學(xué)游泳作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學(xué)游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)游泳作文1

　　炎炎夏日，既不想出汗，又想起到運(yùn)動(dòng)的效果，怎么辦呢？游泳最合適。在這個(gè)短短的暑假，我將游泳練成了我的拿手戲。

　　忙碌的七月過后是清閑的八月，每天我都會(huì)去游泳館練習(xí)，從開始的一直嗆水到最后的游技嫻熟，主要技巧就是教練講的三動(dòng)，只要每一個(gè)動(dòng)作都做到位，所有的動(dòng)作又能和諧起來，游好，不在話下。

　　暑假期間，我邀請(qǐng)幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊，我摩拳擦掌，做好熱身后，縱身跳入水中，伸直手臂，加緊雙腿，均勻換氣。我按照教練的要求。一圈游玩后，我神氣活現(xiàn)的上了岸，伙伴們用羨慕的目光看著我，爭(zhēng)先恐后的`擁上前來：教教我，你是怎么做到的。好好好，我教你們。

　　首先，要學(xué)會(huì)劃腿，就像這樣，屈、伸、合，我一邊說，一邊做著動(dòng)作。第二，是劃水，要像推門一樣把水劃開，為了輔助我們浮上水面換氣。說著，便做出推門的動(dòng)作注意，要五指合在一起。是不是這樣？是，就是這樣。還有要用鼻子呼吸，要在水中吐出小泡泡，浮出水面呼氣時(shí)要用嘴巴吸氣。這就是游泳的三大技巧。注意，這三個(gè)動(dòng)作要和諧，劃腿時(shí)不劃手，吸氣時(shí)又不劃腿，這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁，自顧自地練習(xí)去了。我時(shí)而潛入水底，時(shí)而又浮出水面，時(shí)而濺起水花，時(shí)而風(fēng)平浪靜。我如魚得水的游著，心想：一會(huì)兒的比賽我一定贏，他們是新手，我是老將，必勝！

　　不一會(huì)兒的功夫，伙伴們紛紛稱自己練好了，我心里偷笑，卻一本正經(jīng)地說既然都會(huì)了，咱們來個(gè)比賽吧！說罷便做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，其他人也躍躍欲試，只聽我一聲：開始。幾個(gè)人紛紛跳入水中。我是越游越有勁，把其他人都甩在了后面，心里正一陣得意，偷笑起來，卻不知自己還在水中，嘴巴一吸，灌了一肚子水，我猛地浮出水面，扶著池邊的跳水臺(tái)，不停地咳嗽。當(dāng)我緩過神時(shí)，伙伴們?cè)缫训竭_(dá)了終點(diǎn)，站在岸上，沖我前仰后合的大笑呢。

　　拿手好戲演砸了！

學(xué)游泳作文2

　　我是一只旱鴨子，喜歡水卻不會(huì)游泳。今年夏天，為了讓我學(xué)會(huì)游泳，媽媽給我在玉泉游泳池報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。

　　起初，我們是在岸上做手的伸、翻、劃、蹬、并這幾個(gè)動(dòng)作，大家做得都不錯(cuò)。但是，一下到水里，不是忘了劃手、抱水，就是沒有夾水，有的比狗爬還難看。我獨(dú)自在一旁不停地練習(xí)，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作做得最標(biāo)準(zhǔn)：手伸出去時(shí)變成1字，夾水的時(shí)候盡量夾緊些。

　　漸漸地，我的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)起來了，越來越像只青蛙了。接下來我們就要學(xué)最關(guān)鍵的一步——換氣。雖然，只是抬一下頭換口氣這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，實(shí)際上，卻是所有動(dòng)作中最難也是最關(guān)鍵的。換氣時(shí)要手腳配合，不然，就得嗆水，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致溺水死亡，可馬虎不得。在學(xué)換氣時(shí)我遇到了困難：總是換不到氣，還經(jīng)常嗆水。只好請(qǐng)教教練。原來，換氣前，要先將嘴里的氣吐光，手在劃水時(shí)順勢(shì)向下壓，然后，再把頭抬出水面換氣。我照教練說的，先把氣吐盡，再換氣果然輕松多了。

　　在這個(gè)學(xué)習(xí)班的學(xué)員中，年齡大的13歲，小的只有5歲。學(xué)習(xí)中，還有不少趣事。瞧，那個(gè)身著黃色泳衣的小姑娘，開始幾天，不肯憋氣，被教練拉到深水區(qū)，硬把她的'頭按了下去。過了一會(huì)兒，教練問：“敢不敢憋氣了？”她說：“敢了�！被氐綔\水區(qū)后，她說：“我想到邊上去�！苯叹毚饝�(yīng)了。結(jié)果，她一到邊上就“噌噌”兩下爬上了岸，逃向女更衣室。再看那穿著黑色泳褲的小胖墩。教練看他個(gè)兒高，讓他去稍微深一點(diǎn)的地方，哪知他冒出這么一句：“我才八歲，我還要做人的。”弄得教練哭笑不得。我們這兒啊，還有一位談判專家呢。一次，教練要帶他到深水區(qū)去游，他就開始談判了：一會(huì)兒說想小便，一會(huì)兒詢問教練的姓名，問不出來就按教練的特征起了個(gè)外號(hào)來稱呼，實(shí)在沒辦法就干脆說想大便了。教練不讓，把他扔到水里。沒辦法，他只能游了，可換氣時(shí)還不忘喊兩聲“救命！”……

