- 老師我想對你說作文 推薦度:
- 老師我想對你說作文 推薦度:
- 老師我想對你說作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱門)老師我想對你說作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的老師我想對你說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對你說作文1
我覺得你們布置的作業(yè)有一點多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的,但我現(xiàn)在只能冒昧的說一下。
你們認為我們這些做學生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補習班,星期天上一天的課,星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫,就連暑假寒假和過年都要去上課,因為通過這次小升初,來看不報那么多補習班是不能考上好的初中的。我覺得我剛來的時候沒有報那么多補習班時候,我的學習挺好的,可是自從報了補習班以后,我的`學習從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ,你們會怎么樣?會辭職,對吧?那你們怎么就不能了解一下我們做學生的感受呢?而你們每天都會布置那么多的作業(yè),我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請獻出你們的愛心,少布置一些作業(yè)。
這些就是我要對每一位學校老師說的,如果你們還是認為作業(yè)布置多一點好,對不起,剛剛那些話對你們有些不尊重,請諒解。
老師我想對你說作文2
代老師:
謝謝您?靸赡炅,我們欠您的是很多很多句的:對不起和謝謝您。因為我們?nèi)涡,所以對不起。因為您不倦的教誨,所以謝謝您。
這么久了,我一直在想,您現(xiàn)在是不是后悔了?后悔當初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個足以令您驕傲的學生,所以我在努力,努力去做一個令您省心的學生。我的家庭狀況,您是知道的,古話說:一日為師,終身為父。畢竟在我心里,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子啊!其實我想說,您的辛勞也許我們體會不到,您對我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師,我們要的不是您對我們的放縱,而是您三年的`陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣說,您會不會明白一點。
我們想聽見的,并不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會陪你們走完這三年。
我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以后我們會聽您的話,不會讓您再傷心,不會讓您再擔心。
老師我想對你說作文3
記得幼兒園大班的時候,老師錯怪了我。
一天中午游戲結(jié)束時,老師叫我們搬椅子上課,我辦了一張椅子,剛想坐下,忽然來了一個人把我的椅子搶走,我怒氣沖天的向他吼道:“快把椅子還我!蹦莻人好像沒聽見我說的話,只管坐著,我就過去搶,想奪回自己的椅子,可他就是不起來,我越是叫他還,他就越是不還我,老師看見了,把我罵了一頓,還叫我去黑板面前罰站。霎時,我的'心里響起許多冷言冷語:
“虧他干得出來!”
“搶了別人的東西還像沒事人一樣!”
我站在黑板面前又委屈又難受,心里很不是滋味。
等媽媽來了我在媽媽懷里大哭起來,我解釋給老師聽,可她就是不信。
老師我想對你說:“雖然我是個小朋友,但我也有自己的人格和面子,在為搞清楚問題之前請勿懲罰。
老師我想對你說作文4
教過我的老師有很多很多。有非常有趣的,有冷漠的,有好玩的,搞笑的,還有愛開玩笑的·····我想我最要感謝的是丁老師。
以前,我在上課時都不敢舉手,因為我怕答錯了,同學們會笑話我。丁老師知道后鼓勵我,她告訴我說:“答錯了沒關(guān)系,你講出來老師才知道你的答案錯在哪里,那樣老師才能幫你糾正過來!焙髞硭靡患鹿膭盍宋摇
那天,丁老師正在給我們上課。在她提出問題的時候,平時不敢舉手的我有了一種想試一試的`想法,我把小手舉的高高的,當叫我時,我迅速地回答完問題以后我看見了丁老師的笑容。她笑的多開心啊!她是為我感到高興,因為我終于舉手了。我從來沒有看到丁老師笑的這么開心,也沒有看到丁老師因為一位學生的舉的而覺得這么高興。她讓我有了信心。雖然我現(xiàn)在不怎么舉手但是我不會像以前一樣怕舉手了。
老師我想對你說:你是樂譜,我就是音符在快樂的跳舞。你是大海,我就是一只楊帆的小船在你的懷抱里航行。
老師我想對你說作文5
陶老師,此刻,我想對您說說心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。
今天,是我們?nèi)1硌萘R还?jié)目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的.謊言,而我們卻信了。
直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的。那么,陶老師,您打破誓言了,會是給我們說一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,盡管您再又更多的不便,有更多的理由不來學?次覀,我們還是不會生氣。
因為,您是我們的老師,相當于是我們的親生父母。
陶老師,我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學校看我們吧!
