【精品】生活作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活作文1

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的美妙的歌聲，歡樂(lè)動(dòng)人的歌聲；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許許多多的`事情。我的童年是美好的，許多事情值得我去回憶。

　　幾年前的一天，我獨(dú)自躺在床上，覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)我看到“電子字典”臟了，我想：我的玩具臟了都會(huì)被洗得干干凈凈，今天我再做一次清潔工，把它洗一洗。

　　我從桌子上把電子字典拿到了洗手間，打開(kāi)水龍頭，用手指在有污點(diǎn)的地方搓來(lái)搓去，費(fèi)了九牛二虎之力才把一些污點(diǎn)擦去，可還有污點(diǎn)，我又用手使勁地搓，一會(huì)兒又用指甲在污點(diǎn)上摳來(lái)?yè)溉�，還是下不去。我想：這可怎么辦呢？關(guān)了水龍頭，我把電子字典放在了水池上，著急地想著，卻怎么也想不出來(lái)，我急得就在屋里溜達(dá)，突然看見(jiàn)了廚房里的鋼絲球，我想：如果用鋼絲球，會(huì)不會(huì)像刷碗一樣，變個(gè)魔術(shù)，把污點(diǎn)變走？于是我高興地把鋼絲球從架子上摘了下來(lái)，來(lái)到洗手間，把水龍頭打開(kāi)，哪鋼絲球一下一下地搓著，美起太大作用，我又把洗潔精擠上，拿布在污點(diǎn)上擦來(lái)擦去。終于外殼上的污點(diǎn)被我洗沒(méi)了。

　　“啊！終于完成了一大半，太累了，我是一個(gè)天才呀！”

　　我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始工作了。我想：字典呀，你可要為我好好服務(wù)呀！

　　洗了一會(huì)兒，爺爺突然推門而入，大吃一驚：“你在干什么？”

　　我漫不經(jīng)心地回答說(shuō)：“嗨，只不過(guò)是我怕有病毒欺負(fù)它，給他洗個(gè)澡，讓它舒服舒服罷了！”

　　“傻寶貝，這個(gè)電子元件不能著水，真是的，你這小子就會(huì)搞破壞，你……”爺爺邊說(shuō)邊把字典從我手中搶走，甩了甩水，又用干布擦了擦。接著，從衣柜里拿出吹風(fēng)機(jī)把它吹干。

　　我好奇地問(wèn)：“人臟了要洗澡，玩具臟了要洗澡，衣服臟了也要洗澡，字典臟了為什么不能洗？”

　　爺爺給我講了道理，我才明白為什么不能洗，爺爺又把它曬了曬。過(guò)了一會(huì)兒，字典還是不出字，但是不濕了，我垂頭喪氣地說(shuō)：“不但沒(méi)做成好事，反而幫了倒忙�！北疽詾樽隽思�天大的好事，內(nèi)想到卻……

　　哈哈！有趣吧！這就是我童年里記憶猶新的一件事。

生活作文2

　　在現(xiàn)代的大都市里，隨處都可見(jiàn)各種各樣的小汽車，它們每天都擁擠在不寬的道路上。殊不知，這種外形不大的小汽車排放出來(lái)的尾氣竟然會(huì)造成大自然嚴(yán)重的污染，因此我們提倡綠色環(huán)保的理念�？删烤故裁词戮G色環(huán)保，難道只是隨口說(shuō)說(shuō)的？綠色環(huán)保就是要從身邊做起，從身邊的`小事做起。

　　很多人認(rèn)為綠色環(huán)保是一個(gè)大的主題，可到了實(shí)際實(shí)施時(shí)，又不知道該如何實(shí)行，其實(shí)我們生活中的一點(diǎn)一滴都可為環(huán)保做貢獻(xiàn)。平時(shí)去超市的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看到人們拎著大包小包的塑料袋從超市里走出，可別輕易小看了這一個(gè)個(gè)小小的塑料袋，它們雖然會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的便利，但是我們要花上200年的時(shí)間才能將它們降解。再者，塑料袋的原料是石油，會(huì)浪費(fèi)大量的資源。于是，我在得知這些之后，從去年開(kāi)始，號(hào)召全家，去超市時(shí)，都會(huì)帶上可以循環(huán)利用的布袋，也就是環(huán)保袋。一來(lái)，布袋能夠循環(huán)利用，增強(qiáng)了實(shí)用性；二來(lái)，現(xiàn)在超市里的塑料袋都會(huì)收取二角到五角不等的費(fèi)用，如果一個(gè)星期去兩次超市，那么一個(gè)月下來(lái)也可以節(jié)省一些錢，真是何樂(lè)而不為呢？

