校園的樹作文[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的校園的樹作文3篇，歡迎大家分享。

校園的樹作文 篇1

　　有人喜歡白里透紅的桃花，有人喜歡嬌嫩多姿的菊花，還有人喜歡被稱為“凌波仙子”的水仙花。。。。。。而我卻喜歡那不起眼的桂花樹。

　　春天，它抽出枝條，發(fā)芽長葉，剛長出來的葉子是嫩綠的，好像給自己穿的新衣裳，要是你用手去摸摸，肯定會愛不釋手。

　　夏天，綠樹成蔭，桂花樹也不甘落后，郁郁蔥蔥，就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。那葉子哥哥每天都在給自己的衣服上顏色，把樹點(diǎn)綴得更深、更綠、更美。

　　秋天，正是桂花姑娘們爭芳斗艷的時候了，那桂花遠(yuǎn)看是一粒粒米，近看，花瓣是十字架組成的，花蕊很細(xì)，只有四五根，規(guī)劃有綠葉撐著，就像個害羞的.小姑娘在人群中擠來擠去。別看這桂花小，香味可濃，每當(dāng)我走進(jìn)校園，那香味總會撲鼻而來。不說十里飄香，至少整個校園被陶醉在桂花香里了。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，雖桂花早已凋謝，但樹的姿態(tài)依然很美。雪姑娘不忍心看著桂花樹受凍，便給她披上了又松又軟的雪棉襖。

　　我愛校園的桂花樹，更愛我的校園！

　　師評：小作者按一年四季的順序把桂花樹寫得真美，寫出了自己對桂花樹的喜愛，對學(xué)校的喜愛。文章語句優(yōu)美，能運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使桂花更美更香。

校園的樹作文 篇2

　　我的學(xué)校并不大，卻有花有樹。我最喜歡的，還是操場兩側(cè)的幾棵花樹。

　　一到春天，山茶花就迫不及待地開放了。一進(jìn)入校園，一樹一樹的山茶花向我綻開的笑臉，在晨曦中顯得更加鮮艷，好不可愛！走近細(xì)瞧，那火紅的花瓣里藏著金黃的花蕊，猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人不禁歡快起來。

　　夏天，我在操場上悠閑地散步，一陣芬芳撲鼻而來。我循著香味，湊近一看，噢，原來是梔子花。那么多梔子花，千姿百態(tài)：有的還是花骨朵，挺立在枝頭上，像包在襁褓里的小嬰兒；有的只展開兩三片潔白的花瓣，像害羞的少女；有的花瓣兒全開了，像優(yōu)雅的大家閨秀。淡雅潔白的梔子花，即使在烈日炎炎中，也能令人感受到一份明凈與清涼。

　　秋風(fēng)一吹，桂花黃了。那小巧玲瓏的花瓣兒如同一顆顆閃亮的小星星，密密麻麻地散落在葉子中。微風(fēng)拂過，桂花紛紛落在地上，好似給地面鋪了一張金黃的毯子。我最喜歡捧著一把黃澄澄的桂花，將它們?nèi)鲈谡n桌里，讓沁人心脾的'香味伴我學(xué)習(xí)，真是妙極了！

　　黃巢說“菊花開始百花殺”，我卻覺得不對，真正殺百花的應(yīng)該是梅花。冬天來臨時，只留下梅花一枝獨(dú)秀。即使在料峭的寒風(fēng)中，也能隱約聞到淡淡的梅花香；即使在漫天飛舞的雪花中，也能看到梅花不屈不撓的身姿。每當(dāng)我覺得苦覺得累時，便想起這“凌寒獨(dú)自開”的梅花，它在默默地鼓勵我呢！

　　我喜歡這些會開花的樹，它們給我的校園生活增添了無限樂趣。

校園的樹作文 篇3

　　暖暖的春風(fēng)飛過校園，它把全身上下的力氣給了枯枝敗葉的柳樹，那柳樹漸漸茂盛起來，春風(fēng)去給它創(chuàng)造更美好的季節(jié)。柳樹一天比一天茂盛，一天比一天粗壯高大。就連松樹看了，都很自豪自己有這樣的好朋友。

　　春風(fēng)給它創(chuàng)造的第二個季節(jié)來了，它就是夏天。夏風(fēng)像驕傲的花母雞一樣，輕輕一吹，吹動它那小姑娘一般的頭發(fā)，柳樹在夏風(fēng)里興高采烈的飄哇，蕩啊，那綠透了的葉子，仿佛在玩蕩秋千。

　　有禮貌的`秋天到來了，它給柳樹帶來的一朵名叫驚喜的花。柳樹發(fā)現(xiàn)了，又茂盛又美麗的葉子都變成了金黃的、閃閃發(fā)光的葉子。秋風(fēng)剛好路過校園，看見高興得不知所以的柳樹，就帶著黃蝴蝶一樣的葉片笑呵呵飛走了。

　　還沒弄清楚的柳樹，飛快的冬天來了，冬風(fēng)在使勁的給柳樹喝惡水，但勇于堅(jiān)持的柳樹依然在反芻，最后，柳樹被冬風(fēng)打敗了，只留下光禿禿的樹枝，氣憤地看著北風(fēng)哈哈大笑。

　　這就是我們校園里的柳樹，春夏秋冬，各有風(fēng)景。

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