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為自己喝彩作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為自己喝彩作文1
時光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過去,回望曾經(jīng)走過的路,記憶如紙般一頁頁鋪散開來。在記憶長河中,有一件事,為自己喝彩。
我曾有個致命的弱點(diǎn)——膽怯,見到大場面,總是膽小如鼠,就說上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因?yàn)槲业膶W(xué)號是31號,也比較靠前,所以,心里總是不踏實(shí)。這天,語文老師突然問話:“明天輪到誰啦?”同學(xué)們異口同聲地說:“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會出丑的!唉,回過神來,重重地嘆了口氣。正如李清照所說:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!被氐郊,見媽媽坐在沙發(fā)上刷手機(jī),聽見了門聲,她便轉(zhuǎn)過頭來,擔(dān)憂地問:“怎么了?”“哦,沒什么,只不過明天輪到我推薦美文了!碧ы,卻撞見了媽媽慈愛的笑容,心里暖暖的!鞍パ,不行啦,太結(jié)巴了!”“啊,不行!字音讀錯了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的評價使我心冷了大半截,窗外,北風(fēng)卷起地上枯黃的落葉,交織,盤旋,不知何時,下起了細(xì)雨。
第二天清晨,捧著厚厚的.《緣緣堂隨筆》無奈地來到教室。突然,語文老師丁老師急匆匆走進(jìn)教室,見同學(xué)們都在,別說:“咳咳,下面請姚睿研同學(xué)推薦美文!便读拴`下,便不情愿地走上講臺。望著臺下有五十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地町著我看,讓我亞歷山大。手上的書也不禁顫抖起來,咽了口口水,便開始了!斑,今天……!薄奥曇舸簏c(diǎn)!”老師說。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語。
“繼續(xù)呀!”老師又說。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開始了我的講話。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時,臺下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著說。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒有被淚水掩蓋。
我,成功了!
這次我要為自己喝彩!
為自己喝彩作文2
額上的痘痘“生根發(fā)芽”成為一個小小的凸起,皮膚日益蠟黃,兩個濃重的黑眼圈掛在臉上。這一切的一切,使我看去不像個學(xué)生,倒像個中年婦女。
這副丑態(tài)都是拜長期熬夜、瞎吃垃圾食品所賜。某天的幡然醒悟,讓我下定決心要改掉這個惡習(xí)。但這個過程卻是極其痛苦,可以拍成一部年度血淚史。
一個周四晚上,作業(yè)還有一大堆,但我卻“心無旁騖”地玩起手機(jī)。一個個視頻刷過,一張張圖片掠過,手機(jī)已經(jīng)有些發(fā)燙,也發(fā)出電量低于20%的提醒。我才恍惚地放下手機(jī)充電,一看時間,十點(diǎn)半了,天啊,作業(yè)還有這么多,要寫到什么時候!這時我才意識到時間的緊迫,胡亂地寫好作業(yè)后,時針悄然過了11點(diǎn)。今天注定不能早睡,那干脆玩?zhèn)盡興好了,反正明天就周五了。
改造之路漫漫,首戰(zhàn)就以失敗告終。我心有不甘,雄心壯志地要再嘗試一次。
翌日,又是熟悉的'夜晚。為了防止自己又玩手機(jī)過度而導(dǎo)致通宵,我特地只給手機(jī)充了一半的電,又將充電器鄭重地交予媽媽,讓她代為保管。時間逝過,看著手機(jī)黑屏,我內(nèi)心焦躁不已,看條微博看到一半。這種感覺就像百爪撓心般痛苦。我像個吸毒的毒犯在瘋狂找別的充電器。白色數(shù)據(jù)線赫然映入眼簾,我一把抓起,捏在手心里。柔軟的線被抓得變了形,像條肆意嘲笑我的蛇。
好像突然想到自己曾經(jīng)的海誓山盟,我手一松,線劃過指尖,“癱軟”在地上!叭套 !蔽业袜痪,又像是對心中的惡念堅(jiān)定拒絕。我干脆直接躺上床,半開玩笑半安慰自己:“今天早點(diǎn)去睡覺,明日維密我走秀。”
這么早睡覺,還真是不習(xí)慣,但我還是堅(jiān)持不去碰手機(jī),生怕自己一個控制不住,后悔終生……
清晨的陽光爬上臉龐,將我喚醒。迷蒙中睜眼看見縷縷金色,能看見朝陽真不容易,以往不是匆匆奔向?qū)W校困得睜不開眼,就是還在床上,呼呼大睡。
想為自己喝彩,感謝你自己的堅(jiān)持,成功抵制誘惑。今后我要以“隨時抽身”的姿態(tài)與“不良誘惑”告別。
為自己喝彩作文3
生活就像一面鏡子,可以反映出自己真實(shí)的一切。一天我問鏡子:“我有多大?”“你只是大海中的一滴水,大樹旁的一棵草,高樓中的一塊磚……”鏡子毫不猶豫的說道。確實(shí)在生活中我總是羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次聽玩別人的介紹后,我都會不加思索的說出:“我好羨慕你!”
