[優(yōu)]生活的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活的作文1

　　在生活語文時刻陪伴著我們，開心時喜歡用語言與他人分享、交流，傷心時喜歡把心中的苦惱寫在日記本里，如果沒有語文我們怎么可以把這么多事情表達出來呢。人生中永遠也沒有學完得知識，每當我們學會一個或兩個成語的時候，與他人交流是總是想的用上它。當表達愛意是寫幾句詩歌。想想都是美好的。

　　在生活中，和朋友聊天，打招呼，在大街上，公共場所的指示牌，廣告牌這都是語文。

　　我們經(jīng)常聽音樂看電視，每首歌曲里面都有許多美妙的句子，每部電視劇中都有經(jīng)常的對話，看來語文是無處不在的。如果沒有了語文知識，那我們的生活簡直就無法繼續(xù)下去，無法與他人溝通，無法認路，什么都干不了。

　　語文很奇妙，只要生活中你仔細觀察，留心生活中的.每一件是，其實你會發(fā)現(xiàn)，語文處處都在，我們要多都學習知識創(chuàng)造更加美好的生活。

生活的作文2

　　感謝生活， 因為它讓我眼界開闊。

　　我問蒲公英： 你為何飄蕩？ 它告訴我， 這就是生活。 我問小雨點兒： 你為何要落下？ 它告訴我， 這就是生活。 我問花朵兒： 你為何那么驕艷？

　　它告訴我， 這就是生活。 我問流水： 你為何流淌？ 它告訴我， 這就是生活。 我問小鳥兒： 你為何天天都那么鳴叫？ 它告訴我， 這就是生活。 我問大樹： 你為何長得這么壯？ 它告訴我， 這就是生活。 我問陽光： 你為何天天這么燦爛？ 它告訴我， 這就是生活。 我問春姑娘： 你為何夏天一來就走了？ 它告訴我， 這就是生活 我感謝生活中的一切， 甚至一杯淡淡的白開水， 因為生活中的每一件事物都給予了我不同的體會， 我忽然想到，如果我長大了， 我還會有這種感謝的心情嗎？ 我現(xiàn)在還只是個孩子， 生活在真實中。 我感謝我只是個孩子， 感謝自己懂得感謝， 感謝真實的`生活。

生活的作文3

　　用心靈去傾聽暑假生活中的每一刻，凡事都會變得有趣和有挑戰(zhàn)性。一天，我去了植物園跑步，經(jīng)過了一個踩著石頭就能過的河，我猶豫了�？稍诶щy和恐懼面前我又怎么會甘心退縮呢？只要心存希望，一切皆有可能。

　　于是，我踏上了通往彼岸的第一個落腳點，當我站穩(wěn)了準備跨第二個時，我才忽然感到了自己的緊張猶如一頭小鹿撞。走到中間時，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)了周圍混濁的湖水，我呆在了原地，一下子不知所措。頓時，一種放棄的'念頭從腦中閃過，但回頭忘去走過的路，卻又發(fā)現(xiàn)這路更難。于是我想：放棄了，前面走的路就等于零了，不能退縮，信念能使人戰(zhàn)勝一切，何況無數(shù)人的失敗都是失敗在做事不徹底。緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。

　　就這樣我小心翼翼地一個又一個地跨過了石頭到達了勝利的彼岸，我忽然感到天更藍了，樹也更綠了�？鞓肥呛唵蔚�，缺少前進的暑假是一種揮霍。暑假生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。

生活的作文4

　　星期天的下午，我在外公家看“福祿壽三星報喜”這部電視劇。正當看到福祿壽三星和年打仗的.時候，外公就叫我把衣服拿到衣柜里去。突然，“砰”的一聲巨響，我以為是在打雷，結(jié)果是年被三星打敗了。我高興地跳起來了。神仙張果老向玉帝匯報這個好消息，玉帝說：“以后每年的第一天叫春節(jié)，家家戶戶都要拿紅紙做春聯(lián)，拿稻草做鞭炮，用蠟燭做燈籠，讓年死了也知道人類的厲害。”

