心照料百姓,使這里風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,“泰安神州,十年九收”人們編了歌謠歌頌她的功德,這件事傳到老天爺那里,他老人家很高興,決定在秋收時季——八月十五下凡來看女兒,所以為了紀(jì)念這天,每年這天家家吃月餅一家人在一起賞月。這些都是有關(guān)中秋的傳說。

  在我們這里,每逢中秋都有一個習(xí)俗,就是相互贈送禮物給親人,代表和平往來,親人多家里的月餅堆滿了月餅,吃都吃煩了。還有大人有大人的中秋節(jié),小孩有小孩的中秋,我們這些孩子吃完晚飯,拿著月餅相聚一起,賞著月,吃著月餅,玩著不同的游戲,開開心心,過的特有滋味。我嘆了一聲,古人說的沒有錯,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”今晚的相聚在一起,明天又是分散的時候,多么希望時間停在此刻啊,開心的過著。

  啊,中秋你至少給我們一次相聚的機會,我還是特別開心,希望所有人中秋節(jié)快樂。

以我的為題的作文4

  我沒想到我會那么的堅強,雖然與失敗一次次的重逢。

  上初中后,我懷著忐忑的心情參加了第一次月考,考前的復(fù)習(xí)苦的讓人,叫天天不應(yīng)叫地地不靈,我的大腦實在跟不上來時那驚人的語速。處于缺氧狀態(tài),一問三不知,三問九擺頭,數(shù)學(xué)成績落在史上最低點,面對一張張落滿紅花的試卷,我想到放棄,可是一看身邊意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),難道我真的要放棄,不,擦干眼淚,我要堅強,我要重新開始和錯題決斗,以后每次發(fā)下的題,做錯了,我重新抄一遍,再一一訂正,我開始有了期待有了信念。

  五十個華燈初上的夜晚在堅持和執(zhí)著中過去。我又贏來了一次月考我微笑地走過考場我對自己說我能行,但是我卻輸了,我想我會大哭一場,為所付出的努力,我想我會垂頭喪氣,為所承受的苦楚,但是我沒有,我選擇了堅強,我是丑小鴨,可我依然有一雙尋夢的翅膀,即使翅膀折斷過也要堅強。

  期末考試就好來臨了,我為了在此一搏,想到我的`目標(biāo),想到老師對我的期待,想到爸爸媽媽對我的期望,這些都鼓勵著我,雖然再次失敗,可我會堅持下來我卻從沒有對自己說一句放棄吧。

  沒想到,我如此堅強。

以我的為題的作文5

  課,誰沒有上過,不過那一節(jié)節(jié)課都是千奇百怪的。語文有語文的稀奇,數(shù)學(xué)有數(shù)學(xué)的奧秘,真是各有各的秘密呀!

  我最喜歡的是一節(jié)別班老師代替的語文課,那天我們表現(xiàn)好了,那個老師就告訴我們第二節(jié)課要成語接龍,我們高興地快瘋了,上課鈴一響,全班沒有一個在外面玩耍的。全部都坐好在座位上,開始了成語接龍……我最喜歡那節(jié)課了,老師讓我們做成語接龍就是為了我們平時積累的好詞佳句多不多,可以臨常發(fā)揮,并且這樣也可以試試你的口才能力,能在說話中運用到,這樣既豐富了課上的積極性也鍛煉了自己的表達能力好不好。

  平常同學(xué)們都大不喜歡查字典寫成語,現(xiàn)在就有所不同,大家喜歡上成語,在有成語接龍時,大家都興致勃勃爭先恐后地舉手發(fā)言,這樣讓更多的人喜歡上語文,更喜歡上成語。

  那一節(jié)語文課,我平常是不喜歡說成語的,現(xiàn)在呀一出口就是成語,大家都說我著了成語的“魔”了,呵呵,我學(xué)了成語以后作文就不用愁了。平時不好好燒香,臨時抱佛腳,是沒有用的.。我學(xué)了成語就在也不怕了。

  語文課啊語文課你真讓我喜歡,你教給我無窮無盡的知識;你教給我琳瑯滿目的成語。是你讓我的生活變的語文味了,我喜歡你語文課!