有一天我終于覺醒。憑什么我比別人差?別人可以辦到我為什么辦不到?別人是長江,那么我就要做大海;別人是樹木,那我就要做蒼天大樹;別人是大地,那我就做天空,要高他一截;別人要是高樓,那么我就要從地基蓋總有一天會超過它。
樹苗也有長高的一天,樹葉也有繁多的一天,讓我更加龐大;小河以也有融入大海的一天,讓我充滿力量;我不再聽從被動的駕馭,因?yàn)槲矣辛死硐,并且要為它而奮斗。
當(dāng)不理想的'卷子發(fā)到手上后,那一個個打這紅叉的題目消弱了我的斗志。當(dāng)我將那一個個錯題規(guī)劃,改正后,失敗的陰影被我甩掉,一個個難題迎刃而解。我曾經(jīng)失敗了,但我現(xiàn)在成功了。
我駕馭的小舟無時無刻都在遭受著風(fēng)雨的吹打,面臨這觸角的危險,經(jīng)歷著海浪的沖刷。一次次的吹打讓我變得堅(jiān)強(qiáng),一次次的觸礁,讓我變得嚴(yán)謹(jǐn),一次次的沖刷是我擁有毅力。
我是一棵小草,而不是蒼天大樹。我每天都渴望自己像樹兒一樣高,這樣便不會被踩踏,甚至被壓垮。我每次都是用盡全身的力量,才挺起腰板,但那些傷口“痛”會一直留在我的心中,讓我永遠(yuǎn)記住自己時可會“長大的小草”。
面對著剛出生的太陽,我會貪婪的吸一口新鮮的空氣。向那有著我理想的道路前進(jìn)。其中必定會有了難過之坎兒,必定會有價差的十字路口,但我相信沒有不過之坎兒,只有你進(jìn)它才會推。如果你退它便會得寸進(jìn)尺,逼你走向絕境。但我相信自己一定會走過這些坎兒,而且要走的順順利利,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)!
為自己喝彩作文4
懷揣夢想,留給自己一個瀟灑尋夢的背影。相信自我,大步向前,就會站在人生舞臺的中央!
——題記
面對眼前一張素凈的作文紙,倒轉(zhuǎn)時間的沙漏,我陷入了流沙般的回憶……
我從小是個想象力豐富的孩子,卻不善于寫命題作文。看著老師出的形形色色的作文題目,我就像孫悟空被戴上了緊箍咒,皺緊眉頭,絞盡腦汁,東拼一句,西湊一句,最后只能在手忙腳亂中交卷了事。面對著老師寫上的'“缺乏真情實(shí)感”,我面紅耳赤,欲哭無淚。
好一陣子,我的心總像漫長沉悶的雨季,怎么也高興不起來。直到有一天,老師把我選入了小記者隊(duì)伍。我懷揣著越寫越好的信念,開始了小記者旅程。
我嘗試著一點(diǎn)一滴去改變。每次采訪時,我就會用小筆頭記下一些心得體會。采訪結(jié)束后,我就會在字里行間暢游,仿佛在指揮著一支支一流的樂隊(duì),一個個字詞與我共舞,一個個句子為我歌唱。我跟著高年級的大哥哥大姐姐走進(jìn)鄭成功紀(jì)念館,被民族英雄鄭成功的氣概深深折服;走進(jìn)泉綠農(nóng)場,感受驚險刺激的野戰(zhàn);參觀戰(zhàn)地公園,感受著戰(zhàn)爭年代的烽火硝煙……這一切都是我的“及時雨”,讓我積累了許多寫作素材,讓我這只迷途的羔羊終于找到了奮進(jìn)的方向。我那一度愁眉不展的臉上漸漸有了陽光。
面對一次次習(xí)作,我不再退縮,而是文思如泉涌,妙筆可生花,好詞佳句舉不勝舉,名人典故信手拈來,作文常常被老師給予高分。更令人意想不到的是,四年級時,我在晉江市小記者現(xiàn)場命題作文比賽中取得了二等獎!看到自己榜上有名,我情不自禁地展開笑顏。
發(fā)光并非太陽的專利,人也可以。懂得在困難面前抓住機(jī)會,尋求出路的人,怎么不光芒四射?我,已讓陽光照進(jìn)我未來夢想的大道,我沒有理由不為自己喝彩!