　　除了這一點(diǎn)之外，環(huán)保在方方面面都能夠體現(xiàn)。記得是在去年的暑假，我和爸爸媽媽去小面館吃飯，那里都是使用一次性筷子的。雖然說(shuō)我知道一次性筷子也會(huì)造成溫室效應(yīng)，并且會(huì)浪費(fèi)大量的木材，但是為了貪圖方便，我還是抽取了一支使用。這是，旁邊桌上的阿姨引起了我的注意。只見(jiàn)她從包中取出一個(gè)小盒子，打開(kāi)小盒子，里面是一雙木筷子，顯然是從家中帶來(lái)的。那時(shí)的我看看阿姨，再看看自己那握著一次性筷子的手，臉上不禁火辣辣的。從此，我便養(yǎng)成了出門吃飯一定帶著自己家的筷子，就連在學(xué)校吃飯也是。其實(shí)，有人覺(jué)得帶筷子四處吃飯很不方便，但是一次性筷子的衛(wèi)生安全也是無(wú)法確保的，沒(méi)有人敢確保一次性筷子制造時(shí)沒(méi)有添加任何化學(xué)元素。所以，我們?nèi)绻麕е�自己家里的筷子吃飯，吃著也覺(jué)得放心，那胃口自然就大開(kāi)啦。

　　綠色環(huán)保所要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但是只要我們每一個(gè)人都注重一個(gè)小細(xì)節(jié)，那么我們將為環(huán)保奉獻(xiàn)處多么巨大的力量啊。讓我們過(guò)綠色生活，從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起吧。

生活作文3

　　今天沒(méi)有什么特殊的心情，就來(lái)記錄一下，我簡(jiǎn)單的生活吧！

　　今天是星期二，按理說(shuō)是沒(méi)有星期一那么。令人苦惱的。因?yàn)樾瞧谝话才诺氖锹�慢的課。沒(méi)有一點(diǎn)多余的時(shí)間可以為自所利用只有上課下課。休息，然后再次上課。沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的空閑。也沒(méi)有辦法放松。而且基本上每節(jié)課都會(huì)布置作業(yè)。所以這個(gè)給星期二增加了很多的負(fù)擔(dān)。但是還好。星期二并沒(méi)有那么多多的課。早上流了一些空余的時(shí)間，可以睡一會(huì)兒覺(jué)。這還實(shí)力，我比較滿意的。畢竟前一天特別的辛苦。多睡一會(huì)，總能讓人感到幸福。

　　下午的話時(shí)間也是比較多的。只是比較晚的時(shí)候有一些課。但是這并不能讓我松懈下來(lái)。因?yàn)槲疫�要處理星期一留下來(lái)的任務(wù)。說(shuō)實(shí)話，是特別繁重的。因?yàn)檎n程的內(nèi)容不同，所以作業(yè)肯定也是不同的。首先是英語(yǔ)作業(yè)。老師的要求是特別多的。一開(kāi)始你必須整理課堂上的筆記。這就要求我們做到邊聽(tīng)邊寫。記錄下來(lái)，一些比較重要的知識(shí)點(diǎn)。然后歸納總結(jié)寫在筆記本上。然后因?yàn)槭翘厥獾脑�因�，F(xiàn)在我們是網(wǎng)上上課。所以可以寫一些課外的作業(yè)。就比如說(shuō)可以上網(wǎng)瀏覽一些新聞。然后記住一些比較熱點(diǎn)，新聞的單詞短語(yǔ)句子。說(shuō)實(shí)話，我還是比較喜歡的。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)到一些實(shí)時(shí)熱詞。豐富我們的單詞。但是說(shuō)實(shí)話，其實(shí)比較累的。因?yàn)橐�去真正看到一篇新聞，還是比較累的。因?yàn)槲恼潞荛L(zhǎng)，但是很多同時(shí)不會(huì)的詞匯更多。我需要一個(gè)一個(gè)找一個(gè)一個(gè)查能清楚一首意思。才能繼續(xù)往下看。還是比較需要時(shí)間的。最后還需要課文內(nèi)容的朗讀。聽(tīng)起來(lái)比較容易，但做起來(lái)還是比較難的。首先，你需要對(duì)課文的單詞句子特別的熟悉。這要求你要念好幾遍，通順起來(lái)才行。然后在寶成路的時(shí)候不出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。爭(zhēng)取于編入成功。這樣才算可以

　　然后就是設(shè)計(jì)上的作業(yè)了。其實(shí)圣地智慧不準(zhǔn)，所以真的特別少。只是難度特別的.大。上次我也說(shuō)過(guò)了，這節(jié)課其實(shí)沒(méi)有開(kāi)十多長(zhǎng)時(shí)間。大家并沒(méi)有很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也不是特別的豐富。這樣直接來(lái)一個(gè)項(xiàng)目的作業(yè)，還是比較困難的。對(duì)于剛?cè)腴T的我們來(lái)說(shuō)。很多東西都是一種挑戰(zhàn)。需要我們慢慢的克服。好在是留了視頻教程可以慢慢的學(xué)習(xí)。一遍又一遍的觀看。一次又一次的時(shí)間。醫(yī)保肉文作業(yè)高質(zhì)量的完成。不容易的。寫完作業(yè)也能感覺(jué)到特別的累。但總的心情來(lái)說(shuō)，還是比較舒服的。因?yàn)樾瞧谝粍⒓?xì)期留下來(lái)的作業(yè)都寫完了。你是一身輕松。

