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(精)為我心中的那片海作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的為我心中的那片海作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為我心中的那片海作文1
我邁著輕快的步子走在海邊,夕陽(yáng)西下,頭頂?shù)哪瞧炜粘嗌黄,我抬頭仰望蒼穹,那“火燒云”紅的如同烈火燃燒,與我此時(shí)澎湃的內(nèi)心相呼應(yīng),我環(huán)顧廈門大學(xué),問(wèn)自己:有信心嗎?
不久前,我對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫,望著越來(lái)越近的中考,我只看到了生活眼前的茍且,感受不到詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果不是那組偶然撞入眼簾的攝影照片,我只會(huì)繼續(xù)在黑暗中摸索,找不到努力的方向。那組照片里的是廈大:浪漫靜謐的情人谷,深邃如淵的芙蓉湖,滿是愛與宣誓的涂鴉的芙蓉隧道……一張張照片精致如畫,勾起了我對(duì)大學(xué)生活的向往,也勾起了我那為之奮斗的決心。
用母親的話說(shuō),我是魔怔了,開口三句話內(nèi)定有一句話關(guān)于廈大,滿心滿眼都是對(duì)那所大學(xué)的期待。我笑而不語(yǔ),鉆回房間里從窗戶看那藍(lán)藍(lán)的`天,想象著廈大旁那藍(lán)藍(lán)的海,內(nèi)心洋溢著歡喜。當(dāng)有了自己所向往的大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)便不再那么枯燥,我自知理科薄弱,便發(fā)了瘋一樣地做題,查找缺處。有時(shí)累了,就點(diǎn)開廈大的照片,看看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的校園,再細(xì)細(xì)閱讀照片下的那排排小字,幻想著自己多年后捧著書在林蔭小道上散步的情景,小道旁是慵懶的貓?jiān)谔蜃海〉赖谋M頭是穿著白襯衫,溫柔地笑著的學(xué)長(zhǎng)。看著,想著,倦意煙消云散,又提起筆,為之奮斗。
為了那夢(mèng)想,奮斗得再苦澀也是甜的。
今年暑假,我再三央求母親,帶我來(lái)到了廈門,帶我來(lái)到了夢(mèng)中的鼓浪嶼,夢(mèng)中的廈大。我站在海邊,看著激情四射的“火燒云”,輕嗅海水的咸腥,耳旁是風(fēng)的聲音,我勾起嘴角,再次堅(jiān)定我的決心……
20xx,廈大等我。
為我心中的那片海作文2
面朝大海,春暖花開。
――題記
胡同深巷里的車鈴聲劃過(guò)清晨,小城揉著惺忪的眼,漸漸蘇醒了……
母親遞給我一杯溫?zé)岬呐D,濃濃的奶香繾綣著她的發(fā)尾,在空中顫巍巍地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,緩緩地消散開來(lái)。
一杯牛奶下肚。暖暖的,心兒暖,臉上也被這暖催開了蓮花般的`微笑。
母親笑著,面龐像春日里的迎春花溫柔地開放。她細(xì)細(xì)地叮囑我:“喝了才有精力上課,在學(xué)校要和同學(xué)好好相處……”
心中的大海,母親是那盈盈的海水。
清晨的薄霧未散,像一大團(tuán)棉花。我背上書包,踏入清晨,撲進(jìn)這片柔軟中。
路邊的青草上露水未晞,露珠在“綠色滑梯”上“哧溜――”滑下,花兒也紅了半邊臉。
突然,我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑著,如沐浴在陽(yáng)光下的向日葵,溫暖動(dòng)人。
“嘿,復(fù)習(xí)的怎么樣啦?”她踢著一塊石子,那石子一骨碌滾進(jìn)草叢間,驚碎滿地珠玉。
“還好還好!蔽译p臂枕在腦后,感受晨的清涼。
“這一次我會(huì)迎頭趕上你的!彼财沧,卻和我相視一笑。
心中的大海,好友是那翻飛的海鷗。
當(dāng)陽(yáng)光刺破薄霧,晨曦傾灑大地,我到達(dá)了學(xué)校。梨花枝頭俏,燕雀也在花間叫,小城蘇醒了。
迎面走來(lái)的是我的老師,我微欠身道聲“好”,老師回以我一個(gè)微笑,目光飽含期望。那平靜的面容似海棠花開,無(wú)香也動(dòng)人,內(nèi)斂而含蓄。
心中的大海,老師是那揚(yáng)帆的船只。
我努力,為了是那片海。因?yàn)槟瞧,我才像鮭魚逆流而上,回溯萬(wàn)里;因?yàn)槟瞧,我才像鯨群遨游四海,尋找故地一樣為信念而拼搏。
我努力,為的是將來(lái)能面朝大海,看星河斗轉(zhuǎn),笑談春暖花開。
