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記住這一天作文【優(yōu)選】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。

記住這一天作文【優(yōu)選】

記住這一天作文1

　　風(fēng)藏在云端，隨著陽光吹拂著操場上的草，小草像波浪一樣向一邊斜。小石子靜靜地躺在道牙旁，橡樹立在布滿青苔的墻邊，陽光照在地上，烤得火辣。

　　腳步落在跑道上，鑲在跑道縫隙里的塵士被擊起，形成一陣煙霧，腳還在不停邁著。風(fēng)吹著我的'面頰，頭發(fā)在肆意飛揚，褲角被吹得上揚，露出一截腳脖。太陽照在頭發(fā)上，把頭發(fā)曬得發(fā)燙，嘴里不斷呼出熱氣，，汗也隨著陽光到來，頭發(fā)上、脖子上全是。已經(jīng)跑了一半，還有五百米，真想停下，停下來，坐在草坪上，大口喝著水。但不能停，這是在測試。我又挺起胸脯，繼續(xù)跑著，瘋一般地跑，像一匹在原野馳騁的馬一樣，不停地跑，一直地跑，腦子一片空白，已經(jīng)不想什么了，只是隨著陽光奔跑著。

　　藏在云間的陽光逐漸加熱，從縫隙間迸發(fā)而出，把草曬得焦黃，土壤雖然在樹下，但已干裂，我的嘴唇和它一樣干裂。樹葉已經(jīng)畏懼，卷了起來，草也彎下了腰，再也直不起來。終點就在不遠(yuǎn)處，但每一步都異常艱難，所有力氣都用盡了，腿已跑得生痛，像火燒一樣，汗像雨一樣不停滴落，一顆顆落在地上，眼前已經(jīng)一片朦朧，像布了一層霧，頭發(fā)遮在眼前，不�；沃直成系那嘟钊綦[若現(xiàn)。我想停下，腳已很難抬起，邁一步便要呼出所有空氣，為了下一步又要大口吸著，陽光射進我的眼，眉毛尖端閃著光，腳步踏上終點線，揚起一陣塵土，計時器響了一聲，我到了終點。

　　我坐在草坪上，看著天上的云，此時，只有我知道，這成績是用汗水換來的，也只有我知道，經(jīng)歷了怎樣一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。成績握在手里，汗滴在路上，看著路旁一棵棵草挺直腰板，迎接陽光，我明白了，努力是搏擊風(fēng)雨后的無限光明。這一天我揮灑汗水，馳騁操場，我會永遠(yuǎn)銘記！

記住這一天作文2

　　今天，我看到了令我悲傷的一幕。

　　我走在回家的路上，因為要過一個天橋，我看見在天橋處有一個斷了一只腿的人在乞討，不停的給別人磕頭，不停的說一聲聲謝謝。雖然過往的人有些是感動，有些是像似看慣了這種事，而是冷哼一聲輕蔑的離開。

　　我輕輕扔進去一張一元，乞討的人頭也不抬的對我說了一聲謝謝。

　　我剛想要離開時，我看見一個穿著美麗的女人往里面丟了一個二十元。我突然對這個女人有種好感，因為她不管真的還是假的，居然真的為這個瘸子送了錢。她的外表不僅美麗連內(nèi)心也是這么美好�？墒俏绎@然想錯了。

　　她居然伸出自己潔白無暇的手去從乞討人的盒子里十元五元的找了二十元的零錢，我一直看著，也隨著她一起數(shù)。二十元整，分毫不差。

　　我覺得有些過分，因為她沒有尊重人，即使那是一個乞討的人。

　　因為我一直看著她，似乎被她察覺到了，抬起頭，冷眼看我。

　　“看什么？”語氣強硬，態(tài)度不好。

　　我不屑回答她，轉(zhuǎn)身想要離去。哪知那個乞討的人說了一句“她什么都沒看。”

　　乞討，在別人眼中應(yīng)該是比所有的人都是第一級的，正是因為這種明確的`觀念，所以讓大家都會在乎這種事。但是這個乞討的人，他卻是第一個能做到讓我覺得正義，沒有束縛的感覺，即使他是在乞討，即使他做的事情是誰都不愿意做的事情。