以我的為題的作文6

  我的爺爺個不高,頭發(fā)全白了,但他那粗粗的長壽眉依然黑著,那兩眉毛像兩把刷子一樣剛強有力的臥在寬闊的額頭上,好像在告訴我們他曾經(jīng)是個天不怕地不怕的`男子漢。

  俗話說,棋有棋迷;戲有戲迷。他卻是地地道道不折不扣的耍鞭迷。我爺爺?shù)谋薷魇礁鳂、品種齊全。有皮鞭、鋼絲鞭、鐵鏈鞭。他的鞭長在兩米到三米之間。爺爺每天七點準(zhǔn)時到廣場的空地上,雷打不動。鞭在他的手里十分的聽話,爺爺怎么耍都有模有樣,兩米多長的鞭子在他手里好似他身體的一部分。爺爺剛來時雙手持鞭,向前一送,猛的向后一帶,兩聲“炮”響徹云霄。圍觀的人越來越多,一個年輕力壯的年輕人見一個老頭打得這麼好,自己也想學(xué)。就問爺爺借了一條鞭打了起來,他學(xué)著爺爺?shù)拇蚍ㄏ仍陬^上轉(zhuǎn)兩圈,向后一帶打了一個啞炮。爺爺給他做了一個示范想,又一聲震耳欲聾雷聲響起。引得觀眾拍手叫好。爺爺因此上了癮,每天都打百十下。

  “爺爺!爺爺!過來!卑胩鞗]聲音,我到陽臺一看他又在弄他的鞭呢。真是一個鞭迷!

以我的為題的作文7

  大家都知道世上沒有完美的東西,人也一樣,可即使這樣還是想說一句任性的話:“我的同桌很完美!”

  長長的眉毛一直拖到眼角,黑白分明的眼珠無時不刻在嘀溜轉(zhuǎn)著,遠遠的鼻子下是干巴巴的嘴唇。我一直奇怪,為什么她的臉總是一排紅,有一天,她告訴我的,她皮膚過敏,我也就似懂非懂的'點點頭。

  她一直以來都穿著很不顯眼的衣服,今天也是,白色高領(lǐng)羊毛衫,外套是灰綠色的,一條藍色泛白的牛仔褲,白色布鞋,身后是從一年級一直背到六年級的紅色書包,瞧,那兒還有個洞,不過,這我的眼中,這是一種節(jié)約的行為。

  她的學(xué)習(xí)很好,尤其是英語,這也令我奇怪,她家沒有一個人會英語,也沒有點讀機什么的,她為什么英語會這么好呢?

  她的字很好看,也寫得很快,每次看到她的字,我對哦會驚訝的半天。

  一開始接觸她,我以為,她是個書呆子,或者是整天板著一張臉,沒想到,她的脾氣很好,嘻嘻哈哈的,還不是講笑話給我聽。

  怎么樣,我的“完美”同桌,不錯吧?

以我的為題的作文8

  我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多,有茶葉:雀舌,毛峰、毛尖還有刻紙等,其中封缸酒遠近聞名。

  封缸酒產(chǎn)于江蘇省金壇市。是因明太祖朱元璋曾駐蹕金壇臥龍山,飲后為之命名,并列為貢酒,故又稱朱酒。主要選用洮湖一帶所產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糯米為原料,該米色白光潔,味蘊性粘,香味滋溢。封缸酒,經(jīng)淘洗、蒸熟、淋凈,加入甜酒藥為糖化發(fā)酵劑,在糖分達到一定要求時,再摻入50度小曲酒,立即封缸,經(jīng)較長時間養(yǎng)醅后,再壓榨、陳釀,成為成品。其色澤自然,不加色素,澄清明澈,久藏不濁,醇稠如蜜,馥郁芳香。該酒含多類糖分、各種氨基酸及維生素等,營養(yǎng)豐富,常飲能滋補強身,扶正祛邪。聞起來香噴噴的,吃起來爽歪歪,給人一種又香又純,喝了一口就會有一種回味無窮的感覺。