生活作文4

　　嗖嗖，風(fēng)吹打著樹(shù)葉，耳邊纏繞著午夜兇靈般的歌聲。致使街道上都沒(méi)人敢貿(mào)然出現(xiàn)。人們像是在躲避艾滋病的樣子“媽媽，等我長(zhǎng)大了我要你跟我住在一起，好不好啊” “好的，我的乖寶貝，到時(shí)候你只要?jiǎng)e煩媽媽就好了。

　　著幸福的“歌聲”來(lái)自一對(duì)母女口中。此時(shí)此刻，他們十指相扣。演奏之實(shí)際上最優(yōu)美的旋律。絲毫不理會(huì)狂風(fēng)的咆哮。就像小時(shí)候媽媽和我一樣。批次的手緊緊牽絆著。可是那場(chǎng)景已成為回憶。我和媽媽也學(xué)永遠(yuǎn)也回不去了。咚咚，我已飄到九霄云外的思緒已被這兇神惡煞的聲音拉了回來(lái)。我趕緊的吧主子上的漫畫藏在床底下。焦急的拉開(kāi)書柜隨意拽出一本書 隨后，翻開(kāi)第一頁(yè) 腦袋的汗珠一滴滴的敲打著臉龐。顧不上擦汗，就拿了根媽媽已經(jīng)削好的鉛筆。在演算紙上隨意用了幾個(gè)數(shù)字算著小學(xué)智商的算術(shù)。嘭，隨著關(guān)門的聲音。我的心一下墜入了深谷。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)搜尋著母親�？墒菦](méi)有成功。我的戰(zhàn)利品只有一杯冒著熱氣的.咖啡。心里說(shuō)不出是感激還是慚愧。它的杯壁是潔白的，隨著杯咖啡的暗藍(lán)色及傲然的很迷茫 就像海邊的霧一樣。杯中的咖啡翻轉(zhuǎn)著，形成以片片漣漪。泛濫的咖啡是我眼中那不知名的液體也泛濫起來(lái)。崛起咖啡，用唇輕輕地抿了一口。甜甜的，就像棉花糖一樣。

　　含在嘴里卻甜在心里。那種愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。言語(yǔ)是有形的，可是愛(ài)卻是無(wú)形的。此時(shí)此刻，我只想對(duì)我摯愛(ài)的媽媽說(shuō)一句“媽媽我知道您愛(ài)我”。

生活作文5

　　每個(gè)人都有自己的天地，在自己的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因?yàn)樯�活也需要一些鼓�?lì)的掌聲。

　　小時(shí)候完全不懂人生道理，不知如何做事才是正確道路，但是，當(dāng)我每一次都做對(duì)時(shí)，家人們都會(huì)給我熱烈的掌聲。這樣，我就知道了什么事對(duì)與錯(cuò)，把我引向正確的`道路。

　　在我上小學(xué)時(shí)，當(dāng)我考試或比賽，得了第一名，或者在某些行為方面做得對(duì)時(shí)，同學(xué)、老師和家長(zhǎng)都會(huì)給我掌聲，這樣就讓我在下一次表現(xiàn)得更加出色。因此，生活中需要掌聲。

　　長(zhǎng)大了以后也是如此，在社會(huì)工作上，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵(lì)的時(shí)候。掌聲既是一中尊重，也是對(duì)別人的一種肯定。生活中我們需要?jiǎng)e人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自己提供掌聲。有人說(shuō)：“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩�！币灿腥苏f(shuō)：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂(lè)。每個(gè)人的生活讀不同。有一個(gè)人說(shuō)：“我的生活，我的天地，我的一切因?yàn)橛辛苏坡暤墓膭?lì)，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”

　　我們生活中處處有掌聲，我們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng)，在掌聲中成熟，生活需要一個(gè)掌聲，掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美好的生活，給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲！

生活作文6

　　草原上有一條河，河的兩岸各有一群羊。人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在外界環(huán)境幾乎完全一樣的條件下，河?xùn)|的羊比河西的羊跑的快了０。５米？懊�。人们矄锯�？謔前蚜槳兜難蚨妓偷蕉園度ァ＜柑旌螅？訟煞⑾鄭？傭？難蛟諍游靼踩壞納？鈄牛？？游韉難蛉慈？急緩傭？睦淺緣裊恕

　　原來(lái)，河?xùn)|生活著羊的天敵——狼。為了擺脫狼的追擊，羊不得不不斷奔逃以求活命；而河西的羊沒(méi)有這個(gè)可怕的天敵，終日高枕無(wú)憂。這樣，我們就不難理解為什么河?xùn)|的羊比河西的羊跑得快了。

