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尋找春天作文15篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的尋找春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找春天作文15篇[精]

尋找春天作文1

　　春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

　　春天到了，初春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。郊外，伴著小鳥的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁Ｕ业搅�，找到了，春天已悄悄地降臨了�？矗〔荼叹G碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)過，“海洋里”碧波蕩漾。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的.歌，告訴我們：春天來了! 春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。

　　我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!

尋找春天作文2

　　春天來了，來到了哪里呢？

　　春天來到了家里：我們的衣服少了，房頂上的雪沒了，屋里暖和了！

　　又來到了田野里：田野里的麥苗發(fā)芽了，野菜出來了，就連大叔也長(zhǎng)出了嫩芽。

　　又來到了森林里：小熊行了，開始出來找食物了；小猴子行了，開始在樹上玩耍了；就連小松鼠也出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了……森林里可真熱鬧��！

　　又來到公園里：花朵兒開放了，露出了燦爛的笑臉；小草兒探出頭來，好像要看看外面美好的世界；湖里的冰也融化了，小魚兒在書里自由自在的.游著泳；垂柳兒穿著綠色的衣裳盡情的搖擺著身體。人們走出家門在公園里散著步，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓返淖鲇螒颍?/p>

　　又來到了果園里：果樹上都開滿了花，果香味兒在幾里外都能聞到，到了秋天肯定會(huì)大豐收！

　　春天還在小朋友的歡樂中：在溫暖的陽(yáng)光下，我們躺在草地上仰望天空、我們?cè)诓莸厣媳寂苤鸬�、欣賞美麗的花朵……

　　春天趕走冬天的寒冷，給大地帶來了萬暖，為他披上了綠色的心意，給我們帶來了快樂。春天真美麗��！而這樣的春天還無處不在，我們喜歡這樣的春天！

尋找春天作文3

　　春天在哪里呀，春天在哪里，讓我們一起尋找春天的足跡。

　　今天，莊老師說要給我們一個(gè)驚喜，我心里很有疑問，到底要給我們什么驚喜，莊老師對(duì)大家說你們到了就會(huì)知道。

　　我們跟著莊老師，走到了老師說的地方才知道，今天老師要和我們一起尋找春天的足跡，我們很高興，因?yàn)槲覀儧]有仔細(xì)、認(rèn)真地看過春天一開始的樣子。

　　我們一開始先看山茶花，它的花骨朵外面有幾片葉子，我再打開里面一看，哇！五顏六色的花瓣真美啊。還有一個(gè)花骨朵，我仔細(xì)一看，和上一個(gè)花骨朵不同，這個(gè)花瓣是粉色的，大大的，作用是花瓣用水一泡，泡三四分鐘，就把它弄在臉上，這個(gè)對(duì)皮膚很好的.，它的作用大不大？

　　看完山茶花后，我又發(fā)現(xiàn)了一種綠油油的卻不知名的草，聽莊老師講那種草最大的作用是可以泡荼喝，對(duì)身體非常有好處。

　　春天是繁花似錦、楊柳依依，我尋找到春天的足跡了！

尋找春天作文4

　　一年四季，春、夏、秋、冬。我最喜歡的是春天。

　　咦，冬爺爺?shù)侥膬喝チ四兀吭跇淞�、山間、田野都找不到了，難道真的是春姑娘把他趕跑了嗎？那春姑娘又在哪里呢？

　　小河邊，柳樹醒了，開始打扮自己的頭發(fā)。轉(zhuǎn)眼間，絲絲秀發(fā)綴滿了粒粒翡翠。小魚跳出了水面，扭動(dòng)著身子，跳起了迎春舞。大樹伯伯葉穿上了翠綠的.衣裳，為我們撐開了一把把大傘�；妹脗円苍诓萁憬愕膽驯е谐砷L(zhǎng)起來。

