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護(hù)鳥節(jié)作文

時(shí)間:2023-10-24 13:34:38 節(jié)作文 我要投稿

【集合】護(hù)鳥節(jié)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的護(hù)鳥節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】護(hù)鳥節(jié)作文

護(hù)鳥節(jié)作文 篇1

  清晨,我到樹林里去散步,看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥?吹竭@個(gè)情景,我就趕緊制止了這些行為,因?yàn)橛X(jué)得小鳥很可伶;氐郊,我對(duì)妹妹說(shuō):"我們一起來(lái)做鳥巢,來(lái)保護(hù)鳥兒,怎么樣?" 妹妹說(shuō):"好啊。"

  我們找來(lái)許多的小木板,就開始做鳥巢了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,最后,我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥巢。接下來(lái),我們來(lái)到了樹林里,將做好的`鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫我們放好。

  不一會(huì)兒,有幾只小鳥飛回來(lái)了,看到我們做的鳥窩,都在不停地叫著,好像在說(shuō):"謝謝你們,謝謝你們。"

  聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來(lái),就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥節(jié),我們一起為鳥兒做鳥巢。

護(hù)鳥節(jié)作文 篇2

  清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風(fēng)吹來(lái),一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天來(lái)了,悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,鳥兒也在樹上“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。我隨著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫聲,我陷入了沉思。

  鳥類,是我們?nèi)祟惖呐笥,是莊稼害蟲的天敵,是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥類對(duì)農(nóng)田,果園的保護(hù),與人類生活更是休戚相關(guān)。在人類使用農(nóng)藥前,農(nóng)田及果園的害蟲多是依靠鳥類防治,因?yàn)轼B類多數(shù)是以昆蟲為食的,它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲的天敵和克星,是啄食害蟲的大肚漢,滅蟲效率高得驚人。我們的祖先很早就知道這個(gè)事實(shí),在《舊唐書》中記載:“開元二十年,貝州蝗蟲苗,有白鳥數(shù)萬(wàn),群飛食蝗,一夕而盡!闭f(shuō)明當(dāng)時(shí)鳥類消滅貝州地區(qū)蝗蟲災(zāi)害的功績(jī)。可是,由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,森林的過(guò)度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥,給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)極大的影響,大大破壞了鳥類的生存條件,近20年來(lái)鳥類的種群和數(shù)量,正在以驚人的速度銳減,許多地方不再是“處處聞啼鳥”而是“處處無(wú)啼鳥”的景像。我國(guó)許多生物學(xué)家、環(huán)保學(xué)家大聲呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)鳥類?墒牵行┤藶榱俗非笠拔,而不顧一切的在大肆捕殺鳥類,用鳥類去追逐暴利。

  我國(guó)現(xiàn)在有好多這個(gè)節(jié),那個(gè)節(jié)的,為什么就沒(méi)有個(gè)護(hù)鳥節(jié)呢?為了保護(hù)和拯救頻臨滅絕的.鳥類,我們要大力開展宣傳教育工作,要把愛(ài)鳥護(hù)鳥作為社會(huì)主義精神文明的一項(xiàng)重要內(nèi)容看待,積極培養(yǎng)我們熱愛(ài)大自然的高尚情操,形成“保護(hù)鳥類,人人有責(zé)”的良好習(xí)慣,讓我們祖國(guó)大地處處山清水秀,鳥語(yǔ)花香。

  “長(zhǎng)夏原野青青黃,原野鳥類捉蟲忙,祈求買賣鳥類客,莫讓鳥類餐桌亡。”我要大聲疾呼:有良知的人們,積極行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)人類的朋友—鳥類設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)吧!

護(hù)鳥節(jié)作文 篇3

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的春天畫面。

  可是在現(xiàn)實(shí)生話中,并不是所有的事都能如愿以償。

  農(nóng)忙季節(jié)的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網(wǎng)袋,正站在一棵大樹旁。我好奇地問(wèn)道:“叔叔,這玩藝兒是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑,然后說(shuō)道:“晚上請(qǐng)你吃美餐!

  到了吃晚飯的時(shí)候,叔叔果真送來(lái)了一碗美味,還得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“這下知道了吧,給小公主送來(lái)了!蔽殷@呆了:“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥啊!怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然[注: 然:是,對(duì)。不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。]地答道:“捕捉幾只不妨大事,你這小書呆子。”

  望著這碗沒(méi)有生命的'麻雀,心里酸溜溜的,總不是滋味。轉(zhuǎn)而明白了:之所以“千山鳥飛絕”,是因?yàn)槿祟悺爸扉T鳥肉臭”。

  我多么的希望能設(shè)一個(gè)“護(hù)鳥節(jié)”,讓所有的人都明白:鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥。讓所有的人都行?dòng)起來(lái),愛(ài)鳥護(hù)鳥是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任。我們共同努力吧!讓這個(gè)世界真正變成一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。