  封缸酒在我們家鄉(xiāng)可有名啦!“封”表示每年都會有好運,“缸”代表一種發(fā)大財?shù)囊馑肌_@樣的.話“封缸”就是祝福大家每年好運,發(fā)大財。因為逢年過節(jié)家家都會拿出封缸酒來招待客人,在遠方的來客離開時也會送他們一些封缸酒,以表示對他們的祝福。這是我家鄉(xiāng)的一種禮俗。所以人們每次都愿意送封缸酒來祝福別人。

  每一個來金壇的人都一定會去品嘗一下我家鄉(xiāng)的封缸酒,喝過之后他們都會夸這封缸酒不但好喝,還很香醇,有聞不盡的芳香。如果有機會的話,請你一定到我的家鄉(xiāng)——江蘇省金壇市來看看,順便品嘗品嘗這久負盛名的封缸酒。

以我的為題的作文9

  在每個人沒上學(xué)之前心目中都會有一個想象中的老師,她可能是一個戴著眼鏡不茍言笑的兇女人,也可能是一個溫文爾雅的漂亮姑娘,還可能是一個脾氣暴躁的男人,可能你會對你的老師充滿各種幻想,可是當(dāng)你上學(xué)后會發(fā)現(xiàn),想象和現(xiàn)實有很大差別,并且你一定會遇到一個你最喜歡的老師。

  我最喜歡的老師是我小學(xué)班主任王老師,他是一個和爸爸媽媽年齡差不多的男老師,戴著一副眼睛,特別愛干凈,喜歡穿淺顏色衣服,最重要的是他性格溫順,喜歡小孩子,他從來不兇我們,但是他說什么我們都會聽從,他是我見過最溫柔的老師,他的教育方式我特別喜歡,他會把我們當(dāng)做自己的小孩看待,對于我來說遇到這樣的老師我真的`很幸運。

  我們的王老師做什么事情到公平對待,他從來不收任何家長送的禮品,他是那樣的正直,他說教育祖國的花朵培養(yǎng)他們快樂成長是他的義務(wù),遇到這樣一個老師我能不幸運嗎。

  我愛我的老師,他是世界上最美麗的老師,他如同我的朋友又像我的爸爸,他叫我學(xué)會怎樣做事如何做人,教師節(jié)馬上到了,我沒有禮物,但是我要發(fā)自內(nèi)心的對我最敬愛的王老師說聲:節(jié)日快樂。作文

以我的為題的作文10

  我有一個幸福的家庭。有5個人在我的家庭,有美麗和善良的媽媽,嚴(yán)厲的父親,吝嗇,爺爺和我親愛的奶奶。

  我爸爸是非常嚴(yán)格的,只有我有一個小錯誤,我改正。學(xué)習(xí)也不例外。他總是關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績,是潑了一盆冷水都取得了不錯的成績,我有一個壞的`結(jié)果,也會幫我找出問題,讓我改正,讓我以后都不再犯那樣的錯誤。

  你為什么說我爺爺吝嗇呢?告訴你,有一次,我媽媽幫我買一個新的牙膏、舊牙膏已經(jīng)不多了,一些新牙膏,我也把它后,未使用的牙膏在垃圾桶里看到爺爺,嚴(yán)重批評我,還告訴我很多不明白真相……

  我的母親是最善良,她是我的母親,和我的朋友的心。每當(dāng)我有不開心,我的媽媽就像一位天使出現(xiàn)了,幫我掃掉所有的不開心。

  我最喜歡的是我的祖母,祖母會做很多好吃的東西,而且很愛我,給我什么好東西每次第一,好消息是第一個和我分享。有一個更重要的原因,爸爸和爺爺在批評我的時候,她對我就像一條生命線,為我說話,經(jīng)常生氣的父親和祖父那樣火冒三丈……

  這是我的家庭,雖然我的爺爺,爸爸和奶奶,母親愛我的方式不同,但是我知道,父親和祖父批評我也是為我好。我愛我的家人!