　　從這里，我懂得了“春節(jié)”這個詞的來歷。我興奮地跑到院子里去，想告訴伙伴“春節(jié)”的故事。誰知剛下樓梯，就摔了個四腳朝天。生活中處處有語文，處處有知識和樂趣，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)處處都是美。

生活的作文5

　　本已排好的行程，卻像冥冥之中注定似的，先是火車票已售完，正當一切都準備好的時候，卻是接到明天有重要會議要參加的通知，不得不改變原本的計劃，真是計劃不如變化快呀。

　　可能這就是一位職場女性必須得面對的事情吧，你分身乏術，忙碌的.工作，還有家庭生活，往往不是那么面面俱到的。每當此時，家人的理解是多么的重要，也許一句無意的話會讓引起不必要的爭吵吧，只是希望多一份支持和寬容。彼此理解，相互信任，我們的心都是因為太愛而會傷害到周圍的人。

　　希望我們最親愛的人，一定都會明白，漫長的人生旅途中，一起相伴的日子，會有太多的不如意，選擇坦然去面對吧，以良好的心態(tài)去面對。

生活的作文6

　　大家經(jīng)常會在水里見到魚，魚在水里游來游去，一會兒漂在水面，一會兒沉到水底，很是快活自在。但是誰知道魚為什么會在水里生活呢？

　　今天我就和大家一起學習：

　　魚生活在水中，通常體側(cè)扁，大都有魚鱗和鰭，用腮呼吸，體溫隨外界溫度而變化，種類很多。魚體內(nèi)有鰾，鰾是魚體內(nèi)的脹縮氣囊，膨脹時魚就會浮到水面，收縮時魚就沉到水底。魚身上有鰭，魚靠鰭和尾巴向前、向后或轉(zhuǎn)彎，鰭向后擺，身子就向前進，尾巴是魚把握方向的器官。有了腮、鰾、鰭和尾巴，魚就能正常的'在水里生活了。

　　科學家發(fā)現(xiàn)了魚的這些器官特點后，發(fā)明了潛水艇。我們現(xiàn)在要努力學習，將來去發(fā)現(xiàn)自然界里的更多奧秘，為人類服務。

生活的作文7

　　我是一條魚，一條生活在海里的魚。在我的家中有我的爸爸、媽媽和妹妹。我們的生活一直都是平靜的。每天我都和妹妹一起出去玩，而爸爸和媽媽則每天都為我們找食物。因為他們總是怕我們累著或者怕我們被其他的.大魚給吃掉。所以我和妹妹從來都沒有自己捕過食。可是這對我并沒有什么好處。我之所以這么說，是因為我懂得了一件事。一件讓我終身難忘的事。

　　那是一件發(fā)生在幾年之前的事。一天，爸爸和媽媽照常出去找吃的。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹對我提議說：“哥哥，現(xiàn)在媽媽和爸爸都出去了。只有我們兩個呆在家里多無聊啊！不如我們自己出去玩玩嘛！”我說：“你想玩，那哥哥陪你玩啊。爸爸說外面很危險的。我們還是不要出去了�！�

生活的作文8

　　小學生活，是多么美好�。∷�不僅給我們豐富的知識，還在我們的腦海里留下快樂的時光。但它也像那七彩的羽毛一樣，在有風的時候，從我們的手中飛走。但它永遠不會從我們的心中飛走。

　　忘不了，在我無助的時候，同學來幫助我。

　　那一次，我正在開心地上體育課，誰知因我的心奮過度，在玩耍的.時候，我不小心摔倒在地，疼痛是我的淚水像斷了線的珠子往下掉。同學們見狀，有些扶我上樓，有些又跑到辦公室去找老師。老師來了，她為我包扎，又說：“以后玩的時候要小心點，可千萬別再摔倒了�！闭f著，又為我擦眼淚。同學們也關心的問我�？粗�老師和同學們那關心的眼神，我的眼淚又掉下來，但這不是因為疼痛，是因為老師同學們的關心，也是因為他們的關心，讓我忘記了疼痛小學的生活，就像那七彩的虹光，各式各樣，讓我們永生難忘！小學的生活，就像海灘上那數(shù)不清的貝殼，多的想也想不完！小學的生活，就像......

