難忘的小學作文[精華8篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學作文 篇1

　　每個第一次，都是我最難忘的經歷。第一次燒菜，第一次騎車，第一次滑冰……給我留下了深刻的印象。而第一次修理圓規(guī)，使我終身難忘。

　　記得那是幾年前，數學課開始使用圓規(guī)了。有一天，我發(fā)覺我的圓規(guī)很松，動不動就來一個“劈叉”，每次畫圖時都會出現錯誤，不是大小問題就是出現了“畸形”。我的數學作業(yè)快成“大花臉”了。我想：這樣下去也不是辦法，我還是靠自己的能力，把它整整好吧!以后再讓爸爸去買一個!說干就干，我立即從爺爺那兒借來了一把老虎鉗和一把十字開刀、一把一次開刀。

　　我看著圓規(guī)，它一動不動地“躺”在桌子上，仿佛在說：“哈哈，就你還想修理我?不可能!”我挽起衣袖，拿起老虎鉗，一副想要殺人的表情看著圓規(guī)，“小樣兒，我還不信治不了你!”我咬咬牙狠狠地說。

　　我用左手的老虎鉗一把夾住了它的螺帽，右手又抄起一把十字開刀，拼命地轉啊轉。沒想到，那把十字開刀一點用也沒有，轉了半天還是老樣子，我把它拋到了一邊，拿起一把一字開刀�！肮�!這把好!”我邊轉動開刀邊說�！皯�該差不多了!”我松開老虎鉗，拔出了開刀，“試一下我的成果!”我沾沾自喜地試著掰開圓規(guī)的兩條“腿”�！拔业�.天吶!不行，太緊了!”我第一次失敗了，只能自認倒霉，又拿起老虎鉗和開刀，把開刀往反方向使勁轉，但螺絲絲毫不動，我不禁喊道：“媽呀!好緊!”我使出了吃奶的勁，終于，轉動了一圈�！斑@次應該可以了吧?”我懷著試試看的心情，“耶!我成功了!”我開心地大叫。雖然手被老虎鉗弄得很痛，但心里還是美滋滋的。最后是千辛萬苦的修好了，真不容易。

　　一個人并不是生來就一定會成功的，只要堅持努力，就一定會成功，一定會獲得成就，因為堅持，就是勝利!

難忘的小學作文 篇2

　　在我成長的道路上，經歷過許許多多的事情，但唯獨一件事令我難忘。

　　大概在我六歲多時，媽媽帶我去參加一個在科原大廈舉行的派對。小朋友們都穿著漂漂亮亮的衣服來參加了。我們剛坐好，一位穿著艷麗的阿姨走上舞臺，對大家說：“小朋友和家長們，你們好！歡迎你們來參加此次派對！現場有哪位小朋友愿意給大家表演節(jié)目？表演后會有獎品送出哦！”我看到阿姨身后的小桌子上擺著娃娃、水瓶、魔方、皮球、文具等獎品，其中就有我最渴望得到的娃娃。我剛要舉起手來，腦子里突然想：萬一我演砸了怎末辦？家長和小朋友們笑話我怎末辦？唉，想到這里，我趕緊把手放下了。正在猶豫不決時，一位小朋友蹦蹦跳跳地上了臺。她大大方方地唱了《種太陽》一歌。阿姨便把我最喜歡的娃娃送給了她。看著她喜笑顏開的樣子，我沮喪極了。本來我可以比她做得更好的`，可卻因為膽小而失去了機會。我在心里一遍一遍地念自己的名字：“唉，你怎么不努力爭取獎品啊，你怎么不敢在眾人面前展示自己的風采啊！”真是恨死自己了。雖然外面溫暖的陽光柔和的撫摸著我，但我一點也不覺得溫暖和快樂，因為沒有得到我想要的玩具。

　　雖然過去了好幾年，但我還是忘不了這件遺憾的事，因為它告訴了我一個道理：有了自己的目標，就要努力奮斗，不能膽小怕事。有勇氣的人才能爭取更多的機會，過上美好的生活。

難忘的小學作文 篇3

　　打開記憶的大門，許許多多的故事組成了一部情節(jié)曲折的電影。其中最令我難忘的是那次關于“三八線”的事。

　　記得那是四年級吧，開學初，老師讓我和小坤坐一張桌子。一天中午，我正伏在桌子聚精會神地寫著“日積月累”，突然，同桌碰了一下我的胳膊，本子上立刻出現了一條歪歪斜斜的“小蚯蚓”。我氣得滿臉通紅，要知道這可是我的門面，學校要檢查的呀。我馬上轉過身子來責問道：“你——你怎么這么不小心呀？！把我的作業(yè)本給弄花了。這怎么辦？”小坤聽后，反駁道：“有沒有搞錯？這么短的一條線就來找我麻煩？我還記得昨天你把我的數學本給撞出一條射線來，我連聲都沒吭呢！你有健忘證�。俊蔽乙宦�，勃然大怒。立刻找來直尺，量好距離，在桌子的中間重重地畫出一條筆直的“三八線”，并怒目而視地說：“以前的.事，一律不算，以后不準越過”“三八線”。”小坤的臉由紅變青，立刻響應說：“好！從今天起，誰要是超過“三八線”，任憑對方懲罰！”

