同學之間作文必備(15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的同學之間作文，希望能夠幫助到大家。
同學之間作文1
記得在幼兒園的時候，有一次，我去好朋友真真家玩。
真真家有許多玩具，讓我看得眼花繚亂。但是就在這時，我的視線被一個“古怪”的東西吸引住了。那是一臺游戲機，可奇怪的是，上面怎么還多了一個方向盤？我問真真：“這是什么呀？這么古怪�！彼f“這是一臺游戲機，至于它上面為什么多了一個方向盤，你看了就知道�！彼蜷_了游戲機。只見里面有一輛飛速前進的警車她把握著方向盤，控制著警車�？此歉睒幼樱业男囊舶W癢的，于是我不停得催她，叫她快點，她大概有些不耐煩了，說：“好了好了！我會快一點的'！”可過了好長時間，她還在玩。我很不客氣得對她說：“快看，已經(jīng)過了好長時間了，快給我玩嘛！”這時真真回過頭來，說：“你不要吵，行嗎？”就在這時，游戲機發(fā)出一陣響亮的聲音，原來，真真在和我說話時不小心把警車開到草坪上了。她哭喪著臉，說：“都是你，都是你�！边�打了我兩下。真真的奶奶聞聲而來，對著真真呵斥道：“真真，住手，你怎么能這樣對待你的同學？”她放下了手，臉上還掛著淚痕，抽抽噎噎地說道：“她壞了我的好事……”“閉嘴，”真真的奶奶嚴厲得說道，“向她道歉。”真真敵不過她的奶奶，小聲地對我說了一聲：“對不起�！蔽壹拥男那橐财届o了下來。這時，真真的奶奶對我說：“凌麗晨同學，對不起啊，我們家真真性格非常鹵莽，請你諒解�！蔽艺f：“好，真真奶奶，我先走了�！彼棠厅c點頭，表示同意。
第二天，我來到教室時，發(fā)現(xiàn)真真在排桌椅。她看見了我，便走了過來，說：“凌麗晨，早上好�！薄霸缟虾��！薄瓣P于昨天的事，是我不對，請你原諒�！蔽衣犃�，淚水立刻涌入了眼眶，“不不，我也有錯，也請你原諒……”說著說著，我們居然手拉手，一起談笑風聲。那次事情以后，我在也沒有犯過同樣的錯誤，因為我知道，同學之間只有友誼，沒有仇恨。
同學之間作文2
暑假里，老師布置了一篇與家長談心的作文，于是，我決定認真地和爸爸媽媽談一次話。
都說爸爸媽媽是孩子親密無間的好朋友，好朋友之間就應該無話不談，可以傾訴自己心中的煩惱，而我要跟爸爸媽媽傾訴的是我在學校里的小煩惱。
上學的時候，班里的.女生不是這個跟那個絕交，就是這群人跟那群人分派，班里一片不祥和的風氣，我總在想大家一起玩，不好嗎？這就是我的小煩惱。于是，我先問爸爸：“為什么班里會出現(xiàn)分派這種情況呢？”爸爸想了想說：“雖然每個人的出身環(huán)境是不一樣的，每個人的個性是不一樣的，但是人與人之間是平等的，你們班的同學可能覺得有一小部分同學總和自己玩不到一塊，就會出現(xiàn)這樣的狀況�！薄澳窃鯓硬拍苁雇瑢W們和好如初呢？”我疑惑地問道�！霸谂c其他同學交往時”爸爸說，“同學們要學會對他人寬容，學會對他人尊重�！薄霸瓉硎沁@樣啊”我幡然醒悟地點了點頭。
接著，我又去問媽媽：“班里的女生經(jīng)常分派和絕交，我應該怎么辦呢？”媽媽說：“我們家遵循和平民主的教育方式，不采用替代式教育，爸爸媽媽尊重你的每一個選擇。你是一個獨立的人，媽媽希望你見多識廣，有主見，有智慧，有自己的思想，有分辨對錯的能力。真正有安全感和滿足感的孩子是不需要分派別的�！薄耙簿褪钦f，我可以和任何人玩？”我興奮地說�！皩Α眿寢屨f，“每個孩子身上都有值得別人學習的地方，你想跟哪個玩，不管你有沒有跟她分派，你都可以跟她玩。你不用害怕好朋友責怪你，因為每個人都應該有自己的主見和立場，真正的好朋友是不會阻止你和其他人一起玩的�！薄芭兑�！我明白了，以后我可以跟任何人在一起玩了！”我高興地說。
通過這次談話，我如釋重負。開學了，我將帶著爸爸媽媽的建議去上學，告訴同學們，是時候解除同學之間的分派了。
同學之間作文3
我和魏君雨不僅是一對好朋友，而且是同一個班級的同桌，我們經(jīng)常在一起玩、一起做作業(yè)、一起上學，同學么都叫我們是一對“雙胞胎”。
記得有一次，我在美術課上，做了一個十分精致的賀卡，準備婦女節(jié)時送給媽媽的，誰知魏君雨突然跑了過來，看到這么精致的賀卡，便好奇的問：“這是什么東西？”我只好拿給她看，我說：“你既然這么喜歡就借你一天，做個樣子一樣的吧！”可我剛一轉身，魏君雨把賀卡掉到了地上，上面的圖案也看不清了。我頓時火冒三丈，氣急敗壞的說：“魏君雨，你怎么把我的賀卡搞臟了？這可是我要送給媽媽的，你必須得賠償�！笨晌壕暾f：“我不是故意的�！蔽椅孀《湔f：“你就是故意的�！蔽壕暌采鷼饬耍盐业馁R卡扔到地上，踩了兩下，氣呼呼的走了。就這樣，我們的友誼像肥皂泡一樣破裂了。