以我的為題的作文11

  在這個星期內(nèi),我們?nèi)客瑢W(xué)都寫了四篇作文,其中有兩篇是《一道難題》,一篇是《看木偶劇感言》,一篇改寫《中彩那天》。完成這四篇作文后,我覺得寫作文是一件很有意思的事情,就像是享受一般。同時也讓我的作文水平更上了一層樓。

  是誰讓我們的作文水平有了很大的提高呢?當(dāng)然是我們的班主任李老師,她教了我們很多寫作文的知識和技巧,讓我們打開思路,在選材方面更吸引人,教我們怎么把題目選好?傊,她幫了我們很大的忙,讓我們大家都愛上了寫作文。

  我先講一講思路吧!李老師扔出一個題目給我們,《一道難題》?我們聽后,丈二和尚——摸不著頭腦,想:這個題目實在是太怪了,李老師每次都想出一些稀奇古怪的讓我們寫

  李老師為了讓我們打開思路,就用了好幾節(jié)課的時間來幫助我們。

  一開始,我們只會想到學(xué)習(xí)上遇到的難題,奧數(shù)題。慢慢的'李老師打開了我們的思路,我們漸漸的知道可以寫生活上遇到的難題,友誼上遇到的難題……就把作文寫得五花八門,李老師一會兒覺得這篇好一點,一會兒覺得那篇更好一點。

  我們的思路好,選材也好。應(yīng)民的全家都做奧數(shù)題;徐可的“月光”生活……真的是太多了。

  我們大家都更愛寫作文了,離不開李老師的幫助。

以我的為題的作文12

  在我十三年來的生活之中,遇到過不少的老師,但是,有一位老師,教學(xué)是最好的,教過我很多知識與道理。

  她是位女教師,高個子,一頭烏黑的波浪發(fā),濃郁的眉毛下方,是一雙炯炯有神的黑寶石似的眼睛。大鼻子左右是張紅潤潤的大臉。一張能言善辯、巧舌如簧的嘴巴,只要一哈哈大笑,總會露出兩排雪白的牙齒。她還有一雙能寫好字的手,稍胖的體格。沒錯,她就是我的語文老師宋老師。

  三年前,我與宋老師相識了。宋老師是位無私大方的老師。有一陣子,我的字寫不好,那真是東倒西歪,極丑無比。宋老師放棄了本屬于自己的休息時間來幫助我,教我怎樣把字寫得好看。宋老師用她的大手握著我的小手,一筆一畫地整整齊齊地寫,她要求我寫好每一個字。日復(fù)一日,沒過多久,我的字就像孫猴子的臉說變就變啦,變得無比的漂亮!

  宋老師對我們很嚴(yán)格。有的`同學(xué)愛講話,只要宋老師拍兩下掌,大家都得徐庶進曹營一言不發(fā);卮饐栴}時,人人都得聲音哄亮,震耳欲聾,震破房頂。上課時,我們要身坐直,腳放平,眼睛必須看著講話人。還得精神飽滿,滿面春風(fēng)。只要你死氣沉沉,宋老師就會開玩笑說“電腦死機了”,還會“狠狠”地拍你一下,你立馬就能神清氣爽!

  宋老師不光是我們的老師,還是我們的親人。每當(dāng)我們有身體不舒服的時候,宋老師就會像媽媽一樣地照顧我們。

以我的為題的作文13

  那天早上,我?guī)е斡居镁,高興的來到游泳館。到游泳館一看水清澈極了,一眼就能望到底。這時,我下定決心一定要把游泳學(xué)好。教練過來,教我們做熱身運動,做完之后,就準(zhǔn)備下水了,我怕水很冷,我在發(fā)抖,下了水,果然很冷,過了一會,就不冷了,教練對我們說:“先把頭放進水里,止住呼吸!蔽揖桶杨^放了進去,我看到了水底,!真清呀!憋不住了,我便抬起頭了,我們學(xué)會了。教練又教我們了一個“漂浮”的游泳基本動作。教練先推我們的腳,讓我們游。然后,教練給我們做了一個蛙泳的示范,我認真的`模仿的他的樣子,蹬腿,收回。做的一點也不規(guī)范,教練耐心地教我們怎么做,直到我們做好為止。我拿著打水板,下水做動作,原來水里比岸上難十倍,岸上很輕松,到了水里,感覺腿上掛了許多東西。緊接著又要學(xué)手的動作,手的動作很簡單,我一會就會了。后來,我游了很久,不小心碰到了頭,我小心翼翼的游。我按照岸上的動作,一步一步向前游,雖然我慢了一些,但是我學(xué)會了游泳。只要功夫深,鐵棒磨成針。我第一次在水里游來游去。以后我會更厲害的。