為自己喝彩作文5
歲月匆匆,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了。在六年的小學(xué)生涯中,有淚水、有歡樂、有悲傷、有嬉戲。也有無數(shù)的第一次。然而,這些難忘的第一次有成功、失敗、尷尬,他們就像流星,雖然短暫,卻很美好,一顆一顆,劃過我的心房,給我的人生增添了無限生機(jī)。
那是在我小學(xué)四年級第一次演講時,在上臺之前,我的心是十五只吊桶打水——七上八下。不知怎的,我就是調(diào)整不好自己的情緒。該我上臺演講了,我邁著沉重的步伐走上臺,看臺下黑壓壓一片,有領(lǐng)導(dǎo)、有老師、也有同學(xué)。一雙雙眼睛都望著我,嚇得我喘不過氣來。我更加緊張了,心跳個不停,還把稿子的內(nèi)容忘得一干二凈了,呆呆的`站在那里,不知所措,可真是所謂的“丈二的和尚——摸不著頭腦!蔽彝送_下的老師,只見老師正用鼓舞的目光望著我,好像在說:相信自己,你是最棒的!我有些放心了。我深深地吸了一口氣,然后露出了一個甜美的微笑。演講開始了,不只不覺中,我便投入的到了演講稿的精彩情節(jié)中,“大禹治水,三過家門而不入;岳飛精忠報國......”嘴上念著這些英雄人物以及他們的光輝事跡,我便熱血沸騰,對他們的敬佩之情油然而生。時間總是在美好的時候過得飛快。演講結(jié)束了,我完全不知道自己演講的好與壞,只見臺下傳來雷鳴般的掌聲老師及領(lǐng)導(dǎo)不住向我點(diǎn)頭微笑,我沉重的心終于放下了?茨且浑p雙贊許的目光,我才從精彩的內(nèi)容中回過神來。
在公布成績時,我信心十足,因?yàn)槲抑溃业呐Σ粫踪M(fèi)的,果然不出我所料,我獲得了全縣二等獎,雖然不是一等獎,但這是我第一次演講,獲得二等獎,我已經(jīng)很滿足了。這次演講比賽,讓我明白了一個道理:有自信不一定會成功,但是,如果你充滿自信,就離成功不遠(yuǎn)了。
自信,如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉;如同夏天的雷雨在驟風(fēng)中吹打失敗的傷;如同秋天的楓葉在晚風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍(lán)天;還如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒!
為自己喝彩作文6
每一只螢火蟲都會發(fā)出美麗的光,點(diǎn)亮自己的心靈深處的自信,唯獨(dú)有一只螢火蟲沒發(fā)出自信的光芒,這只螢火蟲就是我,但通過一件事,我終于點(diǎn)亮了這盞自信之光,為此,我想為自己喝彩!
