老師,我想對您說作文(合集)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對您說作文1
雖然我現在剛上三年級,但是也遇到過好多的老師,比如:幼兒園的老師、國畫班的老師、午托部的老師,但是步入小學后,就幸運的遇到了您——劉老師,我的班主任劉彥麗。
劉老師中等個子,長長的頭發(fā),大大的眼睛,特別有神,笑起來的時候還有深深地酒窩,特別好看。劉老師對我們要求特別嚴厲,剛開始寫字的時候,總是橫七豎八的,自己覺得還行,但是劉老師檢查作業(yè)的時候,會告訴我們,字一定要寫好,筆順和筆畫都很重要,剛入學如果不養(yǎng)成好的書寫習慣,以后的字肯定寫不好,是這樣的嚴格要求,班級同學寫的'字都有了很大進步。
劉老師還很關心同學們的身體狀況,記得有一次課間操時間,我流鼻血了,我也沒有紙巾,在辦公室的劉老師聽說了,趕緊拿著紙巾來教室,給我堵著鼻孔,,又帶我到水龍頭前,用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領下,無論是學習還是其他活動,都是年級前茅。劉老師是一位好老師!
老師,我想對您說作文2
劉老師,我想對您說:“您辛苦了!
劉老師您知道嗎?我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。小學剛接觸英語的時候,我其實挺喜歡的`。我認真地學過,可我的英語成績卻不是很理想。我著急過,同是一起學英語,我怎么就考不出個好成績呢?我覺得是自己太笨的原因,于是我去補過英語,但也還是老樣子。所以我已經對英語不再抱有期望。
直到遇見您,是您讓我重燃對英語的希望。您說英語一點也不難,只要牢牢記住26個英文字母,會讀、背、寫單詞,會翻譯句子,就可以學好英語了。我開始按照您的方法重新認識、學習英語,發(fā)現英語也沒有那么難了。成績上,我在慢慢進步,雖然離及格分數還很遙遠,但相比以前,我已經很滿意了,我堅信我的英語會越來越好的。
劉老師,我想對您說:“謝謝您,敬愛的劉老師。教師節(jié)快樂,祝您身體健康,萬事如意!
老師,我想對您說作文3
那是一年級時的一天,一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字,當到我時,我竟然把“鳥”讀成了“老“,同學們都笑了。我的臉“刷”一下紅了,老師說:“沒關系,再試試!崩蠋煹脑捵屛一謴土诵判,終于,我成功的發(fā)出了“鳥”這個音。
還有一次是發(fā)生在三年級時,我被一個人跘倒了,我蹭破了一層皮,還流了血,我到辦公室去,老師見了,說:“沒事吧,這是誰搞的?”我說:“是三(3)班的`一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三(3)班,很快,我便找到了他,老師把他叫到辦公室,教訓了幾句,然后就把他放了。
老師,您像蠟燭一樣照亮了我前進的道路;老師,您像甘露一樣灑向我受傷的心靈;老師,您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠記著你。
老師,祝您身體健康,萬事如意。
老師,您辛苦了!
老師,我想對您說作文4
人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些足跡是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師您像春蠶,默默奉獻不求回報;老師您像蠟燭,燃燒自己照亮他人;老師您像辛勤的園丁,栽培了一棵棵小樹苗——祖國未來的棟梁;您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的.人。
每年的9月10日,或許對于很多人來說是個普通的日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因為這一天是屬于他們的節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福。
在教師節(jié)的來臨之際,老師我想對您說一聲:"您辛苦了,我們敬愛的老師。"
老師,我想對您說作文5
老師,其實我心里有很多話對您說,可是每次看見您嚴厲的樣子,涌到嘴邊的.話,又咽進了肚子里,現在我終于可以借這次習作,放膽一說了。
老師您不辭辛苦,嚴厲地教導我們,就像露水一樣滋潤著我們。老師您嘔心瀝血找教學課件,幫助我們在成長的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè),認真地給我們講解錯題,直到我們弄懂為止。
老師您的細心教導我不會辜負,我會很好地完成您布置的作業(yè),不再調皮搗蛋。下課的時候,我們不會追逐打鬧,而在教室里看書。老師您曾對我們說:“讀書百遍,其義自現。讀書破萬卷,下筆如有神!本褪菫榱烁嬖V我們讀書很重要,我們要多看書,多看一些課外書。老師,您就像是媽媽,帶給我溫暖,教會了我知識。
老師我不會讓您失望,我會切記您對我說的話,好好學習!
