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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-21 12:58:59 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的.鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)李博。

  有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課。∵@時(shí)李博正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了!崩畈┙又f(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝李博:“李博,謝謝你。”他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

  以前我對(duì)李博不是特別的了解,聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)作文2

  我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹(shù),禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹(shù)了。

  他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的'眼鏡,他不光成績(jī)好,還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我們班要開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹(shù)也要上場(chǎng),他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。

  我記得還有一次,陳建樹(shù)上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來(lái)觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹(shù)的表演,開(kāi)始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來(lái)了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

  還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹(shù)又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。

  這就是陳建樹(shù),一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。

我的同學(xué)作文3

  我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來(lái)吧。

  他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。

  他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說(shuō):“全班誰(shuí)的力氣最大?來(lái)跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。

  但他也有一個(gè)很大的.問(wèn)題,就是字寫(xiě)得不好,每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分,所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn),這樣下課就能多玩會(huì)兒了。

  他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬(wàn)藝。

我的同學(xué)作文4

  我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)很細(xì)心,小明熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭拧K臀乙粯赢?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。

  小明做題很少出錯(cuò),他會(huì)把做完的'題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫(huà)畫(huà),總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫(huà)得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛(ài)護(hù)教室里的公共財(cái)物,關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢(shì)跑,每次都是我贏。小明說(shuō):“我一定會(huì)努力超過(guò)你的!蔽乙蚕M∶鲿(huì)超過(guò)我,當(dāng)然我也不會(huì)讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

我的同學(xué)作文5

  我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級(jí)七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員,我們都叫她“小天才”。

  她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。

  常馨丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨,其他同學(xué)都說(shuō)應(yīng)付應(yīng)付算了,只有她一個(gè)人頂著大雨在認(rèn)真的打掃,我不由的敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái),全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)了常馨丹,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  她不僅熱愛(ài)勞動(dòng),還助人為樂(lè)。有一次,我倆一起做公交車(chē)回家。車(chē)上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺,提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座,而我把她抓住,說(shuō):“常馨丹,你背著那么重的.書(shū)包,想站一路嗎?”她卻說(shuō):“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來(lái)?

  常馨丹,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久下去吧!

我的同學(xué)作文6

  我有一個(gè)同學(xué),叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。

  他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)下課,文良朝就會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。

  除了喜歡讀課外書(shū),他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他,那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題,或是一些關(guān)于課外知識(shí)的'問(wèn)題,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái),似乎什么難題都難不倒他。

  一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師出了一道題,這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對(duì),還說(shuō):“文良朝做得又快又準(zhǔn)!”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!

  這就是文良朝,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。

我的同學(xué)作文7

  我們班有一只美麗的百靈鳥(niǎo)——褚珞希

  她的身高中等,身體瘦瘦的,跟我差不多!鞍凫`鳥(niǎo)”的頭發(fā)被梳成兩條小辮子,走路的時(shí)候,辮子晃來(lái)晃去,十分好看。她的眉毛彎彎的,就像天空上明亮、潔白的月亮。她的皮膚有點(diǎn)黑。笑的時(shí)候嘴角微微翹起,露出幾顆雪白的牙齒,還露出了兩個(gè)小酒窩,超級(jí)可愛(ài)!鞍凫`鳥(niǎo)”長(zhǎng)著一雙大大的、水汪汪的眼睛,可以稱(chēng)的上是“濃眉大眼”的人,簡(jiǎn)直就是個(gè)西施的后代。

  她不但像百靈鳥(niǎo)一樣美麗,唱歌也像百靈鳥(niǎo)那么美。

  音樂(lè)課上,老師讓大家一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)唱歌,不要鼓掌?墒恰鞍凫`鳥(niǎo)”出褚珞希上場(chǎng)的時(shí)候,各位同學(xué)按捺不住聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌的`心情,教室里一下就響起了熱烈的掌聲,掌聲過(guò)了好久才平息,我在打分紙寫(xiě)了“100分”這幾個(gè)字。