　　田野里，麥苗綠油油的，小草悄悄地探出了頭。杜鵑花張開了笑臉。遠(yuǎn)處，石縫里、山坡上，到處是嫩嫩的小草，到處是萬紫千紅的花，爭(zhēng)奇斗艷。它們張著小嘴兒，眨著小眼兒，吐出陣陣清香，引來一只只蝴蝶、蜜蜂。它們?cè)隰骠嫫鹞�，似乎是春姑娘扯下了杜鵑花的片片花瓣，給大地鋪上了一層五顏六色的地毯�！斑�、唧……”是什么？我舉目四望，藍(lán)藍(lán)的天空中有幾只燕子在飛翔，它們高興地叫著，仿佛被眼前的一幅美麗的畫面迷住了，在為春天唱贊歌呢！

　　近處有清澈的小河，綠油油的小草，遠(yuǎn)處有萬紫千紅的花，天空上有飛行的燕子，好一幅迷人的春景圖��！

　　“我找到了，找到了！”眼前的一切不就是春天嗎？一個(gè)充滿生機(jī)、充滿活力的春天。

尋找春天作文5

　　我是一個(gè)尋春小使者�？�，春姑娘在那兒！一個(gè)披著綠衣的“春姑娘”飛快地走著，用她的櫻桃小嘴輕輕地吹著，吹醒了青蛙、吹醒了小草、吹醒了大地……我本想追上“春姑娘”，可是被“春姑娘”所叫醒的生機(jī)勃勃的大地給吸引了。這時(shí)的我仿佛又回到了童年的春天：百花齊放、鳥語花香。溪水唱著：“叮咚、叮咚……”柳樹抽出了新的嫩芽，小草像雨后春筍探出了腦袋，一片勃勃生機(jī)，多美麗呀！

　　等我反應(yīng)過來時(shí)，“春姑娘”又去撓大樹們了，大樹們醒了。我看了一眼“春姑娘”，她好像和我玩捉迷藏似的'，鉆進(jìn)森林里不見了。

　　我拼命地追著，終于發(fā)現(xiàn)了“春姑娘”的足跡。春雨，“沙沙沙”地洗凈了大地的萬物。只見“春姑娘”飛進(jìn)了一片果林中，我發(fā)現(xiàn)每棵果樹下都長(zhǎng)著幾朵小花。雖小，可是有許多顏色：白的、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的、淡粉紅的、淺紫色的……一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。

　　這時(shí)，我情不自禁地在果園中大聲喊道：“春天，無處不在，只要你用心去找，就一定能找到美麗的春天�！�

尋找春天作文6

　　我們今天找到了春天。

　　心中的春天

　　春天邁著輕輕的腳步來到我們身邊。小草探出了頭在看春天的景色。柳樹長(zhǎng)出了新的枝葉。

　　在春天里我們聽到了小鳥的叫聲“嘰嘰喳喳”，好像在說：“春天來了，春天來了�！边€聽到小溪“嘩啦啦”的聲音，像在彈琴。還摸到了柳樹的枝葉，小花的花瓣，它們都是那么的柔軟。

　　春天是那么的美麗，那么溫暖，還那么有生機(jī)。

　　眼中的春天

　　接下來，老師帶我們?nèi)フ椅覀冄壑械拇禾�。老師把我們帶到了花壇，花有紅的.，白的，粉紅的?用手去撫摸花瓣，軟軟的。花心是黃色的，里面有一絲一絲的東西，還戴著黃帽子。

　　然后，我們來到竹林。竹子和花不一樣，它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，一節(jié)一節(jié)的。摸上去，滑滑的。它的葉子象眉毛，葉邊呈齒輪狀，摸上去，弄得手心癢癢的。

　　我們到小河邊，看到了活潑可愛的小魚自由自在地?cái)[著尾巴游來游去。我很喜歡金色的小魚，它吐著泡泡，好像在說：“歡迎你們的到來。”

　　我喜歡春天的景色。

尋找春天作文7

　　一絲青綠泛起大地，一抹新綠綻放枝頭，一聲鳥鳴響徹天際，春姑娘的腳步悄然走近。

　　清晨，我打開窗戶，微風(fēng)混著泥土的氣息，拂面而來。我深深地吸了一口，頓感心曠神怡。抬眼望去，操場(chǎng)上已顯出一派勃勃生機(jī)，亭亭而立的小草的腰身“沙沙”舒展著，翡翠般的小手，緩緩地?cái)[動(dòng)著，一切都像剛在晨露中浸泡過的，倘若摸摸，定沾一指新綠，染一掌清香，留一道沁人心脾的涼爽。小草們你攜著我，我扶著你，像柔韌的屏障，愜意地迎風(fēng)舞著。