放學了，我獨自一人走在路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你因為這點小事失去了最要好的朋友，太不值了�！碧栆娏宋�。躲進了烏云里，天上還好像在因為我失去朋友所傷心流淚。路上的行人見了我，都用奇怪的眼神看著，好像在說：“這樣做不值得�！�
回到家里，我走進臥室，不由自主的.和她以前那多么快樂的時光，是她在我傷心時，陪我說心里話，是她在我考試分數(shù)很低時，一絲不茍的給我講解，還一邊安慰我，是她每次在我無聊時，陪我去玩耍；是她在我生病時，給我買水果……我想起這些時，豆大的眼淚從我的眼睛里掉了出來。
第二天一早，我去魏君雨樓下，想去給她賠禮道歉，可我等了半天，她也沒下來，我想不和我玩就算了，我氣呼呼的往學校方向走去了，終于挨到了放學。我想魏君雨每次都會來找我，我在后面看，看見了她，我跑過去給她道歉說：“那天是我不對，我們和好吧！”魏君雨答應了，我們一起向家走去。
從那以后，我們再也不吵架了，又像以前一樣一起玩游戲，一起寫作業(yè)，成了形影不離的好朋友。
同學之間作文4
不知不覺中，我已經(jīng)在這個班級里生活了三年。這個班級仿佛像一個溫暖的大家庭，我們手牽手，心連心，從生疏到熟悉。同學之間時而歡笑，時而打鬧，時而產(chǎn)生矛盾，但這點點滴滴的小事更能促進我們之間的友誼。
在去年冬天的一個星期一，寒風刺骨，正趕上我值日。當我正走在去洗抹布的路上時，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上。當時我痛得眼淚都快流了出來。正巧，從我身邊走過一名高年級同學瞥了我一眼，一句諷刺的話脫口而出：“喲，摔得這么利索!”這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害，感到委屈極了。這時，同班同學王欣雨從遠處看到了摔倒的我，連忙跑過來，關切地問我：“沒事吧？痛嗎？”然后，又扶著我回到教室。我感受到了同學的關愛——同學之間是溫暖的。
還有一次，在一節(jié)自習課上，同學們有的玩游戲、有的折紙，還有的互相聊著天……我用眼角瞥了同位趙以恒一眼，發(fā)現(xiàn)他正在看一本走迷宮的書，便不屑一顧地小聲嘀咕道：“哼，多大了，還看這種幼稚的書!”不料被他聽見了，火冒三丈：“怎么了？我愿意!”就這樣，你一言，我一語，我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨著爭吵地逐漸“升級”，我們竟然動起武來。回到家，我把這件事的`前因后果告訴了媽媽，媽媽嚴厲地批評了我，使我認識到了錯誤。第二天，我還沒把“對不起，請原諒我”的話說出口，卻發(fā)現(xiàn)像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個遍，還是沒有找到。正在我焦急地找橡皮時，一塊橡皮已擺在了我的面前。接著，傳來了趙以恒的聲音：“用吧!”“謝謝，謝謝，昨天的事是我不對�！蔽腋屑さ卣f。而趙以恒卻滿不在乎地說：“昨天的事我早忘記了!”“哈哈!”我們都笑了。同學之間是不為一點小事而斤斤計較的。
同學之間的友誼是純真的，寶貴的，讓我們一起珍惜這份友誼吧。
同學之間作文5
深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學情。
有一個人既是我的同學又是我的好朋友，他么名字叫——劉芳。
她戴著一副眼鏡，他們已經(jīng)相識六年了（劉芳和這副眼鏡），她有一頭烏黑的長發(fā)，總是被一根“繩子”綁在一起，她有一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，還有長長的睫毛，看起來好像一個洋娃娃。
我與她之間發(fā)生過無數(shù)次的沖突，但我們彼此之間的感情卻永遠也不會發(fā)生沖突，往常也只是斗斗嘴而已，并不動真格的；我們之間互幫互助，她有困難我會幫助她，我有困難她會幫助我。