　　訓(xùn)練的一段時(shí)間里，很多的趣事讓我覺得特別快樂，更重要的是我學(xué)會(huì)了游泳，從今以后，我不再是只旱鴨子了，而是一條快樂的魚，能在水中盡情地玩耍、嬉戲。水和我的距離也越來越近了。

學(xué)游泳作文3

　　話說昨天我一見到老媽，火速向她匯報(bào)情況：“報(bào)告老媽，我……會(huì)游泳啦！”“什么？會(huì)…會(huì)…游泳啦？一天？”老媽目瞪口呆，半信半疑地問道：“你是怎么游的？給我說一說�！蔽翌^一揚(yáng)，驕傲地說：“老媽，你要相信你的兒子是個(gè)游泳奇材。我今天背了一個(gè)背漂，手上拿了個(gè)浮板，腿像青蛙腿一樣劃動(dòng)，真的'就游起來了。”老媽冷笑一聲：“背上背漂，拿著浮板，那也叫會(huì)游泳了？”本想給老媽一個(gè)驚喜，沒想到卻遭到老媽的鄙視，真是無(wú)奈！唉，還是別給旱鴨子老媽計(jì)較了，如果讓她下水，她還可能當(dāng)場(chǎng)暈倒呢！

　　今天我早早地到了游泳館，做了準(zhǔn)備活動(dòng)，剛下水游了沒一會(huì)兒，只聽一聲尖利的哨響，我們趕緊向教練游過去。教練大聲命令我們：“現(xiàn)在開始練習(xí)扔掉浮板游泳�！蔽以缇偷戎�這一聲令下了，信心十足地把浮板猛地往前一扔，準(zhǔn)備開游了！可還來不及動(dòng)作，我已經(jīng)又到了水底世界！我雙手亂揮，雙腳亂蹬，卻喝了幾大口水到肚子里。后來我索性停止了掙扎，屏住氣，開始我的水中漫步，無(wú)數(shù)的魚兒在我身邊游來游去（其實(shí)是許多臭腳丫），這般美麗景色我還沒欣賞多久就憋不氣了，只好胡亂抓住一條腿，用力往下一拉，我趁勢(shì)浮了起來，那個(gè)倒霉鬼卻沉了下去。臨走時(shí)我不忘祝福他：“水底漫游快樂！”可惡有惡報(bào)，我還沒來得及游走，又開始往下沉。我趕緊身體一縮，雙腳向后蹬，��！居然浮起來了，不過已經(jīng)又喝了一口水。我繼續(xù)努力，終于游到了岸邊，休息一下吧，正向岸上爬，就聽教練一聲斷喝：“下來給我繼續(xù)練！”我一驚，“咚”的一聲掉下了水，又是一口水進(jìn)了我的肚子，看來我今天一天都不用再喝水了！

　　當(dāng)結(jié)束練習(xí)的哨聲吹響時(shí)，我數(shù)得清清楚楚我整整喝了十四口水！這真是十四口神水啊，因?yàn)楹攘诉@十四口水，我已經(jīng)能丟掉浮板游個(gè)幾米遠(yuǎn)了。

學(xué)游泳作文4

　　烈日炎炎的暑假到了，我熱得汗流浹背，不過真慶幸媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。以前，爸爸帶我去游泳時(shí)咱們總要帶上游泳圈，現(xiàn)在我要開始學(xué)真正的游泳了。

　　第一天學(xué)游泳，我懷著激動(dòng)的心情來到泳池邊。穿好泳衣，戴著泳帽和泳鏡準(zhǔn)備下水。教練就走過來告訴我們：“先學(xué)動(dòng)作再下水”。教練把動(dòng)作示范了一遍，讓我們自己做50個(gè)，我想這也太多了吧，不過我還是認(rèn)認(rèn)真真的做完50個(gè)。我們一邊做動(dòng)作，教練一邊喊：“收、翻、蹬、夾”。做完練習(xí)動(dòng)作覺得腿好酸啊，不過終于可以下水了，就一點(diǎn)也不覺得累。教練給我們一人一個(gè)浮板和浮圈，讓我們按剛才的動(dòng)作游起來。剛一下水我還有點(diǎn)緊張，慢慢地感覺有浮圈和浮板的作業(yè)，所以一直浮在水面，隨著水流飄就不會(huì)掉下。我和小伙伴們完全不用害怕，就在水里非常開心的練習(xí)起來。

　　到了第二天，學(xué)換氣，先張大嘴巴深吸一口氣，把頭放進(jìn)水里，憋住氣。頭底下去的時(shí)候眼睛看到的水底和在岸上往看到水底的'感覺完全不同，水里看得更清楚。直到憋不住氣了，抬頭，嘴巴“啪”一下呼氣，再深吸一口氣把頭伸進(jìn)水里，反復(fù)練習(xí)。

　　第三天，是手的練習(xí)，先把手合實(shí)放胸前，再手往前伸，然后把手分開在胸前“畫”個(gè)圓圈抱回來，就像抱個(gè)大西瓜一樣。這樣重復(fù)的練習(xí)。

