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生活萬(wàn)花筒作文

時(shí)間:2023-11-01 08:47:29 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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生活萬(wàn)花筒作文【合集5篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生活萬(wàn)花筒作文,歡迎閱讀與收藏。

生活萬(wàn)花筒作文【合集5篇】

生活萬(wàn)花筒作文1

  今天我在玩具店看到了一個(gè)萬(wàn)花筒。嘿,你還別說(shuō)還真神奇,本來(lái)是黃色的蝴蝶在叢中飛舞,一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫(huà),又一轉(zhuǎn),馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買,媽媽卻說(shuō)我已經(jīng)有一個(gè)了。

  不可能!我哪來(lái)的萬(wàn)花筒?于是我在家里翻了起來(lái),最后找啊找。就找到了我的房間,在書(shū)柜里翻了幾遍,也沒(méi)有找到所謂的萬(wàn)花筒。倒是找到了上學(xué)期的.語(yǔ)文成績(jī)單,上面印著我語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是——60份!看到這,我想起了一件臉紅的事,在這次考試之前,我就驕傲自滿了起來(lái),并沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)-----我是傷心的灰色。

  我接著又翻出一張獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著“四月天好少年”。看到這,我就又自豪起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲以?jīng)幫助過(guò)一位老奶奶抱著很重的西瓜,由于她年齡大了,腿腳又不方便,我?guī)退盐鞴媳Щ貋?lái)家,老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)-----我是熱情的紅色。

  這個(gè)萬(wàn)花筒沒(méi)有美麗的蝴蝶和風(fēng)景,但是有各種各樣的顏色,有時(shí)它是綠色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色;有時(shí)它是白色的,但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的,正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn);生活的路絕不是平坦的,隨時(shí)可能會(huì)有暴風(fēng)雨。

  現(xiàn)在我終于明白媽媽說(shuō)的那個(gè)萬(wàn)花筒,就是生活。

生活萬(wàn)花筒作文2

  放學(xué)路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒爸爸下班,咱們倆比賽跳繩,我們兩個(gè)是選手,爸爸當(dāng)裁判。你覺(jué)得怎么樣?”“哇!”瞬間我有種飛起來(lái)的感覺(jué),心里有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了,哈哈哈!

  回到家里,剛好爸爸下班回來(lái),我們一家三口來(lái)到樓下,開(kāi)始了跳繩比賽。比賽規(guī)則:一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏,三局兩勝;誰(shuí)輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子,做好了準(zhǔn)備。

  隨著爸爸的一聲令下,比賽開(kāi)始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑,心想:“以我的水平,這局我一定能贏!”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)的直播員,口吐飛沫地解說(shuō)著:“現(xiàn)在,小航的'速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了媽媽……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢,突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來(lái),急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽,老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著,而此時(shí)此刻的我卻開(kāi)始頻頻出錯(cuò)。完了,完了,時(shí)間到了,我毫無(wú)意外地輸了第一局。

  第二局開(kāi)始,我再也不敢掉以輕心,靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地起跳,逐漸加速,100……150……我全神貫注地努力保持原速!巴!”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”!奇跡出現(xiàn)了,我贏了!第三局,我再接再厲,穩(wěn)穩(wěn)保持高水平,再下一局。二比一!老媽輸了,繞著小區(qū)跑步去了。

  我偷偷跟在老媽后面,暗暗地想:謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩,老媽,我好愛(ài)您哦!

生活萬(wàn)花筒作文3

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

  在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書(shū)。俗話說(shuō)得好“讀書(shū)使人進(jìn)步”!想要讀書(shū),圖書(shū)館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書(shū)館開(kāi)門了,人們爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識(shí),讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒,寬敞的圖書(shū)館便摩肩擦踵。只見(jiàn)圖書(shū)館的書(shū)架上擺著不同類別的書(shū)籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。人們各自拿起自己喜歡的書(shū),安靜的坐在書(shū)桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書(shū),坐在書(shū)桌前,看著書(shū),心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書(shū)架前挑選自己所需要的書(shū)籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的'目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書(shū)館漸漸安靜了下來(lái)。人們都盡情地汲取書(shū)中的知識(shí)。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū),嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書(shū),也全神貫注地看起來(lái),看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識(shí),但還是看得專心致志。

  人們完全沉浸在書(shū)的境界里,遨游在書(shū)的海洋里。我也抽出一本喜歡的書(shū),聚精會(huì)神地看起來(lái)。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

生活萬(wàn)花筒作文4

  生活中發(fā)生許許多多的事情,就像海灘上的貝殼,F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧!