　　這就是壓力。壓力可以讓生命發(fā)揮出超常的能力。

　　鯊魚是唯一無(wú)魚鰾的魚。為了抵住水的壓力，它必須不停的游動(dòng)才不會(huì)窒息而死，也許你要可憐它啦，卻不知正是因?yàn)槿绱�，才使他成為海上霸王。常�?tīng)一句老話說(shuō)“致死地而后生”。為什么在死“地”卻能“后生”？是因?yàn)椤八赖亍苯o了人巨大的壓力，并由此轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力。沒(méi)有這“死地”的壓力，又哪里有“后生”的`動(dòng)力呢？

　　經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，哪個(gè)學(xué)校的借讀生考出了好成績(jī)，那不正是由于“借讀生”的名字給他們帶來(lái)的壓力嗎？沒(méi)有學(xué)籍的學(xué)生，就像是沒(méi)有鰾的鯊魚，只能拼盡全力向上，向上，再向上。一個(gè)借讀的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“我低著頭進(jìn)學(xué)校，但我一定要昂著頭出校門。”這不正是壓力帶來(lái)的動(dòng)力嗎？

　　生活中不能沒(méi)有壓力，但不能過(guò)量。生活因壓力而精彩，人類因壓力而有不懈的動(dòng)力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼，調(diào)節(jié)好壓力吧！

生活作文7

　　不記得是什么時(shí)候第一次與你相見(jiàn)，但是，你的眼神告訴我你會(huì)是我人生的知己．第一次聽(tīng)到你向我深情地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷，不由得從內(nèi)心深處涌出一絲感動(dòng)，一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無(wú)力，于是，我們走到了一起，于是，酸甜苦辣便一直伴隨著我們，磨煉著我們。

　　常常與你并肩站在走廊上，微閉雙眼，共同享受著溫暖的陽(yáng)光，金色的光輝輕輕地散在我們的肩上，我們一起品味過(guò)去，暢想未來(lái)，一起感受著人間少有的'歡聲笑語(yǔ)。

　　也常常與你為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，到最后卻總是不分勝負(fù)，無(wú)果而歸。

　　但常常也與你發(fā)一爭(zhēng)執(zhí)，吵得不可開(kāi)交，甚至于準(zhǔn)備大打出手．這時(shí)上課鈴總是非常及時(shí)地敲響．你和我怒視而歸，然而卻把頭埋地很深．靜下心來(lái)想一想，為一件小事而爭(zhēng)吵實(shí)在不值得，于是決定下課向你道歉．下課鈴響了我們同時(shí)從座位上站起，眼神又一次隨之交溶在一起，互致一個(gè)微笑，于是又是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　不知道你還記不記得，上次我與母親中吵嘴，從家里出來(lái)后，我想到了你，因?yàn)槟闶俏椅┮坏闹�已．你�?tīng)完我的敘述，便焦急地勸慰我，幫我分析事情的因果，并一路把我護(hù)送回家，讓我真真切切地感受到了少有的真情。

　　緣份，使我們?cè)谌松�的十字路口相�?/p>

　　相逢，使我們?cè)谌松�的風(fēng)雨中建立了友誼

　　友誼，使我們?cè)谌松�的旅途中懂得了生活�?/p>

生活作文8

　　生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理，所以每天我們都要學(xué)會(huì)至少一個(gè)道理。（我今天的寫作沒(méi)有華麗的辭藻，也許沒(méi)有清晰的條理，僅僅想談?wù)勆�活�?/p>

　　歷史？何為歷史，之前發(fā)生的國(guó)家大事被編進(jìn)教科書，供我們學(xué)習(xí)，稱之為《歷史》。歷史，顧名思義，過(guò)去發(fā)生的事，現(xiàn)在我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)歷史，但是到底什么是歷史，它僅僅局限于我們課本上所講的么？不是，當(dāng)然不是。過(guò)去發(fā)生的事稱之為歷史，就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史，沒(méi)有絕對(duì)的準(zhǔn)確性，做過(guò)了那就是歷史。歷史有著永恒性，你做的事會(huì)依實(shí)記錄下，并且，記下的東西無(wú)法改變。所以，不要活在對(duì)過(guò)去的.悔恨中，畢竟已生成的事情無(wú)法改變了，你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力做好每一件你做的事，這樣的話不僅不會(huì)在將來(lái)的某一天你回想起過(guò)去的經(jīng)歷而遺憾，也會(huì)在無(wú)形中朝著你心中的理想殿堂奔去！

　　生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受，但是你要相信時(shí)光的流逝歲月的洗禮，你終會(huì)長(zhǎng)大，你終會(huì)明白當(dāng)初你不明白的道理。就像，小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時(shí)，對(duì)于有限的生命一詞，我并不理解。對(duì)彼時(shí)的我來(lái)說(shuō)，“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋，我并不真正理解，更何況將其賦予生命這一神圣的東西上，我便更不明白了。生命，有限？！因?yàn)椴焕斫�，所以每天依舊按著我想的生活去過(guò)。現(xiàn)在想想也真是傻，當(dāng)時(shí)的我怎么能認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的呢？依稀記得那時(shí)的我沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間的觀念，就天真的認(rèn)為沒(méi)事，反正還有明天。老師今天布置的任務(wù)，回到家后，只顧著貪玩，不想去碰，當(dāng)長(zhǎng)輩們催促你寫作業(yè)的時(shí)候你會(huì)說(shuō)，沒(méi)事，明天再做？可是當(dāng)時(shí)，我忽略了，明天還會(huì)有明天的事去做。每天都是新的一天，每天都有新的事要做，每天也應(yīng)有新的目標(biāo)，而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢！