　　第四天，我們游得正起勁呢，教練就叫我們上岸，把浮圈里的氣大把大把地減少，我說：“如果沉下去怎么辦？”媽媽：“說沒事的，只要你放輕松，手腳游起來，你怎么也沉不下去的？”我聽了這番話，懸著的心稍稍放下了一點(diǎn)，我試著游了游還真是這樣。

　　第五天，教練看我們游得都不錯(cuò)，就讓我們把浮圈拿掉。我還是有點(diǎn)怕，想起昨天媽媽的話，放松了就能浮起來，于是我下沉憋住氣結(jié)果得出了結(jié)論是浮上來的。這下我可不怕了，我往外面游了游可以了，我又連續(xù)試了幾次，都沒問題。我開心極了，終于學(xué)會(huì)游泳啦。

　　游泳就是我在這個(gè)暑假最難忘的一件事。

學(xué)游泳作文5

　　盡管現(xiàn)在還只是初夏，天氣還不是非常的炎熱，但我也迫不及待地想去游泳了，這個(gè)夏天，我還想把游泳學(xué)會(huì)呢。

　　我們來到體育館，上次我己經(jīng)領(lǐng)教了體育館里面水池的超低的水溫，這次我們選擇了室外的露天游泳池，水池里游泳的人并不是很多，太陽(yáng)光照在游泳池里，波光粼粼的，我們慢慢地進(jìn)入水中，盡管水溫還是有些涼，但比上次好多了，等我們身子都浸到水里以后，我們也漸漸地適應(yīng)了。

　　爸爸先讓我練習(xí)悶水，他先做了一個(gè)示范給我看看，他的整個(gè)人都沉水底了。輪到我了，為了不讓水鉆進(jìn)鼻孔，我捏住鼻子，我深深地吸了一口氣，便把頭沉入水里，爸爸就開始計(jì)時(shí)了，一秒，二秒，八秒，這么短短的幾秒鐘，我感覺如一個(gè)世紀(jì)一樣的漫長(zhǎng)，我終于忍不住了，頭迅速的竄上來，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，那種讓人窒息的感覺也消失了。這樣的動(dòng)作我也連續(xù)做了幾遍，爸爸終于喊停了，我也松了一口氣。

　　可是更大的挑戰(zhàn)還在后面，爸爸托著我游了幾次以后，他就讓我游了。她指著水底的紅線說，這么離岸有一米五的距離，水深也是一米五，你游來去，首先，人要趴在水里，手要拼命地劃，腳要用力地瞪，不能停下來。其次，不可用腳去探底，不可依賴身體的高度。再次，要把自己想象成在一個(gè)孤島上，只有自己能救自己，不可以依賴別人。爸爸說完真的把我放了，我按照爸爸說的做，起初還可以，一下子就分寸大亂了，我在水里拼命掙扎著，眼看頭都沉入水里了，爸爸連忙把我托上來，我便緊緊地抱住爸爸的脖子。不愿意再放開。爸爸讓我再來一次，我便豁出去了，用手拼命去劃水，用腳在水里亂登，我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，眼看不行了，我又似乎要被水吞沒了，但爸爸還耐著性子不肯來救我，在絕望的時(shí)侯，我終于爆發(fā)了一種罕見的能量，我伸出手，用力地抓住岸邊的.巖石，我終于成功到岸了，我?guī)缀跻獢偟沽�，爸爸望著大口大口喘著粗氣的我，他滿意地笑了，我的心里也是一種勝利的喜悅。

　　盡管只是短短的一米多，但我是努力游過去的，我相信只要按照我們的計(jì)劃去做，很快就就會(huì)學(xué)會(huì)游泳，期待著這個(gè)時(shí)刻早日到來。

學(xué)游泳作文6

　　8月正是酷暑難耐的季節(jié)。我和姐妹們天天都想去游泳。當(dāng)然最好的去處就是煙溪溝了。從家到那里可不近吶。所以我們總是纏著舅舅帶我們?nèi)ィㄒ驗(yàn)樗�有車）。不過每次看到水里那些身手矯健的游泳好手們，我都羨慕不已。于是我下定決心：一定要把游泳學(xué)會(huì)！

　　今天又是一個(gè)火辣辣的艷陽(yáng)天。我們四姐妹像往常一樣一起去游泳。我們四個(gè)人中只有佳麗姐姐會(huì)游泳，自然教我學(xué)游泳的任務(wù)就落在她的肩上了。等我們都下水后，姐姐讓我?guī)�上一只護(hù)手，先在能踮到河底的地方試著游。姐姐給我示范了幾次，我便鼓起勇氣，學(xué)著姐姐的樣子，整個(gè)身子撲向水面。還沒等我舞動(dòng)手腳，就只感覺有什么力量一個(gè)勁兒把我向下拖，身體不但沒有浮在水面上，還不斷往下沉。我嚇壞了。趕緊伸直雙腳，踩到河底，才幸免于難！站直后，我的心里還“撲通撲通”跳個(gè)不停，加上嗆了好幾口水，視線也一片模糊，簡(jiǎn)直難受死了。咦？我明明是照著姐姐的樣子做的呀，怎么就不能游走呢？我心里又急又氣。姐姐好像看出了我在想什么，便安慰我說：“沒關(guān)系，這是正常的。我第一次學(xué)的時(shí)候也是這樣。你還不會(huì)游，就在原地游，不要想著往前，不然會(huì)沉下去的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過了一會(huì)兒，感覺好些了，我照著姐姐的.話去做，果然比剛才好多了，身體好像輕了好多。我又試了幾次，一次比一次成功。最后，我終于能完全浮在水面上滑動(dòng)雙手了！我真高興！現(xiàn)在，我還能在姐姐的帶領(lǐng)下到深水區(qū)去游了。有時(shí)候，連姐姐都稱贊我游得比她好呢！不過我還要繼續(xù)向我的專屬游泳教練——我的姐姐學(xué)習(xí)如何在沒有人保護(hù)的情況下轉(zhuǎn)彎、避讓、保持平衡等較高難度的動(dòng)作呢！這些可是一個(gè)比一個(gè)難的課程啊！不得不承認(rèn)姐姐是一個(gè)教學(xué)有方的好老師。在她的耐心指導(dǎo)下，我很快掌握了一些游泳技巧，能自己游走了。我自己都感到很驚訝呢！