有一次天下大雨，我急急忙忙的問同學借了電話卡，希望奶奶能夠來學校接我，可是電話一直打不通，我突然想起來：奶奶今天不回來了，要讓媽媽給我做飯�？墒菋寢屚砩掀唿c多才下班！我又生氣又心急，心想：我今天豁出去了。于是我頭頂著書包就一個勁兒的往前跑，我跑著跑著就聽見好像有人在叫我，于是回頭一看，原來是劉芳，于是我就一個勁兒的想了起來，突然我想到劉芳的家不應該往這邊走，反而應該向相反的方向走，她向我走了過來，對我說：“我送你回家吧，千萬別感冒了。”聽了這一番話，我的心暖暖的，但還是禁不住打了一個寒戰(zhàn)，我還想說什么，但是我拉著我向前走去，在路上，我看見她的傘有意向我這里偏，我提醒了她一下，可她的傘還是有意向我這里偏，我到家了，看見她匆匆忙忙離去的身影，我禁不住又打了一個寒戰(zhàn)。
第二天，劉芳沒有來上學，聽老師說她感冒了，聽到這話，我的鼻子不禁酸了一下，差點兒沒哭出來。
大街上，無數(shù)的.小花傘，像滿山遍野的蘑菇，在雨中開放，但是，我依然覺得她的那朵是最美麗的、最鮮艷的……她是我的伙伴也是我的知音，我永遠也不會忘記她，永遠永遠……
同學之間作文6
我的班級是一個溫馨的集體，處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習慣的打開書包，一看美術工具沒有帶，我一下子傻了眼，心想：沒有帶美術工具就等于沒上美術課。我不高興了，我最喜歡美術課，想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了，老師走進教室，老師說：“我們要給外語節(jié)準備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔，再畫出來�！蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事��！這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來，我一直坐在那里動也不動。小張看到問我：“你怎么了？”我輕輕的說：“沒有帶美術工具�！毙堈f：“我借給你，這就就好了嗎？”“這是真的嗎”？我說。小張說：“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的友情之畫交給了老師，雖然沒有被選上，但是里面有我們的友情，有我和小張之間真正的友情。
x 日月如梭，轉眼間我和同學們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個溫暖的大家庭，每天都有重復的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的`是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術課上，同學們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習作完成了，自我感覺挺不錯的，心里不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你說，在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？！
同學之間作文7
每一個人都有一個好朋友，彼此之間都會有一種難以忘懷的友誼。我也有一個好朋友，和她在一起發(fā)生的每一件事都歷歷在目。如果你想聽聽，那就快快來吧！
記得在上幼兒園時，有一位叫朱倩倩的小女孩，我和她關系一直都很好，可就是發(fā)生了一件事，讓我們友誼的繩索突然斷裂。對我來說那真是一件難忘的事情呀！
事情是這樣的.：那一次班上的張國強過生日，我們?nèi)喽紴閺垏鴱娕e行了生日派對。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲。還專門舉行了一次抽獎活動，每人都有一次機會，好的會抽張國強到禮品，還可以的會抽到賀卡，最低的就只能抽到幾句祝福語了。當排隊到到我時，我就伸手去摸，隨便拽了一個紙團出來。當我打開紙團時，發(fā)現(xiàn)里面寫了幾個字：小發(fā)卡！