　　生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事，而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷，慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中，你會(huì)明白身份是成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)路上布滿了荊棘與坎坷，你必須足夠強(qiáng)大才行。

生活作文9

　　暑假前，我為自己鋪好了床，希望將來(lái)能好好做一場(chǎng)夢(mèng)。

　　可暑假尾巴上的我，只看到自己沒(méi)有睡著。

　　也許一生就是這樣被浪費(fèi)的？

　　總聽(tīng)別人說(shuō)，人老了就會(huì)怕死。越老越怕。這是否跟我趕作業(yè)，開(kāi)夜車學(xué)習(xí)有點(diǎn)相似，越晚越急？這樣說(shuō)來(lái)，似乎有點(diǎn)好笑。但這笑的成分，是否只是我把人生看得太輕？

　　有句話說(shuō)得很好，大意是這樣的：人生是場(chǎng)注定死亡的壯舉，每個(gè)人都知道這個(gè)結(jié)果，卻會(huì)毅然走下去，義無(wú)返顧。

　　奶奶說(shuō)過(guò)，死是人生下來(lái)前就注定的，該來(lái)的時(shí)候總會(huì)來(lái)，沒(méi)什么可怕的。只是希望活著的時(shí)候健康點(diǎn)，死的時(shí)候干凈點(diǎn)。得了病，躺在床上，大人難受，老人也難受。

　　而我們，似乎放大了自己，忘卻了老人。

　　人本來(lái)就是自私的，不是嗎？

　　即使我們知道，將來(lái)的我們，也將老去。

　　也許，是我們習(xí)慣了只看到眼前。沒(méi)人告訴我們那不夠遙遠(yuǎn)。

　　那天姑姑說(shuō)，才六百多天你們就高考了。那以后，一生的道路就已經(jīng)決定了。大學(xué)，然后工作。不過(guò)就靠一張文憑。所以現(xiàn)在花多少錢去補(bǔ)課都值得，也就這一次了。

　　但是，這個(gè)暑假，我沒(méi)選擇這樣過(guò)。

　　我選擇了浪費(fèi)時(shí)間。

　　大概只有在學(xué)�？吹絼e人用功時(shí)，我才會(huì)覺(jué)得該努力了。我說(shuō)過(guò)我只看到眼前。

　　媽媽說(shuō)，阿露考到了你們學(xué)校。實(shí)驗(yàn)班的最低分?jǐn)?shù)。她平時(shí)成績(jī)也很好，她媽說(shuō)她就是考運(yùn)不好，跟你一樣。

　　我沒(méi)搭話。我知道那都是騙人的。一年前，我也曾經(jīng)歷。是我用考運(yùn)不好掩蓋了自己的不足。我害怕看清自己是那么沒(méi)用。只是習(xí)慣偽裝，用一臉的無(wú)辜，躲避家長(zhǎng)的責(zé)備和老師的失望。甚至，騙取一些安慰。因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，三年后，你可以做得比他們好。但，我不是一個(gè)能臥薪嘗膽的人。我說(shuō)過(guò)我只看到眼前。

　　我只是用一句三年的承諾，埋藏了兩次與省重點(diǎn)的.擦肩而過(guò)。

　　這一年來(lái)，我所學(xué)會(huì)的，是自欺欺人的遺忘。當(dāng)有人采摘碩果的時(shí)候，我麻醉了自己。不笑，也就不會(huì)痛。

　　人生之路是該曲折的，可有多少人能夠欣然接受滿路的荊棘？

　　生活，沒(méi)有給我做夢(mèng)的理由。

生活作文10

　　一個(gè)人的生命過(guò)程是撲朔迷離的，有時(shí)候悲傷，有時(shí)候快樂(lè)，這些都是要靠我們自己去尋找的。人生的自由像一個(gè)方向盤，要由你自己來(lái)操縱。

　　世界上的任何一件事物，每一個(gè)人，他們都有追求自由生活的權(quán)利，而這種追求，無(wú)疑，是值得肯定的。

　　就從我們身邊說(shuō)起吧！一個(gè)一個(gè)假期，本可以去親近大自然，可以去游樂(lè)場(chǎng)逍遙，但是父母為了你的將來(lái)，把你關(guān)在小屋里，除了作業(yè)，還是作業(yè)，你會(huì)開(kāi)心嗎？當(dāng)然不開(kāi)心，因?yàn)槟闶�去了安排屬于你自己假期的�?quán)力和自由……好強(qiáng)的你肯定不愿意屈服，幼小的心里有一種強(qiáng)烈的'欲望：我要自由！還我自由！

