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難忘的一個(gè)人作文15篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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難忘的一個(gè)人作文1
這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個(gè)人是她，她的工作并不好，她是一個(gè)六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀發(fā)，天天背著個(gè)包，向停車(chē)人收費(fèi)。每當(dāng)她這么做時(shí)，我總想；“愛(ài)錢(qián)如命！”
可有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，可是下起了大雨，我們就在商場(chǎng)門(mén)口避雨，看到一個(gè)身影手里拿著塑料雨布正往自行車(chē)上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車(chē)的老奶奶嗎？只見(jiàn)她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時(shí)，目睹這一切，我深深地感動(dòng)了，正想著，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)都刮走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰(shuí)知，風(fēng)好像故意要和老奶奶作對(duì)似的，使盡全身的.勁兒，呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了，最后，老奶奶蹣跚著來(lái)到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風(fēng)雨顯神通也無(wú)法掀走雨布啦！
風(fēng)怒吼，雨滂沱，這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭發(fā)。
看著，看著，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終于明白了，老奶奶不是為了賺錢(qián)，而是為了發(fā)揮余熱，為大家服務(wù)，多為群眾做貢獻(xiàn)呢！
現(xiàn)在，每當(dāng)我碰到這個(gè)老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”
這就是我難忘的一個(gè)人，那個(gè)雨夜中高大而又渺小的背影將永遠(yuǎn)烙印在我的心中。
難忘的一個(gè)人作文2
時(shí)光就像河流一樣流去，日夜不停，但我總會(huì)在傷心時(shí)，想起他。
困難的面前，他走身而出。
我也總會(huì)想起那句話：有我手樂(lè)意的，在天堂里。我不愿意去。有我手不樂(lè)意的在地獄。我不愿意去有我手不樂(lè)意的在你們將來(lái)的黃世界里，我不愿意去。
然而他就是我所不樂(lè)意的.。
我閉了眼睛，像后羿仰靠在椅子上拽著手機(jī)的手在媳婦上在我朦朧時(shí)，她叫了我一聲，我醒了，他叫我出去玩兒，我回答道又到哪兒去玩兒呀。過(guò)了一會(huì)兒，我好朋友都來(lái)了，我們幾個(gè)人一樣，到田野里去奔跑著，歡笑著一雙雙腳印印在了那里，在那里，他們讓我感受到陽(yáng)光。
在腋下，這月光明媚的，下面我們又出現(xiàn)了。因?yàn)檫@有表演，我們才來(lái)的，我不知道是什么，遇到他的養(yǎng)路旁的樹(shù)在一閃一閃的炸動(dòng)著樹(shù)葉兒在這嚇我們玩耍著，我藏在了別人的房子里，而他們常在外面，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我是我下小飛蟲(chóng)一樣到處亂撞，不知多久我一亂撞，而讓溪谷這兒流血了，他跑過(guò)來(lái)用手把我背了起來(lái)，我說(shuō)把我放下來(lái)吧！我自己會(huì)走的我又不是沒(méi)腳，他說(shuō)聽(tīng)話，不然以后不叫你出來(lái)一起玩兒了，我流下了一滴眼淚，那是在不知不覺(jué)下留下的腳傷后，他總會(huì)說(shuō)，不要擔(dān)心，會(huì)好的。為什么？因?yàn)椤?/p>
在他的關(guān)心下，我獲得了人生交友的經(jīng)驗(yàn)。電視了，朋友之間的體驗(yàn)到了有人幫忙的快樂(lè)！準(zhǔn)備好了明天�？鞓�(lè)來(lái)源
青春就是這樣一句但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這位讓我開(kāi)心的朋友。
難忘的一個(gè)人作文3
我家樓下有一個(gè)修車(chē)師傅，是個(gè)聾啞人，雖然我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)他的店，但是我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
有一天，我獨(dú)自一人在家里看電視，突然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是那個(gè)修車(chē)師傅。他穿的衣服又臟又破，臉上沾滿了汗水和灰塵。他焦急地比劃著，嘴里還“啊啊�！钡睾爸Ｎ沂趾闷�，心想：他來(lái)我家干嘛呢？我搖了搖頭，表示聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么。他見(jiàn)我聽(tīng)不懂，心里更加著急了，叫聲也越來(lái)越大。最后我竟從好奇變成了害怕，趕緊擺擺手，關(guān)上了大門(mén)。不一會(huì)兒，我又聽(tīng)見(jiàn)他去敲鄰居家的大門(mén)。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，剛拿起碗，爸爸就著急地說(shuō)：“哎呀！我白天把車(chē)子放在車(chē)鋪修車(chē)，忘了取啦！”聽(tīng)完，我和爸爸趕緊丟下飯碗，下樓去找車(chē)子。