  學(xué)游泳真不容易,看來做什么事,都要付出努力的汗水,才能獲得成功。

以我的為題的作文14

  今天,我一大早就起來了,我起來就開始做作業(yè),我用了2個小時就把所有的作業(yè)做完了。

  我做完作業(yè)之后,就開始洗臉、刷牙等等等等。我爸爸過了一會起來了,我媽媽呢過了半個小時才起。媽媽起來之后,就開始磋地啦。磋完地之后就開始洗衣服。我爸爸呢就去做飯了,爸爸做了好多好吃的,我盟一家剛剛吃完飯,就聽見有人敲門的聲音,我開開門一看,原來是我叔叔和我姨,手里還拿著幾個箱子,我把箱子遞過來,就放到了我的屋里,我趁大人們不注意,打開箱子一看,是一箱子的雞蛋。我有打開了一個箱子,打開一看,是一箱子桃子,我洗了一個,嘗了嘗,非常的甜。我在旁邊發(fā)現(xiàn)了一個藍色的箱子,我打開一看,是一只黑色的.小狗,我把它從箱子里抱了出來,我把那只小狗抱到了客廳里,我問叔叔,說:“叔叔,這是給我的養(yǎng)的小狗嗎?”叔叔回答說:“奧,差點把這只小狗忘了。是,是給你養(yǎng)的,好好養(yǎng)著含,這可是從東營稍回來的!蔽艺f;“奧,好的,我會好好養(yǎng)的,你放心吧!

  我這幾天一直在給小狗吃好吃的,現(xiàn)在喂得胖胖的了。可是,過了幾天,小狗即開始不怎麼吃飯了,瘦了好多。過了幾天,我出去玩,到了晚上才回來,我回來之后發(fā)現(xiàn)小狗沒在家,我就下去找,我找了半圈,在我弟弟的奶奶家找到了。我家小狗在那吃海鮮,回來都吐了。

  所以從今以后在也沒給小狗吃海鮮,F(xiàn)在我家小狗很大了。

以我的為題的作文15

  翻開那本厚厚的回憶錄,往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前,那綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么動人。

  !老師,是您,把我從一個稚嫩的小孩變成一個朝氣蓬勃的少年。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李;您若明燈,照亮了我們前進的道路。老師,您恰似一束陽光,溫暖著我們幼小的心靈。為了我們,您付出許多的辛勞,您的臉上已經(jīng)因為我們刻上了歲月的痕跡。粉筆“唰唰”,書寫著一首首偉大的贊歌,的確,沒有您這樣辛勤的園丁,就沒有我們這些祖國的花朵。

  母校,我也應(yīng)該謝謝您!六年時光在歲月長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時候,我深深地眷戀著您,這里的一草一木是這樣的熟悉,這里留下了我們童年的歡樂和少年的夢想。這里是我們啟蒙的家園,更是我們夢想騰飛的地方。在離開您的時候,我會把對您的.深厚感情和美好記憶帶走,留下我深深的留戀和美好的祝愿。

  同學(xué),我更應(yīng)該謝謝你們,你們是同我比肩生長的小樹,有福同享,有難同當(dāng),不離不棄,我們是最好的伙伴,你們?yōu)槲胰松漠嫾堅鎏砹艘荒ńk麗的色彩,馬上今天將成為昨天,一切將成為記憶。因此,讓我們一起好好努力,我們友誼天長地久。

  老師,母校,同學(xué),我們不說再見。時光爺爺啊,請您慢點走,讓我同我親愛的老師,母校,同學(xué)再多待一會兒吧!

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