老師,我想對您說作文6
菊生秋風高,竹長新節(jié)巧。
書聲蕩云遙,嚴師辛血澆。
有人說:“前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過!蔽覀兡茉谥v臺上相遇并在未來相處三年,這應該是前世無數次的回眸吧。我們犯錯時,您一次次的包容,我們遲到時,您,一次次的原諒,我們懵懂時你一次次的講解……這些都是校園里最美的.風景線。調皮的同學總是惹您生氣,您也許會一人悄悄神傷,也許會悶悶不樂一整天。在這我們要對您說:“老師,對不起!边@世界上除了生育我們的父母,您就是我們的第二父母,您用無限的愛心培養(yǎng)我們,您用無限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們,在這我們要對您說:“老師,感恩您!”您總是為我們的學習操碎了心,您總是為我們的生活熬白了頭,在這我們要對您說;“老師,謝謝您!”
老師我們愛您,您讓我們有了這場充滿了驚喜與歡笑的不期而遇!
老師,我想對您說作文7
朱老師是我們班的班主任,從我剛進入赤灣小學,到現在都是朱老師在教我們,朱老師在這些年里教我們,付出了多少辛勤的汗水。朱老師您就像辛勤的`園丁,我們就是新栽種的小樹苗,您努力的作培養(yǎng)、教育我們,希望我們長大都能成為人才?捎行┩瑢W不但成績不好,還不聽話、搗亂。您不會打罵他們,而是教育他們。我們有些什么不懂,您都會想一切辦法讓我們弄懂。
二年級的時候,記得有個同學在老師新建的博客上打:朱老師死。我們只知道了之后,非常氣憤,朱老師也知道,朱老師長長的嘆了口氣,說:“是誰我很清楚,下課之后,到我辦公室來道歉。說完,就走了。我很想把害蟲揪出來。后來才知道是劉江。我要對朱老師說聲:謝謝。
老師,我想對您說作文8
老師,我想對您說,你是一名很好的老師,我一直把您當朋友。因為每天上學都能見到您,早讀的時候,你教我們讀書。上語文課的.時候,您教我們知識。
上課的時候,有時候我會惹您生氣,但是我知道您也很辛苦,所以我會在心里懲罰自己。
我上一年級的時候,還不知道原來您這么辛苦,因為那時候我還什么都不懂。直到二年級,你有一次讓我抱作業(yè)本時,我看見您在辦公室里,又是改作業(yè),又是做文檔。我忽然覺得您是那么的辛苦!
老師我想對您說:“您辛苦了!”
老師,我想對您說作文9
老師,我有話要說,雖然您平時作業(yè)出很多,但是,我知道,您是為了讓我們的成績變得更好,讓我們期末時比開學時的文筆變得更加的厲害。
老師,我也話要說,雖然您平時會注意許多不容易發(fā)現的小細節(jié),可是,我知道您是為了要讓我們變得更加的細心,不像以前一樣的粗心大意。
老師,謝謝您平時對我們的照顧,我們一整天二十四個小時,我們總共有八到九歌小時都是在學校,而這八到九個小時都是您在照顧我們,所以我在這里替全班向您說一聲:“謝謝您!”
老師,謝謝您經常陪我們度過各式各樣的難關,當我們遇到困難時,跳出來幫助我們,讓所有的問題都可以圓滿的結束。老師,謝謝您教導我們如何去接納其他的`人,讓我們全班都相處的更加融洽,這都是因為您的教導的關系。
老師,我相信您會讓我們大家學到更多的事情,也會讓我們對六年級一班留下更多的回憶。
老師,我想對您說作文10
老師,我想對您說:“您真是辛苦啦!”
我們做作業(yè)雖然辛苦,但也及不上您給全班同學批作業(yè)更加辛苦。【退阊劬吹剿幔惨H自把作業(yè)批完。深夜,每當我們進入夢鄉(xiāng)的時候,您還在燈光下為我們專注地備著課。老師,您真的很辛苦!
老師,我想對您說:“您真的很了不起呢!”
當您生病的時候,您還忍著病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師,但您有鋼鐵般的意志和樂于奉獻的精神。這種好品質和心靈的美,是我們所有人都要學習的,您是我們全班同學的好老師,我們2班以您為光榮!老師,您真的好偉大!
老師,我還想對您說:“我會像愛我媽媽一樣來愛您!”