　　如果不是因為沒有辦法，如果不是因為窮途末路，就不會來這里做這樣的事情。

　　雖然，僅僅只是這一句話，我也感覺到了那個人心里的強大。即使是沒有辦法來乞討。

記住這一天作文3

　　好累，真的好累，天已經(jīng)暗了下來，我踏著暮色走出了校園。

　　上了初中以來，我感覺身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘不過氣來，每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。

　　“真想跳離這個循規(guī)蹈矩的鐵路��！”抱怨同時，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細(xì)看一下，原來是糖畫�！吧洗闻c它的邂逅是什么時候呢？”我在腦中搜尋著記憶——哦，是小學(xué)三年級呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。

　　走近去觀看，一塊木頭上插著幾只小棒：羊、狗、鳳凰……應(yīng)有盡有，我下意識地買了一根，放在嘴里，慢慢品嘗著。

　　兒時，吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿嘴的甜，甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對于它，我總是滿滿的嫌棄，覺得味道單一，沒有新意。它常常成了垃圾箱的美味。

　　而今天，我竟然把它吃完了！也許是年齡的`關(guān)系吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同，時而深沉，時而活潑，時而凝重，時而輕盈。這不正像我的學(xué)習(xí)生涯嗎？雖然一成不變，但也時而傷心，時而快樂，時而憂郁，時而滿足。

　　再看看那做糖畫的老人，雖然一直重復(fù)著單一的步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個精美的藝術(shù)品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每天生活一樣，只要認(rèn)真對待融入感情，哪能沒有成功，沒有樂趣呢？枷鎖破碎了。

　　記住了那一抹亮亮的黃，因為它照亮了我的前方！

　　記住了那一個不同凡響的時刻，因為它使我的想法變化記住那一天，那一刻，那抹黃。

記住這一天作文4

　　回憶往事，思緒萬千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個讓人捉摸不透，一個很奇妙的東西。

　　記得第一次出去旅游的時候，心情非常激動，這次和爸爸一起去云臺山玩，爸爸說我一定會登上山頂?shù)模艺f，我也會登上山頂?shù)模职中Σ[瞇地對我說，是嗎？我不屑的說，到時看著吧。

　　云臺山海拔1000多米，我也是第一次爬這么高的山，心里還是不確定自己能否爬到山頂。只見爸爸說開始爬嘍，我才回過神，爬了起來。

　　果然不是那么好爬！當(dāng)我爬了大概半個小時后我發(fā)出這樣的聲音，我已經(jīng)非常累了，但是山頂還是一眼望不見的，我對爸爸說，休息一會吧，爸爸說，不行，要一鼓作氣，于是我又爬了起來，只不過步伐慢了許多。

　　又過了半小時還是見不到山頂，我已經(jīng)累的精疲力盡了，于是對爸爸說，實在不行了，我不爬了，爸爸對我說，一開始你不是說自己能爬到山頂嗎，現(xiàn)在怎么不行了？爬山這種體力活，一定要有耐力，最重要的`就是堅持。

　　是啊，只要堅持就一定能成功，于是，我又重新站了起來，一步一步的爬了起來，功夫不負(fù)有心人，10來分鐘后，我終于爬到了山頂，從山頂往下望去，風(fēng)景是如此的好，我大聲地喊了幾聲，把自己的累全都發(fā)泄了出去，這感覺，實在是很好。

　　我發(fā)現(xiàn)，中途爬山的人很多，但是到山頂?shù)娜藚s不多，看來他們以為沒有能力，而是缺少耐心，沒有堅持！

　　這次通過爬山讓我明白了一個道理，堅持就是勝利，只要你堅持，就沒有做不到的事情。

　　這真是令人難忘的一天。

記住這一天作文5

　　我知道，這一天是中考的第一天，是學(xué)生至關(guān)重要的第二條轉(zhuǎn)折點；這一天，我們可以恣肆地書寫自己的命運，它將被載入我們?nèi)松氖穬�。但筆尖輾轉(zhuǎn)，記憶卻信馬由韁。因為這一天的成敗，卻取決于從前的很多很多天。

