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【精華】小木船作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小木船作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小木船作文1
她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個(gè)酒窩，讓人覺得她始終都是微笑的。時(shí)常穿一件時(shí)髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對(duì)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。
這天，我們和往常一樣在一塊復(fù)習(xí)完功課，便拿出自己在手工可制作的小木船來玩，瑩瑩見我這只很精致，便愛不釋手，可就在那不經(jīng)意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時(shí)的空氣如凝固了一樣，屋里靜得嚇人。此時(shí)的我已經(jīng)火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的`瑩瑩，用力往后一推，她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過她的小木船，扔到了地上，拿起書包，說了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以后，我們就再也沒有理過對(duì)方。
一個(gè)天高云淡，艷陽高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在后面，我不是偷偷的看著她，只見她的兜里鼓鼓的，她用手在衣兜里摸索，這時(shí)，只見她飛快的跑上前，拿著一只小木船對(duì)我說：“這只小木船雖然不比那只好，但里面包含了我對(duì)你深深地歉意，我后天就要搬走了�！闭f完，她含著淚走了。而此時(shí)的我，已經(jīng)茫然了。
她雖然搬走了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中！
小木船作文2
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們每天在一起上下學(xué)，一起預(yù)習(xí)功課。
有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得興高采烈。陳明在不知不覺中走到我旁邊說：“能把你的小木船借我玩玩嗎？”我笑著說：“當(dāng)然可以啊！”我那給了他，他笑著走了。突然，我聽見一聲“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身去看原來陳明把我的小木船摔倒在地上，我怒氣沖沖地走到陳明面前，對(duì)他說：“我借給你玩小木船是因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，沒想到你既然這么不愛惜它……”陳明解釋道：“我不是故意的�！薄澳氵@是在掩飾自己！你不要在解釋了，我是不會(huì)在理你了！”我用一雙充滿怨恨的.眼睛看著陳明。陳明頓時(shí)怒氣上升，就對(duì)我說：“我都說我不是故意的，你……”在我們爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船給踩了一腳，小木船上出現(xiàn)了幾條新裂縫，我看后更加生氣，就一把奪過他的小木船，無情的往下摔，眼里的淚珠不爭(zhēng)氣的流了出來，我轉(zhuǎn)身就往外跑。我們那深厚的友誼就此破裂了。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地里地上，從那以后我們就分道揚(yáng)鑣了。
上課了，老師發(fā)下作文本，讓我們立即改正錯(cuò)別字。我找來找去，都沒找到改正紙。糟糕，忘帶了!我焦急的問周圍的同學(xué):“誰有改正紙?”話音剛落，后排的同學(xué)遞過來一張改正紙:“陳明給你的。”我轉(zhuǎn)身朝陳明的座位看過去，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢。我不好意思的說:“謝謝!”
第二天，我拿著連夜趕做的小木船朝陳明家走去。真巧，在路上我碰見了他。我連忙把小木船地給了他，并誠(chéng)懇的說:“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！背龊跻饬系氖牵惷饕蔡统鲆恢痪碌?小木船遞給你，還說:“是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫也艑?duì)。請(qǐng)收下我的小木船吧�！蔽覀兓ハ嗯踔鴮�(duì)方給的小木船，眼里閃著淚光，臉上露出了微笑——友誼的微笑。
事情過去后，我們又香像往常一樣快樂的在一起。
小木船作文4
我抓起他的小木船，狠狠地摔在了地上，那個(gè)小木船一下子被我摔成了碎片，陳華也生氣了他那平和的臉上出現(xiàn)了平常從沒見過的怒火，雙腳重重地踩在了我的小木船的碎片上。我看見我心愛的小木船居然被他給毀壞了，心升起一股怒火，一拳打在了陳華的.臉上， 陳華也不甘示弱，將我翻倒在了地板上，我看見他弄壞了我的小木船還氣焰囂張，我猛的跳過去，將他撲倒，他摔了一跤，身體撞在墻上，他慢慢地站了起來，惡狠狠地瞪了一眼走去把他的小木船的碎片裝進(jìn)衣袋，和我分開了，這時(shí)，我心中熊熊燃燒的怒火似乎被澆滅了，我呆呆地望著他……
第二天，我剛進(jìn)教室，就看到我的桌上有一張字條，一個(gè)和我那個(gè)小木船差不多的新的小木船壓在上面，字條上寫著：好朋友是不會(huì)打架的。
小木船作文5
看了這章《小木船》，我真是非常的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我落下眼淚，我還記葵花的的可憐樣子，第一章有幾句讓我感動(dòng)：卻不知是什么時(shí)候，葵花覺得船似乎在漂動(dòng)，她一抬頭，那纜繩不知什么時(shí)候從老榆樹上散開了，小船已漂離岸邊好幾米遠(yuǎn)，那纜繩像一條細(xì)長(zhǎng)的'，拖在小船的后頭。她緊緊張張地跑到船上，毫無意義地收著纜繩。終于知道毫無意義之后，她手一松，纜繩又掉入水中，不一會(huì)，又變成都變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。 這時(shí)，她看到岸上站著一個(gè)男孩，一個(gè)十一二歲的男孩，正朝葵花壞壞地笑著。日后，葵花知道了他的名字。嘎魚。嘎魚轉(zhuǎn)身走進(jìn)蘆葦叢，從里面拖出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，這竹篙大概是船的主人怕人將他船撐走藏在蘆葦里的。嘎魚小船追去，作出要將竹篙扔給葵花的樣子。