山東濟寧柳行中心小學四年級:胡藝馨
老師我想對你說作文6
我想對你說。你是園丁,讓祖國的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤我們的心田;你是陽光,我們在陽光下茁壯成長;你是雨露,你無私地奉獻給我們自己所有的知識。
我想對你說。你教給我們的知識,就一把金鑰匙,讓我們打開智慧之門:讓我們在知識的海洋里遨游;讓我們在知識的天空中翱翔;讓我們汲取知識的甘泉;讓我們接受知識的'樂趣,感受知識的美。
我想對你說!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識。只是希望我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強”我們一定不會辜負你的期望。
我想對你說。上課時,你盡可能的教給我們更多的知識,我們聽的如癡似迷,仿佛置身于知識的海洋里,你卻累的連喝口水的機會都沒有,口干舌燥的給我們講課。
春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。
老師我想對你說作文7
老師,我想對你說:“您為了我們的學習,為了我們的安全,您操碎了心!
我記得我上三年級的'時候,那天下午我們正在上體育課,我在前面飛奔,還有兩個同學在后面緊緊地追趕我。突然,我被一塊大石頭絆倒了,手上頓時血肉模糊,我便嚎啕大哭起來,邊哭邊走向一個窄小的角落里。后來,體育彭老師看見了我,把我?guī)нM了體育用品儲備室,用紗布給我包扎傷口,還不停的說:“疼嗎? ”包扎好了就把我送到了王老師的辦公室,我一看見王老師,就像見到了自己的媽媽一樣。王老師看到我的衣服破了,連忙給我縫衣服,王老師一針一線地仔細的給我縫衣服,我的心里暖和極了。我真想說一聲:“老師,您辛苦了!
第二天,在語文課上,您說話的聲音沙啞,不一會兒就開始咳嗽,還不停的喝水。但您還堅持給我們講課,雖然那節(jié)課您說話沙啞,但我們還是聽得入了迷。我想對您說:“老師,您真好!
老師我想對你說作文8
老師我想對你說,老師你平常是那么辛苦,你應該好好休息。老師你是很關(guān)心學生的學習,還很關(guān)心班級體的老師。
老師你嘔心瀝血地教育著我們,就像一根蠟燭照亮我們,還像一個辛勤的`園丁一樣,為了培育祖國的花朵,是那么的辛苦,老師還像一絲絲陽光照耀著我們。有些時候我們有些調(diào)皮搗蛋,但我們會改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們,我們會好學習的,天天向上。
老師我想對你說,你有些時候有點嚴厲,你有時候著急,會吵我們幾句像媽媽一樣,我知道你是對我們好,請你不要我們,要保護自己的嗓子,你有時生病,誰來教我們知識呢?