　　多少天以前，我要我記住這一天。這一天的化學(xué)課上我翹首以盼，盼望著老師能宣布單元測試優(yōu)秀學(xué)生的名單，遺憾的是，我的名字錯過了，轉(zhuǎn)而代替的是刺眼的猩紅的數(shù)字被劃在蒼白無力的卷子上，當(dāng)時我便二話不說就將錯題本狠狠地拍在桌上，奮筆疾書地將該卷上的所有錯題解析在我的本子里，由脊髓蔓延來至四肢的不甘和恥辱開始不斷地填充我的心，心說：我要記住這一天，我不要在這么恥辱地走下去，我要扳回殘局，我要逆襲！

　　多少天以前，我要我記住這一天。這一天的晚上燈光熹微，疲憊的軀殼跟不上我熱血沸騰的念想，使我不顧鼻梁上的眼鏡阻擋就直接趴在桌上呼呼大睡了，筆甚至還依然被我抓在手心，鬢發(fā)凌亂，額頭也任由重力被生生地印出幾條紅印來。待我醒后直起身來，一個披在我肩上的大衣便滑落在地，背上的溫暖還能依稀感受到——是母親。那種溫暖無可替代，它平復(fù)了我被復(fù)習(xí)狂轟濫炸而麻木不仁的心。心說：我要我記住這一天，記住我為了中考而累的狼狽不堪的一天，記住母親給我的愛和關(guān)懷，我要堅持下去，我要為我以前的努力負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)掉母親和那時候的我的期望！

　　而現(xiàn)在，我的`腦子里依舊充盈著回憶，那些天的那些細(xì)節(jié)脈絡(luò)清晰，它們的每一個瞬間都不斷地提醒著此刻的我，不要放棄，要堅強，大膽地往前沖。而最后，我要對我以前的自己說，你們要我記住的每一天我都始終銘記，而中考的這一天，則是我要算老賬的時候了！

記住這一天作文6

　　開始上課，我便無心再顧及今天的特殊性，一切與往常一樣，班里依舊被歡樂的笑聲充斥。就讓我懷著平靜的心情享受吧，享受這樣有趣的課堂。

　　不知不覺中，最后一節(jié)課—物理課就要結(jié)束了，老師連下課都沒有喊，完全不符合我腦子里的想象—聽到這聲下課，我就真的永遠(yuǎn)在這間教室下課了。記好作業(yè)后，班里又變得亂亂哄哄，有沒心沒肺的男生已早早收好書包沖出了教室門。在這種平常的.氛圍下，我的心情也恢復(fù)了正常，只是緩緩掃視了一周，我告訴自己—要記住14班的樣子。

　　我的好朋友們一一過來跟我擁抱。我臉上掛著淡淡的笑容接受她們的祝福。小美的笑容從來都是最甜的，看著她的笑臉，我感到原來心中虛無的地方一點點被填滿，被沉甸甸的快樂填滿。

　　做完值日后，大家走出了教室，班門被輕輕鎖上。我的心中也沒有預(yù)期的感傷，只是把這當(dāng)作普普通通的一天的結(jié)束。我們一大群人說笑著下樓去了。

　　走出樓門，校園中的一草一木都靜靜佇立在那。我向它們輕輕告了聲別，就邁出了校門。走在前面的兩個女生大聲唱著歌越長大越孤單、越長大越不安，但我可不想讓自己如此沉溺于悲傷之中，抬頭望著無邊的天，藍(lán)得那么純粹，我不禁心胸變得開闊起來，和與我并排走的兩個女生一起吟誦起天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊在其他男生詫異的眼光里，我們笑得前仰后合。

記住這一天作文7

　　剛剛結(jié)束了漫長的暑假，生理鬧鐘還沒調(diào)好，迷糊的我竟然睡過了頭。這可是開學(xué)的第一天�。�

　　我在路上狂奔著，九月的微風(fēng)輕輕地吹在我的身上，路邊的小草歡快地?fù)u晃著腦袋，花兒們長勢正好，散發(fā)著一種醉人的`芬芳，可是我卻無暇細(xì)細(xì)欣賞。