　　今天，我雖然學(xué)的筋疲力盡，但我很高興，因?yàn)槲腋惺艿搅顺晒Φ南矏偅�收獲了成功的果實(shí)！

學(xué)游泳作文7

　　今天我在東方作文兒上課，只見老師拿了一雙筷子，一杯清水和一杯雞蛋進(jìn)來了。同學(xué)們面面相覷，老師說：“看誰(shuí)能教會(huì)雞蛋學(xué)游泳”。

　　第一次老師讓一位同學(xué)上去試一下，他先把雞蛋輕輕地放在杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去，然后他又拿起筷子慢慢地?cái)嚵似饋�，可雞蛋一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。呆在里面，一動(dòng)不動(dòng)好像根本不搭理外面熱鬧的我們。

　　突然人群里有人呼喊起來：“放鹽”！于是他放了適量的鹽在里面，拿起筷子繼續(xù)攪動(dòng)，雞蛋在水中轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我們也不禁猜測(cè)：“雞蛋這次能游起來嗎？”慢慢的'雞蛋浮起來了，同學(xué)們的眼睛都亮了起來：“浮起來了，浮起來了”！可是隨著他手停下來，雞蛋竟然又沉了下去。同學(xué)們不禁垂頭喪氣�！皠倓傠u蛋差一點(diǎn)點(diǎn)就學(xué)會(huì)游泳了，誰(shuí)還能再助他一臂之力呢？”謝老師提醒著我們�！岸嗟裹c(diǎn)唄，把鹽都倒進(jìn)去�！迸_(tái)下的小諸葛亮們一個(gè)個(gè)幫他出謀劃策。第二次，他倒了大量的鹽進(jìn)去。“哇，雞蛋不會(huì)變成咸蛋了吧？”同學(xué)們哈哈大笑起來。這鹽像潔白的雪花一樣紛紛地飄入水底，他趕緊拿起筷子，開始快速攪動(dòng)，觸碰杯子時(shí)，發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇簟：孟窠淌依镩_起來音樂會(huì)。

　　成功，在此一舉。同學(xué)們都睜大眼睛看著這神奇的一幕，有的扶著前排的同學(xué)湊著脖子，恨不得貼到玻璃杯上看。終于，雞蛋慢慢地浮了起來，同學(xué)們把玻璃杯團(tuán)團(tuán)圍住。靜靜地盯著都不敢呼吸，生怕把雞蛋下的沉落些去。此時(shí)杯中的水也變得渾濁起來。老師說：“讓我們靜候幾分鐘。看看它會(huì)不會(huì)繼續(xù)上浮。”我們圍著雞蛋等了好幾分鐘，終于，雞蛋浮了上去，而且也沒有沉下去。同學(xué)們高興地叫了起來：“我教會(huì)他游泳了。”

　　哈哈哈，你知道為什么雞蛋能學(xué)會(huì)游泳嗎？原來這是一種原理。當(dāng)在水中加入大量的鹽，水的浮力會(huì)很大，雞蛋就會(huì)慢慢地浮起來，哈哈，小雞蛋大奧秘呢。

學(xué)游泳作文8

　　看著游泳館里的小朋友像魚兒一樣自由自在地水里游來游去，我的腦海里不禁浮現(xiàn)了一副畫面：我變成了一條靈活的小魚，在水里愜意地遨游。我深深的沉浸在美好的想象里，于是我做出了一個(gè)重大的決定——去學(xué)游泳。

　　學(xué)游泳可不是件容易的事。我剛開始不敢下水，盯著白花花的水面，膽怯地想：如果水很深，那我豈不是要一命嗚呼了，我還是不下水了吧？可是我是來學(xué)游泳的，不下水怎么行？正當(dāng)我在猶豫不決的時(shí)候，教練走了過來，和顏悅色地說：“小朋友，別害怕，水很淺的，你看。”教練邊說邊跳下水去，我緊張地瞪大雙眼，只見水才淹到他的腰，教練又鼓勵(lì)我說：“快下來，你一定行的！”我終于在教練的鼓勵(lì)下緩緩地滑進(jìn)了游泳池，水沁涼沁涼的，輕柔地安撫著我。

　　等我們適應(yīng)了水溫以后，教練開始教我們憋氣。只見他先深吸一口氣，然后將頭埋進(jìn)水里，輕輕松松的就憋了一分多鐘，教練抬起頭用力抹去臉上的水，笑著對(duì)我們說：“容易嗎？”“容易�！边@么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我想我肯定能做好的，結(jié)果我在水下憋了40秒后就感覺呼吸困難，快要窒息了，我實(shí)在憋不住了，趕緊浮出水面，大口大口的.呼吸著新鮮空氣，慢慢地把氣喘勻。

