描寫的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
故鄉(xiāng)有很多獨特的美食,比如,清明時的青團、端午時的粽子、過年時的年糕、元宵節(jié)時的湯圓……不勝枚舉。尤其到了春天,田野里的野菜足以令人垂涎欲滴。
而最讓我難忘的就是清明時節(jié)的青團,那散發(fā)著清香的青團,是我最愛吃的。
清明節(jié)前,媽媽早早地采來了艾草。這個時節(jié)的.艾草是最嫩最綠的,這些艾草當然是用來做青團的嘍!廚房里燒好了水,把洗干凈的艾葉倒入水里,加上一些堿,過水焯一下。焯過之后,嫩綠的艾葉就變得碧綠而柔軟了。然后再用糯米粉兌水和面。這時,只見媽媽的手靈巧地把面團推壓開去,再折過來,再推壓開……一遍又一遍。這動作看起來簡單,可做起來一點都不簡單,我就親自嘗試過。
看著媽媽和面那么輕松隨意,我的手也癢了,真想試試身手。媽媽看出了我的想法,就讓我把手洗干凈試試看。我早就等不及了,捋起袖子,歡快地跑去洗了手就揉起面團來。一開始我還揉得像模像樣的,可不一會兒,原本光滑的面團,在我手里卻變得凹凸不平、又干又癟了。我一下子就懵了,怎么回事?我明明模仿過很多次了,這動作應該跟媽媽一般無二啊,難道說這面團跟我有仇?無奈,我只好向媽媽投去了求助的目光。媽媽接過我手中的面團,輕柔地潤了一層水,又開始揉起來。媽媽邊揉邊告訴我:“和面這種事,力道可比動作要緊多了!蔽疫@才恍然大悟,原來和面要注意的是力道而不是動作啊。看來,和面真不是件容易掌握的技術活。
面揉得差不多了,媽媽就加進焯好的艾葉,把它揉進面團里,然后再用石錘錘打面團,里邊的艾葉就會變得十分細碎,這就是之前焯水時放堿的效果了。面和好之后要醒一醒。醒過面之后,把面團分成小塊,再把這些小塊按壓成餅狀,包上先前準備好的豆沙餡或是白糖芝麻餡,然后,小心翼翼地捏住口,團成一個個光滑的圓球,再滾上一層糯米,就算做好了。
媽媽包餡的時候,我看著簡單,又忍不住想摻和一把,但是我包出來的青團都不是正圓形的,跟媽媽手里團的圓球相比實在是相差甚遠!好不容易包了個滾圓滾圓的吧,偏偏還有不少裂口!可憐的青團們,到我手里就只有被虐的份兒了,將就一下吧!做好了所有的青團,然后把它們放入高壓鍋中蒸15分鐘就能出鍋了。
剛出鍋的青團熱騰騰的,透著一股水靈靈的綠色,散發(fā)著清淡的艾草香,外邊的一層糯米也變得晶瑩剔透的。好吃要趁熱呀,我迫不及待地夾起一個就往嘴里送。還是太急了,舌頭都快被燙得沒知覺了!再吃,只好耐著性子把它吹涼。一口咬下去,最外層的糯米飽滿香軟,中間的一層很軟,黏而不膩,最里邊的餡更是香甜爽口,仿佛整個舌尖都被一股春的氣息喚醒了,清新的鮮艾草味兒充溢著整個口腔。就是這樣的美味,才值得我們代代相傳呀。
家鄉(xiāng)還有一個習俗,就是在清明節(jié)時,將這些青團供奉給逝去的親人們;蛟S,這青團,更代表著一種懷念吧。
描寫的作文 篇2
慢的,真是慢慢的,讓我回味那樣一種愛!!
坐上這輛駛向學校的自行車,忽然發(fā)現回不去了。分離在即……
騎在車上看著您疲倦卻略帶嚴肅的面孔。甜甜澀澀的味道涌上心頭。
您的形象一下子從我的心底涌了上來。我不知道如何下筆……有苦,有甜也有澀,太多太多的夸獎太多太多的批評。
初見您時,您是那么平凡,輕輕地沖我打著招呼,我只是微微一笑。
漸漸地我發(fā)現,您對我也是很重視,每次考試成績下來了,您都拉著我去外面講題。
可那一次我抄了語文答案,被您批評,我哭了……
可您依舊關心著我,還總是鼓勵著我:“考試不好沒有關系,重要的是要學!
期末前夕您對我說;“學習并沒有壓垮你,老師相信你。考試不僅僅是考你的'分數,還考你的誠信!蹦f完后一股酸酸得水從心中流了出來——淚我將它狠狠地“關”在了眼里沒讓他出來。
您給我的是星星般細小的關愛它們累積起來就是流星雨般的星星從心而起。
從您的身上我看到一位辛勤的園丁在澆水,在不定時的澆水不讓我們養(yǎng)成“吃水”的毛病……
讓那種愛蔓延開來……
描寫的作文 篇3
秋天的田野,有著獨特的氣味,也有著豐富的色彩。讓我們一起走進秋天的田野吧!
田野里,稻田一片金黃。一陣秋風吹過,稻田就像是起伏的波浪。高粱漲紅了臉,像一把把燃燒的.火把。看,那果樹上結著許多豐碩的果實。有的樹上掛著紅通通的蘋果,有的樹上掛著淡*的雪 梨,還有的樹上掛滿了栗子呢!
我漫步在果園的小路上。忽然,一陣香氣鉆進我的鼻子里。我聞香而去,哦,原來是路旁的野秋菊在向人們展現自己美麗的身姿呢!
啊——這就是秋!這秋天是五彩繽紛的,是碩果累累的,是芬芳迷人的。
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