老師你不僅是辛勤的園丁,還是慈祥父母,關(guān)心我們的生活,中午經(jīng)常問我們吃飽沒。記得有一回,有一個同學生病了,你不停的問寒問暖,扶著他上醫(yī)務室,令我們非常感動。哪種慈母般的愛深深印在我的心上。
老師你是我心目中令人愛,令人敬佩的老師。老師你對我們的好,我們永遠不會忘記。
老師我想對你說作文9
轉(zhuǎn)眼高一學年結(jié)束了,老師,你已帶領(lǐng)我們走過了一個酷暑與嚴寒,老師,我有話對您說:您讓我明白了人生的酸甜苦辣,有高低起伏,特別是上課的時候,您那雙炯炯有神的眼睛會發(fā)光說話,讓我永遠忘不了您那善解人意的眼神。
如果說我們是春天的幼苗,那么您就是滋潤我們的雨露,如果說我們是綻放的花朵,那么您就溫暖我們的陽光,如果我們是清澈的'小溪,那么您就是擁抱我們的大海。還記得一到開班會時,您有無盡的話語對我們說,關(guān)于青春、夢想,關(guān)于高中階段的學習與生活。是您用行動和關(guān)愛引領(lǐng)著我們前行。遇到挫折時,我們也可以能敞開心扉的跟您說說話,聊一聊,同時您也會認真、耐心的聽我們訴說,事后會給我們一些良好的指導建議。在課后,如同大哥哥一般跟我們灌輸理論知識,理論結(jié)合實踐,給我們?nèi)矫嬲_的指導。很多的時候,您像我們的同齡人,青春陽光,充滿正能量,接地氣。
老師,您是成長道路上的領(lǐng)路人,為我們的學習生活,撥開層層迷霧,指引著我們駛向勝利的彼岸。在這36屆教師節(jié)來臨之際,由衷祝愿老師們工作順利、身體健康、天天開心!
老師我想對你說作文10
老師,您很勞累吧,每天要從早上給我們許多學生講課,一直講到傍晚,休息前還要批改我們這么多學生的作業(yè),還要備課,真是比學生還累,而我們卻不知道您的付出和苦心,今后我們一定努力學習,刻苦努力復習學過的知識,老師您多么想把知識教給我們,而我們卻上課搗亂,不認真學習,耗費您的苦心,其實老師我們上課說話是我們的不對,希望能得到您的原諒,深心請求您能像以前一樣,得到您的寬容和支持,希望您能理解我們,從現(xiàn)在開始,我們真心求得您的丈力支持和學習過程中的幫助,讓我們成績優(yōu)異,學習測苦,老師那我們真的太感謝您了!
老師,感謝您一直以來對我們的教育,才讓我們的學習有了大大的提高,并取得優(yōu)異的'成績,希望您不要生我們的氣,因為我們有的同學是為了讓您注意他,或是有一些小事,請您不要再跟我們計較,我們也不會再讓您操碎心了。
請求您的原諒,老師,您是辛勤的園丁,是我們的父母,謝謝您,您辛苦了!
老師我想對你說作文11
王老師,有一句話一直埋藏在我的心里,我一直不敢說,今天我借此機會想對你說:“對不起,你原諒我吧,我知道錯了,下次不會再犯了!
記得那一次我們正在進行數(shù)學測試,這一張試卷十分簡單,我有信心考到100分讓我自豪一回,所以我只在認認真真地做完這張試卷,平時做完試卷我都會放下手中的筆做起小動作,而這一次我竟然拿出筆認真地檢查起來。我的'心里感到十分信心滿滿。
第二天試卷發(fā)下來了,我看了看我的分數(shù),竟然是一后面有兩個零。我認為我的眼睛是出幻覺了,捏了捏我的肉,“痛!”。原來我不是在做夢,我的心里十分自豪,我用眼睛朝著對手的試卷看了一眼,哈哈。對手這次只考了99分兒,我一看對手有一題得四而我那題得三,我不禁疑惑了起來。立刻拿起筆和紙算了起來哦,原來得四是我寫錯了。我看了看老師。給我得的勾比對手的還要大。我正想跑到老師那里改分數(shù),可又想改了的話,我得滿分就要和我說“拜拜”了。就超越不了對手了,嘿還是下次吧。望著這紅紅的分數(shù),仿佛那滿分活了,正在嘲笑我,我立刻將試卷塞到書包里,以后幾天我的心里像壓了一塊石頭。
在這里我也想跟王老師說王老師說:“對不起,我以后不會再犯這樣的錯誤了!