　　自由是自己的，沒(méi)人能把你的自由捆住，但除了你自己。

　　網(wǎng)絡(luò)是世界、是豐富多彩的，孩子們愛(ài)看、愛(ài)玩，而家長(zhǎng)冷下臉來(lái)，一個(gè)字：不�！安弧弊质购⒆拥男挠擦死淞耍骸盀槭裁�？為什么？作業(yè)做完了！我要自由！我有權(quán)利安排自己的生活……”

　　是啊，不僅僅是人類，每一種生物都要自由，包括各種小動(dòng)物。黃鶯被人類抓住了，失去了自由，它寧愿吃下毒果子，結(jié)束自己的生命，也不要被關(guān)在籠里。區(qū)區(qū)一只小鳥，就有如此強(qiáng)烈的自由向往，何況是我們?nèi)祟悺?/p>

　　我們的生命需要自由！把握自由！就是找準(zhǔn)生命的彩色方向，讓它變得多姿、多彩、快樂(lè)……

　　我們要自由！我們要做自由的小小鳥，自己去闖蕩，自己經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，不留意間自由會(huì)擦肩而過(guò)……

　　自由！自由！我們要的是自由！人生離不開(kāi)自由！

生活作文11

　　曾經(jīng)還記得在初一初二時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)初三在訓(xùn)練時(shí)，圍著學(xué)校天天跑跑跑，自己當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，可一轉(zhuǎn)眼我們也成了初三了。

　　現(xiàn)在的我終于理解當(dāng)年初三他們的感受了，看見(jiàn)初一初二的有種羨慕嫉妒恨的感覺(jué)。當(dāng)初三陽(yáng)光躍動(dòng)沒(méi)了轉(zhuǎn)而成了我們的魔鬼訓(xùn)練，當(dāng)初三社團(tuán)運(yùn)動(dòng)沒(méi)了轉(zhuǎn)而成了我們的上課時(shí)間，看見(jiàn)初一初二自由活動(dòng)我們只能可望而不可及。當(dāng)我們從塑膠跑道轉(zhuǎn)而成帶有上下坡的水泥路，還要一圈一圈的拼命的跑，我們不得不感嘆當(dāng)年我們的條件有多好。即使風(fēng)再大、再?zèng)觥⒃俅坦且惨�跑。我們�(cè)��?jīng)多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。當(dāng)我們爬上坡時(shí)我們也曾無(wú)數(shù)次幻想，以后我們有錢了第一件事就是要把學(xué)校的上坡給平了�？涩F(xiàn)實(shí)是不會(huì)為我們的幻想而改變的，可當(dāng)刮風(fēng)、下雨甚至下雪學(xué)校依然不會(huì)仁慈，我們照舊要圍著學(xué)校跑，更別提改造學(xué)習(xí)這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想了。

　　可現(xiàn)在想想再怎么抱怨也已經(jīng)跑了大半個(gè)學(xué)期了，甚至從剛開(kāi)始的1圈逐步加加，加到現(xiàn)在的4圈，即使抱怨聲再多我們也熬過(guò)來(lái)了。

　　初三就是這樣，每天都有做不完的.事、忙忙忙。讓人喘口氣的手機(jī)都沒(méi)有。連體育課我們都不再喜歡了。我依然記得體育老師給我們上的第一節(jié)課說(shuō)的第一句話是什么：“初三，把“解散”這兩個(gè)字從你們的腦海里抹去。”事實(shí)果真如此，體育課也被我們加進(jìn)了黑名單我們要跑50跑800，總之，每節(jié)課都有新的挑戰(zhàn)等我們接招，每節(jié)課我們都被老師折磨的不成“人形”。

　　總之初三我們有苦也有樂(lè)，雖然每天都?jí)毫ι酱螅�不過(guò)我們?cè)诨貞涍^(guò)去是也是快樂(lè)的。

　　當(dāng)3年前，我們懷著對(duì)這所學(xué)校的許多憧憬。來(lái)到了永恒十班，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中相親相愛(ài)。甚至在學(xué)校的時(shí)間都超過(guò)了在家的時(shí)間，我們一起參加了許多有趣的活動(dòng)，我們擁有許多美好的回憶。即使在有半年永恒十班的同學(xué)們就要為自己的夢(mèng)想各奔東西。但，我們現(xiàn)在唯一能做的就是擁有現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在。

　　初三，我們擁有各種滋味，畢業(yè)時(shí)的酸、回憶時(shí)的甜、中考奮戰(zhàn)前的苦……

生活作文12

　　常言道：“退一步海闊天空；忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！�

　　在我們校園生活中，常見(jiàn)有些同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，為什么為出現(xiàn)這種情況呢，一句話，就是缺少寬容，我以前也是這樣，但經(jīng)歷過(guò)那件事情后，就徹底改變了我自己。

