四年級的作文合集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
放暑假了!媽媽說“悅悅，明天我們要回哈爾濱了。”我聽了激動(dòng)萬分，覺得陽光也格外明媚、燦爛。晚上，我怎么也睡不著，因?yàn)槟鞘俏胰账級粝氲募亦l(xiāng)，那里有我的姥姥、小姨、大姨、表姐．．．．．．我非常想念她們。于是，我在想念中睡著了。
第二天早晨，爸爸送我和媽媽到飛機(jī)場，在候機(jī)區(qū)，我耐著性子等飛機(jī)，終于坐上飛機(jī)了。在飛機(jī)上，我恨不得一步跨到哈爾濱。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)，終于到了哈爾濱。我看到了大姨和兩個(gè)表姐在機(jī)場等著，她們是來接我們的，我就一路說說笑笑地回到了姥姥家。
回家的感覺真好，特別是去兆麟公園那天。那天中午，吃完飯，姥姨姥和姨夫姥爺高高興興地帶我去玩。我們乘了很久的`車才到位于兆麟街盡頭的兆麟公園。兆麟公園里有一個(gè)人工湖和一條用花草拼成的龍。被我第一個(gè)看見的是“太空大戰(zhàn)，”
我看了趕緊拉著姥姨姥的手一邊走一邊撒嬌：“姥姨姥我們?nèi)ネ婺莻�(gè)吧！”姥姨姥挺爽快，說：“行，走吧！”我們買了票就去上“飛碟”了。姨夫姥爺也來湊熱鬧，他說：“我也來玩玩。”說著就迅速買好票，也上了“飛碟。”我一看，姨夫姥爺正好坐在旁邊的“飛碟”上。我心想：“我一定要打中他。”開始了，我舉起“槍，”左眼半閉著，瞄準(zhǔn)飛碟，只聽“砰”的一聲，等我找戰(zhàn)果的時(shí)候，子彈早已不知去向。兆麟公園是最好玩的是一種射擊游戲我一看見就想玩，于是，我跟姥姨姥說：“好，你去坐吧，我給你買票�！蔽衣犃讼耧L(fēng)一樣跑到第一節(jié)車廂。開始了，其實(shí)這種射擊游戲就是一個(gè)小火車圍著一個(gè)小水池轉(zhuǎn)，水池里有一座假山，假山由有許多塑料玩具，只要一開動(dòng)機(jī)器它們就會(huì)噴水，假山上還有許多目標(biāo)牌，玩的人只要用水槍噴中它們就會(huì)發(fā)出“嘰”的聲音。但是，玩這個(gè)很容易被不懂的小孩弄濕頭發(fā)。
時(shí)間過得真快！我和媽媽要回來了。下次我還去玩！
四年級的作文 篇2
大自然中有許許多多的動(dòng)物植物，它們給了我們?nèi)祟悷o限的啟示，是我們?nèi)祟愖詈玫摹袄蠋煛�，正因�(yàn)橛辛怂鼈�，我們�(nèi)祟惒趴梢园l(fā)現(xiàn)和發(fā)明那么多奇特又有趣的物品，讓我們的生活更加便捷。
有一天我和媽媽去海洋博物館玩，走進(jìn)博物館大門，我剛好看見那兒的銀幕上正播放著一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者從魚缸內(nèi)抓出一只海星，從他的五條腿中任選了一條砍掉之后，把海星放了回去，這殘忍的一幕令我十分憤怒。誰知海星的腿竟然開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒長了出來，慢慢地、慢慢地，他的腿竟然又完全長了出來，真是神奇��！我頓時(shí)目瞪口呆、百思不得其解。讓我驚訝的'是海星怎么能這么快恢復(fù)正常呢？
回到家我立即上網(wǎng)查了資料，原來海星擁有一個(gè)特殊的器官，可以分泌出一種奇特的物質(zhì)，可以讓自己殘缺的身體恢復(fù)成原樣，看不出有任何傷痕。
突然我靈光一現(xiàn)，心想：如果把這種液體注入人的身體，不就可以使殘疾人恢復(fù)正常了嗎？但是這種液體太罕見了，怎么辦？是不是可以人工大量養(yǎng)殖海星，再從中提取原液，這樣就不用擔(dān)心資源的問題了，還可以多多造福于殘疾人呢！
大自然，人類的“老師”，正因?yàn)橛辛四�，我們的生活才不再枯燥平凡，我們的生活才變得充滿想象，絢麗多彩，大自然你真是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煱。?/p>
四年級的作文 篇3
暑假，到處都是“知——了”的叫聲。我立刻決定，去捉幾只知了。