生活的作文9

　　課余生活是豐富多彩的。

　　“叮叮當當”下課了，在教室里有的同學在聽音樂，音樂已把他們帶進了歌的世界。有的在復習上一課的知識，知識已把他們帶進了知識的海洋�？戳怂麄兊谋砬�，你就會知道他們已經(jīng)陶醉其中了。

　　在操場上，有的同學在跳繩、有的在踢毽子、有的在打球。我突然聽見了“你出來吧，我找不到你了”。原來是幾位同學在玩捉迷藏，這時傳來了彭為鈺的笑聲，原來是劉欣怡找到了李月蒙。有的在玩老鷹捉小雞，看小雞媽媽在奮力地保護自己的雞寶寶，這讓我想到了媽媽的偉大。我被他們的笑聲吸引了，于是我也參加了他們的游戲。不過，我最喜歡玩摸瞎子，這讓我體會到了雙目失明的人，他們是多么的無助。也讓我提醒自己要多幫助身邊的人。

　　這時上課的.鈴聲響起了，操場上一下子變的冷冷清清、空無一人，只能聽見朗朗的讀書聲，聽不到了下課的歡笑聲。

　　你說說我們的課余生活是不是豐富多彩的？

生活的作文10

　　生活就像是放電影，一張張的畫面透過每個人的面前。

　　人的一生當中最幸福的算是學生時代，包含著幸福多采的校園生活，使人不曾忘懷。

　　電影是不會有重復鏡頭的，正如時間一樣，一去不復返，然而到了我們這個年代，對于學生的我們，生活好像在不停的演著“重復鏡頭”：清晨鬧鈴鈴鈴作響，洗漱完畢后，吃完早點，整理“發(fā)型”一看時間不早，趕忙下樓騎車飛奔學校，。上完一天的課后，拖著疲憊的身體走出校門。在校門外，一排排一列列，許多家長在校門外接孩子，我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應是幼兒園的'孩子所需要的。

　　這表明我們中學時代的學生有一種不自主的表現(xiàn)，生活上的困難是無處不在的，當我們遇到困難的時候，我們應敢于面對，克服生活中的困難。

　　我們應學會把人生這本書翻開細讀，克服生活上的困難，成為生活上的強者。

生活的作文11

　　我的課余生活總是那樣豐富精彩。

　　星期天上午，爸爸媽媽都去上班了。我一個人在家里寫作業(yè)，快到中午了，我的肚子唱起了“空城計”，于是，我就照著媽媽的樣子做起煎餅來了。

　　我先把面倒進碗里，然后又把雞蛋打在面上，接著我一邊倒水一邊攪拌，直到攪成像糊糊一樣的東西就可以煎餅了。

　　我走進廚房打開煤氣灶，往鍋里倒油，等油冒煙了，就可以倒糊糊了。我把面糊倒進鍋里，用鍋鏟攤均勻，過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我趕緊把煎餅放在他們面前，媽媽吃了一口，說：“二兒子的手藝真不錯！”爸爸說：“兒子真是長大了！”聽了他們的話，我心里甜滋滋的，我也覺得我長大了。

　　豐富多彩的.課余生活給了我無窮的樂趣，我愛我的課余生活，希望你也有和我一樣的精彩的課余生活！

生活的作文12

　　生活，有如一部情節(jié)曲直的電影，便組成了絢麗多姿的鏡頭，然而我最喜歡的是學校的小鏡頭。

　　課間十分鐘是最熱鬧的，有的玩編花籃，有的.玩跳青蛙，還有的玩老鷹捉小雞……他們臉上都露出了笑容。突然，“嘭”的一聲，一位高年級的同學撞到了一位低年級的同學，他不但沒道歉，還蠻不在乎。

