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讀書作文

時(shí)間:2023-10-24 12:46:54 讀作文 我要投稿

【精品】讀書作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的讀書作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】讀書作文

讀書作文 篇1

  讀書破萬卷,下筆如有神----一句流傳千百年的句子。

  人們都說:讀萬卷書,行萬里路?墒,我卻不怎么愛看書。每次媽媽都催我看書,我都說,等一會(huì)吧。我也知道,不愛看書可不是什么好的喜歡,但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn),看了幾分鐘便去見周公了!

  偶然的一次征文比賽,讓我愛上了書!

  得到征文比賽的消息后,同學(xué)們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看著他們進(jìn)進(jìn)出出與老師交談著,不知改了多少回?墒,我卻怎么也動(dòng)不起筆。我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書的"好果子"。

  2周過去了,比賽結(jié)束了。我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名,看著他拿著證書,心里很不是滋味。自然,按班里的規(guī)矩他的`作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳,那個(gè)叫好啊!不僅讓我也體會(huì)到了讀書的樂趣,還讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)!

  不知怎么的,我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。

  書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。不知不覺我已愛上了書!

  書,各種各樣的書。書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書,會(huì)有說不完的話語……

讀書作文 篇2

親愛的爸爸媽媽:

  我又回到明亮的教室了。我知道,你們是不怎么樂意的。爸爸媽媽,記得小時(shí)候你們?cè)鴮?duì)我說:“長(zhǎng)大了要好好讀書,考上大學(xué).”但如今,你們卻要欺騙一顆純潔的童心,讓我放下書本,走出教室,踏上田間小路。

  爸爸媽媽,我常傷心地哭,常向你們發(fā)出顫抖的呼喊——我要讀書,我要讀書!你們聽見了嗎?

  爸爸,媽媽,我知道你們太辛苦了。在我認(rèn)真聽課時(shí),也許您正挑著重?fù)?dān)爬坡;在我一筆一劃寫字的時(shí)候,也許您正彎腰鋤地;在我和同學(xué)嬉鬧的時(shí)候,也許,媽媽您正潛然淚下,爸爸,您正在借酒消愁……回去吧,我多次這樣想過,多次傷心淚落過?墒,我舍不下這美麗的校園,我求知的天地!

  爸爸,您幼時(shí)喪父,媽媽您兒時(shí)失母。你們都是從布滿荊棘的生活中掙扎出來的。可爸爸您卻對(duì)我說:“不學(xué)文化一樣過日子,種瓜一樣成熟。我們這窮鄉(xiāng)僻壤是飛不出‘金鳳凰’的。讀書最后總是‘輸’,只要學(xué)會(huì)看秤就行。”爸爸媽媽,我反對(duì)你們這樣說,我常在飯桌上流著淚大聲反駁:我要讀書!只有讀書將來才有用呵!可是,小孩的聲音總比不上大人的聲音高,最后,我失望地?cái)∠玛噥怼?/p>

  請(qǐng)理解、支持我吧,爸爸媽媽!讀書是有用的!你們還記得嗎?我在進(jìn)行第一次開學(xué)考試的'前幾天,為了買幾本作業(yè),和您——爸爸鬧了一場(chǎng)不大不小的“架”。那晚漆黑的屋里,淚水打濕了我的睫毛,淋透了我的心,也浸濕了我的書本。我的心一下子變得無畏的生硬。我離開家門,像只無處棲息的孤鳥在黑夜中跌跌撞撞地跑著…

  到了咫尺懸崖邊,我站住了,手和腳都在傾抖著。望著那黑沉沉的懸崖,我又懷疑自己能否平安死去,我這顆剛滿,14歲的心也顫抖了立人死樸心還能活嗎?還有讓我快樂也讓我傷心的事嗎?還能看見既可憐又可愛的弟妹嗎?···我陷入了彷徨的迷惘之中。

  忽然,一道亮光射向了我。我回頭望見了黑夜中哭著跑來的媽媽!

  爸爸,媽媽,支持我吧!請(qǐng)睜眼看看你們可憐的兒子吧!怎么苦?我知道你們太辛苦了。每每我望見爸爸駝了的背小白了的發(fā)、瘦得像木柴似的紫色的臉云在強(qiáng)烈的光線下曬得黝黑的身軀,我心里是何等的傷感啊!爸爸,我也希望您白皙健壯,可苦神卻纏住了我們。

讀書作文 篇3

  我從小就喜歡讀書,只要一有空我就抓起一本書看,其中就發(fā)生過這樣一件事。

  每次媽媽接完我放學(xué),就是去菜場(chǎng)買菜,然后回家做飯,我一個(gè)人在房間里寫作業(yè)。有一次,我寫著寫著,突然看到旁邊一本看了一半的《哈利波特》,它好像在召喚我一樣。我的手不知不覺中的去拿了那本書,“不要緊的,看一會(huì)兒,只要在媽媽回來之前放好就可以了,媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!睍r(shí)間一分一秒的過去了。“咔嚓”突然我聽到了開門聲音,媽媽回來了,我立馬把手中的`書放好,繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽走到我房間看了看我的作業(yè),語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“看書是一件好事,那也是要分時(shí)間的,現(xiàn)在是寫作業(yè)的時(shí)候,你作業(yè)寫完后,可以看一會(huì)書。你這樣一心二用,可以嗎?”我瞄了一下我的作業(yè),低下了頭,跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  還有一次,我看完一本書,結(jié)果晚上睡覺時(shí),我就成了書里的男主角,我不但聰明,而且還很勇敢地就出了被困的小伙伴。

  像這樣的事情,還有很多呢!對(duì)了,不許笑話我哦,真正著了迷,誰又能自拔呢?

