- 我的老師作文 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我的老師作文500字 推薦度:
- 我最喜歡的老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的老師作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學問的專家。
羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。
每次上課的時候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動作的'人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學習,用好成績來報答您的一片苦心。”
我的老師作文2
現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負責任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學后會把上課不認真的`人留下老師有時會批評同學,老師有時也會鼓勵同學。
假如我是老師,我會關(guān)心,愛護同學。學生書沒帶,我會借給他。學生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學生遇到不會做的題,我會耐心的教他。
假如我是老師,在工作上要認真對待,課前準備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。
假如我是老師的話,我會對學生很好。當學生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的情況。我會跟學生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。
我長大了一定要當一名教師。
我的老師作文3
我的老師果果,她是我的表妹,長得十分可愛,懂禮貌,嘴巴甜死人不償命,才兩歲半,是別人眼中的小萌寶,但她是我眼里的好老師。媽媽說,你怎么回事呀?拜小朋友為師,好好學習吧你。我為什么心甘情愿拜果果為師呢?且聽我慢慢道來。
有一次,我和果果去公園玩,我在路邊的小草坪摘了一朵小紅花,戴在果果的頭發(fā)上,本以為果果會謝謝我,不料,她竟然生氣了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了環(huán)境!”我聽完果果的這番話,一時半會都沒緩過神來,保護環(huán)境我們天天掛在嘴邊,實際上卻不斷找借口去破壞。我感到慚愧。
有一天,我和姐姐去小姨家的小池塘玩,有個調(diào)皮的小男孩在池塘里抓小魚,表妹看見,大喊:“小朋友,不許玩小魚。小魚是我們的.朋友,不可以傷害它們!”聽了這話,我突然覺得,果果才是我的老師,我真不如她!
我就這樣被征服,這就是我的老師,這樣的小老師,你喜歡嗎?
我的老師作文4
她,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠歡樂學習,她交數(shù)學。能讓我們?nèi)の兜娜W數(shù)學,但她也有嚴肅的一面。
一次,一個同學因上課說話,她把說話的`同學叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長了教訓(xùn)。
可是,還有和我們和睦相處的時候,一次,我和同學在玩捉迷藏,忽然一個大手遮著我的眼睛,之后同學告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。
這是我的教師,田教師。
我的老師作文5
我的老師長著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。
每當同學們有問題不會,正在煩惱時,陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。
每當同學們犯了錯誤,把別的同學弄哭了,或者打翻了別人的東西時,便會義無反顧地拉著同學向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個公正的人,還是一個有寬大胸懷的好人。
每當同學們在參加比賽時獲獎了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時便鼓勵地說:“下次再繼續(xù)加油,不要灰心。”這就是與我們一起高興,一起難過的'老師。
這 就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個公正的人,有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!
我的老師作文6
我有很多老師,但我最喜歡體育老師。
他的個子很高,體格壯壯的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時候會兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點黑,還有一張會命令我們的嘴。
體育老師很嚴格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然后扔一個沙包,讓我們?nèi)ツ,要是超線了,就過關(guān),如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的`不遠,老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練,后來果然扔得很遠。
體育老師很厲害,他打籃球時,每次都可以把球投進籃框里,百發(fā)百中。有一次,我看見他在操場打球,他跑的很快,拍的也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當一聲,球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學到更多的本領(lǐng)!
我的老師作文7
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的.講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文8
從小到大,我們都會遇到很多老師,這些老師各有特點:有溫柔的,嚴厲的,也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的大眼睛,美麗級了!
李老師是一位溫和細心的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色,娓娓動聽,把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個個生動有趣的故事,同學們都特別喜歡上她的.課。
但李老師在學習上對我們也很嚴厲。記得有一次,李老師正在臺上有聲有色地上課,坐在后排的幾個同學卻在交頭接耳,竊竊私語,被李老師發(fā)現(xiàn)了,李老師大發(fā)雷霆,把書扔到講臺上,大聲呵斥道:“老師在上面辛辛苦苦上課,你們怎么這么不認真,現(xiàn)在我不上課了,大家都罰坐,下課時間也取消!笨粗蠋熌敲瓷鷼猓覀冞真挺討厭那幾個上課講小話的同學。
這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎?
我的老師作文9
讀小學四年級的時候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開學,這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說:“我要摸一摸你們的`主,看你們學習成績怎么樣!蓖瑢W們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來這時,他板著臉,用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一頓,我的臉又紅又脹,感到無地自容,心里又急又惱,當著全班同學的面,我不能哭鼻子,就強忍著心中的酸痛,不讓眼淚留下來。
終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來批評我的,沒想到毛老師卻是問我為什么會走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。
我的老師作文10
我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā),披在兩肩上、一雙動人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。
我的'教師講課認真,工作負責,有一個同學名叫林文斌他成績很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。
還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們在這樣好的環(huán)境中學習怎樣能不感激我的教師呢!
我的老師作文11
有人喜歡嚴謹認真的數(shù)學老師,有人喜歡愛做試驗的科學老師,還有的喜歡在玩中教大家知識的英語教師,但我最喜歡和藹可親的.語文老師—李老師。
李老師有一頭紫色的蘑菇頭發(fā),白皙的皮膚,一雙水晶般發(fā)亮的大眼睛光芒四射,時而溫柔,時而嚴厲。
記得我上一年級的時候,在一節(jié)語文課上我在玩橡皮擦,李老師用那嚴厲的眼光看著我,我小心翼翼地將橡皮擦放進文具盒里,李老師才把頭轉(zhuǎn)了過去。后來的語文課我都不敢回答李老師的問題。直到有一天我自告奮勇地舉起小手,心里不斷鼓勵自己的同時又想著李老師應(yīng)該不會叫我吧。結(jié)果李老師偏偏叫我來回答,我勇敢地回答對了問題,李老師微笑地讓我坐下,眼睛里是贊許的目光。我心神振奮,以后上課我都要積極回答問題。
這就是我們可親可敬的李老師。李老師我愛您!我要認真讀書,考出好成績回報您!
我的老師作文12
我有一個嚴厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。
她的個子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的.櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴厲地對那位同學說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可!边有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對我說:“以后千萬要小心點,摔壞了可不好!
我覺得老師只是表面上這么嚴厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對您說:“我一定會越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
我的老師作文13
我是林家村初中的一名學生,學習還算不錯。上七年級時,總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對我最好的老師——張校長。
有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應(yīng)該下一個星期三回來,可是他讓我提前兩天回來,而且那時他一點新課沒講,為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說,從那以后,我對他無話不說。所以,他一直是我最喜歡的`老師。
一轉(zhuǎn)眼七年級過去了,我現(xiàn)在上了八年級,有些時候,我就會想他,甚至有時去他的辦公室玩,他從來都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會煩我。
我不知道初中畢業(yè)了以后,他還會記住我嗎,我們還會再見嗎?
我的老師作文14
我的老師姓廖,她是我的'語文老師。
她教書時非常認真,從來不被其它東西分散注意力。教書時,廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時,我們?nèi)嗤瑢W從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時去做小動作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點了,我從學校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤了......
這就是我的老師——一個對于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文15
我的教師認真負責、學識淵博,是個異常有學問的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,教師像一只火把,點燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無聲的滋潤著我們的'心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無私奉獻,需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
【我的老師作文】相關(guān)文章:
我的老師作文|我的老師作文09-24
我的我的老師作文01-15
我敬佩我的老師作文05-22
我的老師我的愛作文07-23
我做我的老師作文02-17
寫老師的作文:我敬佩我的老師08-06
我當老師作文07-01
我當老師了作文08-07
我老師作文07-30
我當老師的作文10-29