為我心中的那片海作文3
帆船的乘風(fēng)破浪是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥兒的展翅翱翔是為了飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨傾灑是為了給予萬(wàn)物溫暖;大樹的茁壯成長(zhǎng)是為了為人們撐起一片綠蔭而我的努力與付出都是為了我心中的那片海。
回首成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感動(dòng)于成長(zhǎng)路上的一切,當(dāng)我升入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師也就是董老師,她把我叫到辦公室一旁,很耐心且認(rèn)真的和我說(shuō):要努力彌補(bǔ)不足,有什么地方不懂,一定來(lái)問(wèn)我哦!”聽了老師的話,我的心里有些復(fù)雜,后來(lái)再次斟酌,覺得老師很重視我,于是我?guī)е还钾?fù)老師的希望去彌補(bǔ)弱科。
在老師長(zhǎng)時(shí)間的教導(dǎo)之下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并且努力學(xué)習(xí)起英語(yǔ)來(lái)。可就當(dāng)我十分感激董老師并對(duì)自己充滿信心時(shí),上帝和我開了一個(gè)大大的玩笑。由于級(jí)部成績(jī)不均勻,初三要重新分班,我們相處兩年的老師同學(xué)要各奔東西了。對(duì)我來(lái)說(shuō),最放不下的是董老師。得知不能在一起學(xué)習(xí)交流后,我覺得我對(duì)英語(yǔ)的支柱徹底倒了那天陽(yáng)光明媚,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔郏墒菦]有董老師和我一起了
后來(lái),偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):對(duì)于你來(lái)說(shuō),老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問(wèn)題!加油!”我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的`教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過(guò)一生,向我的海洋奔去
為我心中的那片海作文4
金色的海灘在陽(yáng)光的照耀下,印出了一串串腳丫。蹲下?lián)崦浘d綿的沙粒,用小手握著細(xì)長(zhǎng)的木棍在沙灘上畫個(gè)愛心。
第一次給我寫信的荷友是你,你一次為我滴血的人是你,第一次能對(duì)我傾吐心語(yǔ)的人是你。
當(dāng)手中握著你的信紙時(shí),我仰望著窗外的那一片灰蒙蒙的天,已經(jīng)暗了下來(lái),但我感到的是絲絲的溫暖。你曾問(wèn)過(guò)我,當(dāng)你面對(duì)友誼之愛時(shí),你會(huì)滴血為誓嗎?我答:我會(huì)!為了友誼,我愿意!你說(shuō)我是你小荷網(wǎng)里唯一的依靠,我感覺到我似乎無(wú)法能做別人的依靠,包括你。你在信中說(shuō)過(guò):“愛你,不變心!”愿這句話伴你到天涯海角,海枯石爛。在流星劃過(guò)天空之際,愿它能帶著我的祝福達(dá)到彼岸,把心的祝福送給你!我知道,我們之間的友誼只存在著行動(dòng),而不在于言語(yǔ),而言語(yǔ)或許能夠玷污我倆之間的友誼。
我能感覺到,我們的關(guān)系似乎越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,不知為什么,也許是因?yàn)闀r(shí)間的推移吧,那我們還是順其自然吧,情感是不能強(qiáng)求的。
昏暗的巷口,微弱的燈光下,昨日的`承諾早已消逝;貞浀沽骰氐轿覀兿嘤龅牡胤,是個(gè)美好的午后,那時(shí)的畫面割舍不斷。如果能回到曾經(jīng),我想,或許我會(huì)沒有時(shí)間的,所以,玉,我很抱歉。其實(shí),在小荷里,我能上的原因也只是我掛念的些朋友,所以,我依舊每天都會(huì)在電腦前的。
原諒我辜負(fù)了友誼,因?yàn)閷W(xué)習(xí)問(wèn)題使我現(xiàn)在上的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。信,我也許不會(huì)回,因?yàn)槲覌尣蛔屛壹,抱歉。在此,祝你生日快樂!記得我們那次完美的邂逅,玉,如今,我該回?fù)你的一句話:“愛你到永遠(yuǎn)!”這句話也是你曾經(jīng)在信紙背后說(shuō)得一句話。