我是一個性格內(nèi)向的小女孩,上課時不能經(jīng)?匆娢夷腔钴S的小手在課堂上出現(xiàn),因?yàn)槲液ε、恐懼,沒有足夠的勇氣和自信去面對著老師和同學(xué)們,生怕我回答錯誤時,老師會批評我,同學(xué)會嘲笑我……所以每當(dāng)我想舉起手來,但是另一個聲音卻從我心底冒出來,讓我默默地將手放了下來,因?yàn)槲蚁氲搅四欠N充滿嘲笑的眼神,是多么的令人難堪……
有一天上午,我還是像往常一樣,默默地聽著老師講精彩有趣的課,不知不覺,我就沉迷在老師帶給我們的那片知識海洋中。老師突然問了一個大難題,我情不自禁地舉起手來,老師一下子就請了我,我滔滔不絕地講了起來,剛講完,老師和同學(xué)們都由衷地為我鼓起了掌,我這才意識到我居然主動舉手了!而且回答得非常精彩!這件事幾乎超出了我的.預(yù)料,我簡直不敢相信,當(dāng)我使勁的捏了一下我的腿,我才知道,這不是在做“白日夢”!這時我充滿了自信,也在這個時候我點(diǎn)亮了我自信的光芒!我忍不住暗自為自己喝彩!
我興高采烈地回到家,迫不及待地把這件事情告訴了媽媽,媽媽高興地對我說:“唯一,其實(shí)只要你自信的面對,沒有什么可以難倒你的,記住,丫頭,你叫唯一!一定要做最優(yōu)秀的自己哦!”
課堂上一次無意的綻放,讓我尋找到了一份自信,是呀,人可以不美麗,但可以綻放一回!人可以不優(yōu)秀,但不可以不自信,做最好的自己,為自己喝彩!這句話深深地刻在了我的腦海里,并時刻激勵著我……
為自己喝彩作文7
月考過后,我們整個人都是出于特別緊張的狀態(tài),在班上,路過的人總能聽到我們討論哪道題錯了,哪道題對了,或者說對了幾題,又不及格,或者又考高分了。每次考完試,我們的狀態(tài)都是這樣,好似比考試前更為期待,更為緊張。老師提著試卷過來,看來看這個嘈雜的班。
“大家安靜點(diǎn),老師改卷的.時候發(fā)現(xiàn),你們的成績和以前成績區(qū)別有些大!”說完之后,老師挪了挪眼鏡,露出一副特別嚴(yán)肅的表情。我們互相討論,心想著,老師這么嚴(yán)肅的表情,是不是我們這次月考考差了?這么一聽,我們所有人又開始緊張起來,同時還有些害怕。
老師看著我們這副擔(dān)憂的是神色,頓時笑出了聲,“同學(xué)們,你們不用這么緊張,這次你們考試比以前進(jìn)步了,而且在整個同年級中排名第二,比以前排前來好幾名!”聽到后,我們便開心的時候笑了起來,還抱怨老師那一副嚴(yán)肅的表情。老師說,這都是因?yàn)槲覀兣α,所以才有的進(jìn)步。
這次月考的進(jìn)步,我們都很高興,都為自己感到歡呼,對自己喝彩。老師看著我們笑得這么開心,心里也跟開了花一樣!巴瑢W(xué)們,這次雖然考好了,但是還要繼續(xù)努力!”我們聽后都點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師又說,“當(dāng)然,為自己喝彩鼓勵鼓勵還是可以的!”說完之后,我們又笑了。
努力總會有收獲,雖然這次考試我們考好了,基本每個同學(xué)都有進(jìn)步,而且進(jìn)步都很大,但是下一次期中考試,我們依舊要努力,為下一次的考試做準(zhǔn)備。這次考好了,我們?yōu)樽约汉炔剩遣荒茯湴,還是需要向以前那樣謙虛,不斷的努力,取得更高的成績,爬上更高的頂峰!
