- 初中生作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(實用)實用的初中生作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
將那棵快樂的蘭花栽種于心田,擁有了蘭心的蕙質(zhì),那么我們的心境也一定會盈滿幸福。
──種一株快樂的蘭花于我心
都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,可我并不這樣認為。
打從記事起,我就知道媽媽喜歡陽臺上的那株蘭花,對它的關(guān)心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是蘭花。相反,每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放學(xué)后,我會和爸爸一起有說有笑,講學(xué)校里的'事,談昨晚的電視……
都說父親是不會表達愛的人,可我又不這樣認為:我爸是一個風(fēng)趣并善解人意的人,與他相處,你會覺得快樂是如此簡單。
我曾私下里問過爸爸:為什么媽媽總不關(guān)心我,為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我,每次爸爸聽后,也總是對我笑一笑,然后并搖著頭說:“這,你還不懂!
時光荏苒,一晃間,我升入了初中,學(xué)校在一個離家很遠的外地。
正值冬季,這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷,再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷,離開爸爸的日子,還真有些不自在,于是便隔三差五地打電話回去,每次打電話回去時總是爸爸接的電話。
讓我感到欣慰的是,每每在電話后的第二天,爸爸總會帶來一些御寒的衣服與家中的熱菜,每次都如此。
時間久了,遠在外地求學(xué)的我總不免有些納悶,可每次在我納悶的時候,又總能見到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又來了,照例帶了一些生活用品和我平時在家最愛吃的東西,待爸爸放妥一切后,我問他為什么總是在我最無助的時候,總是他出現(xiàn)在我的身邊,爸爸支支吾吾了半天,終于說了出來。
“是你媽讓我送的,她說你從小在家被我慣壞了,獨自一人在外定會不適應(yīng),這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了,每次你打電話回家,她都認為你生活不習(xí)慣,但又不想多說些什么,第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來……”
隨著年齡的增長,閱歷的提高,我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高貴氣質(zhì),是誰也及不上的──正如那透明得完全可以感覺到的母愛,也是母親所特有的。
細細地傾聽著蘭花盛開的聲音,我發(fā)現(xiàn),父愛如山,不錯,但母愛何嘗不是,它甚至比母愛更多出一份清秀。
初中生作文 篇2
剛一進門,目光穿過客廳便瞧見了窗臺上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅,空氣中彌散著一股若即若離的芬芳之氣,隱約覺得是茉莉香。我問父親何時又抱回了一盆茉莉花,他笑著答非所問道:“鼻子真靈,隔這么遠就聞到香味了?”
小時候見過舅舅家養(yǎng)的茉莉,依稀記得它的模樣和氣息,只覺得它是很難接近的一種植物。天然無瑕的白,晶瑩無濁的綠,一點枝頭上傲然獨立的綻放,都給人一種可遠觀而不可褻玩的距離感。而今日自己家也養(yǎng)了一盆,那種距離上的疏離固然存在,可還是被其芳香所吸引,忍不住走上前去觀察。
隨著距離的縮短,那一抹圣潔的白逐漸映入眼簾。竭力地綻放,層疊的花瓣舒展腰肢,在渾然天成的綠葉的掩襯下,更是伊人。可我看它的時候,心中卻萌生一種不可褻瀆的神圣感。它那樣高潔傲岸,縱使無人欣賞也要吐露自己的'馥郁芬芳,是我所不能及的。
忽然想到:滾滾紅塵中的過客,誰又能如這茉莉花般神圣潔白不染穢俗呢?我只是生活在城市中的居民,在水泥森林中浮沉。每日所想不過是如何討老師和家長的歡心,如何與同學(xué)處好關(guān)系,如何在各種比賽中爭強奪冠,來贏得他人的贊譽。我張開雙臂擁抱的,不過是紛飛繁雜的塵土,夾雜著徒有的功名利祿。倏忽間,我覺得我的心離這神圣的茉莉花很遠。
茉莉花的不問世事,我恐怕一輩子也學(xué)不來。它能在太陽耀眼的光芒中綻放獨立于天地的白,它能在泥土的盤繞中舒展純粹無瑕的綠。濯而不妖,淤而不染。這種傲然獨立于塵世間的品性,對于我而言,或?qū)⒂肋h是可望而不可即的。
淡淡的悲哀油然而生。我又何嘗不想脫離這充滿世俗腥氣的塵世,又何嘗不想如茉莉花般孑然獨立、兀自芬芳呢?可我是社會中的一粒砂,羽翼未豐的我以何來支撐我的精神世界呢?我現(xiàn)在所能做的,只有隨著世俗的洪流不斷地拼搏、去爭取,以獲得自己所需的資本,才有資格傲立于世。但到那時,我有是否扔堅持內(nèi)心所向往的高潔品性,就不得而知了。
這便是我與茉莉花最遙遠、最根本的距離。我的心無法接近從不與世俗同流合污的它。縱使心中萬般無奈,且為自己與花之間的遙遠距離感到傷心與悲哀,但這茉莉的貞潔情操,依然是我所向往和憧憬的。
我會盡我所能,縮短我們之間的距離。
初中生作文 篇3
家是什么?龍應(yīng)臺這樣回答:“你告訴我什么是家,我就告訴你什么是永恒!