　　學(xué)完憋氣要領(lǐng)，我們就要學(xué)習(xí)期盼已久的真功夫——蛙泳動(dòng)作了。大家開始摩拳擦掌、躍躍欲試，可是教練的一句話就像一瓢冷水般澆在我們的心頭：“先練習(xí)蛙泳動(dòng)作，直到我說可以才能下水。”我們只好心不甘情不愿的在陸地上做了好幾百個(gè)蛙泳動(dòng)作，累得氣喘吁吁，終于合格了。于是，我們像一群小鴨子一樣爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了游泳池里�？粗�同學(xué)們?cè)谒�里盡情的游泳，而我不管怎樣努力，都做不好換氣的動(dòng)作，我氣餒地想要放棄了。

　　這時(shí)教練好像看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)游泳一定要有耐心，不能半途而廢，不然就會(huì)一事無(wú)成了，知道了嗎？”我看著教練那充滿鼓勵(lì)的眼神，興奮地說道：“知道了！”又開始在水里堅(jiān)持不懈地做著動(dòng)作，一次，兩次，三次……終于我學(xué)會(huì)了換氣，我高興得像只從鳥籠里飛出的小鳥！

　　“啊，我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我高興地叫了起來，大聲向教練宣布這個(gè)好消息。看著教練那喜悅的神情，我心想：看來做任何事情都不是隨隨便便就能獲得成功，一定要有耐心，要堅(jiān)持不懈！

學(xué)游泳作文9

　　第一天去游泳館，感到十分新奇，用腳尖點(diǎn)點(diǎn)水，就感覺神清氣爽，受不了炎熱的我迫不及待“撲通”就下了水。不料，馬上我就嘴唇發(fā)紫、手腳發(fā)麻、呼吸不暢，在水里打起哆嗦。教練趕忙拉我上岸，讓我披上浴巾來取暖。原來，我只是急于下水，沒做準(zhǔn)備活動(dòng)，激動(dòng)下出現(xiàn)了這種情況。不過，一會(huì)兒就好多了。

　　接著，教練讓我們泡在水里練習(xí)憋氣、換氣與肢體動(dòng)作，累的同學(xué)們上氣不接下氣，看來這還是個(gè)體力活呢！我因?yàn)槭帜_不協(xié)調(diào)，多次被教練點(diǎn)名。為了練習(xí)蛙泳，我天天早出晚歸，聽從安排，在水里摸爬滾打找感覺，甚至天天晚上還在床上練習(xí)動(dòng)作呢，直到手腳酸麻。終于，皇天不負(fù)有心人！一周后，我終于學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，但更大的考驗(yàn)讓我措手不及。

　　同學(xué)們都學(xué)會(huì)游時(shí)，教練讓我們練習(xí)跳水，看似很簡(jiǎn)單，只不過是從岸上向下跳，姿勢(shì)根本不用學(xué)，但是每次我總是喝水。經(jīng)過幾次跳水被嗆的“教訓(xùn)”后，我再也不敢跳了。一站在池邊，看著水波蕩漾，刺眼的光，感覺那水池像無(wú)底的.深淵。

　　教練走過來，耐心地指導(dǎo)我說：“跳水后一定要憋氣，記住要領(lǐng)，我會(huì)在一邊看著你，沒事，跳吧！”當(dāng)我心里還在打著小鼓時(shí)，不知是哪個(gè)淘氣鬼一下就推我入水了。說時(shí)遲那時(shí)快，我害怕得不得了，感覺生死就在這一瞬。我趕緊憋好氣，果然，我的身體不再向下沉了……漸漸地漂起來了！我馬上加動(dòng)作，謹(jǐn)記動(dòng)作要領(lǐng)，身體真的在往前游！

　　“收腿……換氣！”教練不斷在岸上給我提示。水圍繞在我周身，我用力撥開一片，濺起一道道水花。爽，太爽了，我敢跳水了！我游得更好了！我還是第一個(gè)游完50米全程的人！

　　今天的我，已是名副其實(shí)的“浪里白條”，能在水中自由自在地暢游了，愜意地漂浮在水面，無(wú)比享受！下個(gè)暑假，你可一定要來試試呀！

學(xué)游泳作文10

　　今年暑假，爸爸特意給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，一共有六節(jié)課，每節(jié)課一小時(shí)，僅僅六小時(shí)就要八百元錢，所以我更加珍惜這次學(xué)游泳的機(jī)會(huì)。就這樣，我和弟弟、姐姐共同組成了一個(gè)“兒童三人組”。

　　第一節(jié)課，宋教練要我們趴在游泳池旁邊的地上學(xué)蛙泳的腿部動(dòng)作。“曲腿、翻掌、蹬直、合攏，”宋教練說，“這就是蛙泳腿部動(dòng)作的要領(lǐng)。”我反復(fù)地練習(xí)，弄得腿部酸脹酸脹地，走起路來也一晃一晃地，不過總算掌握了這些基本動(dòng)作。

