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比的作文300字(精品)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的比的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
比的作文300字 篇1
夏天來了,天氣熱地知了直叫,大地好像被烤一樣火辣辣的,一切動物和植物都是無精打采的。而在教室里上課的我們,好像著了魔似的,精神活躍,原來我們在進(jìn)行激烈的`投球比賽。
比賽規(guī)則是用紙團(tuán)投裝了水的瓶子,哪組投中得多,哪組勝利。
教室里,只見一個同學(xué)自信地抬起手,彎著胳膊,弓著腰,直起腿,皺起眉毛,睜大眼睛,抿著嘴巴,咬緊牙齒,汗珠流在臉上,豎起耳朵,直起像刺猬身上的刺般的頭發(fā),用力一投,哇!一擊竟然投中了三個瓶子!再看另一個同學(xué),他很害羞,手無力地抬起,輕輕一扔,一個水瓶都沒有碰到,球滾到半路就停止了運行,他心里似乎在說:“為什么我不用力一點呢?真是的!”他投第二次的時候,自信的抬起手,用力一扔,碰到一個水瓶,水瓶好像被打暈了似的,原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,又恢復(fù)了原來的樣子,穩(wěn)穩(wěn)地站在那,他氣得滿臉通紅,其它的同學(xué)也無奈地倒在地上,手用力地?fù)沃孛妗?/p>
當(dāng)老師準(zhǔn)備說勝負(fù)情況的時候,我們屏著呼吸,但是最后第一組贏了,我們組輸了。今天這場激烈的投球比賽結(jié)束了,但是同學(xué)們還是沉浸在這個比賽中。
比的作文300字 篇2
今天,我們班舉行了激烈的夾球比賽。我們這組和第一組比。我們組一直很順利。
“到我了,到我了!蔽倚睦锵胫。同桌把球遞給我,我連忙把球夾起來向前沖,跑到教室后面,拍了一下墻就返回。
可聽著同學(xué)們一次又一次的叫喊:“談笑語,加油!談笑語,加油!”我心又一慌,只聽“嗒”一聲,球掙脫了筷子的.懷抱。
我趕快撿起球,從頭開始。候俊杰在我身旁小聲地說:“夾住球的中間!”我按照他的方法來做。我心里不住地說:小球呀!小球!請幫幫忙,幫我們這組勝利吧!
可這小球一點兒也不聽話。我定了定情緒,不急不慌,終于成功啦!
下面到姜子欣了。可能她太慌了,球?qū)殞氁淮未螐乃目曜娱g“蹦”出來。我心里默默地說:姜子欣,加油!姜子欣,加油!
可球?qū)殞氁稽c兒也不聽她的使喚。眼看第一組還剩兩個人了,我心里非常著急,“哎呀!怎么還沒夾完呀?”
經(jīng)過姜子欣一次又一次地努力,終于完成了?上,還是第一組快一些,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>
雖然我們組輸了,但夾球比賽還是給我們帶來了許多快樂。
比的作文300字 篇3
今天上午,我們進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。
在上節(jié)體育課上,看到張老師拿出一件“寶貝”——一根粗麻繩!我們才知道原來今天的體育課上要拔河呀!老師用粉筆在地下畫好了三條線,麻繩中間綁了一根紅布條,我們組隊后,便開始了小組賽。
我們都沒拔過河,只是使勁拽繩子,而另一組則懂得分工合作,所以他們獲勝了。
一局哪過癮呀?于是,張老師決定讓我們和一班來一次班級賽。
我們都說好——只要能說服谷老師調(diào)換好課,就行。
好不容易才換來一節(jié)來之不易的'體育課,我們聞?wù)f立刻飛奔出教學(xué)樓。因為已經(jīng)拔過一次河,我們二班便有了一次“作戰(zhàn)經(jīng)驗”,對這次比賽,我們個個都充滿了信心。
張老師分別給每班排好了隊伍,并將綁好紅布條的大繩拉到畫線處。
一切準(zhǔn)備就緒,“嗶——”一聲哨響,激烈的比賽開始了。我們一起喊著號子,雙腳蹬著地面,重心放低,雙手拽著繩子。眼看著繩子到了一班那邊……白靜龍使勁一拉——“嗶——”又一聲哨響,我們勝利了!