為自己喝彩作文8
童年是一本永不褪色的日記,無數(shù)次的翻閱,會有無數(shù)次的新感覺。特別是那一頁,雖久遠(yuǎn),卻歷久彌心。
那是在姥姥家小住的一段時間,記得那天下午,我和李葉一起去小河里摸魚,來到河邊,我脫掉鞋子和襪子,卷起褲腳,和他一起走到了小河里。我來到小河的中央,靜靜地等待著魚游過來。不久,一條小魚便游了過來,我伸手一抓,但慢了半秒,小魚靈活地從我的指尖逃走了。沒過多久,一條大魚又游過來,我心想:這次我一定要把握好時機(jī),抓住大魚。我看準(zhǔn)時機(jī),雙手往水里一摁,我感到一個龐大的物體在我手中不停地扭動著,掙扎著。我高興極了,用力把它往上一舉扔到了旁邊的桶里,又倒了些水進(jìn)去。
夕陽西下,我正提著桶高高興興的上岸,突然我看到旁邊的孿葉還在捉魚,旁邊的桶空空如也。他急得滿頭大汗,頭上豆大的汗珠順著臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流了下來。他一次一次向水里伸去,但卻毫無收獲。我看了看桶里的魚,有些猶豫的想:我要不要把我的魚給他,但給了他,我一下午的努力就白費(fèi)了。這時他緩慢的走上了岸,失望的看了我一眼,又有幾分羨慕的看了看我桶里的魚,轉(zhuǎn)過身,在我前面慢慢的走著。想到一條魚也沒捕到的他,我趕忙一腿弓,一腿蹬,像一支利箭一樣向他跑去。我一只手輕輕地拍了拍她的后背,李葉疑惑的看著我,我蹲下,用兩只手托著我的桶,往他那一斜,一條大魚便跌進(jìn)了他的桶里。他有些驚訝的看了看我,便立刻嘴角上揚(yáng),露出了一口潔白的'牙齒,欣喜的笑了?吹剿α,我也情不自禁的露出了笑容。
沐著斜陽,我們倆站在路畔的花樹下,聞著夕陽的味道,側(cè)耳諦聽,仿佛聽到了一段動人的旋律,就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的牧歌,瞇眼望去,那霞光若一灣輕柔的水波,化作了一道酡紅,悄然潑灑于天邊,為漓晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美,我一邊和李葉一起欣賞著這美好的景色,一邊在心里為自己分享的行為喝彩。
為自己喝彩作文9
生活中,人們總是夸耀別人,卻很少有人張顯自己.其實(shí),我們每個人都有很多不同于他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),我們?yōu)槭裁床粸樽约捍舐暫炔誓兀?/p>
我的聲音不太好,可我的字不錯,我可是從東倒西歪的字練成一手工整、規(guī)范的好字的,這是我花費(fèi)一年多時間苦練出來的喲!為了讓我寫好字,爸爸媽媽不知撕過我多少次的作業(yè),快活的我為此也不知掉過多少次的眼淚,于是每天在做完家庭作業(yè)后,我堅(jiān)持自覺臨摹字貼兩頁,連星期六和星期日也不間斷,功夫不負(fù)有心人,每當(dāng)看到我的作業(yè)被展出或在投影儀上展示給同學(xué)們看時,我的心里總是美滋滋的。我為自己這一手漂亮的鋼筆字而喝彩。
我在班上是個芝麻綠豆點(diǎn)兒大的“小官”――一個小小的.語文組長,這個職位很低,但是很辛苦.吃早點(diǎn)時,同學(xué)們都坐在位子上吃,我卻邊吃邊收作業(yè).如果某個同學(xué)作業(yè)沒做完,我會把他的名字記下來,交給老師,我可是鐵面無私喲,誰也別想在我這兒走后門兒.如果真是好朋友,包庇他,不是反而害了他嗎?我為我工作負(fù)責(zé)而喝彩!
我的名字叫"張笑妍",可能是因?yàn)槊掷镉校⑿Γ,我才喜歡笑吧!老師說我有一張鮮花般燦爛的笑臉,雖然我也有愁眉苦臉的時候,可是轉(zhuǎn)眼間我就把不愉快忘到九霄云外,同學(xué)們只聽到我歡樂的“咯咯”笑聲,老師和同學(xué)都叫我“開心果”。我為我樂觀、愛笑而喝彩!
有一次,我哼著小曲,準(zhǔn)備去買冰激淋,突然發(fā)現(xiàn)一個小妹妹站在馬路中間,汽車發(fā)出"嘀嘀"的喇叭聲,小妹妹還站在路上,我連忙跑過去,把小妹妹拉過來,我說:"小妹妹,汽車來了你怎么不讓開呀,這多危險。。⑿∶妹谜f:"我的眼睛看不見."原來這是個盲童呀!小妹妹邊說邊哭了.我對小妹妹說:"小妹妹你別哭告訴姐姐你家住哪兒?我送你回家."妹妹破涕為笑,我挽著她的手把她送到低矮、陰暗的家里,還把身上買冰激淋的錢塞到她手心里。我為我助人為樂而喝彩!
同學(xué)們,大聲為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩吧!其實(shí),你也是很優(yōu)秀的喲!