剛出了樓道，就看見(jiàn)爸爸的車(chē)子在旁邊，修車(chē)師傅正在刺骨的'寒風(fēng)中等著車(chē)主。見(jiàn)爸爸出來(lái)了，便急忙領(lǐng)著爸爸在路燈下一看，發(fā)現(xiàn)爸爸就是車(chē)主，便不動(dòng)聲色地掏出鑰匙塞在爸爸手里，爸爸立刻感動(dòng)不已，跟他對(duì)畫(huà)著：“太謝謝您了，您鎖好了車(chē)子，直接就可以走了�！彼孟裰懒税职值囊馑�，從口袋摸出紙和筆，用凍僵的手寫(xiě)到：“我怕您晚上用車(chē)�！�
我心頭一震，想到他挨家挨戶尋找車(chē)主的情景；想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久等待車(chē)主的情景；再想到我對(duì)他視而不見(jiàn)的情景，我立刻覺(jué)得深深的自責(zé)。我的淚水濕潤(rùn)了我的雙眼，他雖然只做了一件小事，卻讓我終身難忘。
難忘的一個(gè)人作文4
“嘩--嘩--”海水被風(fēng)推向了岸邊，高大挺拔的椰子樹(shù)屹立在陽(yáng)光下，海邊都是孩子們歡樂(lè)的身影。那海邊一排排整齊的躺椅讓人不禁想去躺躺。那是一個(gè)夏天，我們?cè)诰皡^(qū)游玩，那兒的景色十分優(yōu)美，有山有水，還有極其罕見(jiàn)的小木屋。可就在我認(rèn)為這是個(gè)風(fēng)水寶地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別讓人望而生畏的地方——一個(gè)一眼望不到的頭的臺(tái)階。
這個(gè)臺(tái)階是所有游客的必經(jīng)之路，而從這經(jīng)過(guò)的游客大多都拎著大包小包的行李，這一眼看不到頭的臺(tái)階讓我頭皮發(fā)麻，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)老太太，左手拎著包，右手拖著一個(gè)箱子。滿頭大汗，頭上的帽子早已被汗水浸濕，走兩步停一下，用手將頭上的`汗水抹去，繼續(xù)向前。我在心里想：這個(gè)老太太還真是厲害�？墒窃僮屑�(xì)一想，怎么都沒(méi)有一個(gè)人幫老太拎一下東西呢？在我腦海中那個(gè)充滿溫馨，充滿愛(ài)的，和諧的社會(huì)去哪了呢？就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)小伙子。小伙子親切地對(duì)老太太說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”老人似乎沒(méi)有聽(tīng)清小伙子的話，她滿臉的疑惑，于是小伙子又說(shuō)了一遍：“我來(lái)幫您拎東西吧！”老太太的臉上寫(xiě)滿了感激，頓時(shí)綻開(kāi)了一朵花：“哦！謝謝你啊，小伙子！”于是小伙子把老人的行李給拎了起來(lái)。三步并作兩步，跑到了上面，站在那，等老太太上來(lái)了，便又往上面跑幾步，站在那兒繼續(xù)等老太太。就這樣，跑跑停�！�
漸漸地，他越爬越高，身影越來(lái)越小，可在我心里他的身影卻越來(lái)越清晰！那個(gè)身穿白色T恤，頭戴鴨舌帽的小伙子在我心中定格，久久難忘。
難忘的一個(gè)人作文5
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò)，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰(shuí)又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個(gè)令我難忘的人。
還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的.烏云黑得能滴出墨來(lái)，風(fēng)急促的喘息著，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人�！碧爝@么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒(méi)有帶傘啊？“”我也沒(méi)有帶，待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒(méi)帶傘，家里又沒(méi)有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候，一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”糊涂蟲(chóng)，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái)，向校門(mén)走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_(kāi)走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說(shuō)。”我兩都是好朋友，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說(shuō)完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒(méi)有把傘還給她，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰(shuí)呢？不妨說(shuō)說(shuō)看。
難忘的一個(gè)人作文6
光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過(guò)有一個(gè)人老是令我難以忘懷。
一天，我推著單車(chē)下樓去打氣，打氣的那個(gè)老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢(qián)哦。如果你身上沒(méi)有零錢(qián)，老爺爺他就不收了。老爺爺見(jiàn)到我推著單車(chē)走過(guò)去，就知道我是去打氣的了，他說(shuō)道：“小妹妹，你來(lái)打氣了�。俊蔽衣�(tīng)這話，很快找出疑點(diǎn)：是我的自行車(chē)來(lái)打氣啊，而不是我來(lái)打氣。
我笑著跟老爺爺說(shuō)：“爺爺，是我的自行車(chē)打氣，不是我打氣。好啊，你說(shuō)我要打氣，我的氣是糖，拿來(lái)吧�！�
老爺爺聽(tīng)這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛(ài)吃的`，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)零錢(qián)就算了吧�！蔽艺f(shuō)：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說(shuō)著，我拿出錢(qián)給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我，我連說(shuō)好幾個(gè)謝謝。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬(wàn)千。
現(xiàn)在想起這件事，就會(huì)想起老爺爺那樸實(shí)而善良的性格。
難忘的一個(gè)人作文7
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我難忘的人是我的同學(xué)。
她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的.馬尾巴，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師，而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師，連體育課都沒(méi)去上呢！每當(dāng)看到她問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，臉上都會(huì)露出一種說(shuō)不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買(mǎi)的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說(shuō)：如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買(mǎi)的，那一年要砍掉多少棵樹(shù)木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！
受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn)，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的劉思源。 廣東省惠州市仲愷高新區(qū)陳江小學(xué)五年級(jí)：蔡卓芳
難忘的一個(gè)人作文8
在生活中，每一個(gè)人都有印象深刻的人，我最難忘的人就是一位老奶奶，她是一位平凡的人。她，天天背著一個(gè)包，在停車(chē)場(chǎng)向停車(chē)人收費(fèi)---一個(gè)普通的收費(fèi)員。
有一天，我和同學(xué)去逛商場(chǎng)，天空突然下起了大雨，我們就在商場(chǎng)的門(mén)口避雨。大雨中，我看到了一個(gè)身影，她拿著塑料雨布正往自行車(chē)上蓋。我抬頭一看，那不是管車(chē)的收費(fèi)員老奶奶嗎?
瞧，她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力她讓車(chē)不淋到雨，此時(shí)她的衣服已經(jīng)被雨水打濕了�？吹竭@些，我深深地感動(dòng)了。一陣狂風(fēng)刮來(lái)，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)吹跑了，風(fēng)好像跟奶奶作對(duì)似的，旁邊的大樹(shù)也被狂風(fēng)吹彎了腰，它們大概也在心疼老奶奶吧。它們彎著身子好像在祈求狂風(fēng)不要再把布刮走，狂風(fēng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的'，還在呼呼地刮著，剛蓋好的雨布又被刮跑了。
最后，老奶從一個(gè)角落吃力地搬著幾塊大磚頭，一塊塊地把雨布的四角壓住，這下風(fēng)雨是再也無(wú)法吹跑雨布了!風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶全身都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手擦了擦臉，看著這樣的老奶奶，我的心不禁顫抖了一下。
現(xiàn)在，我依然都無(wú)法忘記那個(gè)雨中的背影。
難忘的一個(gè)人作文9
有那么一個(gè)人，雖與我素不相識(shí)，卻在我措手不及時(shí)幫助我，每次想到他，我都會(huì)對(duì)他有深深的謝意。
那是我七、八歲時(shí)候的事了。
那天，天空陰沉沉的，下著傾盆大雨，迫不得已中，第一次坐了公交車(chē)。
車(chē)上人很多，每一站都有人上車(chē)，也有人下車(chē)。擠來(lái)擠去，我被擠到了后車(chē)門(mén)那兒，手緊緊地抱著黃桿，就像抱住了救命稻草。
到站了，又是一次被擠的艱難旅程。車(chē)開(kāi)時(shí)，我的面前站了位大概六十多歲的老爺爺。黝黑的皮膚和他身上穿的白大卦，顯得很不搭，這應(yīng)該是個(gè)農(nóng)民吧。我心里想。平時(shí)我對(duì)過(guò)種人可是視而不見(jiàn)的。
突然一個(gè)剎車(chē)，有一個(gè)骨骼分明的'手扶了扶我，是那個(gè)農(nóng)民。我站穩(wěn)了，向他露出了一個(gè)微笑，他也對(duì)我笑笑，露出了有些發(fā)黃的牙齒，對(duì)我說(shuō)；“小姑娘，是第一次擠公交吧！”看著他那友好的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)他的敵意消失了。他繼續(xù)微笑著說(shuō)：“是不能背朝門(mén)站的，不然一不小心就會(huì)摔個(gè)‘狗啃泥’的！”我臉紅了，換了個(gè)方向站著，但在腳海中，那個(gè)農(nóng)民怕伯敦厚的樣子，一遍遍閃過(guò)。
他下車(chē)了，向我揮揮手，我才注意到他那滿臉的皺紋，手中拿著一根短棍，雪白的頭發(fā)，渾身散發(fā)的是樸實(shí)，就像他那顆美麗的心一樣。
直到他離開(kāi)，我也沒(méi)來(lái)得及向那個(gè)高大的身影道謝，那黝黑的皮膚和身上的白大卦，也覺(jué)得十分相搭，那友好的眼神和嘴角的微笑，變得十分可愛(ài)。如果能再次見(jiàn)到他，我想深情地向他道聲：“謝謝您！”雖然我和他素不相識(shí)，但他成為了我生命中最難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文10