  褚珞希成了班級(jí)里的大明星。有一次,有一個(gè)同學(xué)送過(guò)來(lái)一張獎(jiǎng)狀,史老師看了一下,大聲宣布:“褚珞希同學(xué)去比賽,得了一等獎(jiǎng),這是教育局頒發(fā)的。”

  褚珞希就成了校長(zhǎng)也知道的明星。

我的同學(xué)作文8

  許浩然是我的同學(xué),上學(xué)期老師一直表?yè)P(yáng)他,因他進(jìn)步很大。上學(xué)期期終考試時(shí),老師還獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)本子,鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)再加把勁兒?蓻](méi)想到,自打這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),他的表現(xiàn)令我很失望。

  首先是課堂紀(jì)律。上課時(shí),我經(jīng)?吹皆S浩然不是這兒動(dòng)動(dòng)就那里動(dòng)動(dòng)。有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),就因?yàn)檫@個(gè)事情,老師還讓他罰站呢。用通俗話(huà)講,他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道,蛐蛐好動(dòng),而許浩然也是這樣。還有他上課時(shí)會(huì)和同桌說(shuō)話(huà),有時(shí)還被老師點(diǎn)名字。不知道他是何時(shí)染上了這毛病的.,導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績(jī)也有點(diǎn)下降了。

  再有,就是不遵守路隊(duì)紀(jì)律。走路隊(duì)時(shí)講話(huà),有時(shí)還把我倆之間隔著的同學(xué)往前推,推到我身上來(lái)。每次只要護(hù)送的老師一離開(kāi),他就起內(nèi)訌,說(shuō)要散隊(duì),然后就有其他同學(xué)也跟著起訌要散隊(duì)。整個(gè)隊(duì)都因?yàn)樗淖笠痪溆乙痪渖㈥?duì)而瓦解了。另外走路隊(duì)時(shí)他還有一個(gè)毛。何沂钦驹诼逢(duì)的第一個(gè)帶隊(duì)走,可是他有時(shí)卻故意超過(guò)我,這使我無(wú)法忍受。

  許浩然,你何時(shí)才能把這些壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)?在我眼里,只要你能把壞習(xí)慣改過(guò)來(lái),你就永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的同學(xué)作文9

  我們班共有45個(gè)同學(xué),他們來(lái)自不同的家庭,也是每一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小天使。

  看,有的是一個(gè)小問(wèn)號(hào),總有問(wèn)不完的問(wèn)題;有的是一個(gè)畫(huà)家,她每天都在畫(huà)畫(huà);有的`是一個(gè)調(diào)皮鬼,他的表現(xiàn)讓同學(xué)老師直嘆氣;還有的同學(xué)長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腿,他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將……可是,讓我印象深刻的,卻是我們班小書(shū)蟲(chóng),他每天都恨不得鉆到書(shū)里。

  小書(shū)蟲(chóng)長(zhǎng)得很好看,他帶著一副藍(lán)邊眼睛,一笑起來(lái),一雙充滿(mǎn)智慧的小眼睛,就會(huì)瞇成一條縫隙。

  “叮,叮。”同學(xué)們像一只只重獲自由的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)跑出教室。而小書(shū)蟲(chóng)卻拿出書(shū),津津有味地看起來(lái),一會(huì)兒皺緊眉毛,一會(huì)兒哈哈大笑。看到了這些,我忍不住走過(guò)去:“下課了,應(yīng)該讓眼睛休息一會(huì)了,我們一起出去玩吧!”小書(shū)蟲(chóng)看了看我,不高興地指著書(shū):“告訴你,書(shū)里的知識(shí),可比游戲好玩多了,去去去,要玩游戲自己玩去,我要看書(shū)了!闭f(shuō)完,又埋頭看了起來(lái)。

  小書(shū)蟲(chóng)不僅下課看書(shū),上課也看書(shū),結(jié)果,被老師批評(píng)了。

  我們要向小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習(xí),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,但是我還是勸一勸小書(shū)蟲(chóng),請(qǐng)?jiān)谏险n時(shí)不要看書(shū)。