為自己喝彩作文10
我為自己喝彩,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小的缺點(diǎn)。
上一、二年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績不是很好,加上我天生膽小,很多事情都不愿參與。上三年級的時候,班主任張老師看我學(xué)習(xí)成績在不斷的進(jìn)步,人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)小組長,想通過這樣的鍛煉來提高我的膽量。
在我剛開始當(dāng)小組長的那段時間里,我常常覺得很害怕。站在講臺上吩咐同學(xué)做事情的時候,總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué),心里撲通撲通的,像十五個水桶打水一樣,七上八下的,說話的聲音就像蚊子叫,常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了,雙腿直打顫。有時干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來管理了。
張老師把這一切都看到了眼里,有一天,她把我叫到門外,溫和的對我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不要膽小,不要害怕,要像山鷹那樣自己學(xué)會飛翔。如果你連小組長都當(dāng)不好,怎么能在以后的生活學(xué)習(xí)中擔(dān)任更大責(zé)任?來適應(yīng)新的.挑戰(zhàn)呢?”我感覺張老師說的很有道理,在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的,給同學(xué)分配工作心底有數(shù)了;向老師匯報小組的事情,能主動表達(dá)了;我在同學(xué)面前說話的聲音也越來越響亮了。那段時間我自己都感覺自己精神了很多。
在某天的班會上,張老師語重心長的對我們說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,你們都要做學(xué)習(xí)和生活上的強(qiáng)者。”這句話我一直牢記在心,老師的話使我明白了很多的道理,我明白我缺的是什么,我缺的就是膽量和勇氣。
在后來的學(xué)習(xí)和生活中,我常常想起老師的話,我變得越來越膽大了。四年級了,我學(xué)會了不管上什么課都主動發(fā)言,大膽與同學(xué)交流,針對不同的事情能發(fā)表自己的意見,學(xué)校開展的活動我都積極參加,運(yùn)動會我還拿了金牌呢!我還積極參加學(xué)校組織的書法比賽,作文競賽,越來越多的鼓勵讓我嘗到了甜頭,我感覺我不膽小了,我戰(zhàn)勝了自己,大膽自信了!
我為自己喝彩!我為我的改變喝彩!
為自己喝彩作文11
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在將要到達(dá)目的地的同時,總會遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向自己的浪頭都是洶涌無比。我們要學(xué)會不懼風(fēng)雨,在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住船舵,給予自己鼓勵,給自己加油,為自己鼓掌。
一個風(fēng)和日麗的早上,我在樓下學(xué)滑活力板。它不是溫順的設(shè)德蘭小型馬,要想交它這個朋友,可不是件容易的事。雖然我的平衡性很好,可剛站上活力板,腳沒全站穩(wěn)的時候,傳來的就是“砰”的'一聲巨響,我仰面躺在地上,用倆個字來形容——狼狽。我掙扎著站起來,捂著屁股直叫痛。
我準(zhǔn)備開始第二次“訓(xùn)練”,我先把一只腳踏在活力板上,當(dāng)向前跑的時候,我立即把另一只腳踏了上去,又動了動。哈哈,看來活力板要甘拜下風(fēng)了!正在我的意洋洋的時候,活力板又抖了抖,好像是讓我和大地來一個“親密接觸”。我立刻保持平衡,但最后腳滑了一下,還是摔了個狗啃泥,準(zhǔn)確地說是人啃泥。我再次踏上它,可還是摔倒了。一次、兩次、三次------我像一只泄了氣的皮球無力地坐在了地上。小草朝我無奈地?fù)u搖頭,小花對我哀唱。望著離自己不遠(yuǎn)的活力板,我心里仍有不甘。
我緩緩地舉起手,做了個意外的動作——“啪”“啪”,我輕輕地、輕輕地朝手心拍了兩下。我在鼓勵自己,為自己鼓掌。在這瞬間里,我充滿了自信和斗志,還有那不服輸?shù)男!于是,我再次斗志高昂地踏上活力板,盡管還是跌倒了,但我沒有放棄。有一次我往前滑了幾步,又轉(zhuǎn)了個圈,太棒啦!這次沒有摔倒!我又滑了幾次,還是沒有摔倒!我終于學(xué)會滑活力板了!這是,小草似乎朝我頻頻點(diǎn)頭,小花正向我微笑。此時,我感到無比的自豪!