有一個(gè)人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問(wèn)她是誰(shuí)？哦！她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細(xì)長(zhǎng)；細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下便有一雙銳利的眼睛，黎老師只要一眼掃視教室里的學(xué)生，那雙銳利的雙眼就會(huì)看透同學(xué)們的心，不可忽視；一個(gè)不高不矮的'鼻子；一張說(shuō)服力超強(qiáng)的嘴巴；瓜子臉；一把烏黑亮澤的齊肩發(fā)；個(gè)子中等；常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲；手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責(zé)任心很強(qiáng)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)嚴(yán)格要求，絕不偏心。有一次，黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰，提不起勁。黎老師多次給我們上課都會(huì)生氣，她的氣平息后，就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“唉！其實(shí)我也不想生氣，我一直在壓制住自己的火氣�？墒�，火氣還是那樣上升。我也對(duì)自已說(shuō)，為什么我要這么生氣呢？學(xué)習(xí)的又不是我，而是你們。我也不必，學(xué)到是你們的事，學(xué)不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢(qián)�！�
當(dāng)然，最后的一句不是發(fā)自內(nèi)心的。其實(shí)，黎老師都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她只不過(guò)是因?yàn)樨?zé)任心太重，在自己的心里的一塊大石幫不走。所以她都說(shuō)這樣的話語(yǔ)來(lái)安慰自已和激勵(lì)我們。
黎老師是一個(gè)很有責(zé)任心的人，她的那份教師精神永遠(yuǎn)記載我的心中。
難忘的一個(gè)人作文11
時(shí)間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨(dú)有一些記憶是不能被沖刷掉的。因?yàn)樗言谛闹邪l(fā)芽生根，直至現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
她，是天堂中的小天使；是森林中的小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長(zhǎng)著一頭自然卷的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，她的'眼睛很大，但她近視了。
記得那是四年級(jí)時(shí)，我不知怎么的，突然發(fā)起“瘋”來(lái)。有一段時(shí)間我感覺(jué)我特討厭她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)比我好，我總是比不過(guò)她，我什么都在她之下，她永遠(yuǎn)都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因?yàn)榱w慕、嫉妒她吧，由于太深，自己太過(guò)自卑，從而產(chǎn)生了恨意。后來(lái)有一段時(shí)間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)，我不著痕跡的將她從我身邊推開(kāi)。在信息技術(shù)課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開(kāi)。我現(xiàn)在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她并沒(méi)有因此而跟我斷絕關(guān)系，她仍舊笑嘻嘻的對(duì)我，有說(shuō)有笑的，她并沒(méi)有因此而遠(yuǎn)離我，她也沒(méi)有因此而怨恨我。
此后，我被她的真情打動(dòng)了，我接受了我沒(méi)有她好的事實(shí)，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來(lái)我所交的朋友沒(méi)有像她這樣的。盡管后來(lái)在我交朋友的過(guò)程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我并沒(méi)有因此而恨或討厭她們，因?yàn)槲液薏黄鹚齻�，我有過(guò)她們那種感受，我了解。而我的那個(gè)朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會(huì)想起她，我相信會(huì)有像她一樣真心待我的人。
她，我難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文12
生命中，過(guò)往的人有很多，像流星從天際劃過(guò)，不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個(gè)人，是我最最親愛(ài)的老爸。
老爸很幽默、很可親、很疼愛(ài)我。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文寫(xiě)得很差，每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家，給媽媽一看，憤怒的語(yǔ)言立馬如潮水般向我涌來(lái)：”怎么回事？每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的？作文總是寫(xiě)得那么差！還 寫(xiě)些什么啊！今晚上必須給我好好看作文書(shū)！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？“我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就快速跑回房間，奮筆疾書(shū)了……