　　“報告！”我的一句話打破了教室里原有的寧靜，一道道目光齊刷刷地聚集在我的身上，一句句議論不時地傳入我的耳中。窘迫不安的我就這樣杵在教室門口，進也不是，退也不是。羞愧燒紅了我的臉。

　　忽然，一個輕柔而又響亮的聲音，從教室的角落發(fā)出。“同學(xué)們，請安靜下來——”循聲望去，目光恰好撞上了她甜甜的微笑，這微笑像一縷陽光，直射我的心房，驅(qū)散了不安的陰云。似乎就是這微笑，將我臉龐上的灼熱輕輕拭去，使我“撲通撲通”跳著的心平靜下來。“遲到一次沒有關(guān)系，但一定要引以為戒哦！”說罷，她在花名冊上輕輕地打上一個鉤鉤，說道，“同學(xué)，快進來吧�！陛p柔的話語，正如溫柔的她。

　　我點了點頭，回到了座位。整頓好書包后，一抬頭，又撞到了她那微笑，正是那微笑，讓我陶醉，讓師生之間的距離拉近，也讓我記住了這一天。

　　這就是我與六年級班主任的第一次照面——以我的窘迫和她的微笑展開的。

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了初二，但我記憶的盒子里依舊保存著一部電影：九月的陽光，花兒醉人的芬芳，教室門口站著的小男孩，同學(xué)們紛紛的議論，都讓我記住了這一天——當(dāng)然，還有她的微笑。

記住這一天作文8

　　地球在一刻不停地轉(zhuǎn)著，時間也隨之流逝，日出又日落，朝霞又黃昏。一天又一天，一年又一年。但即使是時間的浪潮，也難以沖刷掉我對她的思念。

　　還記得那是20xx年1月12日，小姨病逝的噩耗傳來，像晴天霹靂一般，我呆呆地怔在原地。心里好像破了個大洞，什么凄風(fēng)苦雨都往里頭鉆。

　　我緊緊地拉住姐姐的手，站在我看來顏色慘白的病房里。我凝望著床上那雙眼緊閉、雙唇緊抿的小姨，莫名的恐懼與壓迫涌上我的心頭，兩顆淚珠從我的眼眶里流出來，“啪嗒”地砸碎在潔白的地磚上。那時我雖然還不懂事，但我還是第一次感受了“生”和“死”這兩個字眼�？粗矍昂翢o生氣的小姨，我回想起以前的種種快樂：小姨拉著我的'手，帶我去游樂場玩；帶我去動物園，把我抱起來摸小山羊的頭……這些玫瑰色的懷念與美好卻早已經(jīng)被黑色的死亡抹滅得干干凈凈，只剩下恐懼與寂寞交織在一起，在我的心里叫囂著，我竭盡全力，也無法擺脫。我再一次將目光轉(zhuǎn)向小姨，痛苦、寂寞、難過、恐懼再次涌上心頭。小姨啊，我會記住這一天，記住你擺脫病魔，安靜沉睡的那一天。

　　我望了望窗外，風(fēng)一樣的凜冽，樹枝一樣的光禿，但我的生命卻不一樣了，我丟了一個最愛我的人。

　　雖然時間已經(jīng)過去了三年之久，但是在我心里卻越來越深刻，那個我最愛的小姨她一定在天上做了個最美的天使吧。

記住這一天作文9

　　當(dāng)記憶的絲線牽著往昔的風(fēng)箏在徐徐高飛，當(dāng)逝去的芬芳帶著昔日的殘陽在點點褪盡，我在遺忘，遺忘著不該遺忘的。

　　直到那一天的到來，久閉的心扉才得以重開，凌亂的思緒才得以梳理，我在記憶從現(xiàn)在開始著。

　　忘不了她的美，她堅韌的美，那樣空靈，那樣無謂。即使是一瞬間，那對我來說也是永恒與古不變。我記住著這一天。

　　夜幕的降臨勾起了滿天星宿的`亮點，微微的，淺淺的。是少女眼眸中的漣漪，是孩童酒窩里的純真，這是一個怎樣寂寞與樸實的夜!無盡的守候，癡癡地等待，等待著的是一片未知的色彩。