在成長的道路上,風(fēng)浪洶涌,困難重重,但我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在你快要放棄的時候,請舉起你的雙手,為自己鼓掌吧!
為自己喝彩作文12
伴隨著時光流逝,許許多多的人曾為你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來自于他人,而你為自己喝彩過嗎?
我是一個比較自信的孩子,不管何時何方,不論我做事對錯,無論成功與否,我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對了,我會相信自己能做得更好;錯了,我會為下一個機(jī)會努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽,因?yàn)楦呤址倍啵孕睦锊唤行┚o張。不過媽媽鼓勵我,說我是最好的,可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場后,我深深地吸了口氣,仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講,把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后,仿佛整個大廳只有我一個人似的,而讓我萬萬沒有想到的是,評委們聽呆了,隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲,伴隨著自己的`深呼吸,我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲,是我自信的掌聲,還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動人心的時刻,而在我失落的時候,我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試,我準(zhǔn)備了許久,認(rèn)為自己能夠考出好成績,但是由于馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時心里充滿了許多委屈、無奈,可又一想,我不能對自己失去信心,我是最好的,這次失敗不算什么,重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn),重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕,而是在心里默默地為自己喝彩,喝彩我能從失敗中尋找勝利,喝彩讓我認(rèn)識了自己的不足,喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。
我永遠(yuǎn)為自己喝彩,因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂;因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對自己有無限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩作文13
在人生的道路上,我曾經(jīng)為自己加油鼓勁,曾經(jīng)為自己放松,曾經(jīng)為自己解悶……在為自己做的這么多事中,我那天為自己喝彩,至今仍然記憶猶新。
小時候,我對英語十分厭倦。每當(dāng)看到那復(fù)雜的英語單詞卡,我就頭昏眼花,口吐白沫。每當(dāng)我聽見媽媽與老師一遍又一遍地重復(fù)著“A、B、C”這幾個字母時,我的耳朵仿佛飛進(jìn)了幾只蚊子,“嗡嗡”地叫個不停,讓我心煩意亂,恨不得把兩只耳朵砍下來。每當(dāng)我做英語老師布置的作業(yè)或抄英語單詞時,我的心總是定不下來,不時東張西望,還不時找些小巧玲瓏的小玩意玩,玩膩了,才煩躁地做英語作業(yè)。
四年級時,我改變了對英語的看法。上英語課了,我又無精打采地趴在桌面上,心想著下課時的快樂時光。這時,英語老師進(jìn)來了。我本以為老師會迅速打開英語課本,沒想到老師說了一句令人振奮的話:“學(xué)校開通了口語100訓(xùn)練平臺,里面與你一起朗讀英語,還可以給你的英語評分。你還可以在游戲平臺上,玩一些勵志游戲呢!”我聽了以后,馬上打起十二分精神,一心上好這堂英語課。回到家,我馬上打開電腦,津津有味地與電腦一起朗讀英語單詞和句子。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,生怕讀漏了某一個句子或單詞。我讀得不亦樂乎。以后的日子里,我每天都跟著電腦讀英語,偶爾也玩一玩勵志游戲。果然,大顯身手的機(jī)會來了。口語100推出了區(qū)、市、省的`口語比賽。我成功晉級到了省的比賽,我信心十足地參加了這次比賽。功夫不負(fù)有心人,我終于奪得廣東省第二名,還光榮地接受了學(xué)校的頒獎。我在心里為自己喝彩:好樣的!你戰(zhàn)勝了自己!GOOD!
這次獲獎,我領(lǐng)悟到一個道理:只要你付出多少,就會收獲多少。
為自己喝彩作文14
今天,媽媽給我買了一個布娃娃。那布娃娃扎著馬尾辮,戴著小黃帽,穿著白色的水手服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,漂亮極了?晌蚁朐俳o它做一件更漂亮的衣服。我對正在洗衣服的媽媽說:“媽媽,我要給布娃娃做一件更漂亮的衣服!眿寢岊D了一下,她詫異地張大了嘴巴,:“啊?!你會給布娃娃做衣服?”媽媽笑了起來。爸爸聽到了笑聲,摸摸我的頭說:“寶貝,縫衣服太復(fù)雜了,你還小,不會做,要不還是爸爸來吧!
