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(通用)美麗的學(xué)校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的美麗的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
我的學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大花園,還是全國(guó)文明校園,她面積不大,卻很精致。
一進(jìn)大門(mén),前面就是一排木瓜樹(shù),這木瓜樹(shù)就像是要給我們跳一支歡迎的舞蹈似的。走近去看,那些木瓜有的已經(jīng)長(zhǎng)得非常飽滿了,像尖上微黃的桃子,像一個(gè)青蘋(píng)果,像一個(gè)上小下大的梨子,形態(tài)各不相同。有的“小荷才露尖尖角”,只露一個(gè)小角,有點(diǎn)不好意思現(xiàn)身;有的“猶抱琵琶半遮面”,有種嬌羞的感覺(jué);還有的兩三個(gè)抱成一團(tuán),好似一家人在說(shuō)悄悄話。到了木瓜成熟的季節(jié),滿校園都是木瓜的幽香,我們每每經(jīng)過(guò)木瓜樹(shù)下,都會(huì)不由自主地停下來(lái)深呼吸,像是要把香味全部吸進(jìn)來(lái)似的。
沿著小路向東走,不多遠(yuǎn)便來(lái)到了葡萄長(zhǎng)廊,葡萄長(zhǎng)廊可是個(gè)好地方,夏天可以為你避暑,冬天多少能幫你抵擋一些刺骨的寒風(fēng),那上面結(jié)的一串串葡萄更是誘人,薄薄的外皮透著里面晶瑩剔透的果肉,一個(gè)挨著一個(gè),在樹(shù)葉后躲躲藏藏,像是在和我們捉迷藏。即使在沒(méi)有葡萄的春、秋、冬天,去葡萄架下走一走也挺不錯(cuò)的,那小扇子似的葡萄葉“沙沙”作響,像是在為大家唱一首旋律極其優(yōu)美的歌曲。
穿過(guò)葡萄架后,不用走幾步,就來(lái)到了我校的“元老”級(jí)“人物”旁。這“元老”是誰(shuí)呢?當(dāng)然就是雪松了。它從建校開(kāi)始就屹立在這里了,上一年級(jí)時(shí),我們每天上下學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)雪松,我覺(jué)得雪松就像一位軍人,高聳、挺拔,每天都站在那里,守護(hù)著我們。近幾星期,在雪松下面多了一圈紅花,我覺(jué)得那紅花就像我們學(xué)生,而雪松則像老師,守護(hù)著我們成長(zhǎng)。
站住雪松旁往右看,沒(méi)錯(cuò),你看到的就是我校的操場(chǎng)。你一定見(jiàn)過(guò)不少操場(chǎng),但你一定從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校的操場(chǎng)。在學(xué)生們都上課時(shí),操場(chǎng)上有些寂靜。但到下課時(shí),操場(chǎng)上便是另一幅景象了。學(xué)生們都一窩蜂地沖出來(lái),歡快地在操場(chǎng)上又跑又跳。有的在開(kāi)心地相互追逐,有的圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的在打籃球。我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到如此喊聲:哇,球進(jìn)了!投籃!投籃!操場(chǎng)上大部分時(shí)間都是充滿笑聲和活力的。
沿著操場(chǎng)的右邊的小路向前走,穿過(guò)教學(xué)樓,便來(lái)到了我們學(xué)校的音樂(lè)噴泉。我們學(xué)校的音樂(lè)噴泉特別美,時(shí)而像一位老人在緩慢地踱步,時(shí)而像一位青年與一位少女在跳圓舞曲。水柱時(shí)而中間粗兩邊細(xì),時(shí)而同時(shí)噴發(fā)。還有時(shí)把教學(xué)樓變成一個(gè)水簾洞,我們就像一只只小猴子,在旁邊歡樂(lè)地玩耍。當(dāng)然了,有些膽大的男生會(huì)跑進(jìn)噴泉,就算被淋成“落湯雞”也毫不在意。
當(dāng)你在噴泉旁玩累了,最好的選擇就是在人工草坪上坐一會(huì)兒。人工草坪可軟了,坐在上面就仿佛坐在床上,讓人不由得想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而從遠(yuǎn)處看,它就像一塊塊梯田,顏色各不相同。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里是我們真正的樂(lè)園!
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