護(hù)鳥節(jié)作文 篇4

  在我們的生活中,有許多節(jié)日,有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等,還有特別主題的植樹節(jié)教師節(jié)國(guó)慶節(jié)等,為什么就沒(méi)有護(hù)鳥節(jié)呢?我想倡議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。

  每當(dāng)看到一些人捕捉小鳥,我就很氣憤,有的將小鳥吃了,有的拿到市場(chǎng)上去賣,有的將鳥關(guān)在籠子里,這些行為都是極為錯(cuò)誤的',小鳥的家是大自然,把它們關(guān)在籠子里就失去了自由,離開同伴它們多孤獨(dú)呀,小鳥是人類的朋友,是莊稼大樹的治蟲專家,如果沒(méi)有了小鳥,莊稼大樹的蟲害誰(shuí)來(lái)治?沒(méi)有了莊稼,我們就沒(méi)有糧食吃,沒(méi)有了大樹,我們就沒(méi)有了呼吸的空氣,人類和動(dòng)物都會(huì)死去,所以我想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。

  每當(dāng)護(hù)鳥節(jié)來(lái)臨,媒體要加大宣傳力度,學(xué)校要開展一系列的愛(ài)鳥護(hù)鳥活動(dòng),掀起一個(gè)護(hù)鳥的浪潮,給小鳥營(yíng)造成一個(gè)安全的生存環(huán)境,鳥語(yǔ)花香,樹更綠天更藍(lán)鳥兒的歌聲更響亮!

  護(hù)鳥節(jié)我想設(shè)立在每年的3月10日到11日,這樣就可以愛(ài)鳥護(hù)鳥植樹造林一起行動(dòng),我先從自身做起,我會(huì)和爸爸媽媽老師同學(xué)一起先行動(dòng)起來(lái),一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)老師帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,這樣很快就會(huì)得到普及,老師同學(xué)們,你愿意響應(yīng)我的倡議嗎?

  我真希望有個(gè)護(hù)鳥節(jié)!

護(hù)鳥節(jié)作文 篇5

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我與爸爸媽媽在公園里散步。突然,一聲鳥鳴打破了公園的寧?kù)o。我尋著聲音往公園深處走去,只見一個(gè)獵人射中了一只長(zhǎng)著鮮艷羽毛的小鳥。我頓時(shí)驚呆了!看著那只奄奄一息的小鳥,我的心都快碎了!就從那時(shí)起,我暗暗想,如果能設(shè)計(jì)一個(gè)護(hù)鳥節(jié),日期就定在3月13日——因?yàn)?月12日是植樹節(jié),樹種下,小鳥就能在樹上搭窩啦。

  我希望在這一天,全國(guó)各地,男男女女、老老少少都來(lái)為保護(hù)鳥兒這個(gè)舉措歡呼、慶祝。森林里樹木蔥蘢,空氣新鮮。鳥兒們非?旎睿鼈冇械脑谧龈C,有的在捉蟲,還有的.在樹枝間唱歌。少先隊(duì)員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著整齊的衣服,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們手中拿著給鳥兒住的精致小房子。還有些人帶來(lái)許多小蟲子送給小鳥們,希望它們能吃飽,天天開心快樂(lè)!

  廣場(chǎng)上也熱鬧非凡,老大媽們跳起了《我是一只小小鳥》的廣場(chǎng)舞,老爺爺們?cè)诮o小朋友講鳥兒的故事,還有幾群幼兒園小朋友在表演關(guān)于鳥兒的節(jié)目。廣場(chǎng)上的大電視上都放起了鳥兒的視頻。還有些青年舉著鳥兒的標(biāo)牌,上面寫著“鳥兒是大自然的精靈,請(qǐng)讓我們來(lái)保護(hù)它們”、“保護(hù)鳥兒,人人有責(zé)”、“鳥兒是我們的朋友”。

  如果設(shè)立這樣一個(gè)護(hù)鳥節(jié),那可真是有意義!我期待這一天的到來(lái)!

護(hù)鳥節(jié)作文 篇6

  清晨,我在石頭小路上跑步,跑到小松林,不禁被眼前的景象嚇的停下了腳步,天哪!這是怎么回事啊,地上散落的好多的鳥巢,有些還不會(huì)飛的小鳥在地上痛苦的叫著,鳥媽媽們?cè)谒麄兊呐赃呌眉饧獾淖彀洼p輕的啄著小鳥的`羽毛,好像在跟她的寶貝說(shuō):“孩子們不要怕,不要怕,媽媽在呢”,看著眼前的一切,我的眼淚流了下來(lái)。我跑到樹林深處,聽到一些說(shuō)話聲和打鬧聲,走近一看,原來(lái)是一些大哥哥在用彈弓打鳥巢,我上前讓他們不要這樣了,可他們不聽。

  回到家,我決定幫小鳥們做點(diǎn)什么,于是我跟外公商量了下,用小木板先給小鳥做幾個(gè)鳥巢放到樹上,讓他們先有個(gè)家。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),有植樹節(jié)勞動(dòng)節(jié),為什么不能發(fā)明一個(gè)護(hù)鳥節(jié)呢?說(shuō)干就干,我跟幾個(gè)小伙伴商量了下,把3月10日定為護(hù)鳥節(jié),那天我們一起給小鳥做了好多漂亮的小房子,還在里面鋪了一些軟軟的棉花,這樣小鳥就會(huì)更暖和了。