讀書作文 篇4

  從小我就愛讀書。小時(shí)候,我最喜歡的玩具就是書,拿著書我能安靜地“玩”半天,經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著書中的畫“咯咯”地樂,而且我從不撕書。

  小時(shí)候我最喜歡的'讀的一本書是《不一樣的卡梅拉》,我讓媽媽給我讀了一遍又一遍。有一天我坐在沙發(fā)上,拿起卡梅拉,認(rèn)真得一字一句地“讀”起來。媽媽很吃驚,對(duì)我說:“這些字你都認(rèn)識(shí)了?”看著媽媽驚訝的樣子,我覺得很好笑,其實(shí)我是在背書呢!

  現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)字了,我最喜歡的“玩具”仍然是書。每天放學(xué)后寫完作業(yè),我就抓起一本書,坐在沙發(fā)上津津有味地讀起來。有時(shí)爸爸媽媽喊我,我都沒聽見,為此,我可沒少挨批。但是,我還是非常喜歡讀書。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

讀書作文 篇5

  讀書,是我們生活中不可缺少的一部分。在書的海洋中,我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)。于是,我便做了一個(gè)班級(jí)調(diào)查表。

  在調(diào)查過程中,我們班有張赫、馬伯文、冉坤、慕子霖、趙恒博、呂政鋼讀了80本以上的名著,其中呂政鋼同學(xué)讀了107本,位于榜首。從他讀書的情況看,他在課堂上的紀(jì)律也是非常好的,每次上課都積極發(fā)言,幾乎沒有因?yàn)榧o(jì)律被老師批評(píng)過。

  在小說調(diào)查中,張湛伯同學(xué)位于榜首。在我們班張湛伯一直是名列前茅,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,知識(shí)多得用都用不完,是我們班的“小百科”。

  在傳記調(diào)查中,馬伯文、王君言、冉坤讀得最多,其中冉坤位于榜首,讀了80多本。冉坤的學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好,但是有時(shí)紀(jì)律不行,時(shí)常被老師批評(píng),我覺得冉坤應(yīng)該在紀(jì)律方面多下點(diǎn)功夫。

  在科普類調(diào)查中,王君言、馬伯文、楊子珩、張赫等19人讀得最多,位于榜首的還是我們班的大學(xué)者張湛伯?破疹愔心猩嫉谋壤^大,女生只有一個(gè),可能是因?yàn)槟猩容^喜歡這方面的書吧。

  在詩歌調(diào)查中,杜雨明位于榜首,還有吳祎雙和冉坤讀的.也比較多。

  我們班小說類書籍總共讀了3227本,占全班總讀書量的16.3%;名著類書籍總共讀了2936本,占全班總讀書量的13.8%;傳記類書籍總共讀了1998本,占全班總讀書量的10.1;

  科普類書籍總共讀了3868本,占全班總讀書量的19.6%;詩歌類書籍總共讀了846本,占全班總讀書量的4.2%;其他類書籍總共讀了7027本,占全班總讀書量的36%。

  從這可以看出,其他類圖書在我們班非常受歡迎,而詩歌類圖書卻不行。今后在詩歌類圖書的閱讀上,一定要加把勁!

  我們還評(píng)出了讀書冠軍、亞軍和季軍,分別是張湛伯、張宇哲和趙晚亭。

  以后我們要更加努力的讀書,吸取更多的知識(shí)。

讀書作文 篇6

  有人說,夏天太過炎熱,不適合讀書:冬天太過寒冷,不適合讀書。只有春天,才是讀書的最好季節(jié)。但我認(rèn)為,讀書不分時(shí)間,不分地點(diǎn),無論天氣陰晴,無論心情好壞,好書的閱讀都能酣暢淋漓,可以無論何時(shí)何地,書帶給我的快樂與享受都毫無差別。

  夏天,是炎熱而不平靜。心情隨著空氣中熱浪的起伏而擺動(dòng),呼吸也變得起伏不定?諝庵械教幎际歉≡甑奈兜。房間里的冷氣開得很足,可是口干舌燥還是讓我昏昏欲睡。閱讀或許應(yīng)隨著心情而動(dòng)吧。夏天讀的書應(yīng)該是豁達(dá)而又意氣風(fēng)發(fā)的。豁達(dá)如蘇軾筆下的“大江東去浪淘盡”,意氣風(fēng)發(fā)如李白筆下的 “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。夏天的閱讀豁達(dá)而意氣風(fēng)發(fā),如少年一般的血?dú)夥絼,令人痛快淋漓?/p>

  冬季,是寒冷而寂寞的。一個(gè)人趴在窗前,癡癡地想如果現(xiàn)在是夏天就好了,就不用穿著笨拙厚實(shí)的棉襖哪兒也不能去了,可是四季交替是自然規(guī)律啊,要是能改變就好了……想著想著,噗嗤一聲,一個(gè)人坐在窗前傻傻地笑了……冬天的文字也是最深入人心的'。當(dāng)寂寞消失后,剩下的就只有閱讀的快樂和溫暖了。冬天的文字冷艷而張揚(yáng),華麗而絕美,無不滲透著對(duì)世界的呵斥與批判。冷艷如安妮寶貝一顆顆絕望的心,張揚(yáng)如韓寒筆下不馴服的控訴,華麗如落落筆下飛舞的百雪,絕美如郭敬明筆下幻想的世界。冬天的讀書最為寂寞,最為尖銳,最為絕美。一個(gè)人若能在冬天里忍受著寂寞,行駛于書海,一定是很滿足的。

  冬夏本是最不適合讀書的季節(jié),可最痛快的閱讀卻由此開始。最華麗絕美的花朵,在冬夏,開放與凋零。

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