進入初中的我們逐漸有了獨立意識,和家人或多或少會有些矛盾沖突。
難得的大周末,正趕上我十二歲的生日,媽媽為我準備了一大桌可口的飯菜,一家人其樂融融地笑著,吃著。
誰知爸爸突然扯到了我的學(xué)習(xí)上,還把我從前所有不好的事都抖了出來。我的`好心情頓時都煙消云散,轉(zhuǎn)身坐在沙發(fā)上找挖耳勺“洗耳恭聽”。
“你看看你,再看看人家誰誰誰,一天就知道看手機,成績也忽高忽低,就你這樣子,看考不上高中,咋辦!
聽到這我再也忍不住了,起身“啪”地摔門而去。出了門,我才發(fā)現(xiàn)這外面也太冷了吧!哎呀媽呀!想再轉(zhuǎn)身回家拿件外套,想想還是算了。
在院子里晃了一會,一只肥胖的黑貓忽然從綠化叢里直竄出來,跑出了小區(qū),我也邁著六親不認的步伐溜達了出來。
我走進了超市,有暖氣,還有炫麗多彩的物品,我食指大動,但摸了摸口袋,真的是囊中羞澀呀!
我失落地走出了超市,這時手機鈴聲忽然響了,是我的同班好友。
“喂,班主任在群里說今天晚上要做家務(wù)哩!你做了沒?我看你沒發(fā)照片,快點呀,十點之后老師就不看了!"“知道了!”
這時,我鼻子酸酸的,其實爸爸也是為我好呀!但是……不行,誰讓他說出那么過分的話,傷害了我那么脆弱敏感的心靈!出都出來了,現(xiàn)在回去,太沒面子了!
一分鐘過去了,兩分鐘過去了,足足半個小時了,我卻依然沒有見到父母來找我。
"會不會不要我啦?”我膽怯地往家里跑,遠遠的在小區(qū)院子里,我看到了那兩個正焦急的尋找什么的身影,這么冷的天,爸媽怎么都沒穿外套啊!爸爸手里還拿著我的羽絨服。
我一下子感動了,抱著媽媽一頓委屈的大哭。這時,爸爸把羽絨服給我穿好,來了一句:“對不起,爸爸錯了!我的寶貝女兒生日快樂!我們快回家吃蛋糕吧!”我看著爸爸又哭了,不過,這次的眼淚,是甜甜的!
“爸媽,你們每年都給我過生日,今天我要給你們一個禮物,晚上讓我給媽媽洗頭,給爸爸洗洗腳!”
當我們幼小著享受被呵護的時候,父母就是我們的家;當我們遇見了可以相伴一生的人,對方就是我們的家;當我們也有了兒女,家又成了兒女在的地方。其實哇,家就是一個圓,我們一生都走在回家的路上。
初中生作文 篇4
前言:
嘗試寫一下今年的中考作文,一篇拙作,請多多指教!
在我睜開雙眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張,是有五個圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一,但我看不懂有什么區(qū)別。因為,我還不懂得這樣、那樣的色彩,它們在我眼里,始終如一。
3歲,在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶,但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色,耀眼的黃色,柔和的藍色。漂亮的三色點亮了星空。
5歲,已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個世界的美麗,更多的顏色融入進來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色,有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。
8歲,踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍色融合在一起是青草的綠色,原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍色。它們互相交錯,出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲,快速成長起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種,黑色。是紅色、黃色、藍色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角,卻不知覺地在畫畫時不用黑色。
12歲,我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的,而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強的青色、清新的藍色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色,歡快地點上橄欖枝,綠色的.橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機。紅色和黃色組成了飄揚著的國旗,表明著我們是自豪的中國人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后,我發(fā)現(xiàn)了,有一種色彩,是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環(huán)。
黃色代表亞洲,黑色代表非洲,藍色代表歐洲,紅色代表美洲,綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團結(jié),共振奧運精神!