就當(dāng)葵花的手要抓到竹篙時(shí)，嘎魚將竹篙又輕輕抽了回來，這葵花非�？蓱z，可那個(gè)嘎卻需耍著玩，這樣太可狠，我們應(yīng)該幫助別人，要是你有麻煩，我們也會(huì)幫助你的，你不幫助還耍著玩，這不對(duì)，你有麻煩別人不幫你，你怎么辦，而你耍她，別耍你心里難過不難過，這一段太讓我感動(dòng)了。
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把美術(shù)課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。我氣憤得把他往后一推，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳。我非常生氣，一把奪過他的'小木船也把它踩個(gè)粉碎。
陳明坐回座位上，我也坐回座位上。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣，一連幾個(gè)星期，我們一見面就當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人一樣走過去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)，我就感到孤單，因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥�。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。人家是不小心摔壞的，我竟然這樣對(duì)他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語中說，我相信你一定能搞好你和陳明之間的關(guān)系。我決定向陳明道歉。
沒想到第二天，我的座位上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，是陳明寫的。里面寫著；“對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？”我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定，這小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，要把小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上狠狠的踩了兩下。
爸爸聽到聲音以后，馬上趕來一看。原來我倆爭(zhēng)得面紅耳赤，你一言我一語，活像倆只正在爭(zhēng)斗的大公雞。爸爸讓我給陳明道歉，但我扭頭就走。
陳明走了以后，爸爸把我叫到客廳里訓(xùn)練我一頓，我像一只癟了氣的皮球。在一次活動(dòng)中，我無意中聽到了陳明的生日在下周周末，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對(duì)我說：“你正好可以憑借他的生日向他道歉”。就這樣爸爸和我一起又做了只精致的`小木船，就在聚會(huì)的那天，我拿著做好的小木船向陳明道歉，陳明接受了我的道歉。
就這樣，我們又成了好朋友！
小木船作文8
我和陳明是好朋友,我們倆在手工小組各自做了一個(gè)小木船.一天陳明來我家找我玩,我便把我的小木船拿了出來,陳明見我的小木船很精致,便愛不釋手的拿起來看.我一再提醒他要小心,別摔了我的小木船,可他的手卻一滑,"啪"的一聲,我的小木船應(yīng)聲被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的.心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的氣算是出了.可是他卻哭了.我心里想著他哭是他活該,誰讓他把我的木船先摔碎的!我生氣的把他趕出了我家.
幾天后我見陳明沒來上學(xué),便想去他家里看他.放學(xué)后我直奔陳明家.他的媽媽告訴我陳明在給我送小木船的途中出車禍不幸去世了!我頓時(shí)淚流滿面.好朋友別走,不要離開我.陳明,我離不開你......
小木船作文9
我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的小木船，將他的小木船的'身子一把折斷，扔在了地上。
陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長(zhǎng)的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。
老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點(diǎn)。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對(duì)老師說“不是，是小木船。”
老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點(diǎn)頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點(diǎn)頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)�！�
我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。
小木船作文10
“你的木船都摔壞，干嘛拿我的木船？”陳明伸出手，想要奪過我手里的'木船。
我生氣地說：“誰叫你要把我的木船給弄壞了？你就必須把你的賠給我！”
“憑什么賠給你？”陳明也怒發(fā)沖冠，毫不相讓。
“明明就是你把我的小木船給摔壞了，你還不道歉！”我拿著陳明的小木船，就要往地上丟。
這是，一個(gè)朋友拉住了我，小聲地對(duì)我說：“誒，別急！你們都是好朋友呀，退一步海闊天空。木船壞了就壞了吧，別傷害友誼！”
我想了想，把陳明的木船放在桌上。我們兩人似乎都不愿意面對(duì)對(duì)方，背靠背不滿的坐著。
沉默了許久，陳明突然開口：“對(duì)不起呀，是我把你的小木船摔壞了，我還這么大聲和你吵架……”
我撓了撓頭，不好意思的說：“不，不，應(yīng)該是我說對(duì)不起，小木船弄壞就弄壞了，我還那么生氣，想破壞我們的友誼……”