　　第二節(jié)課，宋教練給我們“兒童三人組”一人一個(gè)游泳圈，叫我們幾個(gè)下水。到了水中，宋教練就教我們：“把右手疊在左手上，再做我們昨天學(xué)的蛙泳腿部動(dòng)作，游到我這里來。”我一試，整個(gè)身體果然往前面移動(dòng)了一些，我好高興。經(jīng)過多次練習(xí)，動(dòng)作越來越熟練，身體也能漂移得更遠(yuǎn)。

　　第三節(jié)課，宋教練叫我們一個(gè)一個(gè)帶游泳圈跳下來。我們首先都有點(diǎn)害怕，在教練的鼓勵(lì)下，我抓緊游泳圈，深吸一口氣，跳了下去。緊接著，我的兩個(gè)小伙伴也跟著跳了下來。然后，宋教練就教我們?cè)趺幢餁猓�怎么換氣。“在水面換氣一定要記住，是用嘴巴吸氣，鼻子呼氣，要不然會(huì)嗆水。”我按照教練說的，認(rèn)真揣摸，認(rèn)真練習(xí)起來。

　　第四節(jié)課，宋教練把游泳圈換成了浮板，并開始教我們手掌劃水的動(dòng)作要領(lǐng)。“手掌合攏后要盡量往前伸直，然后翻掌，五指并攏，往外側(cè)劃水，再重復(fù)前面的'動(dòng)作�！边@這樣大概練習(xí)了二十分鐘，宋教練就教我們手腳交替動(dòng)作，我們就奇跡般地在水面浮起來了。

　　第五節(jié)課，我一直不停地練習(xí)教練教的動(dòng)作，并試著在游的過程中換氣。就這樣，我背上浮板數(shù)量不斷地在減少，最后，我不用浮板也可以在水面游起來了。

　　第六節(jié)課是自習(xí)課，我在泳池里連續(xù)游了好幾個(gè)來回。宋教練對(duì)我們說：“你們都已經(jīng)掌握了蛙泳的基本動(dòng)作要領(lǐng)，剩下的就是要經(jīng)常練習(xí)了，熟能生巧，希望你們都能成為游泳健將！”“謝謝您！宋教練辛苦了！”我們大聲說。

　　通過這次學(xué)習(xí)游泳，我覺得只要認(rèn)真、勤奮、不怕辛苦、堅(jiān)持不懈地做一件事，就一定能取得成功！

學(xué)游泳作文11

　　今天第一天學(xué)游泳。

　　路漫漫，終于到了！

　　進(jìn)了體育館，我們?nèi)チ烁�衣室換好衣服后，馬上排好隊(duì)，來到游泳池。

　　游泳池的水很清澈，分為淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)水深0.8米，深水區(qū)水深0.9米。

　　教練是為男老師，他講了注意點(diǎn)后，給我們排好隊(duì)。

　　教練讓我們先做了準(zhǔn)備活動(dòng)，接著坐在岸邊，把腳放進(jìn)去，然后讓我們下水。第一次下手多少有些害怕：在岸上看起來水面很淺，誰(shuí)知下去....卻像無(wú)底一樣。

　　教練先讓我們練習(xí)行走。阻力還真大，不過由于大家是搭肩一起走的，感覺還行。

　　接著教練又讓我們分為男女兩組，一個(gè)一個(gè)走。

　　輪到我了，我充滿信心向前走去……到了，拉住裁判員的手，松開，又往回走。只聽教練讓我快點(diǎn)追上那位同學(xué)。我奮力向前走。誰(shuí)知身體向前一輕，“撲通”摔了下去。沉在水底，好像是在海底一樣，好怕��！恐懼占據(jù)了我的整個(gè)兒的心，甚至讓我忘記了不能用鼻子呼吸！害得我喝了好幾口自來水！

　　天吶！真難受��！簡(jiǎn)直是求生不得求死不能�。∥乙詾槭澜缒┤湛煲�到了……

　　不知是怎的，也許是我求生的.欲望吧--我浮起來了幾秒鐘。�。∈墙叹殻〗叹毶斐鍪�，我似乎是看到了救命稻草一樣，緊緊地抓著……

　　終于走到岸上了！似乎像去鬼門關(guān)走了一回一樣，想起來都后怕。

　　殘酷地訓(xùn)練還沒有結(jié)束：教練讓我們屏住呼吸，雙手抱腿，沉在水底。先給我們示范了一遍，但是沒人會(huì)。于是，教練降低了難度：一手扶著岸，一手抱腿……真難受��！

　　最后教練讓我們雙手放在岸邊，屏住呼吸，讓身體上浮，教練要一個(gè)一個(gè)檢查。天！我深吸了一口氣，屏住呼吸，教練把我的腿往上抬，但他手一放，我的腿就沉下去了。原來，我的肩膀沒有放松。教練不停地對(duì)我說，“放松，放松”

　　終于下課了，回家咯！

學(xué)游泳作文12

　　每次看見別人在水中自由自在地游泳，我就會(huì)想到自己初次學(xué)游泳時(shí)的情景。

　　有一年夏天，我和媽媽一起去溫泉游玩，看著一汪碧綠的池水，，我迫不及待地跳了下去。愜意地在水里漂來漂去，快活得像神仙一樣�？上�，美好的時(shí)光總是那么短暫。媽媽在岸邊笑瞇瞇地對(duì)我說：“多大了，還像個(gè)小孩子一樣，還要帶著游泳圈，你該學(xué)游泳了。”我氣極了，不由分說，扔了游泳圈，就往水里跳。誰(shuí)曾想，不爭(zhēng)氣啊，一進(jìn)水里就像“落湯雞”一樣，撲騰了幾下，然后就一頭沉了下去。還好水不深，我勉強(qiáng)站住了腳，想就此打住，可是媽媽還在岸上看著我笑呢。這樣上岸太沒面子了，我只好硬著頭皮又栽進(jìn)了水里。