相信我們會(huì)回到曾經(jīng)。
為我心中的那片海作文5
乘風(fēng)破浪航行,是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥兒展翅飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹茁壯成長(zhǎng),為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長(zhǎng),我被我成長(zhǎng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認(rèn)真地告訴我:努力彌補(bǔ)自己的不足。如果你什么都不懂,請(qǐng)問(wèn)我!聽了老師的話,心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來(lái)覺得老師很重視我,就抱著不辜負(fù)老師的'希望,去彌補(bǔ)薄弱的科目。
在老師的長(zhǎng)期教學(xué)下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是當(dāng)我非常感謝董老師,對(duì)自己充滿信心的時(shí)候,上帝和我開了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙?jí)層面成績(jī)參差不齊,初三應(yīng)該重新劃分,我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對(duì)我來(lái)說(shuō),放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后,感覺自己的英語(yǔ)支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚
,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔,可是沒有董老師和我一起了
后來(lái),偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):對(duì)于你來(lái)說(shuō),老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問(wèn)題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!
慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過(guò)一生,向我的海洋奔去。
為我心中的那片海作文6
小時(shí)候,在我幼小天真的心中,一直有著一片海一一金黃色軟軟的沙灘,湛藍(lán)的天空,像藍(lán)水晶般清澈的海水,微微的海風(fēng),五顏六色的珍珠和貝殼……如今我長(zhǎng)大了,心中仍舊有一片海。然而,與之前不同的是,這片海已經(jīng)不只只是個(gè)客觀事物,而是藏在心底的目標(biāo)。當(dāng)然,我的心里很清楚,只有我現(xiàn)在不斷努力,不斷拼搏,我才有可能到達(dá)我心中的那片海。
時(shí)光如白駒過(guò)隙般的飛快,轉(zhuǎn)眼間,美好而又緊張的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我遇到了許多困難和挫折。但是,為了到達(dá)我心中的那片海,我每次都會(huì)擦干眼淚,鼓起勇氣,為我心中的那片海重新出發(fā)!還記得剛剛開學(xué)的那半個(gè)月,在小學(xué)中總是班級(jí)排名第一第二的我到了初中這個(gè)新的環(huán)境中一下子變成了三十幾名,我很灰心,想要放棄?墒,我想到了我心中的那片!业哪繕(biāo)!它使摔倒在地上的.我鼓起勇氣重新爬了起來(lái)。為到達(dá)我中的那片海繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏。功夫不負(fù)有心人。在我的努力下,我終于又成為了班級(jí)中的佼佼者,終于達(dá)成了自己的目標(biāo)。
在人生道路上的我,翻山越嶺,長(zhǎng)途跋涉,克服重重困難。雖然有時(shí)疲憊不堪,被困難擊倒,但仍會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。終于,我到達(dá)了我心中的那片海,看到了這世界上最美麗的風(fēng)景。為我心中的那片海,我會(huì)努力、會(huì)拼搏、會(huì)成功!