我開心的說：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小發(fā)卡！”于是，張國強對另外一個小朋友朱倩倩說：“你去拿一個來吧！”朱倩倩遞給我一個小發(fā)卡，那發(fā)卡十分精致，上面有一個漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正采著花蜜，美麗極了。
我拿著小發(fā)卡正在仔細端詳，李丹一把搶過來——“哇呀！不好！”原來是玲玲手指甲有一點長，劃破了小蝴蝶的花衣裳。
“嗚嗚嗚！”我哭了，心里就像打碎了的五味瓶，甭提有多難受了。
“��！對不起！對不起！我只是看一下！看一下��！沒想到會這樣！呃……對不起呀！對不——”沒等李丹說完，我便一頭沖出門去，坐在角落里偷偷哭泣。
不知過了多久，我的氣也全消了。突然，我聽到一個溫柔的聲音在我耳邊響過：——范倩倩，范倩倩！
我抬起頭了看，哇！是張國強！
我破涕為笑，張國強把我“請”進屋，發(fā)現(xiàn)小朋友們都睡覺了。我爬到床上，忽然發(fā)現(xiàn)有什么東西在閃閃發(fā)光——啊！正是那美麗的小發(fā)卡！
同學之間作文8
同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴？你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現(xiàn)。我曾經(jīng)就體會過這種感覺。六年級上學期的一次體育課上，我們在操場上玩耍。不知怎么了，我和高璞起了矛盾，先是在一起吵吵，接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰，最后我們兩敗俱傷。事后我想了想，覺得是我錯了。我覺得很內(nèi)疚，我也想了很久。其實，我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上，經(jīng)過老師的調(diào)解和我們自己的改善，我倆握握手，說了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉，時間過得真快，短短的六年就這樣過去了。想想過去的時光，唉，天下沒有不散的宴席。該說再見的時候快到了，在這六年里，我們所經(jīng)歷的風風雨雨都記錄在我的腦海里，這幾年我過得很快樂，相信你們也有同感吧。不過，我相信，真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的.美德。中國有句老話說得好“同聲相應，同氣相求�！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富
同學之間作文9
在我的腦海里始終記著一件事，這件事雖然已經(jīng)過去了很久，可我卻記得清清楚楚，就像在昨天發(fā)生的一樣。
當時我正在上二年級。我的同學名叫邢原，他的學習很好，也樂于助人，我們一直是好朋友。有一次卻因為一件小事發(fā)生了誤會。那天正好上美術課，需要用水彩筆。我正準備把水彩筆拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。因為這是爸爸剛給我買的一盒水彩筆，還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個遍也沒找見。這時，坐在前座的邢原把他桌子上的水彩筆遞給我說：“你先用我的吧，下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課，我開始讓前后桌的同學幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，水彩筆竟然在邢原的課桌里！
我問邢原：“這是怎么回事？”他急著說：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”我很生氣的說：“不是你拿的難道水彩筆自己會跑到你的.課桌里？”同學們也開始指責邢原，說他不誠實、不懷好意。這時的邢原已經(jīng)有口難辯，急的流下了眼淚。正當我們吵得不可開交的時候，我們班的美術課代表抱著一些東西進來了。她得知我們因為水彩筆吵架，連忙解釋說做完課間操她先回到教室的，發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆，她以為是邢原的，就放在邢原的課桌里了。聽了她的話我們大家恍然大悟，原來是一場誤會。