　　那是四年級(jí)是的一個(gè)炎熱的中午，我們正在吃飯，我上去添湯，沒(méi)想到下來(lái)時(shí)，卻撞到了我后面的朱瑜，把湯潑到了她的身上。那可是她第一天菜穿的呀，雪白的衣服上北潑上了渾濁額湯汁，像被話上了臟兮兮的“地圖”，很是難看。哎呀！這下慘了，心想：“她會(huì)不會(huì)罵我，會(huì)不會(huì)說(shuō)我……我都不感往下想了。”沒(méi)想到她像個(gè)沒(méi)事人兒是的，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，人總是會(huì)犯錯(cuò)的，電視廣告不是說(shuō)有汰漬，沒(méi)污漬嗎，會(huì)去洗洗就好了。

　　��？我不是在做夢(mèng)吧，怎么可能呢，他的手臂都燙出一條紅紅的印了，還說(shuō)沒(méi)事情。我連忙感激的說(shuō)了聲：“謝謝你，謝謝你！”

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間難免會(huì)有一些摩擦，這時(shí)候就需要寬容來(lái)調(diào)解。有時(shí)，即使你真理在握，也未必就該窮追猛打，用真誠(chéng)的.微笑，委婉的規(guī)勸，也許能使人心存感激，讓對(duì)方體面收?qǐng)觥?/p>

　　寬容是冬天里的一把火，溶解千年積雪；

　　寬容是夏日里的小河，沖去萬(wàn)噸塵土；

　　寬容是通向成功的奠基石；

　　寬容是縫合裂痕的繡花針……

　　讓我們和寬容交朋友吧！

生活作文13

　　生活是一幕華麗的戲，鑼鼓胡琴，燈紅影綠，咿咿呀呀的哼唱中流轉(zhuǎn)著眼角的淚光;戲散點(diǎn)燈，留得一場(chǎng)余音繞梁的悲歡離合。生活是一支優(yōu)美的舞，仰首微笑，裙擺飛揚(yáng)，腳上的舞鞋在旋轉(zhuǎn)的歲月中浸滿了汗水與淚水;曲畢幕落，嘴角的微笑藏著只有舞者才懂的苦澀。生活是一條奔騰的河，積雪融化，翻滾如濤，河水受著河岸的束縛而前進(jìn)，又因河底的頑石而激起翻卷的水花;在即將匯流入海的那一刻，似是歷經(jīng)世事時(shí)滄桑般的感覺(jué)。

　　就是這般神秘的生活，說(shuō)它簡(jiǎn)單，它可以是一張紙上扼要的記錄;說(shuō)它復(fù)雜時(shí)，它也可以是促膝長(zhǎng)談時(shí)說(shuō)不盡道不完的酸甜苦辣。這一點(diǎn)恰好應(yīng)了水的特性，不但有一滴水里被放大的世界，也有萬(wàn)里汪洋中倒映著的飛鳥。

　　在這樣的生活中，我體會(huì)著，感悟著......

　　總是為精品店櫥窗里各種各樣的玻璃杯流連忘返，幻想著在那些杯子里裝滿水，再加上一片檸檬或是一朵玫瑰，即使只是看著，都將是種極美的享受。正如生活，外表都是虛無(wú)的浮華，然而用不同的心去承載透明的生活，時(shí)不時(shí)地加入一些咸的淚、甜的笑、苦的痛、澀的累，生活就會(huì)變得更加耐人尋味，更加回味無(wú)窮。也許我們?cè)��?jīng)懵懂，不曾體會(huì)到那些淚水所能代表的感情，以至于忽視了親人斷腸般的思念;也許我們總在忙碌，不曾在意手邊那杯溫水所被賦予的情感，以至于忘卻了回報(bào)對(duì)方，哪怕只是一個(gè)淺淺的擁抱;也許我們太過(guò)于驕傲，不曾領(lǐng)略那些汗水與淚水所承載的'付出，以至于總在抱怨生活的不公，命運(yùn)的不濟(jì)......

　　只有當(dāng)歲月悄然流逝，生命的脈絡(luò)才清晰可見(jiàn)，水所能承載的或許太多了，在匆忙的生活中總是來(lái)不及領(lǐng)悟，故前人曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，這是發(fā)自內(nèi)心的教誨與警示，所以我要學(xué)會(huì)放下驕傲，放下矜持，不要等到機(jī)會(huì)失去了才開(kāi)始感慨。

　　生活永遠(yuǎn)不是想象中的那么簡(jiǎn)單，正如一杯水也可以展現(xiàn)出萬(wàn)般姿態(tài)、生活著，即使只是白開(kāi)水中漂浮的茶葉，也要盡可能地舒展每一片葉子。

　　如果你能給自己一點(diǎn)時(shí)間，那么不妨裝一杯水來(lái)，細(xì)細(xì)品味，或許剛開(kāi)始是淡淡的，可是漸漸地你將發(fā)現(xiàn)，即使只是白開(kāi)水，也會(huì)有縷縷的香甜久久縈繞在每一滴血液中。哦，也許這正是生活的味道吧!