我對著爸爸媽媽說:“我能行!”媽媽說:“那你就縫一件衣服看看!蔽倚睦锉镒懔藙,心想一定要做出一件漂亮的衣服來。
我拿來了媽媽的針線盒,媽媽耐心地教完了簡單的步驟后,我就動起手來。我找來一件小時候穿過的小衣服,用剪刀把衣服剪成大塊的'布。我在布娃娃的身上比劃著,用彩色筆在布上做好標(biāo)記,接著把布攤在餐桌上,又用彩色筆畫好線條,用剪刀沿著線條剪出需要縫制的布片來。我找了鮮紅色的棉線和大號的針,學(xué)著媽媽的樣子穿針引線。我接著把前身和后背的兩塊布疊在一起,沿著邊緣縫起來。我一針一針地縫下去,汗水一滴一滴地落下來。我的手指被針扎了幾個眼,滲出血來,痛得我嗷嗷直叫。但我看著布娃娃的衣服逐漸完成,我忍住了疼痛。
我在拼接袖子的時候,發(fā)現(xiàn)怎么也拼不上去,我仔細(xì)一看,原來是袖子小了。于是,我把袖子拆下來,加了一塊布又重新縫,重新拼接,我定睛一看,嘿,正合適。接下來,我從針線盒里拿出了大小不一各種顏色的四顆紐扣,把它們一個一個地縫在衣服上。我手中的針在紐扣孔來回穿梭,不一會功夫,紐扣全都縫完了。我用剪刀在衣服的另一邊剪了四個紐扣孔,我縫的衣服完成了。
爸爸媽媽看了看我手上的衣服,笑著說:“你真行!”我聽完這話,開心極了,手舉得高高的,驕傲地大喊一聲:“我能行!”
為自己喝彩作文15
在生活中,我們會遇到許許多多比自己優(yōu)秀得多的人,會習(xí)慣于為他人喝彩,羨慕別人的優(yōu)秀、完美,將自己的缺點(diǎn)放大,而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見,不以為然。對自己失去信心,望著不斷進(jìn)步的別人,結(jié)果只剩下了垂頭喪氣的自己。
在人生這條長長的道路上,難免會有一些坎坷和曲折,但是是什么力量讓人一次次失敗卻又站起來呢?是喝彩,是掌聲,是鼓勵。即使你不是那紅花中最艷麗的一朵,但你也可以是那默默無聞的綠葉,奉獻(xiàn)著自己的一切;即使你不是那廣闊的大海,但你卻是那不可缺少的.水滴。就算是高聳入云的山峰,也有著最初那低矮的山腳;就算是遍布大地的水源,也有曾經(jīng)那小小的水洼;哪怕是人們所向往、憧憬的明月,也有它的陰晴圓缺。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不能總是低頭看自己,卻抬頭仰望別人的成績、光彩。所以才失去了展現(xiàn)自己的舞臺,失去了本該屬于自己的一切。
在你有了一些小小的進(jìn)步時,要為自己喝彩。每個人都要相信自己,不要被別人的光彩所困擾,每個人都有自己獨(dú)特的個性。雖然我的身上有缺點(diǎn),但我也常常為自己其他的優(yōu)點(diǎn)感到自豪!哪怕只是完成了一件小小的事情,也會對自己說:“真棒,繼續(xù)加油!”一次賽跑獲得勝利,我會歡呼:“耶,我贏啦!”……一次又一次,我為自己歡呼、喝彩。
在上素描課時,我會靜靜地坐在座位上畫畫,一筆一畫地畫出它的輪廓,認(rèn)真的給它上好調(diào)子。每一幅畫我都會認(rèn)真的去對待,都會仔細(xì)地勾畫、上色。我把畫交給老師修改時,總是會得到一句平平常常的話: “好的,畫下一張吧!被蚴菐в泄膭畹脑挘骸巴玫模^續(xù)畫吧。”而這些普普通通的話也能帶給我自信與希望。于是,我會更加的努力,將這些不經(jīng)意的話語作為我奮斗的目標(biāo)。
在生活、學(xué)習(xí)中,就算我只是進(jìn)步了一丁點(diǎn),我也為自己而感到自豪,還要繼續(xù)鼓勵自己。因?yàn)橹灰晒α,就?yīng)該大聲地為自己喝彩!
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