老師我想對你說作文12
徐老師,在我的心目中,你并不單單是我的老師,而且還是我最好的朋友。在我難過的時候,你總會讓我開心;你是我黑暗中的一盞明燈,給我照亮前進的路程;你是我心里冬天的'太陽,給我的生活帶來溫暖。
上課的時候,你總是那么滔滔不絕地給我們傳授知識;在辦公室里,你總是那么專注地為我們批改作業(yè)。有時,你還會把我們的作業(yè)帶回家里批改……你為我們付出了太多太多。當我們犯錯的時候,你很少大聲呵斥我們,而是耐心地給我們講道理,直到我們認識到自己的錯誤為止。
你時刻把我們的安全掛在心上。有一次,你發(fā)現(xiàn)晨間活動的時間快到了,可呂超同學還沒有來到。他這人平時就不守紀律,自由散漫,每天都不做回家作業(yè),他的家長都拿他沒辦法。你及時跟她的家長取得了聯(lián)系,到后來,他終于回來了,但時間已近11:30了。你把他叫到辦公室,并把他媽媽也請來。經(jīng)過詳細詢問,原來,他去河邊看別人釣魚去了。你聽了后,給他講了安全的重要性,并囑咐他媽媽對他要求嚴一點。整整一上午,你都在為呂超擔心。
徐老師,你就像母親一樣慈祥,你是我們的良師益友。在這里,我深情地對你說:“老師,你辛苦了!
老師我想對你說作文13
臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……
回憶三年級的時候,我們的.課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的時候,給"小勝"起啦一個什么都不勝的外號。
雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時卻截然不同啦!
一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數(shù)學,英語課,老師,就算是機器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學們打了一個很有趣的比方,學校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯啊!
即使在學習我們似學習機器,但我們在一些活動課上卻感覺非常輕松!
在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!
老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!
老師我想對你說作文14
您教剛到我們班時,我有點驚訝,我讀了這么多年的書,只有您在我們開學時送給我們一句話:讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了于同學之間要團結(jié)友愛。
您給我們班上第一節(jié)語文課時,一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的腦海中。從那一刻起,我便對你產(chǎn)生了好感。我們懷著對您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的上課方式,讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。
您來的.我們班后,不僅讓我們把課本知識學好,還犧牲自己的課余時間來和同學們輔導功課。我們教上去的作業(yè)您都認真的批改了。還給我們一人寫了不同的評語,就是因為這些評語,才讓我們了解到了自己文章中的缺陷,從而讓我們更快的改正其中的不足。
您撒下的種子終于有了回報,在作文投稿競賽中,我們獲得了“投稿積極獎”
您就像一顆大樹,而我們是您樹蔭下的小草,您張開雙臂保護我們,同時也將豐富的知識傳給我們,讓我們茁壯成長。
老師,我想對您說一聲:“老師,謝謝您!
老師我想對你說作文15
有一件事我每當想起,心里就非常內(nèi)疚,就像踢倒了五味瓶,不知是什么滋味。記得那是二年級的上半年的事,我們上體育課的時候,老師讓我們跑步,上完課后,我的腿就發(fā)生了劇痛,我就不停的哭鬧。于老師看見了說:“你先忍一下,要是真忍不住了,我就給你媽媽打電話!蔽覅s很不聽話,還罵了您。
這件事已經(jīng)刻在我心里一年多了,一直想找個機會向您表達歉意。可是,當時有好幾次我都沒能提起勇氣對您說,記得那幾天里,我的心里總是空空的。
直到今天,我要用這張紙條表達歉意!袄蠋,對不起,您為了我們七十多個孩子的成長和學習日夜操勞,辛勤付出,喊破了嗓子磨破了嘴,而我還那樣不懂事,惹您生氣,F(xiàn)在越想越覺得對不起您,現(xiàn)在我懂得了尊重您,我以后會用實際行動來彌補我的'過錯,我想真心的說一聲,老師,我錯了,請您原諒我!”您的學生宋天宇。
【老師我想對你說作文】相關(guān)文章:
老師我想對你說02-17
老師,我想對你說02-18
老師我想對你說11-24
老師,我想對你說作文05-09
老師,我想對你說作文08-20
老師我想對你說的作文09-04
老師我想對你說作文06-13
(經(jīng)典)老師我想對你說作文07-29
老師我想對你說作文(經(jīng)典)07-29
【經(jīng)典】老師我想對你說作文07-24