老師我想對(duì)你說(shuō)作文15篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
每一個(gè)老師，都有一雙神奇的雙手，他們操握著粉筆，與此同時(shí)，還在不知疲倦地照料著一片森林。
我的英語(yǔ)不是很好，如若我是一棵樹(shù)，那么我必將是又矮又小。但是有一天，我被甘甜的雨露喚醒了，一個(gè)辛勤的園丁，灌溉著我。而她便是我的`老師，我仍舊記得在那之前的自己：一個(gè)一到英語(yǔ)課，就雙目無(wú)神，總像是虛心般地埋著頭的女孩，祈禱著自己能夠隱形，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，現(xiàn)在看來(lái)是多么搞笑，但那天之前的我確實(shí)如此。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
今天我上學(xué)遲到了，下課鈴響之后，老師讓我去他的辦公室。
到了辦公室，我低著頭對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師我遲到了�！�
“今天遲到是因?yàn)槲以诼飞�，看�?jiàn)一個(gè)找不到媽媽的小妹妹，她在那兒嚎啕大哭，我看見(jiàn)了很難受，于是我?guī)退伊撕镁玫膵寢�，所以才遲到了�！�
“我保證下次再也不遲到了，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成您布置的.作業(yè)，這次請(qǐng)您原諒我，好嗎？”
老師說(shuō)：“今天你幫助別人就是好孩子，老師這次原諒你，下次就不原諒了哦。”
我說(shuō)：“謝謝您，老師！辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師您教育我兩年了，我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。
有一次，在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí)，我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，考試成績(jī)也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說(shuō)我的.字形很好，但是寫(xiě)的不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫(xiě)一下，一定會(huì)寫(xiě)好的。我聽(tīng)了您的話，立刻改了這個(gè)壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫(xiě)反義詞，我只寫(xiě)了左半邊，右半邊根本就沒(méi)寫(xiě)，白白失了四分。您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我。從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò)。
老師，我要對(duì)您說(shuō)：謝謝您，您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道您也是讓我做的更好！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
人生中，都有一位知識(shí)的向?qū)�，那就是老師。老師您是一位勤勞的園丁而我們就是園里的一朵朵含苞待放的花骨兒。您每天上課的時(shí)侯都提早來(lái)，絕不浪費(fèi)上課的一分一秒。上課時(shí)您在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解問(wèn)題，雖然有些同學(xué)還沒(méi)有搞清楚，但是您不會(huì)責(zé)怪他，反而再一次跟他講解 。
您批作業(yè)的時(shí)候是最累的，因?yàn)槲覀儼嘤?4人，但是您批對(duì)的`人數(shù)每次都不到20本，其余的訂正好了還不一定對(duì)呢！一天下來(lái)，您這樣一直批，差不多要批一百多次，我們雖然幫不了什么，但是，如果我們做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，就可以給您減少一些累活。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您雖然是我們?nèi)松械囊晃贿^(guò)客，但是我不會(huì)忘記您的。您就是一縷在黑暗中為我指引方向的陽(yáng)光�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
一年一度的教師節(jié)就要到了，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了”。
人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，您就是那辛勤的園丁。炎熱的夏天，我們舒服的`坐在教室里，您卻在講臺(tái)前辛苦的為我們授課;夜深了，我們都已經(jīng)在睡夢(mèng)當(dāng)中，您卻在燈下為我們批改作業(yè)，只有閃閃的星星陪伴著您。您是那么的盡職盡責(zé)、那么的無(wú)私,您是一顆燃燒著的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。
老師您辛苦了！我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師您教育我兩年了,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō).有一次,在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí),我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對(duì),您訓(xùn)斥了我一頓.從那以后,我每天都刻苦學(xué)習(xí),聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),考試成績(jī)也立刻提高.還有一次:以前,我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我說(shuō)我的字形很好,但是寫(xiě)的不夠規(guī)范,只要再認(rèn)真寫(xiě)一下,一定會(huì)寫(xiě)好的.我聽(tīng)了您的話,立刻改了這個(gè)壞毛病.我總是丟三落四,有一次考試寫(xiě)反義詞,我只寫(xiě)了左半邊,右半邊根本就沒(méi)寫(xiě),白白失了四分.您看了我的'卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我.從此,我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò).老師,我要對(duì)您說(shuō):謝謝您,您讓我更優(yōu)秀,雖然您有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道您也是讓我做的更好!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，你知不知道我為什么寫(xiě)您。你從來(lái)都只懂關(guān)心別人，我好像隱形人一樣，你們都看不到我一樣。
你總兇巴巴的看著我，像老虎，好像要吃了我。我成績(jī)是差，可你也不可以這樣對(duì)我。你對(duì)別人那么好，為什么對(duì)我像老虎。成績(jī)差，可以慢慢提高。
不過(guò)你要是逼著那個(gè)人學(xué)習(xí)，要不那個(gè)人會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理�？扇绻汴P(guān)心那個(gè)人，那個(gè)人的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。孩子知道你們是為她（他）著想。可她（他）還怕你，那就永遠(yuǎn)都靠不好。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
我總想著給老師說(shuō)說(shuō)心理話。田老師我想對(duì)您說(shuō)：“如果您是一個(gè)熱情的老師，您是否把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作花園里的花朵來(lái)澆灌。
如果您無(wú)法讓那些不聽(tīng)講的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，您就盯牢點(diǎn)，管嚴(yán)點(diǎn)，也不要經(jīng)常打罵他們，把他們留下，給他們一點(diǎn)自尊吧！我相信他們會(huì)更上一層樓的.。”“尊敬的田老師您也別把家庭作業(yè)布置得太多，太難，這樣我們回去做作業(yè)就不會(huì)做得太晚。