　　散在草絲中各種各樣的花兒，像眼睛，像星星，朝著我眨呀眨的。依偎在花瓣、綠葉上的幾滴晨露，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。傍下身，嗅了嗅，迷人的.幽香，溫柔的，繾綣的。瞬間沁入我每一個(gè)細(xì)胞，再掐下一片葉子放進(jìn)嘴里嚼嚼，清涼之中還有點(diǎn)點(diǎn)甜味呢！

　　春姑娘，她枕在一席嫣綠的草地上，躲在繽紛絢麗的花海里……

　　河道旁，一排排楊柳已長(zhǎng)出新枝，吐出嫩芽。柳絲低垂，阿娜多姿，柳枝戲水，蕩起層層漣漪；河中，樹影搖曳著，樹條隨著微微的春風(fēng)翩翩起舞；河邊和河面上柳動(dòng)影隨，好像是對(duì)鏡梳妝的少女，又像是舞袖翩翩的天宮娘娘……看著看著，我漸漸迷戀上了它，那種感覺就像孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影。我不禁想起了唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我想他亦是陶醉其中不能自拔了吧！

　　春姑娘，她穿行在綠柳之間，彌漫在微微輕送的春風(fēng)里……

　　瞧，雄鷹輕吻著藍(lán)天，在搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔；魚兒遨游于碧水，翻滾打鬧，快樂嬉戲；蟲繭倚在樹梢上，迫不及待，化蛹成蝶……

　　不知什么時(shí)候，天落起雨來，不過雨很小，像絹絲一般，又輕又細(xì)。聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓，春雨的確就是這樣無聲無息地滋潤(rùn)著大地，使萬物重?zé)ㄉ鷻C(jī)。正所謂“潤(rùn)物細(xì)無聲”。我找到了，找到了春天的腳步。

　　在春天里，我手捧甘露，與彩蝶蹁躚，與春風(fēng)共舞。

　　在春天里，我采擷繽紛，與青山共快，與百獸同樂。

　　……

　　春姑娘走過操場(chǎng)，草多了，綠了，高了；走過樹梢，花艷了，紅了，開了；走過人群，人笑了，樂了，喜了。它就這么走著走著，大地萬物就都變得勃勃生機(jī)，充滿活力了！

尋找春天作文8

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著溫暖的春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找溫暖的春天。

　　一路上，小草告訴我，溫暖的春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，溫暖的春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，溫暖的春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場(chǎng)。

　　咦？他們?cè)诟墒裁�？小溪上吊著幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說起來也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。

　　接下來我們來到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜就是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　爸爸像個(gè)老頑童，在游樂場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的`難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來走。如果沒有爸爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了溫暖的春天，這里的溫暖的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著溫暖的春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，溫暖的春天就無處不在。

尋找春天作文9

　　“春天在哪里呀春天在哪里……”我唱著歡快的旋律，來到公園，開始尋找春天之旅了。

　　到了公園，首先來迎接我的就是公園里的大樹，原本枝條上面布滿了枯枝敗葉，風(fēng)一吹，就下起了一場(chǎng)“葉雨”，而樹也已經(jīng)聰明絕頂了�，F(xiàn)在春天的樹已經(jīng)煥然一新了，樹上長(zhǎng)出新的`枝條，綻出綠芽。

　　接著迎來的是山茶花了，山茶花這時(shí)開得極為燦爛，紅通紅通的，好像是害羞的春姑娘那臉上的腮紅。

　　到了河邊，就是柳樹了，柳樹的葉子是嫩綠色。枝干彎彎曲曲，有的彎得像一張弓，有的就垂了下來，成了一座拱橋，倒映在湖里，就成了一座柳桿拱橋。我不禁吟誦起賀知章的，《詠柳》�！氨叹G妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　草坪上，多管閑事的小草也探出頭來，欣賞春天的熱鬧風(fēng)景。