我的同學(xué)作文10

  在教室里,你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

  李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

  李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽,我心不在焉地寫(xiě)完卷子,空了五道小題,檢查時(shí)也不太細(xì)心,李佳寧卻認(rèn)真檢查,對(duì)那些疑難題用心思考?荚嚲戆l(fā)下來(lái)了,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過(guò)李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的'分?jǐn)?shù)。

  李佳寧,你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,共同進(jìn)步。

我的同學(xué)作文11

  我的朋友是一個(gè)小個(gè)頭,眼睛小小的,他羽毛球打得好,奧數(shù)也好,他也不打架,他溫文爾雅,你們猜他是誰(shuí)?他就是我的好朋友——郭宇聰。

  一次我們回宿舍,有個(gè)同學(xué)誤撞了郭宇聰,而且撞到的'是眼睛,撞的人還沒(méi)看見(jiàn),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師急忙把那位同學(xué)拉了過(guò)來(lái),我猜如果是你,你會(huì)把撞你的人打一頓吧,可是郭宇聰不打人,他會(huì)包容別人,后來(lái)郭宇聰?shù)难劬昧,結(jié)果又被撞了,一次、二次、三次……郭宇聰一直沒(méi)有打別人都包容下來(lái)了。

  郭宇聰?shù)难劬昧撕螅瑠W數(shù)競(jìng)賽出來(lái)了,奧數(shù)競(jìng)賽一共有十二道題,那天晚上我們?cè)谡J(rèn)真的做題,我一共才做出七道題,而郭宇聰全部做完,成績(jī)出來(lái)了,我50分,他108分,他奧數(shù)真好!

  這就是我的同學(xué):郭宇聰。

我的同學(xué)作文12

  如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”,那非陸子芃莫屬了,下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

  課堂鬧劇

  有上課,袁銓要上廁所,老師允許了?稍尰貋(lái)的時(shí)候,像故意和他的同桌鬧著玩兒似的,偏偏從她的后面走到自己的.座位,這時(shí)老師說(shuō):“真是的,你為什么不從中間的過(guò)道走啊!天堂有路你不走!崩蠋熢(huà)音剛落,陸子芃就接著說(shuō):“地獄無(wú)門(mén)你硬闖!备愕么蠹遗醺勾笮。

  任課老師

  下課,我們都不知道玩什么,就在大家一籌莫展的時(shí)候,陸子芃說(shuō):“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲,所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了,一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真,可過(guò)了一會(huì)兒,有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè),有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話(huà):“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話(huà)的同學(xué),不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)。”這句話(huà)我現(xiàn)在還記得,簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

  這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?

我的同學(xué)作文13

  在我們班的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,兩面派浮出了水面,你可別誤會(huì),這不是罵她。

  取這個(gè)綽號(hào)是在學(xué)農(nóng)的最后一天除草時(shí)。她有兩面,勤勞是其中的一面。除草可是一項(xiàng)累活,我們起初還感覺(jué)到新奇,搶著干,后來(lái),感到無(wú)趣,推著干。每到換崗的時(shí)候,她總是老老實(shí)實(shí)地干活,從不抱怨。直到后來(lái),每次我上崗時(shí)抱怨休息的時(shí)間太短,干活的時(shí)間太長(zhǎng)。而她呢?還是在老老實(shí)實(shí)地干活,仿佛世界上只有那一塊地。只見(jiàn)她雙手緊握草刮,舉到齊膝高,用力地往下鋤,再猛地一拉,野草卻頑強(qiáng)地挺立著,絲毫無(wú)損。她深呼吸幾下,然后再使勁一鋤一拉,野草全成了刮下冤魂,可謂是談笑間,野草灰飛煙滅。汗如雨下的她用手把汗一抹,又開(kāi)始對(duì)野草展開(kāi)新一輪的攻擊。不一會(huì)兒,一塊野草茂盛的土地就成了光頭了。