剛剛還十分激動的我立刻感覺臉上燒呼呼的，我低下頭連聲對邢原說：“對不起，對不起，是我冤枉你了，實在對不起”。這時的邢原也沒有剛才那么委屈了，長長的舒了一口氣說道：“沒關系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了�！币粓稣`會終于結束了，從那以后我們成了更好的好朋友。
事情雖然已經(jīng)過去兩年了，可我卻記得十分清楚，因為邢原誠實、善良，我要學習他寬宏大度的精神，學習他對任何事都不斤斤計較的精神！
同學之間作文10
有人說：友情如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。小的時候，情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點然生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風凜洌、雪花飄飛的'冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候？每當此時此刻，我們又怎能會感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因雙方暫時“各在一方”而會有所改變。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
依依不舍的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時會“此地一為別，孤蓬萬里征”；固然有時會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”；固然有時會“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因為暫時的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。
同學之間作文11
放學了！我蹦蹦跳跳地跑回家，一開門，我大喊：“爸，媽”！嗯？整個家里空蕩蕩的......我漫步在空蕩的家，忽然瞥見桌子上有一張發(fā)黃的紙條，一看，喲！爸爸媽媽出差了，還留了10元錢作我的伙食費呢！第二天上學，我便把10元錢放進了文具盒。
體育課后，我匆匆趕往教室，忽然感到一陣口渴，想拿那10元去買飲料，誰知打開文具盒一看，咦？那錢呢？我下意識的朝左右望了一下，一個可疑的人影也沒有��？我兩眼發(fā)直，將文具盒翻了個遍，還是沒有！
我懷疑地望了望旁邊的曾美美，她正在認真地化妝，臉上呈幸福狀，一點兒也不像做了虧心事。再說她的家庭暴富有，她的化妝品都是法國原裝進口的！如此富有的人何必為10元錢而冒著被批評的'危險去偷雞摸狗？
再看看李書博，他正在埋頭看書，還時不時頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個弱書生，天天讀那些好書，品行應該也不差�。≡僬f他馴良乖巧，從沒惹過事，也不可能是他干的。
最后看看周大勇，他平時那么膽小，怎么可能......咦？他為什么那么緊張？東看看，西瞧瞧的，還老把手插在口袋里？還不安地瞥了我一眼！對！一定是他！
我立即報告給了老師。老師立即召集了他們?nèi)�，并質(zhì)問了他們。李書博和曾美美堅決否認，只有周大勇結結巴巴地：“不......，不是我......我......我......”就縮成了一瓶水那么大。
“周大勇！快把錢還給人家”！
“我......”
“快”！
周大勇只好慢吞吞地遞給我10元錢。
我興高采烈地收下并塞進了口袋。突然，手收回來時，發(fā)現(xiàn)口袋有另一張類似于錢的紙，“啊”！我突然記起來了，課間時，我順手將錢放進了口袋里！“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......
同學之間作文12