已經(jīng)深夜了，我還在用功的攻讀作文書(shū)……爸爸看見(jiàn)我房里的燈還在亮著，沒(méi)叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個(gè)懶腰，走出房間，準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺(jué)了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到 ，牙膏已經(jīng)擠好了，漱口杯里的水也倒?jié)M了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺(jué)�？吹阶雷由嫌幸槐Ｄ�，熱騰騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起 來(lái)有精神！“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動(dòng)。
爸爸總是在我難過(guò)的.時(shí)候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人！爸爸，我愛(ài)您！
難忘的一個(gè)人作文13
每次回到家鄉(xiāng)，一到村頭，外婆那熟悉的身影早已站在那里等著我。
外婆笑起來(lái)像一朵綻開(kāi)的菊花，眉毛彎了起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，開(kāi)心時(shí)目光像激動(dòng)的小火苗，穿過(guò)垂下的眼簾，透過(guò)凝重的空氣，流過(guò)冰冷的臉頰，流入我濕濕的眼里，她望著我，我望著她，仿佛我在說(shuō)我回來(lái)了外婆，想著想著，我留下了淚水。
每次回去，外婆總是煲雞湯給我喝，只見(jiàn)她慢慢的走進(jìn)廚房，不一會(huì)廚房就冒出了誘人的香氣，那時(shí)外婆的雞湯，我趕忙走過(guò)去一看，外婆瞇著眼睛，嘴巴張的大大的，在過(guò)一會(huì)，香噴噴的雞湯已經(jīng)到了桌上，外婆拿起我的碗，邊打湯邊說(shuō)：“好久沒(méi)回來(lái)了，多喝一點(diǎn)吧�！币煌腚u湯出現(xiàn)在我的面前。我聞了聞，一股熱騰騰的香氣飄到我的心中，我情不自禁的說(shuō)：“好香的雞湯�。 �
“你慢慢喝，還多著呢�！�
“好”說(shuō)完我大口大口的`喝了起來(lái)，一下喝快了，吐了出來(lái)。外婆連忙拿起紙巾給我擦嘴巴，說(shuō)：“慢慢喝，不著急……”
我激動(dòng)的淚水已在眼里流動(dòng)，心想，外婆您還是那樣愛(ài)我，您的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)變，可是您變老了，額頭上早已爬滿了皺紋，仿佛那是愛(ài)的痕跡，您為我付出了太多太多的愛(ài)了！
外婆您是我最珍愛(ài)的人，是我最難忘的人！
難忘的一個(gè)人作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。在這10年里，我遇到過(guò)許許多多難忘的人，但給我印象最深得是一位素不相識(shí)的腦癱男孩。
記得那天，我在小區(qū)學(xué)“暴走”，我滑了幾圈，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常特別的人——一個(gè)腦癱患者。我懷著好奇的眼光望著他，他那機(jī)器人一樣的步伐，走路時(shí)如醉漢一樣，嘴角還流著口水，每走幾步，他都要停立一會(huì)兒，接著再走，他臉上那堅(jiān)定的神態(tài)，令我震驚，他搖頭晃腦的停停走走，鼻子上隱約地冒出一些汗珠，我跑到媽媽跟前，用嘲笑的.語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)础！蔽矣檬种钢钢�，媽媽本�?lái)在和幾個(gè)大人說(shuō)笑著什么，當(dāng)媽媽順著我的手指看到那個(gè)男孩時(shí)，臉上的笑容立刻消失了，而后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“他雖然殘疾，但他堅(jiān)強(qiáng)，它是為生命的執(zhí)著而努力�！�
“堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著？”這兩個(gè)詞悄然浮出于我的腦海，我突然發(fā)覺(jué)，他多么像一棵小草。小草的生存，不顧忌環(huán)境的險(xiǎn)惡，頂風(fēng)雪，戰(zhàn)嚴(yán)寒，它們依靠自己的力量獲得權(quán)力。生命是如此偉大，崇高，而我們?cè)S多身體健全的人在困難面前退縮，那是懦夫，而這個(gè)腦癱患者是如此堅(jiān)強(qiáng)，此刻，他在我面前是巨人，他比任何人都健康。我相信，在我今后的成長(zhǎng)路上，他就是我成長(zhǎng)的照明燈。
這就是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)腦癱患者，一個(gè)令我難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文15
六年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了�？墒�，時(shí)間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級(jí)開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(zhǎng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書(shū)，我恐怕還不能認(rèn)識(shí)常老師，常老師從四年級(jí)開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴(lài)關(guān)系，我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對(duì)我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)付出了太多太多。六年級(jí)上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔(dān)心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的'那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位年輕又漂亮的老師。
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