  在暑假里,有一次我在鄉(xiāng)下看著風(fēng)景時(shí),哥哥悄無(wú)聲息的走在我旁邊說(shuō)道:“在干嘛呢!走,我們?nèi)ゼ覍?duì)面的.小河邊捉魚(yú)去!”“好呀!”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓,沒(méi)直奔目的地,而是向墻角走去,他去墻角干嘛呢?我的心里十分疑惑。“你在干嘛呢!想什么,這么入神?講給我聽(tīng)聽(tīng)唄!”哥哥出現(xiàn)在我的面前說(shuō)。突然響起的話語(yǔ)聲嚇我一大跳,我拍了拍胸口,心想:哥哥真是神出鬼沒(méi)啊!差點(diǎn)把我的魂都給嚇掉了。我正想說(shuō)哥哥時(shí),眼睛瞥到哥哥的手,呀!哥哥的手上竟然是捕魚(yú)的,我高興地一蹦三尺高。

  我和哥哥哼著小曲兒來(lái)到了河旁,只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光照射在水面,波光粼粼。開(kāi)始釣魚(yú)了,首先哥哥拿出魚(yú)竿,再拿出一小盒蚯蚓,打開(kāi)瓶蓋,拿出一只小蚯蚓,掛在了魚(yú)竿上。哥哥重重地把魚(yú)線丟在水里。過(guò)了20分鐘,魚(yú)竿還是紋絲不動(dòng),我心急如焚地問(wèn)道:“哥哥!魚(yú)怎么還不來(lái)呢?”“不急不急,聽(tīng)話,再過(guò)幾分鐘就好了!”哥哥心平氣和的說(shuō)道。過(guò)了十分鐘,魚(yú)線動(dòng)了起來(lái),哥哥使勁一拉!哈哈哈!我們釣到魚(yú)啦!果然心急吃不了熱豆腐。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘,已經(jīng)把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰(zhàn)利品,自豪感油然而生。過(guò)了一會(huì)兒,稍微收拾了一下工具,我們就高高興興地回家了!

  童年發(fā)生的事情真是許許多多,數(shù)也數(shù)不清,你們說(shuō)呢?

  人生萬(wàn)花筒中看世界,起承轉(zhuǎn)合窺自己。我們總說(shuō)生活單調(diào),可是何不拿起畫(huà)筆把它進(jìn)行色彩改造。

生活萬(wàn)花筒作文5

  快到中午了,媽媽還沒(méi)有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?我好餓呀!就在這時(shí),我腦子里突然閃出一個(gè)念頭:我都十歲了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!

  我來(lái)到廚房,把米袋打開(kāi),裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里?墒牵摲哦嗌偎?我突然想起媽媽說(shuō)的話:煮飯時(shí),煮飯的水淹沒(méi)食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的.水弄好后,我就把電源插好,按下了開(kāi)關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了,我還沒(méi)炒菜呢!?

  “炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)。可是到哪兒學(xué)呢?對(duì)了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜!

  我想了想,媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我就開(kāi)始炒菜了。不一會(huì)兒,我聞到了一股香味,我開(kāi)心極了。

  剛把菜做好,媽媽就回來(lái)了,她看見(jiàn)我做了菜,笑著說(shuō):“你太棒了,你真是長(zhǎng)大了!蔽液π叩氐拖铝祟^說(shuō):“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。

  這次做飯,我不僅得到了媽媽的表?yè)P(yáng),還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,真是一舉兩得呀!

  

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