生活作文14

　　生活需要自信，就像鳥兒需要藍(lán)天，魚兒需要水。沒(méi)有了自信就失去了展示自己的機(jī)會(huì)。就會(huì)與成功擦肩而過(guò)。

　　記得在有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)考好考了一個(gè)——85分，試卷剛發(fā)下來(lái)是我驚得目瞪口呆，那是因?yàn)槲疑狭�年�?jí)以來(lái)第一次考那么差的成績(jī)，我哇哇大哭了，心里一直在想怎么辦，媽媽知道我考那么差我可慘了，唉！我怎么這么命苦呀……可是到了后來(lái)我想通了，我知道該怎樣做了，放學(xué)后我迅速拿起試卷，以火箭一般快的速度跑回了家。

　　“咚咚……咚咚……”伴隨著這熟悉的敲門聲我回到了家�！翱嫉脑趺礃樱俊眿寢屨f(shuō)道。“考的……考的……不好……”我吞吞吐吐的說(shuō)道�！皫追盅�？”媽媽質(zhì)問(wèn)道�！罢Z(yǔ)文95分；英語(yǔ)98分”我說(shuō)道�！翱嫉倪�是可以的，那數(shù)學(xué)呢？”媽媽焦急地說(shuō)道。我想過(guò)之后自信的把數(shù)學(xué)85分說(shuō)了出來(lái)。媽媽頓時(shí)間說(shuō)出了一句讓人無(wú)法想象到的話。“這次沒(méi)考好，下一次要加油哦！媽媽相信你是最棒的。”聽(tīng)了這話我的心里也雨過(guò)天晴了。

　　是自信，讓我說(shuō)出了我所不敢說(shuō)你說(shuō)出的事實(shí)，讓我沒(méi)有背叛我自己。

　　是自信，讓我知道了沒(méi)有自己做不到的事，它讓我以前膽小、內(nèi)向的人變成了亭亭玉立的女孩。

　　是自信，讓我在我今后所要做的`是中，充滿了成功的渴望。

　　自信可以讓弱小的你，變得強(qiáng)大起來(lái)；自信可以讓內(nèi)向的你變得開(kāi)朗起來(lái)……

　　生活需要自信，自信可以讓你快樂(lè)的生活。生活有了自信便能夠活的更加精彩。

生活作文15

　　生活總是那么美好，就好像陽(yáng)光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實(shí)，每一天都很美好，就等著你去發(fā)現(xiàn)它。

　　人們常說(shuō)：有錢人的生活很美好，每天吃香喝辣。但是，我卻不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。有錢人雖然被人崇拜、愛(ài)慕，但是他生(她)們真的會(huì)感到快樂(lè)嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。因?yàn)槿艘坏┯辛隋X，如果健康卻被奪走了，那么錢財(cái)之類的東西還有什么用呢?

　　人們常說(shuō)：作家的生活是美好的，只要?jiǎng)庸P，財(cái)富便向他(她)們滾來(lái)。但是，我卻不同意這個(gè)說(shuō)法。作家表面上是只要能寫出好文章，便有許多稿費(fèi)和名譽(yù)。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費(fèi)不僅空無(wú)一有，就連名譽(yù)也敗落。說(shuō)明，當(dāng)個(gè)好作家很難，想過(guò)好作家的美好生活更難!

　　人們常說(shuō)：明星的生活很美好，每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是，我卻不這么認(rèn)為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著，但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥��?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)�！盎\罩”在他(她)們的身邊，但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，毫不猶豫的“頂”著這些“黑鍋”，終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以，人們不可以認(rèn)為當(dāng)明星很簡(jiǎn)單，更不可以認(rèn)為隨便就可以過(guò)上明星的美好生活。

　　人們常說(shuō)：老師的生活很美好，每周都有周末可以歇息，有假期可以放松。但是，我覺(jué)得老師的休息來(lái)之不易。因?yàn)槔蠋熋刻煲獮樽约旱膶W(xué)生傳授知識(shí)，講的口干舌燥，直把自己的學(xué)生教會(huì)為止;因?yàn)槔蠋熋刻焱砩线�要為我們第2天上課要寫備課筆記，直寫到晚上12點(diǎn)才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期，換得自己學(xué)生的成功。

　　但是我覺(jué)得有錢人、作家、明星、老師的`生活都不值得我去崇拜。我覺(jué)得自己的生活才美好。因?yàn)槊刻煳铱梢猿灾鴭寢屪龅南闾鹂煽诘娘埐�，可以享受著爺爺奶奶�?duì)我的疼愛(ài)，可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲，可以聽(tīng)語(yǔ)文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以，我每天的生活過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)!因?yàn)槲矣兄�家人的關(guān)愛(ài)、老師授予我無(wú)窮的知識(shí)，還有健康與快樂(lè)陪伴著我，所以我很開(kāi)心!

　　美好的生活在于每個(gè)人怎么樣去認(rèn)知，平凡的生活也是美好的，生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂(lè)，那樣每個(gè)人的生活都會(huì)美好，不是嗎?

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