這次,我們可終于扳回一局了!
比的作文300字 篇4
最近英國倫敦奧運會里進(jìn)行著很多精彩的比賽。在我看來,最精彩的要算是孫楊奪取1500米自由泳金牌的那場大賽!
孫楊出場了,全場的人都的人都在為他加油,我心想:孫楊,這個金牌靠你了。比賽開始了,有可能孫楊太過緊張了,槍聲還沒響他就跳下水了。孫楊一下子呆住了。在孫楊正在失望的時候,這時裁判說了一句奇怪的話:比賽的`人先休息一下。后來才知道,原來發(fā)令真發(fā)出了,但是啞槍的聲音出了小問題。比賽現(xiàn)在開始了,比賽的人做好準(zhǔn)備。這時孫楊又出現(xiàn)了。跳裁判說。孫楊的腳用力一蹬。像飛魚一樣飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),在水里像潛水艇一樣飛快。他雙手有節(jié)奏地劃,雙腳有力的不停打水,一下子就超了幾個人了。200米、400米、800米、1400米,都過去了,這時孫楊激動得一把鼻涕一把眼淚,他是開心不是傷心,孫楊開心地大哭一場了。
我好佩服孫楊呀!他在本屆奧運會一共奪取兩面金牌、一面銀牌,如果我也像他這樣出色就好了。
比的作文300字 篇5
今天,我們作文班教室可熱鬧了。原來,這里正在進(jìn)行一場有趣的比賽,參賽運動員是一枚一元硬幣,一個和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項目是高空跳傘,比賽規(guī)則是它們同時在空中起跳,看誰先著地。
第一場參賽選手是硬幣和紙片,沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上,哇!老師高高舉起硬幣和紙片,我們目不轉(zhuǎn)睛的凝視著老師的手。老師放手了,硬幣猶如跳水運動員一樣優(yōu)美地翻了個身,叮叮當(dāng),硬幣在地上彈了下琴,之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的.飄下來,發(fā)出一陣低微的哀鳴,它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無疑問,這場比賽的勝利者當(dāng)然是硬幣嘍!
第二場比賽開始了,新運動員一出場,把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳,原來它是礦泉水,老師又把它們抬到空中,我閉上眼,緊張的急了我一身冷汗,叮叮,咚咚,兩樣?xùn)|西同時落地了。這下,硬幣可高興了,是因為,它得了雙冠呢!
為什么是這樣呢?是因為紙片比硬幣輕,而礦泉水比硬幣重,為什么還和硬幣打平手呢?聽了老師的解釋,我們才恍然大悟,原來是空氣阻力在作怪啊!
比的作文300字 篇6
今天是周末,晚上我和爸爸媽媽來到大漁灣看美麗的音樂噴泉。
我們等啊等,噴泉遲遲沒有開始。原來,我們一直以為這場表演是七點開始,后來才知道是七點半。今晚的風(fēng)有點冷,我的心情卻十分激動。因為媽媽說:美麗是需要耐心等待的。
突然,燈滅了,只有噴泉口一閃一閃的.,像天上的星星落在湖里,睜開了眼睛。廣場上開始熱鬧起來了。這時,泉水終于從噴泉口里噴了出來,它們就像一條條要沖上天空的青龍,隨風(fēng)舞動。旁邊幾條藍(lán)色、綠色、黃色、紅色、紫色水柱組成了一座座彩色的“城堡”,此時,我的心就像被一朵彩色的花包裹起來了。不過這幾座“城堡”很不堅固,剛過一秒就“坍塌”,但很快隨著音樂的節(jié)奏又升了起來,像在表演“海草舞”,扭動,旋轉(zhuǎn),跳躍。這時,由噴泉組成的幾面“墻”出現(xiàn)了電影的畫面,一會兒放的是“齊天大圣”,一會兒放的是《牡丹亭》,栩栩如生,真是太神奇了?赐赀@些“電影”,我開始懷疑我們身后有人拿著噴槍朝“墻”上噴,后來,爸爸告訴我這是水幕電影,是用激光投射在水幕上的,F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)!