藍、黑、紅、黃、綠,五環(huán)緊緊相扣,連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
初中生作文 篇5
短暫的小學(xué)生活,在不知不覺中流逝,在嘆息和歡笑的鼓樂聲中劃上了休止符。升入初中,初一好似七個音符,無論你怎樣排列,都是一支不凡的樂曲,初中生活,苦苦的、澀澀的、甜甜的`……反正是一種不可言說的感覺。
初中生活初體驗:苦。
剛升入初中時,還挺興奮、好奇。歡度過第一天,第二天……可好日子沒過幾天,導(dǎo)學(xué)案、單詞、一堆一堆的作業(yè)向你鋪天蓋地席卷而來,不!再加上每天還要早起,那么晚回家,還有寫不完的作業(yè),哎。原來,初中生活是苦的,是累的。不過,想一想,苦累又能算得了什么?
初中生活初體驗:澀。
考試,對我們來說,似乎是一場“災(zāi)難”,面對五花八門的考題,措手不及、考卷上大大的叉號讓人如被雷擊,繁重的作業(yè)更是讓人直不起腰來。那不爭氣的眼淚,隨著臉頰流下,流到嘴角澀澀的。初中生活是澀澀的,像眼淚一般,但我相信自己不怕澀,因為它能讓我再度清醒,更加明白自己今后的方向。
初中生活初體驗:甜。
就像大風(fēng)大雨過后,總會有彩虹一樣,初中生活自然也有甜。平日里,成績考得好,當自己做對一道題或別的什么,那種滿足,甜甜的,如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來,初中生活也有甜,這份甜是什么?我想或許是生命的一份從容,是對付出的一份回報,是盼望的熱切,是對未來的無限憧憬!
初中的生活,如同一張網(wǎng),苦與樂便是織網(wǎng)的金梭。沉浸于這苦樂的網(wǎng)中,我們,冷暖自知……
初中生作文 篇6
今天,我終于停下忙碌的腳步,坐在沙發(fā)上,呆呆的望天花板,雙擊腦子中的“c盤”,打開十多個文件夾后,終于找到了那份最珍貴的回憶。
那時,我是小學(xué)生,在我們的一所鄉(xiāng)村小學(xué)里讀書,這小學(xué)不錯,環(huán)境挺優(yōu)美,每天打上課鈴,下課鈴,總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著,有時在半步點大的操場和同學(xué)們瘋瘋顛顛的跑,卷起一塵揚沙,就下一柳樹葉,在校林子里,坐在土堆上,和朋友們聊天,“叮叮!鄙险n了,一群“小羊仔”,“稀里嘩啦”的擠進教室,朗朗的.讀書聲傳出來了,久久的在校園里回蕩。經(jīng)過一中的辛苦學(xué)習(xí),周末終于要好好的休息了,拉上幾個小伙伴,一起在少有人跡的小巷子里飆車,一群小學(xué)生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋,把人家的麥子碾了,幾聲“嚎叫”之后,變灰溜溜的逃跑了,這是一天美好進程的開始,“那誰!被寫作業(yè)了!出來玩兒!”這曾經(jīng)是我們唯一的口頭禪,至于作業(yè)嘛,你懂得,互相參考一下就完了。那美好的日子,太美了,美得讓我久久沉醉。
這時,我是中學(xué)生,聲音變粗,個子變大,是我成為小伙子的標志,到了另一所學(xué)校,兒時的玩伴也多半不在身邊了,我所面對的是一張張錢都我心弦的試卷,每一次,我的試卷上總是紅色的對號占一大半,這令我頗有成就感,同時也換來了父母的歡笑聲,次次考試成績名列前茅是我的目標,我很享受達成目標的喜悅,這讓我感到美好,還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”,在周末,依然會和我一起快樂的玩!
那美好的日子,美,美得讓我久久沉醉。
初中生作文 篇7
幸福是什么?幸福在哪里?幸福離我們有多遠?人們一直在追問,在尋找,其實,幸福離你零距離,它無時無刻在你的身邊陪伴著!
——題記
贈人玫瑰是幸福
曾聽老師說過:“贈人玫瑰,手有余香!蔽叶耍徯腋>褪钱斈憷щy無助時,一雙雙援助之手伸來,世界便變的溫馨了!
小學(xué)的時候,我們班有個同學(xué),他叫小宇,他家里非常貧窮,一次意外他就車“老虎”奪去了只腳,他的成績優(yōu)異,常常是年級中的第一名,正是因為他要大量的資金治這只腳,他走投無路了,覺得輟學(xué)。當我們知道此事時,覺得非常難過。
在這個充滿“家”味道的班級,眼看著就要少一個優(yōu)秀生。我們依依不舍,以為感動可惜。正當此時,班主任走進來說:“同學(xué)們,我已知道小宇同學(xué)的情況,我們一人捐獻一點愛心,那么他就不用輟學(xué)了。”
真是好注意,我們紛紛地把自己的零花錢省下來捐給他,我們還發(fā)動全校師生奉獻愛心。
經(jīng)過一段時間,我們募集了不少的愛心資金。雖然錢并不是很多,但我感到一股股無窮的力量,那就是給予別人幸福同時,自己也快樂無比,他人幸福也是我們的'幸福!