　　看見了，看見了她脫去塵封的外衣，露出矯健圣潔的肌體，她在掙扎著綻放生命的色彩，我用心欣賞著人們從不注意的植物――曇花。

　　短暫的一瞬，我傾聽著她盛開的聲音，“浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。對生命的渴望與執(zhí)著追求，對命運的挑戰(zhàn)與不懈努力，只為一次人間旅程。

　　她孤傲，追尋卓越，不求流芳百世，只愿美麗一次;她堅強，掙開世俗，迎著滿是不解的眼神，花開花落。

　　我折服了，記住了這一天，“曇花一現(xiàn)”上演的這一天。因為這一天，我目睹了生命的無謂與赤誠，我領(lǐng)悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天，我知道了人活著，就要堅強，就要奮斗，即使是希望渺茫。

　　踏過歲月的長河，我使勁地拽住那若隱若現(xiàn)的記憶之線，我不再遺忘;我拼命追逐著將盡的點點殘陽，我不再遺忘。放飛希望的風(fēng)箏，采集溫馨的余暉，我在拼搏，拼搏著應(yīng)該拼搏的明天。

記住這一天作文10

　　這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。

　　這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來，有幾個同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績，而且滿臉笑容回來。這時只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的'，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

　　果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來的第二節(jié)課，我就被班主任“請”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時不怎么好學(xué)的小芳都比我強，他們的成績像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時我的心一陳劇痛，我強忍著快要流出來的眼淚沖出辦公室。

　　我走在空蕩的校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥在議論我，同學(xué)在背后指指點點，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時我才知道我是多么懦弱，多么可憐!

　　這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨自承受著這沉重的打擊�？晌也荒芡讼�，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!

　　從那以后，我又無數(shù)次在校園里逛，但我對自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅強，更加勇敢!

記住這一天作文11

　　終于，這一天到來，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時代里的最后的快樂時光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說自己的心聲，與老師肆無忌憚地談笑著。我們在留戀，在追尋……我的同學(xué)問我：“到了初中，你會記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩�！蔽液莺莸攸c了下頭。我們在最后的時光，打破往日的陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場上，彌漫著我們六年級畢業(yè)生的歡笑。看，我們追趕著，“放過我吧，我認(rèn)輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過之后，我們盤腿坐下，在著曾經(jīng)度過六年時光的操場上，各自訴說自己的'理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊，追尋著最美的記憶，那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰都沒有哭，我們不會哭，我們只會帶著美好的記憶離開校園。

　　也許十年后，我們還會記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

記住這一天作文12

　　就在昨天，我和媽媽大吵一架。

　　昨天下午，我們一家應(yīng)隔壁老奶奶的邀請去散步。說好騎車到指定地點，然后再步行的。結(jié)果，我都把車推下去了媽媽又改變了主意，我無奈地想要把車推回去的時候，媽媽又說讓我騎車去吧。我很生氣，但是礙于媽媽是長輩，我也沒有表現(xiàn)出來。

　　我們沿著沂河散步走了很遠(yuǎn)之后弟弟宣告挑戰(zhàn)失敗，他走不動了。媽媽只好讓我騎車帶著弟弟。起初，我是很開心的，因為終于證明我騎車出來是正確的，可哪曾想，噩夢才剛剛開始。

　　媽媽一定要我走在她的前面，可媽媽是步行的，我又不怎么會慢騎，只能一會兒一停。在一個轉(zhuǎn)角處，我停下來等著媽媽，結(jié)果媽媽過來就罵了我一頓，說拐彎的地方不能停下。媽媽也是為了我好，而且說得也是事實，我就沒有反駁。

　　在我家樓下的最后一個拐彎處，我和媽媽已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了，但是因為這種地方不能停車，我就往前走到“芙蓉小鎮(zhèn)”門前停下等媽媽，因為那里比較亮而且沒有蚊子嘛！結(jié)果我等了十分鐘也沒有見到媽媽，于是我回去找，這個時候媽媽放在我這里的'手機響了，我瞬間反應(yīng)過來是媽媽打的電話，成功與媽媽匯合。

　　到家后，媽媽就要打我，說我這里不對那里不對，我就和媽媽辯解，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有錯之后還要打我，說結(jié)果是最重要的，媽媽肯定是為了面子，因為她平常都最重視過程，而且結(jié)果是我找到了媽媽，難道說我還沒有面子分量重嗎？