看到此情此景,不禁讓我想起一首歌,那就是蘇打綠唱的《無與倫比的美麗》。
比的作文300字 篇7
今天,老師向我們宣布一項比賽—扳手腕比賽。老師要選出兩名力大無窮的選手,全班一片歡呼,有的人還舉起他那高高的小手,都想要自己去參加比賽。
老師選的第一位選手是李南榮他臉帶微笑,邁開大步上臺來。第二位選手是郭瑯,他看到李南榮那副得意洋洋的樣子,咬著牙用手做出兩只兔耳朵的手勢表示他絕對會勝利。然后大搖大擺的走上臺。
兩位選手坐在一張桌子的兩旁。他們分別伸出兩只右手放到桌子的中央。兩只手緊扣一起交叉著。裁判一說開始,兩位選手都想使出全身力氣用力把對方扳倒。郭瑯用吃奶的'力氣想把李南榮扳倒。他的臉漲的通紅,眉毛翹的老高,牙咬的更緊了,好像想把李南榮一口氣扳倒。李南榮不示弱他傾斜身體把郭瑯快要扳倒了。李南榮覺得自己快贏了,開始分心了。郭瑯借此機(jī)會,將李南榮的手壓到桌子上。驟然之間全班一片熱烈的掌聲。郭瑯煽動他那酸痛的手,得意洋洋地走了下去,李南榮雖然輸了,但是沒有輸?shù)粜判,他不服氣的走了下去?/p>
這場比賽,使我想起了一句話:贏了的不要驕傲,輸了的不要氣餒,友誼第一,比賽第二。通過這場比賽使我們班你追我趕的氛圍更足了,我班的凝聚力提升了,這也許這就是比賽的意義吧。
比的作文300字 篇8
“加油!加油!”我們班在干什么呢? 哦,原來作文班的夏老師正帶著我們進(jìn)行激烈的捉魚比賽呢。
老師簡單地講完比賽規(guī)則之后,比賽開始了。第一輪是我和一位男同學(xué)PK。我心想:我大顯身手的時候到了。來到桶旁,我瞟了一眼桶里的`小魚。心想:抓 這些小魚,真是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時,老師喊道:“預(yù)備!蔽覍⑹旨茉谕吧,準(zhǔn)備好抓魚,老師一說“開始”,我就以迅雷不及掩耳之勢,把手伸進(jìn)桶 里去猛抓,魚兒嚇得驚慌失措,分不清東南西北。我一只手猛撲過去,嘿嘿,一條嚇得直撞桶的魚被我捉住了,我頓時信心十足。瞄準(zhǔn)第二條魚,對它發(fā)起進(jìn)攻,這 條魚緊急時也不失去理智,東逃西竄,我更加注意那條魚,生怕它從我眼皮底下溜走,我伸手一抓,它靈活一閃,躲過了我這招,我氣得火冒三丈,一下把手伸進(jìn)桶 里,它還沒注意到,就被我抓住了。同學(xué)們看到了直為我歡呼,看看對方,一條魚也沒抓到呢。接著,我又開始向桶里猛抓一番,哈哈,收獲還真不少,捉到了15 條魚。再數(shù)數(shù)另一組,才2條魚。老師宣布我贏了,我高興地一蹦三尺高。
時光飛逝,捉魚比賽結(jié)束了,雖然最后我們總成績輸給了對方,但是我們還是玩得很開心,今天的作文課可真好玩。
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