友情就像空氣一樣，平時遍布在我們的周圍，我們感覺不到她的存在與重要性，只有在你需要她時，你才會感覺得到她的存在與重要。生活中的友情無所不在，只要善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到友情的溫暖，像冬日的太陽一樣照射著你，讓你的生活永遠都那么溫馨。
烈日在空中火辣辣地照著，校園里，我們在操場上盡情地揮灑與享受著這快樂時光。一場激烈的足球賽下來，汗浸濕了我們的衣服，每個人都像從水里剛撈出來一樣，嗓子更是直冒火。“丁零零”，下課鈴響了，我們大汗淋漓地跑回教室，都想痛痛快快地喝上一口水�？墒且贿M教室我才發(fā)現(xiàn)我的水瓶里空空如也，飲水機里的水也已被同學們一搶而空了。怎么辦呀？快渴死我了！
正在我焦急萬分的時候，我聽見一句我最想聽到的.話：“王續(xù)壘，我這里還剩下半瓶水，你來喝吧！”是誰這么雪中送炭？我回頭一看，原來是梁家鋮在叫我。他一邊說著一邊還晃著他的水瓶。我高興得一個箭步?jīng)_上去拿過他的水瓶張嘴就喝，可就在這時，我看見他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來。他剛才也和我一塊踢球，肯定也是嗓子直冒煙，別人都喝了一瓶子還嚷渴，為什么他只喝了半瓶水就夠了呢？他好像看出了我的疑惑，嘻嘻哈哈地說：“我已經(jīng)喝夠了，還是你喝吧。再說了，咱倆啥交情呀，沒聽過那句話么，有福同享，有難同當嘛！快喝吧，要不一會兒就該蒸發(fā)了�！彼m然故意做出一副無所謂的樣子，但我知道他還沒喝夠呢，因為看我太“干燥”了，所以才分給我喝的。誰會在一場球賽之后，喝半瓶水就不渴了？經(jīng)過一場激烈的比賽后，人體水分都流失了，必須要補充大量的水，否則會生病的，可他卻慷慨地把水給了我，這種友情不是一天兩天可以做到的，而是日積月累的，真是“路遙知馬力，日久見人心”�。∥覜_他感激地笑了笑，喝下了這充盈著濃濃友情的半瓶水。
友情是沁人肺腑的甘泉，友情是一個暖水袋，隨時隨地給你傳遞溫暖；友情是一盞燈，在你無助時給你照亮希望的路；友情是雙溫暖的手，在你陷入困境時，給你傳遞力量；好好珍惜友情吧，這將會是你一生的財富！
同學之間作文13
益者三友，損者三友。友直友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！墩撜Z·季氏》)。別董大高適：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。
對一個尚未成熟的學生來講，一個壞的伙伴比十個好老師所起的作用都要大得多。
為此我平時和同學們交往，一般都特別注意，盡量的避免與品行比較差的同學交朋友。我和任雨碩是同班同學，我們兩個之間的關系非同一般，之所以非同一般的原因，是因為我們之間平時經(jīng)常相互幫助共同學習，久而久之便成了酷似兄弟般的同學加朋友關系了。
我和任碩即是同班同學又同住在一個小區(qū)，可以說，我們兩個是一對行影不離的好伙伴。任碩家里的條件比我們家里的`條件要好一些，平時他總是時不時的資助我，什么本子、筆呀!他都是在我不知不覺的情況下就放進了我的書包里。有時還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思，后來時間長了，我也就不再嫌棄一切照收。并且還特別開心，因為我有了一個好兄弟、好朋友，他能夠我在生活上最困難的時候幫助我。我也知道他也特別開心，因為他知道他能用他的微博之力幫助一個人了。他同時也多了一個好兄弟、好朋友。
在生活上他經(jīng)常幫助我，在學習上我也經(jīng)常幫助他。他平時英語成績不算特別好，于是每到星期天我都要到他家里去幫助他學習英語。開始我從字母讀音開始教他，從發(fā)音到讀寫一步一步慢慢地教他，每個發(fā)音我比老師都講得過細。慢慢地他的英語成績上升了不少。后來我又借用他家的電腦教他學英語，他在掌握了電腦學英語的方法之后，他的英語水平又有很大的提高。就這樣，在生活上他幫助我，在學習上我?guī)椭�，我們在相互幫助之中便成了好兄弟、好朋友�?/p>
可以說，任雨碩是我一生之中無話不談的好同學、好兄弟、好朋友，跟他在一起的時光是我一生之中最幸福的時刻。我們之間相互幫助共同成長，我們彼此一起學習，一起玩耍，共享美好時光!