記住這一天作文13

　　我要牢牢地記住這一天，這一天曾經(jīng)讓我絕望、傷心、快樂。這一天就是我領(lǐng)卷子的那一天。

　　剛坐在教室等待卷子的到來時，我很開心，心想：“我一定能考個好成績的。”但事實并不是這樣，當(dāng)我拿到卷子時，仿佛自己快要飛走似的，要飛離這張卷子。之前的想象太傻了，事實已成事實，是改變不了的。即使改了，那也是張無用的白卷，因為那改了的卷子已經(jīng)不是我的真實成績！我拿著卷子，傷心的離開了學(xué)校�；氐搅思遥瑡寢寙栁遥骸澳阍趺戳�？試卷發(fā)了沒？”我點點頭，就回了房間。媽媽聽到我在哭著，嘆了口氣就回廚房去做飯了。在不知不覺中，我睡著了，接著我又做了一個奇怪的.夢――――我夢到同學(xué)們都在笑，之后他們又搶走我手中的卷子在我面前晃來晃去，我想去抓，可有抓不著。突然，他們把我的卷子給我撕了，我問：“你們?yōu)槭裁匆@樣做？”他們回答說：“考得這么差，還敢拿出來丟人現(xiàn)眼，哼�！敝螅@個“丟人現(xiàn)眼”不停地在我眼前出現(xiàn)。忽然有一位天使飛過來對我說：“你生氣嗎？”我點點頭，“那你想懲罰他們嗎？”她邊指著我的同學(xué)們邊說。我看了看同學(xué)們，對天使說：“不！他們是我的同學(xué)！”天使很疑惑地問：“他們那么說你，還撕了你的卷子，你就一點也不想打他們嗎？”我搖搖頭，大聲地對天使說：“我不恨他們，他們是我的朋友，是他們給我提了一個很好的意見――記住這一天。”天使一下子就不見了。我的朋友們過來對我說：“對不起，我們不該這么做�！�

記住這一天作文14

　　20xx年8月22日

　　每個人都會有難忘的一天，我也不例外。這一天的確讓我終生難忘。

　　這一天，我們就要離開心愛的幼兒園了。我們都不舍離開老師、同學(xué)，還想再和她們一起唱歌、跳舞。我曾經(jīng)十分討厭跳課間操，但那一天，我是多么想去和姜老師伴著音樂翩翩起舞��！照畢業(yè)照時，我眼里泛著淚花，不斷用袖子抹去眼角的淚水。這四年快樂的畫面，一張接一張地浮現(xiàn)在我的腦海中。記得我曾經(jīng)很討厭睡午覺，總是佯裝熟睡，瞇眼四處看。惹的白阿姨不得不天天守在我身邊，看我是不是真的睡了。記得姜阿敏老師總是教我們唱歌，誰唱得好就給誰吃水果；記得在吃午飯時，我們班里就會響起一片呼喊聲“老師，我吃不了了”、“老師，我吃不下去了”……這些生活中的小事一個接一個重現(xiàn)在我眼前，我再也按捺不住了，跑到滑梯上大哭起來。我泣不成聲地喃喃自語：我不要走，不要走……我偷偷地抓了一把石子兒、沙子，塞進口袋里，要拿回家去留作紀(jì)念，想到以后就要與老師、同學(xué)分別，我又哭了。這四年的友誼，許多玩耍的細(xì)節(jié)在腦海中，久久揮之不去……三個老師各為我們每人寫了一張賀卡，它被夾在一個大本子中，本子里記錄了這四年所有精彩瞬間。正是這樣，大家走了，各奔東西。沒有機會在一起上課，沒有機會和老師玩游戲了。昨天還擁有的'東西，今天就失去了，以后便成為了回憶。這樣，我們各自帶著老師的祝福，離開了幼兒園，來到了小學(xué)。

　　至今，透過學(xué)校鐵柵欄，仍能看見幼兒園的老師帶一群“小豆包”玩耍、嬉戲……

　　也許我們不夠成熟，也許我不夠懂事，但那童年的天真讓我記得很牢、很久……