　　我再次張著雙臂，蹬著雙腿，使勁撲騰，可是不到5秒，又沉了下去，還被嗆了一口水。唉，怎么這么難呢？正一籌莫展的我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起曾經(jīng)看過的.一篇教學(xué)游泳的文章，好像里面說過，要想學(xué)會(huì)游泳先要學(xué)會(huì)“憋氣”。對(duì)，我決定先學(xué)“憋氣”。

　　我先吸了一口氣，然后憋住：5秒、10秒、15秒、20秒……我把臉憋得像茄子一樣，最后下水閉氣。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，“憋氣”終于被我練得爐火純青了。

　　有了這個(gè)“憋氣”的基本功，我要正式學(xué)游泳了。使勁回憶那篇文章中講得步驟，我一手扶著岸，一手劃著水，游著游著，我慢慢開始放開扶著岸邊的那只手，試著游了一下，可惜又沉下去了。我再試了一次，結(jié)果依然不太妙，而且還又嗆了一口水。我覺得一定是哪里有問題，狠狠地拍了一下水面，手掌傳來火辣辣的痛。我想：難道是我的胳膊劃得不夠用力？我決定再試最后一次，哈哈，沒想到竟然成功了！我開心極了，終于能在水里游來游去了，盡管就像傳說中的“狗刨式”……

　　從這件事中，我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：做什么事，都不能半途而廢，要能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持不懈。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)取得最后的勝利。

學(xué)游泳作文13

　　暑假的一天，爸爸帶著我去學(xué)游泳。

　　在路上，我看見一條小狗正在游泳，就想：小狗會(huì)游泳，是狗爬式，不就是讓身體浮起來嗎？忽然，我又想到了氣球，氣球里裝滿了空氣，放在水里就能浮起來了，那么人在吸氣時(shí)，把自己吸成一個(gè)“氣球”，那不就能像小狗一樣的浮起來了。好，就這么定了，等會(huì)兒要給爸爸一個(gè)驚喜。

　　到了游泳池旁，我和爸爸早已穿好泳衣，準(zhǔn)備下游泳池“大干一場(chǎng)”。

　　下了水，我和爸爸先打起了水仗，晶瑩剔透的水珠在天空飛舞著，我們也伴隨著天空中的水珠在水里走著。這就是我爸爸發(fā)明的.水上熱身。

　　游泳學(xué)習(xí)正式開始了�！鞍职�，我想試一下，這池水才一米，我的身高已經(jīng)一米四幾了。沉到底我就站起來，好嗎？”我用懇求的目光，看著爸爸。“恩”，爸爸思考了一下，說道�！暗�只試一次。”我一聽，開心的對(duì)著爸爸笑了，立刻準(zhǔn)備開始。我按照剛剛想的動(dòng)作，吸了一大口氣，往水里一跳：“啊！”只聽我一聲大叫。我的臉已經(jīng)沉到水里。我想站起來，但是根本站不穩(wěn)。爸爸趕緊趕了過來，一把抓住我，一邊給我擦臉，一邊說：“要學(xué)游泳就不能怕水，你可以先扶著泳池邊站著，把臉先放進(jìn)水里，在水里吐氣，吐好要快速抬頭吸氣，再下去，這樣反復(fù)多練幾次，就可以了浮起來了哦。”

　　第一次，我剛把頭埋下去，就想抬起來，可又想了想：這水又不會(huì)吃了我，再堅(jiān)持一會(huì)。接著，我開始吐氣�！肮竟竟竟尽睅讉�(gè)小水泡冒了出來，我便抬頭吸氣。可時(shí)機(jī)沒把握準(zhǔn)，吸了幾顆小水珠，咳了一會(huì)才咳出來。我毫不氣餒，又試了十幾遍，感覺自己熟練后，我迫不及待地跳進(jìn)水里，抱成一團(tuán)，身體慢慢上升，直到露出水面。

　　“你可以平趴在水里試試。”爸爸見我呼吸氣已練得差不多了，對(duì)我說道。我按爸爸說的，第一次先抓著他的手，第二次慢慢松開手自己試了試，第三次再加上爸爸教我的手腳的動(dòng)作�！巴郏�成功了”我開心的叫道。

　　那一天，我很開心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)游泳作文14

　　今年暑假還沒開始，媽媽就早早地幫我報(bào)了暑期游泳班，她對(duì)我說：“學(xué)習(xí)游泳，不光是學(xué)會(huì)一門本領(lǐng)，還能鍛煉身體，或許將來還能幫上別人呢。等你學(xué)會(huì)了，就來當(dāng)我的小老師吧！”聽了媽媽的話，我對(duì)學(xué)游泳有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)期待。