學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
同學之間作文14
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，初一上半學期的學習生涯已悄然過去了一半。在這段時間里洋溢著我們的歡笑，揮灑著我們勤奮的汗水，當然也有許多的是是非非。
我的同桌高明是個小機靈鬼，他很聰明也很調(diào)皮。有一次，班長在講臺上管紀律，高明回頭和張方交頭接耳地說話，很不幸他被火眼睛睛的班長發(fā)現(xiàn)了，正當他說得得意的時候，突然從頭頂傳來”呵呵“兩聲干笑，他感 到 莫名其妙，一抬頭，看見班長一臉笑容地看著他，他倍感不妙，便 飛快地低下頭，停止了和張方的對話，默默地轉動身子，可還是沒來得及。”啪!“一聲脆響 ，班長的板子已經(jīng)落在高明的`桌子上，連帶著把他的文具盒也震落 了，”你沒有聽見我說安靜嗎?“班長咆哮道 。他把文具盒撿 起來，眼睛一瞪，反抗道：”我在和張方討論題呢!“這明明是赤裸裸 的瞎話啊，我在一旁汗顏，”果不其然，你竟然敢狡辯，把英語書上的單詞抄一遍，現(xiàn)在，馬上."班長又對著他的桌子敲了一板子，吼道。高明的臉立刻跨了下來。邊寫邊嘟囔：“死班長竟然罰我寫單詞，看我不報復你!”他乖乖地寫起單詞來，寫完后并沒有馬上上交，而是又拿出一張紙來，拿出鉛筆在上面涂涂畫畫半天，拿 給我看，我立馬就樂了，只見紙上畫著一個頭大身子小的女姟，頭上長著犄角，臉 上有一雙碩大的眼睛，還有一個豬鼻子，一嘴的獠牙，衣服就更不用說了，把班長高大的形象全毀了。我對他說：“你不怕班長真敲你呀!”他眨眨眼睛道 ：“我怕什么?“說著把紙抽走了，夾在單詞里一并交了上去。班長看到 那張畫時瞬間變成了"咆哮姐”，高-明-!你給我站一節(jié)課!“并且把那張紙生氣 地扔在地上。王小潞撿起來一看，立馬大笑起來，把那幅畫揚了揚，”快看班長的大頭像 ”，班里頓時亂成一團，夾雜著班長的咆哮聲：“高明，你給我把書上的單詞抄十遍!我的形像呀，高明只好可憐惜惜地站著把單詞抄了十遍。
高明這家伙總愛的班長對著干，班長讓他這樣做，他偏要那樣行，常氣得班長爆跳如雷，又拿他沒辦。
同學之間就是這樣，是是非非，無關大小，有時讓人氣惱，有時又讓人啼笑皆非，我們生氣著，也快樂著。
同學之間作文15
今天下午我在崇安區(qū)少年宮一上完作文課就和同學一起到龔渠成家去玩。來到他家，一進門就可以看見他睡的小木床，床上擺滿了他看的書和一條嶄新的床單。在往里面走就是它的寫字桌了，桌上有玩具，還有關于學習的東西。龔渠成給每人拿了一杯可樂，讓我們喝，接著，她又把他的玩具給我們玩，讓我們搭房子，我們搭完后，他就把一只氣球吹滿了氣，叫我們下樓一起打起求。
我們幾個人正打得高興，哪只唐易佳去接氣球時不小心把氣球弄破了，害得我們大家不能玩了。正在這時，我靈機一動，想出了一個好辦法，就對大家說：“即然氣球弄破了，那我們就來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”吳翔又接著說：“規(guī)則是這樣的：手心手背選出一只老鷹，其余的`人做小雞�！薄靶‰u可以在規(guī)定的地方隨便亂跑，但是一旦被老鷹捉到，就不能再‘掙扎’�！�
唐易佳對大家說。大家都同意，于是，我們的老鷹捉小雞的游戲又開始了。馮彬做老鷹，我們當然就是小雞嘍。玩了一會兒，老鷹非但沒捉到我們，自己也累壞了，我們呢？還在對馮彬做鬼臉，弄的馮彬上氣不接下氣。過了一會兒，老鷹老是捉不到我們，我們也覺得這個游戲不好玩，正在這時，龔渠成大聲叫起來：“我到樓上去拿踏板車來騎，好不好？”還沒等我們回答，他就飛快的跑上了樓。沒過多久，龔渠成就扛著一輛嶄新的踏板車從樓上走了下來。我們見了，就爭先恐后的去搶，龔渠成誰也不給，對我們說：“別搶，這輛車可是媽媽給我新買的�！�
于是，他就讓我們每人騎一次。因為馮彬家里沒有，所以他每次騎的時候總是要多騎一段路。后來馮彬就干脆一搶，一個人去騎了。我們也沒去管他，正在這時，我們看見馮彬正準備從斜坡上滑下來，就想去阻止他，那知馮彬飛快的從上面滑了下來，突然，他的籠頭沒當好，就從踏板車上摔了下來，當時，他站起來時，蓋上鮮血直流，一塊肉都掉了，因為那兒本來就有傷口，再加上這次，簡直是無法形容。
我們在一旁看著，心想：為什么不早點來阻止馮彬呢？無話可說……
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