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演練方案錦集【6篇】
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的演練方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演練方案 篇1
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的`損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過(guò)此項(xiàng)演練來(lái)紀(jì)念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、演練時(shí)間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動(dòng)對(duì)象
營(yíng)東小學(xué)全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
營(yíng)東小學(xué)校園
六、活動(dòng)預(yù)案及職責(zé)分工
1、演練步驟
、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。
、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排:
(一)班主任、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師跟班,
。ǘ┌嗉(jí)撤離路線
五年級(jí)1、2班:從51、52中間的小門(mén)走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
5年級(jí)3班從中廳帶到操場(chǎng)
5年級(jí)4班從對(duì)面的小門(mén)帶到操場(chǎng)
6年級(jí)2-4班從62對(duì)面的樓梯下,帶到操場(chǎng)
6年級(jí)5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門(mén)走,帶到操場(chǎng)
61從58對(duì)面的小門(mén)走,到操場(chǎng)
55從接近五年級(jí)語(yǔ)文辦公室的小門(mén)走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
56,57,58走中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對(duì)面的小門(mén),到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級(jí)辦公室的小門(mén)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(如果人流多,走中廳到運(yùn)動(dòng)場(chǎng))
47,48走西樓梯,下到一樓走58對(duì)面的小門(mén),到前院小操場(chǎng)
演練方案 篇2
一、 背景目的
20xx年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級(jí)地震,造成了巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國(guó)關(guān)懷、各界支持的同時(shí),地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜,也為我們敲響了安全教育的警鐘。
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、 承辦單位
河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué)
河北師范大學(xué)物理學(xué)院20xx級(jí)電子信息工程團(tuán)支部
三、 演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識(shí)、技能。
2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑、路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的.演練。
四、 演練安排
1、演練時(shí)間:
5月20日16:00
2、參演人員
11電信志愿者X人,小學(xué)生700人,教師X人
3、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先 進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集 中,以防余震發(fā)生。
4、警報(bào)信號(hào):
應(yīng)急避震和疏散以專用警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。 防震警報(bào)訊號(hào):防空警報(bào)。
第一次警報(bào)秒:代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
第二次警報(bào):代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。
聽(tīng)到警報(bào)后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練,撤離全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。
地震警報(bào)解除訊號(hào):總指揮宣布。
五、 管理人員職責(zé)
應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
志愿者及老師應(yīng)做到:
1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊(duì),志愿者輔助維持秩序有序撤退。
總指揮:劉 毅
副指揮:范 爽(教學(xué))、郭 盼(疏散)
人員匯總:宋成成
信 號(hào) 員:王紅川
設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像:康建 劉曉波
各相關(guān)人員安排:
北樓班級(jí)帶隊(duì)疏散人員
一樓:
一年級(jí)(1)班 班主任尹 奇 文 超 馮亞麗
一年級(jí)(2)班 班主任楊凱旋 蘇圣克 姜靜月
二年級(jí)(1)班 班主任常曉娜 王紹陽(yáng) 白 薇
二年級(jí)(2)班 班主任朱志浩 秦 飛 賈淑華
三年級(jí)(1)班 班主任翟 顯 張路寬 胡國(guó)真
三年級(jí)(2)班 班主任劉儒鵬 趙懿偉 國(guó) 歌
二樓:
四年級(jí)(1)班 班主任胡文婕 徐留思 劉 萌
四年級(jí)(2)班 班主任張璐瑤 李 寧 劉曉芳
五年級(jí)(1)班 班主任王 游 耿曉強(qiáng) 丁冉冉
五年級(jí)(2)班 班主任劉艷爭(zhēng) 何 劍 焦夢(mèng)玉
六年級(jí)(1)班 班主任張 鵬 趙海寶 王立立
六年級(jí)(2)班 班主任范 爽 唐忠任 倪寧寧
疏散路線負(fù)責(zé)人員
解文凱:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯一樓口)
毛寧峰:負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在西樓梯二樓口)
彭載勤:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯一樓口)
方衍之:負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。(站在東樓梯二樓口處)
駱立志、周曉旺:全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,指導(dǎo)各條路線秩序。(分站一樓東西兩側(cè),活動(dòng)崗)
李 燕、岳杰慧:負(fù)責(zé)意外事故處理,指導(dǎo)學(xué)生集合。
郭夢(mèng)雙:負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍集合至指定位置,下達(dá)清點(diǎn)人數(shù)命令。
邢文會(huì)、王月萌:同攝像組一起準(zhǔn)備物品購(gòu)置,籌借。
2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。
3、及時(shí)快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)報(bào)告并作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、 地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震
從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。
當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)頂做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
6、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。
7、避震開(kāi)始,志愿者要按預(yù)先的分工,迅速檢查各班學(xué)生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。
七、 疏散的集中地點(diǎn)和路線
等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立 即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。 當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn) 行疏散。
(一)疏散路線
1、教學(xué)樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級(jí)同時(shí)撤離。
2、疏散地點(diǎn)安排:小廣場(chǎng)。國(guó)旗前以橫排樹(shù)、縱排樹(shù)分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見(jiàn)示意圖
。ǘ┦枭⒆⒁馐马(xiàng)
1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯 或走廊互相擁擠,避免跌倒。
2、應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中,用雙手護(hù)頭或頭頂書(shū)包、厚書(shū)本,躲避圍墻、大樹(shù),以防被砸。
4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì),有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
5,疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向副指揮郭盼報(bào)告“X年X班參演人數(shù)X人,安全撤離X人,報(bào)告完畢”,同時(shí)記錄員記錄。
7.待學(xué)生隊(duì)伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國(guó)旗臺(tái)前整隊(duì)集合報(bào)數(shù),并由最后一人向副總指揮報(bào)告志愿者撤離情況。
八、 演練結(jié)束(總結(jié))
各班級(jí)向總指揮回報(bào)情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險(xiǎn)情已經(jīng)解除?倕⒀萑藬(shù)X人,安全撤離X人,我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束!