收獲鼓勵也是幸福
當你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時,朋友的一句真誠的“別放棄!”長輩一個和藹期待的目光,甚至陌生人對你一絲淡淡的微笑,都會使你振作起來,這種使你振作起來的是一種幸福,一種接受的幸福。
這令我想起了:大名鼎鼎的科學(xué)家愛因斯坦是高考的手下敗將,在命運的打擊下,愛因斯坦悶悶不樂,這時他的校長對他說:“年輕人,不要垂頭喪氣,考試失敗沒什么,你只16歲,中學(xué)還沒畢業(yè)呢!你隨便找一個州立中學(xué),進畢業(yè)班當插班生,一年以后再報考,一定能考上!甭犃诵iL的話,他經(jīng)一年的準備,愛因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門。
這是什么?就是幸福,所以呢,收獲鼓勵是幸福。
沐浴父愛是幸福
靜夜,當我困倦臥床時,我聽到一陣沙沙的腳步聲,我知道,爸爸來給我蓋被子了,他的腳步又輕有柔,生怕踩到地上的螞蟻似的,我享受那種心情,因為我得到了爸爸的關(guān)愛。
犯錯,當我害怕時,我會聽到爸爸咚咚的走過來,我心跳的節(jié)奏加快,然而爸爸卻沒有使出家法伺候——罰我閉門思過,而是用語重心長的語音跟我講,我感到意外,我也感到幸福。
幸福離你有多遠?其實,幸福離你零距離!幸福無處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),就一定能夠體驗到幸福的甜蜜味道,因為幸福陪伴著你!
初中生作文 篇8
我從小生活在城市,很少有接觸大自然的機會,因此我總盼望著這樣的機會。
一次偶然,我來到了一個我向往已久的夢境——河邊。林間鳥語花香,天空湛藍清爽,河水清澈見底。水從河壩邊漫出來,流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌,與之交匯在一起,像一個個精靈在歡快地跳動,此刻我的心潮也隨之在此起彼伏,心中頓時產(chǎn)生一種想法:好想和它們一起嬉戲玩耍。心動不如行動,我立即脫下鞋襪,迫不及待地把腳邁進淺灘把腳放進水里,任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭,清爽無比。
我懷著強烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭,這些石頭都經(jīng)過了河水長時間的沖刷,磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時,周圍的人們開始潑起水來,我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ,在歡聲笑語中,看著我們一個個都變成了落湯雞,大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著,可是時間總和人們作對,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,天色漸漸暗了下來,那一輪紅日掛在樹梢,努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上,水波輕輕地蕩漾,在陽光的照耀下,就像在水面上灑了一層金子,耀眼奪目,讓我驚奇不已。最終,太陽落下了山頭,我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想,生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然,才能感受到大自然的美好,才能讓我們的生活親切起來。
親近自然
走進大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。
凝望著天空,我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云,在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的`仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。
多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個時候,我才會由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動,冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然。或許,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。走進大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山岡田野,花草樹木,這些美麗的自然風(fēng)光,無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處,與大自然相依為命。
凝望著天空,我感受到了它的高遠與深邃。多想幻化成一片白云,在藍天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星,在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥,自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈,在明麗的秋陽里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進寧靜的月夜,去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語,向月兒傾訴。
多少次,我佇立在海岸邊,眺望著一望無際的大海。只有在這個時候,我才會由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次,我又佇立在山腳下,環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富,也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里,在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯的繁華街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們在滾滾紅塵中掙扎著,被煩惱,苦悶,徘徊,彷徨纏繞著心境。
雖然如此,大自然卻展示它無比的寬容與大度,仍然日夜守護在我們身邊,為我們送來陽光,雨露和空氣。使我們在不知不覺中感受春的明媚,夏的燦爛,秋的生動,冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致,道不完大自然無限的風(fēng)光。走進自然,與自然親近。親吻天空,親吻日月,親吻大自然。或許,大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情地放飛吧。
【初中生作文】相關(guān)文章:
難忘的初中生活初中生作文12-21
初中生作文09-26
初中生的作文08-31
初中生的作文09-02
[精選]初中生的作文08-13
初中生的作文[經(jīng)典]08-02
初中生作文09-29
初中生作文11-30
初中生活作文11-06
有關(guān)初中生的作文12-30