拿了網(wǎng)兜，我騎上自行車，沿著車道小心翼翼觀察每一棵樹。突然，發(fā)現(xiàn)了一只！它趴在樹上一聲不吭，正在享受美味的樹汁吧，也許，是只啞巴知了。我心想：等會(huì)兒你就完蛋了！我舉著網(wǎng)兜朝它兜去，誰知，這知了好像聽到了我的'心里話，扇動(dòng)了一下翅膀，朝我撒了一泡尿，飛走了。我氣哄哄發(fā)誓：“等著，非捉到你不可！”騎了車子繼續(xù)前進(jìn)。
又聽到知了聲，我朝上一看，天哪！似乎有十幾只知了在這棵樹上！我一陣驚訝，瞬間轉(zhuǎn)憂為喜。我像閃電般撲過去，看準(zhǔn)最大的那兩只一兜，一拍，往地上一按。哈哈，兩只都抓到了，來了個(gè)“雙飛”！
知了的腳在亂動(dòng)，不停地叫，不停地掙扎。我把它們都放到袋子里。
然后，我又不費(fèi)吹灰之力抓到了一只停在樹干上的知了�？墒撬芙苹�，趁我把它從網(wǎng)兜里拿出來的時(shí)候，飛走了！我咬牙說：“哼，下次再抓你！”
看看天色已晚，我興致勃勃地結(jié)束了和知了們的戰(zhàn)爭，回家了。
四年級的作文 篇4
未來會(huì)是什么樣子的呢？這個(gè)問題有許多小朋友曾幻想過。今天，我就來告訴大家未來的筆是什么樣的吧！
未來筆的筆蓋上有一個(gè)“通訊號”，這個(gè)“通訊號”可以打電話。只要對著它說出電話號碼，就可以打電話了。如果放學(xué)時(shí)家長沒來接，就可以給家長打電話；寫作業(yè)時(shí)，如果遇到不會(huì)的`題，就可以給老師打電話；自己在家無聊時(shí)，可以給同伴打電話。這就是“通訊號”。
未來筆還有一種辨認(rèn)壞人的能力。如果你自己在外面時(shí)帶上它，那你就會(huì)很安全的。假如你身后有一個(gè)壞人在跟蹤你，你還不知道，未來筆就會(huì)告訴你，你的身后有壞人。你如果想不出好辦法對付壞人，那未來筆就會(huì)幫助你，就像你的小保安。
未來筆還可以幫助老師。老師改作業(yè)時(shí)，它會(huì)告訴老師這道題是對是錯(cuò)。這樣，老師改出來的作業(yè)既正確又快速。
這根筆還可以變出各式各樣的筆。如果你想用鉛筆，就說：“鉛筆，變！”它立刻就會(huì)變成鉛筆。
這根未來筆即將捐給貧困地區(qū)的人們，讓這根筆帶去幸福和快樂！
四年級的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只雪白的小貓，它是我和媽媽在它三個(gè)月時(shí)撿回家的。它有兩只大大的耳朵，時(shí)不時(shí)就動(dòng)一下。它還有一對圓圓的、橙色的大眼睛，和一個(gè)小小的、粉色的鼻子，我們給它取了一個(gè)名字：嚕嚕。
在它三個(gè)月剛被撿回來時(shí)，對我家的一切都感到非常好奇，可是獸醫(yī)說要先把它隔離七天才能從籠子里放出來，所以它也只能望而止步了。七天后，我們把嚕嚕從籠子里放了出來，它東聞聞，西嗅嗅。這時(shí)，它突然看見了一個(gè)好玩的'東西：快遞紙箱，這下它可來勁了，一個(gè)勁的咬那個(gè)紙箱來磨牙，弄得滿地碎片，我爺爺見了，拿起書就打了過去。這下嚕嚕知道：我爺爺千萬別惹！
它九個(gè)月時(shí)，它第一次吃到了蝦。吃蝦時(shí)，它先嗅了嗅那只大蝦，再試探性的用爪子去撥了撥蝦，確認(rèn)沒有危險(xiǎn)，可以吃時(shí)，它便張大了嘴巴大吃起來，我們再給它第二只，第三只時(shí)，它也都很快地就吃完了這些蝦。我本想再給它吃幾只蝦，但媽媽說：“吃得越少，味道越好。而且再吃就會(huì)撐著的�！�
十個(gè)月時(shí)，我爺爺來訓(xùn)練了一下嚕嚕，我爺爺說過來，它就跑過來；說蹲下，它就蹲下；說翻肚子，它也乖乖的聽話了，翻出肚子給我爺爺摸……爸爸看了，也去命令嚕嚕，可嚕嚕怎么也不聽，但爺爺一發(fā)令，嚕嚕就乖乖的聽話了。爺爺說它就是欺軟怕硬，引得我們都哈哈大笑。
在它過一周歲生日時(shí)，媽媽又買了很多大蝦來清水煮給嚕嚕吃。我爺爺說一只貓都吃的那么好，太浪費(fèi)錢了吧！媽媽回答爺爺：“給它過生日嘛，而且是第一次，以后也就不會(huì)再這么奢華了�！闭f完，媽媽就去廚房關(guān)火了。
這就是我家的小貓，如今它已經(jīng)兩歲半了，但以后一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事！
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