向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。
邀請(qǐng)校方負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)
九、 隊(duì)伍返回
點(diǎn)評(píng)結(jié)束,各班由班主任帶回,總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊(duì)聽(tīng)候指示,拍照留念
十、 特別提醒
這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
注:1、本方案時(shí)間為計(jì)劃時(shí)間,實(shí)際演練時(shí)間學(xué)校另行提前通知。
2、各參演人員在演練時(shí)應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置,確保整個(gè)演練過(guò)程安全、有序。
2、請(qǐng)各班抽時(shí)間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問(wèn)題,特別是安全、有序。
3、各位如有相關(guān)合適建議請(qǐng)與指揮聯(lián)系,以便演練達(dá)到更好的效果。
演練方案 篇3
為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí),增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí),掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)逃生自救的能力,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)本次地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全,減少不必要的二次傷害。
二、演練時(shí)間:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30
三、演練地點(diǎn):公司辦公區(qū),一樓外的空地為本次演練的安全地帶
四、參加人員:本部全體員工
五、演練方式:采取集中疏散及消防演練
六、演練內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散及消防演練
七、活動(dòng)安排
(一)組織機(jī)構(gòu):
總指揮:XX
現(xiàn)場(chǎng)指揮:XXXX
(二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組,宣傳組、具體職責(zé)及分工如下:
1、報(bào)警組(姚成孝負(fù)責(zé)):
。1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。
2、疏散組:
。1)辦公區(qū)疏散組(XXXX負(fù)責(zé)):指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(辦公區(qū)大門(mén)外的空地),清點(diǎn)人數(shù),并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。
。2)宣傳組:XXX(攝影)、XXX(攝像)。
八、演練程序
1、總指揮:負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令:本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!突發(fā)地震(模擬),情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案,馬上有秩序地撤離!
3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
4、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即通知本部門(mén)員工進(jìn)行緊急疏散。
5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即組織員工按指定路線疏散下樓,小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,防止門(mén)口擁堵踩踏,確認(rèn)辦公區(qū)無(wú)滯留人員后,立即到達(dá)指定的安全地帶。
6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播,請(qǐng)大家不要慌張,在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,有秩序進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部,到達(dá)指定安全地帶。
。、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù)。
。、人員集中后,報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令,進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。
9、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。
10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。
九、總指揮點(diǎn)評(píng):今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中,全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,較快的撤離到指定的地點(diǎn),并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,今天的`演習(xí)從聽(tīng)到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)××分鐘,大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)地震有深刻的認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。
十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
十一 、注意事項(xiàng):
1.在進(jìn)行演習(xí)時(shí),員工在整個(gè)撤離過(guò)程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長(zhǎng)的員工一起撤離場(chǎng)地,女同志不能穿高跟鞋;
2.在演練開(kāi)始前職能部門(mén)要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全
3.疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門(mén),確保疏散人流安全疏散;各部門(mén)要提前打開(kāi)門(mén)并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)門(mén)突然關(guān)閉。
4.疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線
5.各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)前,要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離,還要大聲呼喊是否有員工沒(méi)有撤離現(xiàn)場(chǎng);
6. 要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。
7.拍照要求:在按警鈴,人員在跑動(dòng)時(shí),樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,多拍幾次。
演練方案 篇4
