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我永不服輸作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我永不服輸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我永不服輸作文1
在生活中有許多的人比我強(qiáng)勢(shì)，但我也永不服輸。
有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開(kāi)始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅(qū)車一下就把我的炮給吃，接著我開(kāi)始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著下一步，“將軍”他說(shuō)到，我一看就要輸了�？墒俏也⒉环�，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個(gè)聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。
之后，我看了許多的棋譜，經(jīng)常與爸爸一起對(duì)弈砌磋。在這一段時(shí)間里爸爸還教給我一些技藝，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。
又是一個(gè)周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對(duì)我說(shuō)：“手下的敗將讓你先走�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在還不能論成敗的，難說(shuō)你才是我的手下敗將呢！”
我們開(kāi)始走棋了，這一次我先驅(qū)車把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車給吃了。之后他的.車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了，但我毫不氣餒，仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過(guò)在我進(jìn)攻的時(shí)候卻忘了防備，讓他略有領(lǐng)先。這時(shí)我沉著應(yīng)對(duì)，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認(rèn)輸了。
我就是這樣一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>
我永不服輸作文2
我不停地在紙上畫(huà)著寫(xiě)著，卻總是寫(xiě)著一個(gè)字“輸”。難道我真的輸了嗎？
上星期老師就說(shuō)要選班長(zhǎng)，我做了充足的準(zhǔn)備。初賽開(kāi)始了，我的心怦怦地跳著，手也在不住地發(fā)抖。
“任超男�！碑�(dāng)老師喊到任超男時(shí)，她大方地走到臺(tái)上，看她的樣子一點(diǎn)也不緊張，最后她獲得了11票的好成績(jī)。
“邢天�！毙咸祀m然因?yàn)樯⑼珱](méi)有做任何準(zhǔn)備，但聽(tīng)到老師喊她的名字，還是大膽地走到講臺(tái)上。盡管她只說(shuō)了幾句話，但她勇氣可加，所以老師給了她5分。
還有一位同學(xué)就是我了，我能比過(guò)她們嗎？就在這時(shí)，老師說(shuō)：“上半場(chǎng)結(jié)束，休息五分鐘�！蔽疫@才松了半口氣。
下半場(chǎng)開(kāi)始比賽了，同桌盧晶說(shuō)完回到座位上，我的'汗如雨般地往下流，連走路的樣子都不正常，但也獲得了11.2的好成績(jī)，我多么高興��！
第一場(chǎng)比賽比完了，我榮幸地獲得了全班第二名高分。
五分鐘后，復(fù)賽開(kāi)始了，我以為復(fù)賽會(huì)更難，沒(méi)想到只是互相問(wèn)問(wèn)題。幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)完以后，我再次榮幸地贏了。
最激烈的決賽開(kāi)始了，老師讓我們說(shuō)當(dāng)了班長(zhǎng)之后有什么話要說(shuō)。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)了幾句，而我的對(duì)手說(shuō)了很多，我十分緊張，到底誰(shuí)能取得最的后的勝利呢？
這次還是全班同學(xué)投票，我獲得了幾票，任超男卻獲得
了全班大部分同學(xué)的票數(shù)。嗨，我不得不下臺(tái)了。
看到別人燦爛的笑容，我暗暗下決心，下次再比賽，我一定要寫(xiě)無(wú)數(shù)個(gè)“贏”。
我永不服輸作文3
我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，因�(yàn)槲抑馈皬哪膬旱�，就從哪兒爬起�?lái)”。
有一次，我們班進(jìn)行一次測(cè)試，成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，不少人都取得了優(yōu)異的成績(jī)，而我的成績(jī)卻不怎么理想，當(dāng)時(shí)我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵(lì)著我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠(yuǎn)的成績(jī)，這次沒(méi)考好，下次就要更努力了。
于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細(xì)的把考試卷上錯(cuò)題看了一遍又一遍，分析了錯(cuò)的原因，是自己理解錯(cuò)了還是不懂等一系列的問(wèn)題。找準(zhǔn)了問(wèn)題的我便認(rèn)真的復(fù)習(xí)，把不懂的問(wèn)題溝劃出來(lái)反復(fù)多看幾遍，把容易出錯(cuò)的問(wèn)題也清理出來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在最近的考試中我終于獲得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是我，一個(gè)不服輸?shù)奈摇?/p>
隨后我買了一本奧賽題的書(shū)，反復(fù)的練習(xí)，在做題的'過(guò)程中，忽然有一道題難倒了我，我便問(wèn)了我的媽媽，媽媽說(shuō)：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在做題時(shí)遇到困難有點(diǎn)灰心時(shí)，耳邊總有一個(gè)聲音在激勵(lì)我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對(duì)困難，非攻下難題不可。“功夫不負(fù)有心人”靠著這種動(dòng)力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。
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