我還有個(gè)辦法，能讓同學(xué)們回家學(xué)習(xí)，就是在每次家庭作業(yè)上布置個(gè)“復(fù)習(xí)功課”，還要家長(zhǎng)簽字，這樣同學(xué)們回家做完作業(yè)后，就不會(huì)貪玩了�！薄袄蠋�，為了同學(xué)們有好的成績(jī)，您就接受我這個(gè)建議吧！我向您致敬！”
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
當(dāng)時(shí)間如流水而去，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。
忙碌的12月過(guò)去了，20xx年向我們走來(lái)，畢業(yè)班已經(jīng)開(kāi)設(shè)了很久了，老師你面對(duì)調(diào)皮的我們，天天為我們出考卷出題回批考卷，我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”
當(dāng)一份份帶著勾和叉的作業(yè)發(fā)到我們手上時(shí)，可以看出您的認(rèn)真。當(dāng)我們不會(huì)的時(shí)候，是您一遍又又一遍的'改正和引導(dǎo)我們。老師我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，老師！”
我終于從稚嫩無(wú)知的小孩，蛻變成了現(xiàn)在的我，這都功歸于老師你的辛勤教導(dǎo)��！我們馬上就要升學(xué)考了，愿老師辛勤的付出得到回報(bào)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
黃老師，您雖然只教了我1個(gè)多月，但是您認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育態(tài)度，已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。
當(dāng)我第一次走進(jìn)二（6）班的時(shí)候，一看見(jiàn)您，就知道您是一位很好的老師了。您什么都知道，就像一位“電腦小博士”一樣。
您有時(shí)為了完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)常加班加點(diǎn)備課，還弄得嗓子唦啞，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您！”
我有時(shí)字寫(xiě)得不好，您耐心的輔導(dǎo)我，叫我寫(xiě)字時(shí)一定要坐得端正，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。我一定不會(huì)讓你失望的`，黃老師。
黃老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答您的教育之恩！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
親愛(ài)的老師，還記的我這個(gè)調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
記的有一次上課時(shí)，你在講課我在下面和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來(lái)，當(dāng)上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的`表情才明白我錯(cuò)了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問(wèn)我是不是我把你的書(shū)藏起來(lái)的，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒(méi)有罵我，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō);你知到嗎，在我找書(shū)的那一會(huì)，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒(méi)搗亂過(guò)，我一直記著老師的話，做一個(gè)珍惜光陰的人。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
老師您是紅燭，照亮了我們?nèi)紵俗约�，老師您是一位辛勤的園丁，培育這我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，老師您辛苦了！
老師我想回你說(shuō)。您就像親人一樣培育了我們這么多年，我都不知道用什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之心，您教我們做人的道理，您也告訴我們要有一顆善良而又美麗的心靈，您教我們知識(shí)，您還告訴我們學(xué)習(xí)是最重要的……
師我要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我們這幾年的辛勤培育，我要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我要用一個(gè)美好的未來(lái)報(bào)答您，我要用一個(gè)美好的未來(lái)報(bào)答您，我要謝謝您這幾年的鼓勵(lì)，每當(dāng)我傷心的'時(shí)候您又會(huì)走到我的面前安慰我。每當(dāng)我做了的事情您又會(huì)幫助我糾正過(guò)來(lái)。
老師！我謝謝您我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的將來(lái)成為行動(dòng)的巨人！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師我想對(duì)您說(shuō)：“你是一縷烏云擋不住的陽(yáng)光，您燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您不是明星，但卻吸引著我們渴望知識(shí)的目光；您不是歌手，卻會(huì)讓知識(shí)的音符在我們心中跳起來(lái)……”
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果不是您給了我更多的鼓勵(lì)和知識(shí)的'動(dòng)力，恐怕現(xiàn)在我真的會(huì)自暴自棄。是您給我了一把打開(kāi)在學(xué)習(xí)上幸福之門(mén)的金鑰匙、也是您每天為我遮風(fēng)擋雨。
在課堂上，有些同學(xué)的思想在開(kāi)小差，也許會(huì)在你輕輕的一瞥之間，他會(huì)立刻糾正“不良習(xí)慣�！�
在課下，有些同學(xué)不文明的行為，一定會(huì)在您的嚴(yán)加教誨下，使他們及時(shí)改正，從此永不再犯。
在咱們班里同學(xué)的心中，老師是一位純潔、神圣、和諧的天使。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
老師，就是一棵大樹(shù)，呵護(hù)我們；老師，就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，周五早放。爸爸不知道。那天，天下起了傾盆大雨，嚴(yán)老師看見(jiàn)我，我沒(méi)帶傘，愣在門(mén)口，她主動(dòng)送我回家。
在回家的路上，雨越下越大。嚴(yán)老師為了不讓我被雨淋濕，一直把雨傘向我這邊靠�；氐郊遥疑砩线�干著，可嚴(yán)老師的身上卻濕了一大塊。我想留住嚴(yán)老師，可我留不住，望著嚴(yán)老師遠(yuǎn)去的`背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
你就是一棵大樹(shù)，一直呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝你！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
今天是教師節(jié)，在這里我想對(duì)您說(shuō)：老師就像一個(gè)辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您把我們這些從一問(wèn)三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識(shí)豐富的小學(xué)生。
老師，您是春風(fēng)，我們是小苗，溫暖的`春風(fēng)催促小苗茁壯向上；老師是細(xì)雨，滋潤(rùn)我們純凈的心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬(wàn)能的鑰匙，悄然開(kāi)啟鎖的心扉。在老師目光與話語(yǔ)的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。
老師啊!您到底為我們付出了多少呢？
我無(wú)法作答，只能永存于心中!老師，我只想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)!
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