　　春天像一個(gè)魔法師，它給了太陽(yáng)火熱的力量，與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷；春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當(dāng)做禮物。

尋找春天作文10

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，春天到底在哪里呢？今天放學(xué)后，我和媽媽一起去尋找春天。

　　我們來到小河邊，河邊的柳枝都吐出了新芽，一陣春風(fēng)吹來，伴隨著春風(fēng)柳枝在翩翩起舞，好像在歡快的迎接春天的到來。啊，春天真美��！

　　我們來到草地上，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的'，綠綠的，聞起來，還帶有清香的味道，我看到了春天在草地上。啊，春天真美��！

　　我們來到公園里，看到了開滿桃花的桃樹，桃花一朵朵，一簇簇，你挨著我，我挨著你，熱鬧極了，那粉粉的花瓣，就像一張張小姑娘的笑臉。啊，春天真美��！

　　突然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，天空中有幾只小鳥飛過，它們相互追逐，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”啊，春天真美��！

　　春天到底在哪里呢？一個(gè)充滿希望，景色宜人的季節(jié)，給我們帶來了無盡的歡樂，春天就在我的心里！

尋找春天作文11

　　周末，爸爸媽媽帶我去尋找春天。

　　我們先來到了森林公園。初春的風(fēng)像一個(gè)慈祥溫柔的母親，輕輕地拂過大地。睡了一冬的大地，揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，換上了碧綠的袍子。春風(fēng)吹綠了公園的柳樹，吹紅了桃花，吹醒了大地。只見公園里的桃樹長(zhǎng)出了嫩芽，開出了紅的、白的、粉的桃花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，飄出了陣陣花香，引來了一只只小蜜蜂。

　　從森林公園出來，爸爸媽媽帶我來到到鄉(xiāng)下。只見農(nóng)民伯伯在田野里一邊哼著高亢的歌，一邊播種。田野里藏著那活潑機(jī)靈的小燕子，他們斜著身子，呢喃地叫著，在田野中自由穿梭，在小河上空來回盤旋，在柳樹之間盡情嬉戲，在五線譜般的電線上似一個(gè)個(gè)美麗的音符在跳動(dòng)。各種鳥叫聲交織在一起，組成一首正在演奏的贊歌。孩子們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙，舉著風(fēng)箏快速奔跑，春風(fēng)將花花綠綠的`風(fēng)箏送上蔚藍(lán)的天空。一派萬象更新的景象。

　　春天是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)希望的季節(jié)，它是生命與希望的象征。

尋找春天作文12

　　春天在哪里呀，春天在哪里聽著愉快的歌曲，上海正式踏入了春天

　　冬爺爺悄悄的離開，春姑娘偷偷地靠近。上海告別了終日低溫的嚴(yán)寒，人們也告別了棉襖和羽絨服，房屋更是告別了暖氣，一切都進(jìn)入了一片生機(jī)勃勃的景象。

　　來到了家附近的公園，一切都生機(jī)勃勃。萬物復(fù)蘇，那葉子上的'霜已化成了露水，滴滴答答的落到地上。

　　一陣春風(fēng)吹來，輕輕地拂到了我的臉上，還是帶有一絲涼意。嫩綠的小草偷偷地從土地里鉆了出來，那光禿禿的土地上，也已經(jīng)添上了幾分綠色。柳枝在風(fēng)中微微搖擺，桃樹也生長(zhǎng)了起來，正所謂“桃紅柳綠”。看著那柳樹，我的心中想起了一句詩(shī)句，就是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　突然，天空中下起了雨，這也許就是迎接春天的第一次春雨吧！雨并不大，讓人并不感覺厭惡，反而覺得挺舒服的。空氣中彌漫著泥土的氣息，還混著一些青草的味道，甚至還有一股花的香味。

　　過了一會(huì)兒，雨停了，空中恢復(fù)了晴朗。我看到一群孩子們?cè)诓莸厣贤嫠�。有的在捉迷藏，有的在踢足球，還有的在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏是一只燕子的形狀，也許也是在預(yù)示著春姑娘的到來吧！看著那群孩子無憂無慮的笑著，我的嘴角也不知為什么，在微微上揚(yáng)。這就是春天的力量吧！

尋找春天作文13

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。春天代表勃勃生機(jī)，但是春天究竟在哪里呢?

