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四年級(jí)作文300字【推薦】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們的教室真整潔。
教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的黑板，是老師給我們上課用的，黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗。教室的后面有一些紅色的大字，它們分別是：“求實(shí)、勤奮、尊師、守紀(jì)”這八個(gè)字時(shí)時(shí)提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。大字的下面也有一塊長(zhǎng)方形的黑板，那是給我們出黑板報(bào)用的，可以增進(jìn)我們課余的學(xué)習(xí)。旁邊有一個(gè)掛鐘，掛鐘下面是圖書角，上面有許多書，是給同學(xué)們下課時(shí)看的.。教室的左邊有兩塊玻璃窗，早上溫暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，讓我們感到溫暖。還有一塊學(xué)習(xí)園地的展示欄，有美術(shù)作品、數(shù)學(xué)作業(yè)、還有語(yǔ)文生字，我真想把自己的美術(shù)作品、語(yǔ)文生字貼上去��！告訴同學(xué)我也可以很棒的。教室的右邊也有一塊展示欄展示的題目是“金色兒童”我看到四位同學(xué)的相片，我希望自己的相片也可以貼在上面。教室的中間是四排課桌椅，這是我們上課用的桌椅，我們坐在這里聽(tīng)陸老師上課。
我愛(ài)我的教室，我愛(ài)我的班級(jí)。
四年級(jí)作文300字 篇2
最近，我得到了一只新的電子手表。
它的外表是由是由粉色、銀色和白色組成。在手表底座兩側(cè)，各有兩個(gè)白色的像眉毛似的按鈕。左上角按鈕的功能是：可以更換時(shí)間、日期、星期······左下角的功能在日常生活有利于我們的幫助：可以讓我們看時(shí)間，看日期，看星期等。右上角平時(shí)用處不大，只有到了夜晚，它的用處才能顯現(xiàn)出來(lái)。按下它，表面猶如發(fā)出熒光，讓我們很清晰地看到時(shí)間。右下角按鈕可以當(dāng)做秒針用，幫助我們計(jì)數(shù)。
這只新手表的表面圖案十分簡(jiǎn)單：左下角是一朵銀色的小太陽(yáng)花，它的四周由三個(gè)較大的'銀色空心愛(ài)心和5個(gè)大小不一的銀色實(shí)心愛(ài)心圍繞著。左半角還會(huì)不斷閃現(xiàn)粉色線條，像霓虹燈在閃爍，右下角出現(xiàn)粉色的秒數(shù)。
這只手表是媽媽的同事從日本買來(lái)給我的。我十分喜歡拿著它上下看，卻發(fā)現(xiàn)表背寫著“Made in China”。我一下子就驚呆了。為什么明明產(chǎn)地是中國(guó)，卻說(shuō)它是日本貨呢？我連忙問(wèn)姐姐，姐姐沉思片刻，說(shuō)：“中國(guó)還不夠強(qiáng)大唄！外國(guó)人總是利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力，從中使他們莫取暴利�！�
我一定要好好珍惜這只名牌卡西歐手表，它展現(xiàn)了我們中國(guó)人主要掙作，就一定能成功！
四年級(jí)作文300字 篇3
“好臭��！”一個(gè)小女孩說(shuō)道這個(gè)公園已經(jīng)兩年沒(méi)打掃了肯定很臭，大家說(shuō)到。這時(shí)我對(duì)大家說(shuō)：“那我們就更應(yīng)該把公園打掃干凈，在說(shuō)了孩子們上學(xué)不會(huì)覺(jué)得臭嗎？”為了孩子們我們把公園打掃干凈。
大家都說(shuō)：好！我們說(shuō)干就干，馬上回家拿工具來(lái)打掃公園，分配好工作以后，我們就開(kāi)始干了，我們先把污水全部排干再把河中的水運(yùn)到池塘里，把草地上的垃圾丟到垃圾桶里再把草地沖洗干凈，把椅子沖洗干凈，清理公園里的垃圾給花兒澆澆水、剪剪葉，把地給拖干凈。
干了半天我們終于把公園給清洗了。
人們看著也很舒坦，孩子們上學(xué)也不會(huì)覺(jué)得很臭。
我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，我們把公園打掃的干干凈凈。
原來(lái)的.“臭公園”變成了人見(jiàn)人愛(ài)的公園了。
只有努力就一定會(huì)有收獲，就像我們那樣。
四年級(jí)作文300字 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)父母的教育，但爸爸那一次對(duì)我的教育讓我至今難忘，它時(shí)刻提醒我做人要誠(chéng)實(shí)。