　　很快，我迎來了第一堂游泳課。我換好泳衣，戴上泳鏡和泳帽，帶著游泳圈進(jìn)入游泳池。教練卻要求我們把游泳圈放在岸上，去水里站成一排。我一聽，有點(diǎn)慌，大家也都不肯放。教練安慰我們：“你們要相信老師，相信自己，我們都在淺水區(qū)，沒事的，緊跟老師的要求，你們一定可以學(xué)會(huì)游泳的！”大家聽了，紛紛摘掉游泳圈，聽從老師的指令，開始練習(xí)換氣和憋氣。

　　可是，當(dāng)我的頭臉碰到水面時(shí)，我就特別害怕。媽媽坐在岸邊，不停地鼓勵(lì)我。教練一邊安慰我，一邊教我如何正確地呼吸和換氣，怎樣不讓自己喝到水。要是一直這樣，那肯定學(xué)不會(huì)游泳了！我這樣想著，終于又鼓起勇氣，然后閉上眼睛，吸一口氣，將頭沉入水中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕！不久，我就掌握了換氣和憋氣的技巧。

　　接下來的`幾堂課，教練又教我們手部和腿部動(dòng)作。每次，我都很害怕，不敢扔掉浮板。在練習(xí)手部動(dòng)作時(shí)，我還嗆了水。我真想放棄，教練似乎看出了我的心思，便又鼓勵(lì)我：“檸艷，放松，再放松，放開浮板，雙手疊在一起，向前伸直……”在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，動(dòng)作越來越流暢。幾天后，當(dāng)我再次下水，居然游了好幾米遠(yuǎn)呢！

　　我更加刻苦了，就算下點(diǎn)小雨，也會(huì)堅(jiān)持去游泳池練習(xí)。我牢記教練所說的方法，動(dòng)作越來越規(guī)范，并且能在淺水區(qū)游上幾個(gè)來回了，教練一個(gè)勁地夸贊我。如果有同學(xué)動(dòng)作不到位，他就會(huì)把我叫過去：“檸艷，你給他們示范一下�！�

　　學(xué)游泳的日子過得很快，我們的課程結(jié)束了，教練為我們頒發(fā)了游泳結(jié)業(yè)證書。我高興極了，這可是我長(zhǎng)這么大以來，拿到的第一個(gè)結(jié)業(yè)證書呢！

　　這個(gè)暑假，我不只學(xué)會(huì)了游泳，還明白了堅(jiān)持和努力的重要！

學(xué)游泳作文15

　　暑假里，媽媽給我報(bào)了我期盼很久的游泳班。

　　7月15日就要迎接我人生中第一次游泳課了，我懷著激動(dòng)的心情來到游泳館，既期待又有一絲害怕和緊張，我擔(dān)心水深，擔(dān)心會(huì)嗆水，擔(dān)心學(xué)不會(huì)！教練先帶我們做熱身運(yùn)動(dòng)，充分熱身完畢后，立刻讓我們一個(gè)一個(gè)跳下水，我對(duì)泳池瞬間充滿了恐懼感，遲遲不趕下水，我盡量挨到最后，可看著有的同學(xué)能那么自如的'跳下去，我也在心里為自己打氣：“劉軒萁，你可以的！”終于我鼓足勇氣跳了下去。

　　短短的幾天里我們就學(xué)習(xí)了憋氣、換氣、蛙泳腿、蛙泳手和踩水這些游泳要領(lǐng)，第五天我就可以帶著背漂在1。8米高25米長(zhǎng)的游泳池里游完全程了！正當(dāng)我有一絲小竊喜的時(shí)候，我一個(gè)不小心沉了下去，背漂好像失去了作用，我還嗆了好幾口水。下課時(shí)教練說明天要把背漂摘掉在大池子里游，這下我更恐懼了！

　　回到家我把這件事告訴了媽媽，哭著說：“我不想學(xué)游泳了！怎么樣我都不去了！”媽媽問我這是為什么，前幾天還好好的怎么突然就不學(xué)了？我說：“我害怕，真得害怕，我害怕嗆水，而且教練下課時(shí)說明天要把背漂摘掉在自己游，我怕我不會(huì)！”媽媽哄著我給我講道理，“我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程，從不會(huì)到熟練，中間會(huì)遇到各種各樣的困難，有些困難其實(shí)很小，只是我們的恐懼把它放大了，只要克服了心理上那個(gè)坎兒，成功很快就會(huì)到來。我們學(xué)習(xí)游泳的過程就是不斷增強(qiáng)自信心克服內(nèi)心恐懼的過程。一旦你學(xué)會(huì)了游泳，并能堅(jiān)持下去，就能享受到游泳帶給你的健康和快樂！”

　　聽了媽媽的話，我鼓足勇氣來到游泳班，我看到同學(xué)們像活蹦亂跳的小魚一樣在水中游，媽媽也在一旁陪著我，教練先讓我在淺水區(qū)練習(xí)了一會(huì)兒，然后把我?guī)У搅松钏畢^(qū)，我看到媽媽高興的為我豎起了大拇指！嘗試之后我才知道，其實(shí)帶不帶背漂都是一樣的，現(xiàn)在我不帶背漂，也可以輕松自如的游了！媽媽對(duì)我說：“寶貝你真棒，突破了自己。媽媽真為你自豪！”聽了這句話，我既開心又激動(dòng)。

　　這次學(xué)游泳，讓我明白了一個(gè)道理，做事情不能半途而廢，要做就一定要把它做好，這樣一定能有收獲！

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