我們就像是一群嗷嗷待哺的'小鳥,您就像是那用知識來喂飽我們的鳥媽媽。您的真誠我都看在眼里,記在心中。老師,我真的好愛您!
您給我一句貼心的話語,就能打開我一扇心窗;您給我一個會心的微笑,就能讓我渾身充滿力量……
老師,我想對您說作文11
語文老師我想對您說,我知道您對我們好,但能不能給我們多一些簡,易,新,少一些煩,難,舊。
老師,這叫我想起了一次,我作業(yè)沒有寫完,被留了下來。你知道我家里面有事,并讓我好好休息,就不讓我留下來,因此可見您是一位有情有義的好老師。
還有一次因為我的作業(yè)寫的太慢了,到最后才去改,我原以為你會對我說兩句批評的'話,到了我,你笑著問我這次為什么寫的這么慢呀!我說因為我的字寫的太慢了,老師說:下次寫的快點就好了,想你的學生多么的關心^ω^
若不是您,我的寫作水平也不會提高的那么快了,謝謝您老師,您辛苦了!
老師,我想對您說作文12
老師我有很多很多的話想對您說,但是在課堂上我不敢對您說,因為我說錯了會被老師和同學們嘲笑我,所以我覺得不說比較好。
老師我看見您每天都很仔細的改我們的作業(yè),又很認真的講課,當同學們遇到困難時,你就會好不猶豫地伸出雙手來幫助解決。當哪個同學沒有來上課又沒有請假,您就打電話去問。我知道您是擔心我們在外面會發(fā)生了什么事。當有同學在班里不舒服時,您就帶他去教務處喝藥或打電話去通知家長。
老師!您每天都非常的忙,我很羨慕你,我想對您說:“您辛苦了,感謝您的哺育,感謝您的支持,感謝您對我們的'那份好心,感謝您對我們的愛!
老師,我想對您說作文13
老師,我想對你說,你是安全的港灣,我就是一只揚帆的小船,那您平靜的碧波里蕩漾!
記得有一次,我默寫全對了。您對一位默寫錯的同學說:“你看(本人),他昨天默寫也錯了,回家他媽媽幫他默了,現在全對了,你應該向他學習!”那時,我只是不好意思地笑了笑,其實我心里非常感謝您!
還有一次,那時天正在下著傾盆大雨。你說:“帶紅領巾的過來加星!碑敃r,我沒帶紅領巾,心里很難過。并不是為了那顆五角星,而是您批評了我和那些沒帶紅領巾的同學。我知道您都是為了我們好。我想對你說,您是一位辛勤的園丁,我就是一朵在你的.關懷下茁壯成長的鮮花。老師,您就是我的偶像。
老師,您多么偉大,多么親切,多么慈祥,您用自己的人生,培養(yǎng)了多少國家棟梁!
老師,我想對您說作文14
金秋送爽,正是教師節(jié)的來時之際,天高云淡,正是學生們對你感恩的時期。
老師我想對您說,我曾經是個惹事的孩子,但是您的教誨使我痛改前非,這個學期我牢記著您對我的叮囑,做一個最好的自己。我深深地懂得您對我們的嚴厲是最深情的關懷。不學是你們自己的,不是老師的,但是其實您心里一直想著對我們踏進社會的幫助。有一天我在新聞上看到,在你踏進社會的那一天,你感謝的不是自己,而是感謝最親愛的老師。他把學到的.知識毫無保留的奉獻給了我們。直到今年教師節(jié),我才懂得這句話深刻的含義。
老師,我們感恩您,敬愛您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草,在你的栽培下茁壯成長。
老師,我想對您說作文15
有道是師恩重于泰山,昔日如云,您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情應當猶如濤濤江水泛濫,一番不可收拾。
這三年來老師你對我甚至對每一位同學都關愛備至,每當有同學受傷您聽到后,不管手頭上有多重要的事情都會義無反顧的沖出去給那位受傷的.同學包扎傷口,這體現了您的善良。
記得有一次外面下著傾盆大雨,而您卻生了病,但你依舊堅持來為我們上課,我們當時看到您時無不想說:老師您不用這樣,要保護好自己的身體?墒沁@三年來沒有一堂課您這體現了您的敬業(yè)。
還有就是每次考試后,您發(fā)現有同學退步了,您及時的把那位退步的同學叫到辦公室與他談論心聲尋找原因,幫助同學找回信心,這更是恰巧體現了您的和藹。
老師我只想對您說:“謝謝您!這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時光和那份無以為報的恩情!”
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