為我心中的那片海作文7
風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著像潘基希爾那樣大大的微笑。我追。為我心中的那片海。
從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名出色的舞蹈家。那夢(mèng)想就像天上的星星,遙不可及。可我一定要為我心中的那片海而努力,并為之付出無(wú)限大的力量,不怕受傷。
記得又一次,我正走在回家的路上,夕陽(yáng)西下,看著自己被夕陽(yáng)漸漸沉沒,自己腿上的傷疤越發(fā)得紅腫,我不禁搖了搖頭,嘆了一口氣說(shuō):“唉,為了我心中的那份執(zhí)著,值得么?”
在舞蹈班上,老師先讓我們?cè)诿砩喜纫稽c(diǎn)水,以防萬(wàn)一。因?yàn)樵诩t木光滑的地板上,一不小心就會(huì)滑倒和摔跤。
我們手忙腳亂地從袋子中拿出民舞鞋,用飛快的速度穿好了鞋子。我們一個(gè)個(gè)擔(dān)驚受怕的,生怕摔傷了自己的細(xì)胳膊細(xì)腿。老師開始叫我們動(dòng)作了,我因?yàn)楸灰髣?dòng)作要做得大一點(diǎn),所以動(dòng)作很是夸張。在做倒立翻身的時(shí)候,我也不知怎么的.,一不留神就摔在了地上。老師見了,馬上關(guān)掉了音樂,擔(dān)心地說(shuō):“你沒事吧?”我艱難地起身說(shuō)道:“有事啊,好疼啊。”老師隨即變得兇巴巴地看了我一眼,說(shuō):“誰(shuí)叫你自己不小心的,去醫(yī)院吧!敝笪沂潜蝗颂メt(yī)院的。
一蹦一跳地走在小路上,我仰望天空,想:我們都是赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界,我們努力過(guò),拼搏過(guò),只為了我那最初的夢(mèng)想。
為我心中的那片海,我可以努力,拼搏,甚至放棄一切……
為我心中的那片海作文8
六月的驕陽(yáng),火辣辣地炙烤著大地,使路邊的法國(guó)梧桐都低下了高傲的頭顱。而我,卻坐在悶熱的教室里,依然心平氣和地唱著視唱。正是因?yàn)橐魳罚倚闹械膲?mèng)想,心中的那片海,才讓我在這個(gè)悶熱的地方繼續(xù)堅(jiān)持。
初識(shí)音樂,是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,一切都是嫩綠的美好,仿佛在預(yù)示著什么。那天,媽媽拉拉起了我的手,領(lǐng)著我來(lái)到了一個(gè)房間外,我緩緩地抬起了雙手,微微顫抖著推開了門,頓時(shí),一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到我的耳際,久久不息。我看見一位男老師,一邊彈琴一邊唱歌,琴聲好像在我的心頭喚來(lái)了一片烏云,歌聲化作一滴滴雨水,沖刷著我的心田,化作一片湖泊。
從那以后,那位男老師便帶我踏入了音樂的殿堂。每一次去上課,每一次進(jìn)步,都會(huì)化作傾盆大雨,沖刷著我心中的那片湖泊,讓它變大、變深。經(jīng)過(guò)三年的堅(jiān)持,那片湖泊,已經(jīng)變成了一片汪洋。
夏天到了,教室里因沒有空調(diào),好多學(xué)生都走了,只剩下兩三人還在堅(jiān)持。我心中的那片海洋,好像一層保護(hù)罩,抵擋著我心中的浮躁。媽媽總勸我說(shuō):“那么熱,別去了,等入秋了再去,行不行?”我沒有說(shuō)話,默默地拿起書包,慢慢地走出來(lái)家門,來(lái)到教室。當(dāng)我一聽到老師的歌聲、悠揚(yáng)的`琴聲時(shí),我的心頓時(shí)寧?kù)o下來(lái)。我明白,這是我的路,這是我這輩子都不可能放棄的?傆幸惶欤谖业膱(jiān)持下,我會(huì)遨游在那片汪洋大海。
室外艷陽(yáng)高照,室內(nèi)溫度不減。我靜下心來(lái),拿起書,自己慢慢唱起歌,處理著聲音的位置。我知道,我所付出的一切,都是為了我心中的那片海。
為我心中的那片海作文9
野草堅(jiān)持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海;小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔,是為了它心中的那片海;而我心中也有著我的那片!