　　我走在一條鄉(xiāng)間的小路上�？匆娏鴺涔媚镎崂碇怯珠L(zhǎng)又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)勁地想要出來。于是，我去問柳樹柳樹姑娘：“你為什么要開始“打扮”起來了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過這里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風(fēng)采;好讓他為我陶醉�！绷鴺涔媚锖π叩幕卮鸬�。我微笑的對(duì)她說：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又從何得知春天即將來臨呢?”“瞧，那只燕子就是春天的信使�！彼钢菑V闊無垠的天空中一只自由翱翔的鳥兒。

　　我告別了花容月貌的柳樹姑娘，開始尋找鳥兒的足跡。

　　走著走著，我進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。哪里的草兒脫去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見過燕子信使嗎?”“剛才他曾來到這里，給我們帶來了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準(zhǔn)備呢!”草兒大叔興奮地說。我著急的.問：“那么您看清他往哪個(gè)方向去了嗎?”“他往西邊的一個(gè)村莊飛去了�！�

　　我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠(yuǎn)的地方，我就聽見了孩子們的歡聲笑語了!我順著聲音的方向去尋找。終于找到了，令我驚奇的是，哪里的孩子與城里的孩子截然不同。城里的孩子給人的感覺是十分煩躁的，而這個(gè)村莊里的孩子卻給人一種不一樣的感覺。一走進(jìn)他們就有一種涼爽快樂的心情沁人心脾。可是我沒有忘記自己此行來的目的。我問孩子們：“大家有看見燕子先生嗎?”孩子們指著一棵大樹異口同聲地說：“在哪。”我終于找到了，連忙整理了一下自己的穿著。跑過去恭敬地對(duì)燕子先生說：“您好，燕子先生。柳樹姑娘、草兒大叔和孩子們?cè)嬖V我，您知道春天即將來領(lǐng)。哪么您能告訴我，春天到底在哪里呢?”“你剛才和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不就感受到了春天嗎!”燕子信使說完后，又去向別的動(dòng)物通知春天即將來臨了。

　　現(xiàn)在我知道了：有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?

尋找春天作文14

　　尋覓春天，便有了從容。欣賞春的美麗的外表的同時(shí)，春又因何而溫暖、美麗？春是堅(jiān)強(qiáng)的，她經(jīng)歷了夏的炎熱，秋的凄涼與冬的寒冷，才破土而出；春是寬容的，在她把世界打扮得五彩繽紛的時(shí)候，卻把這美景留給了夏天；春是坦然的。她讓人們?nèi)ジ惺芩�。尋找她，不僅讓人看到她“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來的”。的麗姿，也看到她“二月春風(fēng)似剪刀”的柔而剛。春又是匆匆的，不知不覺，今年的春已帶著寒意過去了一半。

　　冬，悄無聲息地走了沒有聲音也沒有影子。就這樣，我們悄無聲息地又迎來了一個(gè)春天。今年的春。似乎略帶些寒意，但所到之處，去有了些春的足跡。

　　那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一塊銀色的帷幕；春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，就像一塊巨大的珠簾在空中漂浮著；春雨則又像一枚枚精致巧細(xì)的繡花針，嘩嘩落下，演奏著一曲交響樂。春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒著世間萬物，使時(shí)間無數(shù)生靈睜開睡眼。哦！我找到了春的足跡。

　　春姑娘還來到了學(xué)校里，那慢慢變綠的小草，抽出無數(shù)花色花朵的迎春花，為校園再添了幾分生機(jī)。同學(xué)們?cè)诖猴L(fēng)里享受著天地潤(rùn)華，變得精神了起來，個(gè)子也變得高了起來……哦！我又找到了春天的足跡。春天，也在小鳥的歌聲里，那一聲一聲的鳥鳴，便是小鳥在呼喚春天；春天，還來到了小河里，到山上去看看，那清澈的.泉水，伸著懶腰，向前方流去。

　　“一年之計(jì)在于春”。春天，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，她象征著一年的開始，象征著一個(gè)新的起點(diǎn)，象征著生命的季節(jié)。