　　班級里的同學看到了，連忙跑去扶他起來，旁邊的人都議論紛紛，都向他投去了責備的目光。就在這時，有一個男同學看起來很激動，“唰”的像一陣風似地飛奔過來，把旁邊的同學撞倒在地，他馬上停下來，扶起那位女同學，慚愧地說了一聲：“對不起。”，女同學微微一笑，說了聲：“沒關系�！陛p輕的一句“對不起”，便化解了一場戰(zhàn)爭。

　　課間十分鐘很快就過去了，同學們慢慢地走進了教室，老師來了，大家都坐的端端正正，愉快的一天又度過了。

　　學校的生活，真是多姿多彩！我愛學校的生活，更愛學校里那一個個令人難忘的小鏡頭。

生活的作文13

　　我的童年非�？鞓�，發(fā)生了許多搞笑的事情，我至今記憶猶新。

　　那是一個春風和煦的下午，爸爸媽媽都去上班了，我自己一個人在家太無聊了，就出去外面散步。走到樓下，我聽到一個快遞員說：“有快遞了，真討厭，真討厭是誰的�！币晕业挠^察，快遞員這樣說，一會肯定會有小糾紛的，所以我在一旁靜靜觀看。果然，不出所料，一位大媽聽到了，就如同離弦的箭沖上去，說；“是曾桃燕��！”快遞員聽了心里很生氣，但依然冷靜地說：“沒錯呀，我說的就是真討厭啊！”這時，只見大媽眉頭緊皺，眼睛瞪得大大的，鼻子像發(fā)怒的.牛一樣呼出兩道白氣，說；“你這個五音不全的家伙，把我這么好聽的名字改成了這個鬼樣，你才真討厭。”我才明白原來是四川人說普通話帶口音鬧出的笑話，笑得我的肚子都要疼死了。

　　這事給我的童年增添了一份樂趣，現(xiàn)在，一聽到有口音的人說話，我總會不由自主低想起這件事，“噗嗤”一聲笑出來！

生活的作文14

　　今年的6月份我們參加了小升初的考試，9月1日便升入了中學。剛剛來到這個陌生的新學校，有些不適應，但很快被新奇所掩蓋�，F(xiàn)在我們已經(jīng)在學校3個月了，認識了不少同學，有了知心朋友，一切都還順利。但有一件事讓我煩惱，那就是這次的月考，或許是因為不適應，或許是因為沒學透徹，考得不好。

　　我知道灰心喪氣是不可能挽回的.，所以我下定了決心下次一定要考好。于是我就制定了學習計劃，每天照它來學習。爭取下次月考考好。

　　我十分懷念小學的生活，無憂無慮，自由自在，沒有壓力，現(xiàn)在壓力大了，學習任務多了。都快忙不過來了，但課堂上我們卻很愉快，歡聲笑語不斷。這樣的生活既緊張又愉快，我喜歡這樣的生活！你呢？也來體驗體驗吧!你也會喜歡上這種生活的！每天忙忙碌碌，既充實又愉快！

生活的作文15

　　眼看初一的生活就過去了，初一是一個美好的開始！希望結(jié)束也是個完美的結(jié)束吧！剛來初一的我七年級一班的我可謂是人生地不熟，可在同學們的幫助下我認識了很多同學。我們和任課老師，本來相處的也很和諧，但是我們班的同學也很調(diào)皮，有時要把老師氣的頭暈。

　　每天下課總是有這么一小群人在走廊里追逐打鬧，從這跑到那，在從哪跑回來，總是要讓班主任親自出馬，往門口一站，個個都乖乖的回到自己的位子上了。每天都要讓班主任親自出馬，不然他們是不會回來的。我多覺得的他們天天在外面跑不累嗎？也許班里就班主任厲害了吧，只要班主任不在班，上課說話的說話，吃東西的吃東西，傳紙條的`傳紙條，老師再吵下面還是該干嘛就干嘛。我看根本就無視老師的存在。我就希望大家能考個好成績，來個美好的結(jié)束。同時也給初一生活畫下一個完美的句號。

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