3月27日下午,一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲響起,中五班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速有序的撤離到操場(chǎng),全程只用了2分多鐘,本次安全演練孩子們學(xué)會(huì)了一些自我保護(hù)和自我救助的'方法,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼對(duì)突發(fā)災(zāi)害的防范意識(shí),提高了遭遇突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。
一、 演練目的 :
為了提高幼兒的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)幼兒的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。以確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。
二、演練準(zhǔn)備:
1、知道簡(jiǎn)單的疏散撤離常識(shí)。
2、熟悉理解疏散路線,下樓梯的方法和路線。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。
3、知道在疏散撤離過(guò)程中的自我保護(hù)。
三、演練時(shí)間及人員安排:
1、時(shí)間:20xx年3月27日上午
2、人員:中五班全體小朋友
四、各教師分工:
陳潔負(fù)責(zé)帶隊(duì),組織幼兒有序下樓梯。
劉玲負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒人數(shù),劉友存老師在最后,負(fù)責(zé)所有幼兒安全撤離。
五、演練過(guò)程 :
1、警報(bào)聲起。
2、教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。
演練方案 篇5
為貫徹省行20xx年安全保衛(wèi)會(huì)議精神,切實(shí)增強(qiáng)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)員工的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力,防止各類安全事故的發(fā)生,借鑒礦區(qū)支行演練模式,特制定濟(jì)寧分行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防搶劫演練方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):行領(lǐng)導(dǎo)或網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人XXX
副組長(zhǎng):專(兼)職保衛(wèi)管理人員或安全員xxx
成員:網(wǎng)點(diǎn)全體人員及保安隊(duì)員
二、時(shí)間:擬定于20xx年X月X日。
三、地點(diǎn):營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
四、演練內(nèi)容演練內(nèi)容:營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀和炸藥劫持營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理?yè)尳佻F(xiàn)金,網(wǎng)點(diǎn)柜員、大堂經(jīng)理、保安員進(jìn)行應(yīng)急處置。
五、情景設(shè)置:
營(yíng)業(yè)室內(nèi)秩序井然,大堂經(jīng)理正在與客戶交流,這是從門(mén)口進(jìn)來(lái)2人,大堂經(jīng)理還沒(méi)來(lái)得及打招呼,其中一人(歹徒1)便從手提袋中拿出一把尖刀頂?shù)酱筇媒?jīng)理的脖子上:“都別動(dòng),誰(shuí)動(dòng)我就捅死他!”
另一人掀開(kāi)外套,(腰間捆綁著炸藥)跑到2號(hào)柜臺(tái)前,惡狠狠的嚷嚷著:“趕快拿100萬(wàn)現(xiàn)金,限你在10分鐘內(nèi)準(zhǔn)備好,全要100的!”。
六、演練操作程序:
此案情發(fā)生后,面對(duì)突如其來(lái)的歹徒:1、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置:
。1)、高柜區(qū)的其他柜員迅速將現(xiàn)金單證等收入箱中上鎖,并隱藏到柜臺(tái)下。
(2)臨柜柜員悄悄按下柜臺(tái)下的110報(bào)警器。
。3)營(yíng)業(yè)室主任沉著冷靜的對(duì)歹徒2說(shuō):“對(duì)不起了,我們的`現(xiàn)金不夠了,請(qǐng)你等一會(huì)兒,我們馬上給行里打電話調(diào)送現(xiàn)金!辈(duì)其他人員說(shuō):“趕緊給行里打電話調(diào)現(xiàn)金,我們急用,需要100萬(wàn)!保駟T隨即打通了綜合部電話…“我們有急用,需要2捆現(xiàn)金,趕緊送來(lái)”(營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遭搶劫暗號(hào))。
與之同時(shí),營(yíng)業(yè)室大廳內(nèi)低柜區(qū)柜員xxx迅速走上前穩(wěn)住歹徒:“你不要激動(dòng),有話好好說(shuō),不就是100萬(wàn)嗎!我們已經(jīng)打電話調(diào)現(xiàn)金了,一會(huì)兒就能送到,反正你手里有我們的人,讓其他人先走吧,大家都挺忙的,不然我也可以陪著你。
保安員與其他柜員一邊安撫歹徒情緒,一邊疏散客戶,保安員并趁機(jī)用自衛(wèi)器材將歹徒尖刀打落,大堂經(jīng)理和低柜區(qū)柜員立即上前將歹徒制服;另一名歹徒見(jiàn)視逃跑到門(mén)口,被隨即趕來(lái)的110警察擒獲。
經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)歹徒2身上的炸藥是假的。
2、支行綜合部接到求救報(bào)警后,立即向110指揮中心報(bào)警xxx網(wǎng)點(diǎn)、在xxx路遭到歹徒搶劫,請(qǐng)求出警。并通知行領(lǐng)導(dǎo)迅速前往遭搶劫網(wǎng)點(diǎn)。
3、將歹徒交警察帶走。
4、營(yíng)業(yè)室主任向隨即趕來(lái)的行領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了事情的經(jīng)過(guò)。
5、恢復(fù)正常營(yíng)業(yè)辦公秩序。
6、演練結(jié)束。
7、進(jìn)行演練
七、演練準(zhǔn)備工作:安排2人扮演歹徒。準(zhǔn)備道具(要考慮安全)與公安方面和110指揮中心事先聯(lián)系(有條件的可以請(qǐng)公安部門(mén)參與)演練必須在監(jiān)控下進(jìn)行。
準(zhǔn)備演練前應(yīng)由支行報(bào)市行安全保衛(wèi)部備案。
演練方案 篇6
一、演練目的
安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的`實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員
1。時(shí)間:20xx年4月23日
2。地點(diǎn):衛(wèi)輝市幼兒園
3。參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。濕毛巾每人一條
2。傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
3。保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
1?傊笓]:班主任
2。疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3。報(bào)警員:保育員
4。保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮
五、演練程序
1。由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
2。帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。
3。來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
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