“我錯(cuò)的更多，我應(yīng)該和你說一聲對(duì)不起，我們和好，好么？”陳明紅著臉，“我們可以一起玩小木船。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我們和好吧！”
終于，經(jīng)過一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，我們又和好了，因?yàn)樾∧敬�，我們的關(guān)系，更加友好了！
小木船作文11
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖……看著書桌上的小船，往事歷歷在目。
我和陳明是朋友，這一天我邀請(qǐng)她到我家來玩，玩到一半，我從書包里拿出我手工課上做的小木船，給陳明炫耀起來。陳明不甘視弱，也拿出了自己的小木船。當(dāng)陳明拿起我的小木船贊嘆道：“真好看，你的手真巧��！”正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，陳明手一滑，把我的小木船摔到地上——-小木船摔壞了。
這時(shí)我心頭有無數(shù)說不清的情緒，這畢竟是我一節(jié)勞動(dòng)課的'成果��！我指著陳明的鼻子罵道：“好你個(gè)陳明，我還不知道你葫蘆里賣的什么藥，你不就是看我的船比你做的好嫉妒吧？我的小木船被你全毀了！”陳明連忙往后退，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的船踩到了。我心愛的小船已“面目全非”了。這無疑又在我的傷口上撒一把鹽�。�
陳明連忙說對(duì)不起，可我一把推過她厲聲說道：“不想再見到你，你走吧，哼！我不會(huì)原諒你的�！�
從這以后，我再也沒有跟陳明講一句話。
兩個(gè)月后的某一天，天還是那么藍(lán)，水還是那么綠，唯一變了的是：我身邊沒有了友誼，沒有了那個(gè)好朋友。
小木船作文12
我和陳明是個(gè)好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動(dòng)成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船
聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的'結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候，許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時(shí)，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對(duì)我們說：“兩個(gè)小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。記得有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，踩了個(gè)“粉身碎骨”，從此，我們的友誼就破碎了。
回到家里，我正想提筆寫日記時(shí)，想起了陳明的那件事。是啊，陳明畢竟不是故意的，何必要鬧個(gè)“你死我活”呢？我想了很久，決定再做個(gè)小木船給他道歉。
第二天，我在上學(xué)的路上，看到了陳明，陳明也看到了我。我們對(duì)視良久。他羞愧地低下了頭，捧著一只嶄新的小木船，吞吞吐吐的說：“對(duì)不起，我不是故意摔壞你的小木船的`，這只小木船，就當(dāng)是我賠給你的！”我也慚愧的說：“是我不對(duì)，我也不該踩壞你的小木船，這只小木船，也是賠給你的！”我們望瞭望對(duì)方，都笑了。
現(xiàn)在，陳明搬家了。那只小木船，現(xiàn)在還在窗前閃耀著，我們的友誼永遠(yuǎn)保存在小木船之中。
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣沖沖地消失在車水馬龍中……
那可是我用一個(gè)半月的時(shí)間，費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的多少心血啊！陳明卻把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關(guān)系，與他勢(shì)不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。
之后每一天，陳明都在背后跟著我，有時(shí)嘴都張開了，卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了，我一直沒搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時(shí)，我便后悔做出了那一個(gè)動(dòng)一時(shí)之氣的決定……
終于有一天，他羞澀地叫住我，說：“對(duì)不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個(gè)月的時(shí)間又做了一條，做的`不好，請(qǐng)見諒。”
他說完，便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時(shí)愣住了，陳明說：“你能原諒我嗎？”我說：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨�，立即說：“我愿意！”“我也愿意！”就這樣，我們又變成了好朋友……
小木船作文15
孀陳是我的好朋友我和他的友情很深，我們倆形影不離。在我二年級(jí)的那一天，我和她把我們?cè)谑止ふn上做的小木船拿出來玩�？墒擎钻愐徊恍⌒陌宋业暮貌蝗菀鬃龅男∧敬覊牧�，還把他踩壞了，我急得哭爹喊娘，一把搶過了她的小木船把它狠狠的.摔在了地上，最后只好讓老師來處理。從那以后，友誼的小船淹沒了，我和她再也不是好朋友了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)她沒有來上學(xué)，我問同學(xué)后才知道她生病了，友誼的小船已經(jīng)淹沒了，我不想去看她。但是我還是想了想，還是放學(xué)去看望她一下比較好。
放學(xué)后，我馬上飛奔出教室，下了樓梯，跑向了孀陳家。
我到了孀陳家門前，敲了敲門，開門的是孀陳的媽媽。當(dāng)我進(jìn)孀陳家門時(shí)，我怔住了，孀陳正在認(rèn)真的制作這應(yīng)該小木船，她走過來對(duì)我說“這是前幾天的小木船，我把它的零件拆了下來，重新做了一個(gè)”她明明生病了啊。
經(jīng)過這件事以后，我和孀陳重新成了好朋友，友情也更加的深了。
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