  她還有一面——貪玩。別看她干活的時(shí)候那么老實(shí),休息時(shí),她的另一面就凸現(xiàn)出來(lái)。干完活休息時(shí),她就找朱琬晨戲說(shuō)家長(zhǎng)里短。聊聊體驗(yàn)后的`感想,聊完后,就去戲弄那只被挖出來(lái)的金龜子,忙得不亦樂(lè)乎,時(shí)不時(shí)向干活的我做個(gè)鬼臉不許偷懶,好好干活哦,真是讓我哭笑不得。玩累了,就串個(gè)門(mén),參觀參觀別人的成果,任憑你怎么呼喚,她就是不來(lái)。

  你看,這就是我們班的兩面派——王加容。

我的同學(xué)作文14

  他,是我們班里的“搗蛋鬼”。

  他的膚色嘛,真不知該怎樣形容:雖不如黑色人種那般黝黑,但也不像黃種人這樣淺黃。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼應(yīng)該認(rèn)不出來(lái)吧。他的發(fā)型呢,不像雞冠子頭,因?yàn)闆](méi)雞冠子那樣高高聳立、引人注目,但也不像普通男孩的發(fā)型,因?yàn)樗^發(fā)中部有明顯的隆起。

  說(shuō)話(huà)時(shí),可以看見(jiàn)他滿(mǎn)嘴大牙,而且身體經(jīng)常有節(jié)奏的顫動(dòng),好像在跟著一種旋律擺動(dòng)。一提起旋律,我便不由得想起了一種“樂(lè)器”——架子鼓。說(shuō)是架子鼓,其實(shí)是課桌,因?yàn)榍脫魰r(shí)的.聲音有些相似,所以就將它稱(chēng)為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽(tīng),也由此帶起了一支“樂(lè)隊(duì)”——許多同學(xué)模仿著敲。

  隨著一聲“老師來(lái)了”,同學(xué)們快速而安靜地回到了自己的座位上,他還在教室后面與一位同學(xué)打鬧,因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)到提醒。直到老師走進(jìn)教室,他才發(fā)覺(jué),便顧不上“教訓(xùn)”那位同學(xué)了,急忙灰溜溜地向著自己的座位逃。但他的座位離講臺(tái)那么近,老師怎么會(huì)看不到呢!這不,老師笑嘻嘻地說(shuō):“剛才在外面看見(jiàn)兩名初三同學(xué)在罰站,沒(méi)想到一進(jìn)咱們教室又看到兩名同學(xué)在打鬧!呵呵!”他聽(tīng)后也不好意思地低下了頭。

  你能告訴我,你猜到他是誰(shuí)了嗎?

我的同學(xué)作文15

  我有一個(gè)很好的伙伴,她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大,但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍,我是巨蟹座,她是天秤座。我是一個(gè)有主見(jiàn)、溫柔的人,反應(yīng)較快;她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人,閃耀著魅力的光輝。

  在我看來(lái),她是一個(gè)非?炭鄬W(xué)習(xí)的女孩,做什么事情都認(rèn)真的女孩,但不知為什么,在下午的時(shí)候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息,時(shí)間過(guò)個(gè)7、8分鐘就睡著了。

  大家都說(shuō)我的臉是飽滿(mǎn)的,而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮,大家說(shuō)我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔,我很不滿(mǎn),我在糾結(jié)頭發(fā)的問(wèn)題時(shí),她對(duì)我說(shuō)了句:“不要聽(tīng)他們亂講,你的.頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。

  我們兩個(gè)是互相幫助,不求回報(bào)的。每次她坐在我后面時(shí),我都會(huì)順便把她的作業(yè)一起交上去;課間一起去買(mǎi)面包和水;人很多時(shí)我去擠位置,擠好后會(huì)喊她過(guò)來(lái);我放學(xué)掃地時(shí),如果要補(bǔ)課的時(shí)候,我就會(huì)讓她幫我打掃。

  下課的時(shí)候,她不會(huì)的題問(wèn)我,我不會(huì)的題問(wèn)她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助,我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。

  這就是我的同學(xué)俞佳,也是與我互相幫助的好姐妹。

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