　　從此，我和小坤的關系越來越緊張了，持續(xù)多日的“冷戰(zhàn)”，使我上課也提心吊膽的，生怕超過那條該死的“三八線”。我和小坤依然冷眼相對，誰也沒抓到誰的把柄。直到一個星期后的一天事情才發(fā)生了轉機。那一天，老師讓同學們寫一篇作文，說一說同桌的優(yōu)點。我看到這個要求，和小坤一樣都不好意思。我們都在極力尋找對方的優(yōu)點，結果才發(fā)現對方竟然有那么多值得自己學習的地方。我和他禁不住偷看了對方一眼，沒想到目光相遇，引得尷尬一笑。事后，我拿砂紙擦掉了那一條如鐵墻一般阻礙我們友誼的“三八線”，從此，陰云消散，我和小坤又成了好朋友。

　　經過這一件難忘的事后，我明白了友誼是最重要的，我們不能因為一件小事而破壞了披此的友誼。

難忘的小學作文 篇4

　　難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？

　　在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服，難忘的一個人。

　　在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的'長幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊！我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。

　　他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。

難忘的小學作文 篇5

　　每個周末，我都盼望去姥姥家，因為姥姥家住著我的小姐姐。

　　我的小姐姐叫暢暢，小姐姐是舅舅的女兒。暢暢是我的好伙伴，我和暢暢沒上學的時候常常打架，小姐姐長得比我高，我打不過小姐姐。而且，小姐姐比我大幾個月先上了學，于是，小姐姐總是命令我。

　　我終于上學了，我也像小姐姐一樣努力學習。有一次，我們一塊兒做作業(yè)，我發(fā)現小姐姐的.拼音寫錯了，我?guī)托〗憬慵m正過來，暢暢對我刮目相看。

　　現在，我和暢暢成了好伙伴，我們一起看書，一起跳繩，真快樂！

難忘的小學作文 篇6

　　5月24日，是我的生日。因為要上學，所以我和爸爸媽媽商量，決定在5月20日舉行我的生日派對。我邀請了幾個同學到家里來玩。

　　第一個環(huán)節(jié)是“服裝創(chuàng)意設計大賽”。我們自由組合成兩組，分別領到了用于給芭比設計服裝的材料。有布料、有水消筆、有圖形版和裝飾帶。我們用這些工具為芭比設計自己心目中最完美也最有創(chuàng)意的服裝。我們都很用心，還互相交換圖形版、裝飾帶等工具使用�？墒�，我們這組卻因為組員的失誤而互相埋怨，爭吵不休。因為這個，我們輸給了另一組。雖然獎品一樣，可我們這組隊員卻都很難過。我們商量，以后遇事不能只顧著指責和埋怨別人，要團結，要協(xié)作，要互相幫助。

　　第二個環(huán)節(jié)是美好的午餐時間。小朋友喜歡的KFC來啦！我們吃著香噴噴的奧爾良考雞腿堡，啃著甜津津的玉米棒，喝著冰涼涼的果汁，狼吞虎咽，真是快樂極了！

　　第三個環(huán)節(jié)是快樂的游戲時間。我們打算玩“壞人抓公主”的游戲。女生們當然都不愿意當所謂的“壞人”，只好請我的爸爸出山。這個盡職的`“壞人”跑來跑去，拉拉扯扯。一旦發(fā)現我們，就緊緊地拉住跑得最慢的那一個丟進“監(jiān)獄”。所以我們總是被他弄得無路可逃。手忙腳亂，好不容易才都躲進房間，還必須鎖好門，否則又要被抓。哎呀，不好了，我們的一個同伴被抓走了。大家商量便派出一個“臥底”，去和“壞人”打交道，分散“壞人”的注意力，然后借機把被困的同伴救出來，再一起逃走�；氐椒块g，我們鎖好門，開始慶�！肮�主”的回歸，我們的勝利。大家笑哇，跳哇，擁抱在一起歡呼雀躍，高興極了。

　　時間過得可真快呀，我的生日派對就要結束了。我們依依不舍地道別，大家都說，這是一次既快樂又難忘的生日派對！

難忘的小學作文 篇7

　　時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的`讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。

　　歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

　　我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

難忘的小學作文 篇8

　　在電視里，我經常能看見猴子，它們那調皮的模樣總讓我喜愛得不得了。當我真正看到猴子時，你肯定可以猜到我的心情吧。

　　去年暑假，我到張家界旅游。第四個景點是一個很美的地方，那里野生猴子很多�！耙�小心，別被猴子抓傷了臉，不許帶零食。”導游拿著高音喇叭一再叮囑我們。她帶我們到目的地，一個小孩沒有聽從導游的勸告，帶了香蕉，果然被猴子奪走了。那只猴子竟然用人的方式剝開香蕉，吃得心滿意足。我看得目瞪口呆。

　　我與爸爸和其他人走進深處，有許多在樹上狂叫的`猴子和我們打招呼。猴子們個個靈活無比，而且勝似人類。書上說得果然不錯，人的祖先猿猴與猴子算近親，猿猴是通過進化成為高智商的人類，也是最高級的生物，因而猴子的智商也較高。我大膽與一只猴子零距離接觸，猴子們很友善。我太愛猴子了！

　　經過一上午的玩耍，集合回旅店，吃中餐，中餐的味道特別美。那是因為猴子們在我的腦子里印象很深刻，帶給我一個好心情的緣故。也因為這些猴子，這次旅行給我留下了深刻的印象。

【難忘的小學作文】相關文章：

難忘的小學作文10-16

難忘的小學作文10-16

難忘小學作文12-17

小學難忘的作文02-21

難忘瞬間小學作文02-04

難忘的暑假小學作文02-05

難忘的春游小學作文02-05

難忘的童年小學作文12-26

難忘的經歷小學作文10-30

小學作文：難忘的除夕11-08