  看到樹上的小房子我們可開心了,最后我們?cè)跇渲ι线掛了一個(gè)牌子“請(qǐng)愛(ài)護(hù)鳥兒,不要破壞他們的家園”。

  自從我們創(chuàng)造了護(hù)鳥節(jié)之后,那些調(diào)皮的大哥哥看到我們?yōu)樾▲B們做的這一些,也深受感動(dòng),定期去看那些小鳥,還給他們喂食呢!請(qǐng)大家一定要愛(ài)護(hù)小鳥,記住我們的護(hù)鳥節(jié)3月10日哦!

護(hù)鳥節(jié)作文 篇7

  前幾天,我看見一群高年級(jí)的學(xué)生拿著幾把槍在打小鳥。他們到一個(gè)地方就打下了一群鳥,我很心疼,心里想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)多好啊,時(shí)間就定在4月6日。

  到了護(hù)鳥節(jié),人們要給小鳥建巢幫助小鳥,還要停止打小鳥,不然的`話要罰款。除了這些,人們要種樹給小鳥一個(gè)安靜、美好的家園。如果護(hù)鳥節(jié)真的成立了,那么鳥兒會(huì)越來(lái)越多,到了那時(shí)候,咱們?nèi)祟悓?huì)和鳥兒成為永遠(yuǎn)的好朋友,小鳥兒也會(huì)擁有一個(gè)咱們送給它們的家園。

  我真心希望護(hù)鳥節(jié)能夠成立,那樣鳥兒就幸福多了。

護(hù)鳥節(jié)作文 篇8

  清晨,我到樹林里去散步,看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥?吹竭@個(gè)情景,我就趕緊制止了這些行為,因?yàn)橛X(jué)得小鳥很可伶;氐郊,我對(duì)妹妹說(shuō):"咱們一起來(lái)做鳥巢,來(lái)保護(hù)鳥兒,怎么樣?" 妹妹說(shuō):"好啊。"

  咱們找來(lái)許多的小木板,就開始做鳥巢了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,最后,我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥巢。接下來(lái),咱們來(lái)到了樹林里,將做好的鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫咱們放好。不一會(huì)兒,有幾只小鳥飛回來(lái)了,看到咱們做的'鳥窩,都在不停地叫著,好像在說(shuō):"謝謝你們,謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來(lái),就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥節(jié),咱們一起為鳥兒做鳥巢。

護(hù)鳥節(jié)作文 篇9

  一年一度的護(hù)鳥節(jié)到啦!你知道什么是護(hù)鳥節(jié)嗎?顧名思義:護(hù)鳥節(jié)就是愛(ài)護(hù)鳥的節(jié)日。自古到今鳥類一直是人類的朋友,鳥類不是很可愛(ài)嗎?這個(gè)節(jié)日告訴我們不能傷害鳥類喲!

  我要帶妹妹去植樹,掛鳥屋了。我心想帶她去她只會(huì)搗亂。但是我要告訴她要愛(ài)護(hù)小鳥我還是決定帶她去。到了樹林,我們先挖坑吧!才挖沒(méi)多久妹妹一下坐到地上說(shuō):“累死了!快把樹苗插進(jìn)去吧!我搖搖頭說(shuō):”才挖這么淺的坑,你想想大風(fēng)一吹樹不就倒了嗎?“我還是在繼續(xù)挖坑過(guò)了一會(huì)兒我說(shuō):”夠深了?彀褬涿绮暹M(jìn)坑里吧!懊妹靡宦犈d高采烈地把樹苗插進(jìn)坑里,并培了一點(diǎn)點(diǎn)土,就說(shuō):”快澆水吧!“我說(shuō):”不行,土圍的少不牢固。我又接著給樹培了好多土并用腳把土踩地緊緊的。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)妹妹說(shuō):“這下能澆水了。呀!妹妹已經(jīng)打好一桶水正吃力的朝我這邊走來(lái)。我趕緊上去幫忙。水澆好了我們要去掛鳥屋了。

  我們做了一個(gè)鳥屋,在給屋子弄了給洞做窗子。并在里面鋪上毛毯,這樣小鳥就不怕冷了。我們?cè)诶锩娣帕藘蓚(gè)杯子。一個(gè)放水一個(gè)放食物。我們選了一棵很壯的`樹,用竹竿挑著鳥屋放到樹杈上。沒(méi)過(guò)多久我們看到兩只小鳥結(jié)伴飛到鳥屋里。它們唧唧喳喳的叫好像對(duì)這個(gè)家很喜歡呀!

  我和妹妹笑了。我想要是天天都是護(hù)鳥節(jié)那該多好。〖饶鼙Wo(hù)鳥類,自己也快樂(lè)!

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