那是一個(gè)星期五的下午，爸爸帶我去買水果，他帶我到了一家賣橙子的店鋪里。爸爸左挑右選，終于挑到了幾個(gè)滿意的橙子，正在付錢時(shí)，我趁賣水果的老板正在找爸爸付多的錢時(shí)，悄悄的拿走一個(gè)較小的橙子塞進(jìn)口袋里，不敢出聲。當(dāng)爸爸帶我回家時(shí)，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們占便宜了！”“為什么？”爸爸用疑惑的眼光看著我說(shuō)�！霸谀憬o老板付錢時(shí)，我悄悄的拿走了他們店里的一個(gè)小橙子”我驕傲的說(shuō)。爸爸原來(lái)開(kāi)心的臉上，馬上就不高興了，眉頭深深的皺了起來(lái)。我的心一下子害怕起來(lái)，心想：為什么爸爸不高興呢？
“我們不能占別人的便宜！”爸爸非常嚴(yán)肅�！叭绻麆e人偷走了你的'東西，你會(huì)怎么樣？”“可我不是偷呀……”“這個(gè)不是和偷東東西一樣嗎？這是不誠(chéng)實(shí)、不道德的行為！”我深深的低下了頭，對(duì)爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爸爸帶我回到水果市場(chǎng) ，把那個(gè)橙子還給了老板。從此，我再也不做那種不誠(chéng)實(shí)占人便宜的事了。
這件事告訴我：每個(gè)人都要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)貴于金錢。
四年級(jí)作文300字 篇5
鄉(xiāng)下的綠竹林是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我最熱愛(ài)的“桃花源”。
我們那個(gè)村，河道并不多，但有一眼清泉從上而下飛奔著，那個(gè)泉水的盡頭就是綠竹林。
春天，綠竹林蘇醒了，太陽(yáng)幫它發(fā)出了亮光。那些深綠的竹子長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)�，可�?ài)的春筍也從地上伸出招呼著太陽(yáng)�！按豪醉懀〈豪醉�！”春雷下出，綠竹林里卻格外寧?kù)o，我伸出舌頭品嘗這大地的乳汁，甜絲絲的。
夏天，綠竹林成長(zhǎng)了。那郁郁蔥蔥的竹葉遮住了利劍般的陽(yáng)光，讓人十分舒暢。一些小動(dòng)物也跑出來(lái)湊熱鬧。有螞蟻，有小鳥(niǎo)，有松鼠……可多了。
秋天，綠竹林累了。它硬撐著腰板，小動(dòng)物加油。那時(shí)有些松葉掉落了，可這就是我最愛(ài)的時(shí)候。那些竹葉掉落下來(lái)黃黃的，像鋪了金地毯似的。踩在上面沙沙沙，還有旁邊的小河伴奏跟音樂(lè)會(huì)一樣。
冬天，綠竹林覺(jué)睡了。走進(jìn)竹林，摸摸那冰涼深綠的竹桿，看看林林散散的葉子，沒(méi)有夏天那樣茂盛，也沒(méi)有秋天一番詩(shī)意，可它就在歌唱：“我就是我，特別的我！”沒(méi)錯(cuò)，就因?yàn)樗绱藞?jiān)強(qiáng)，如此特別，我才喜歡冬天的'綠竹林。
春夏秋冬自然規(guī)律，但就是因?yàn)榫G竹林的美，并不是它的顏色，它的花朵。我喜歡它是因?yàn)椋核鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻就像一位仁慈的母親，溫和的看待我們。
四年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)大男孩，小時(shí)候非常貪吃，記得五歲那年，媽媽帶回來(lái)八個(gè)獼猴桃，媽媽怕我吃壞了肚子，堅(jiān)決一個(gè)都不給我吃!可我想，獼猴桃是什么樣子的？好吃嗎？我決定試探一番。
媽媽防止我偷吃，把獼猴桃藏在抽屜里，不一會(huì)，媽媽出去逛街。等媽媽走后，我打開(kāi)抽屜，哇！里面有橢圓形而且毛茸茸的`果子，呈墨青色�？吹竭@，我不由自主地口水直流三千尺啊！
這可管不住我了，我正準(zhǔn)備不管三七二十一就剝了皮往嘴里塞，心想：萬(wàn)一媽媽回來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，怎么辦了？我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我用一根吸管插進(jìn)獼猴桃，開(kāi)始吮吸起來(lái)。味道酸溜溜，又甜滋滋，我高興極了。用這種方法一口氣吸了四個(gè)獼猴桃。我吸完之后，把四個(gè)空殼放回原處。
傍晚，媽媽回來(lái)見(jiàn)有四個(gè)獼猴桃已經(jīng)成了空殼，問(wèn)我：“是不是你偷吃的？”我緊張地說(shuō)：“不是我，也許是老鼠吃的吧！說(shuō)不定明天它還來(lái)！”媽媽半信半疑，搜尋著抽屜，趁機(jī)我溜走了。
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