生活中,很多人在為生活而忙碌著,而忘記最初的理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心,為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候,我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩(shī)留下來(lái)的總是我,背課文留到最后的`也有我,但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì)批評(píng)我?偸桥阒衣爩懀袝r(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題,我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí),那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師,一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量,即將成為高中生的我。每天壓力都很大,特別容易消極。而“這片海”一直在我心中不斷激勵(lì)著我,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力,未來(lái)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來(lái),走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng),在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力,永不言棄,小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹!所以我會(huì)不斷奮斗,為了我心中的那片海!
為我心中的那片海作文10
銀銀月色,粼粼波光,只為心中那片寬闊,那片海。
月夜,清風(fēng),倚窗凝望,深沉,煩躁!袄蠋煵贾玫氖止ぷ龊昧藛?”屋外傳來(lái)一聲關(guān)切的細(xì)語(yǔ)。“沒有,還沒想好做什么呢?”我不情愿的應(yīng)和著。心中思緒又亂了,我托著腮,仰望天空,尋找一份靜謐。
夜愈加的深了,在茫茫夜的海洋中,只有我這葉孤舟在彷徨,無(wú)奈的嘆息聲,生措踱步聲,在漫無(wú)目的的.飄著,飄著……
“咚”門開了,我驚得一回神。“還沒睡呢?”奶奶心疼的說(shuō),“哎,作業(yè)沒頭緒!蔽野櫫税櫭。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候,“來(lái),奶奶叫你做帆燈。”咦,那是什么。從未聽過(guò)的我,頓時(shí)來(lái)了勁!昂醚!”
微風(fēng)襲襲,奶奶迅速拿來(lái)材料,她一邊講解一邊叫我怎么做,她嫻熟地拿起彩紙折成帆樣,我也就依葫蘆畫瓢,亂做一通,接著她將帆中間留一點(diǎn)空隙,放上半根蠟燭,大功告成。終于把作業(yè)做完了,正當(dāng)我開心的時(shí)候,奶奶又埋頭苦干,做起了第二個(gè)。我疑惑地問(wèn):“奶奶你怎么還做一個(gè)?”等會(huì)告訴你,奶奶也像個(gè)老頑童,調(diào)皮地說(shuō)。
幾縷銀絲在微風(fēng)中飄飛,似與微風(fēng)纏綿絮語(yǔ)!昂昧!”奶奶拿起自己的藝術(shù)品放在窗前,在月光的照耀下,格外的美!白,奶奶帶你去個(gè)地方!闭f(shuō)完,她牽著我的手,神秘地拉著我走。
月踱銀墻,夜色依舊,奶奶將我?guī)У胶优,她將蠟燭點(diǎn)燃放入說(shuō)中,看著它悄悄地游走!靶⊙绢^,你看那帆燈,它會(huì)帶著你的希望與夢(mèng)想前行,最終流入大海,也許路途艱辛,但它會(huì)努力流向目的地!甭犃诉@番話,我駐著沉思,心中暢然,好似那帆流入心中,流向心中的那片海。
夜涼如水,繁星滿天,心卻一片開闊,因?yàn)槲业姆呀?jīng)起航,只為我心中的那片海。駐足河畔,凝視……
為我心中的那片海作文11
我心中的那片海是抽象的,我心中的那片海是平靜的,我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。
童年時(shí)的那片海
小時(shí)候,我總覺得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情。可以抓小偷,伸張正義,可威風(fēng)!了,每次看到警察叔叔那筆直的身影,我總是暗暗下定決心:長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察,為人民服務(wù)!
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢發(fā)現(xiàn),警察叔叔雖然威風(fēng),但他的肩上卻扛著一份責(zé)任,既沉重又辛苦。
童年時(shí)的那片海,是一份責(zé)任。
現(xiàn)在的那片海
現(xiàn)在,我早已不再想成為一名警察,而是想成為一名設(shè)計(jì)師,既輕松又好玩,可以去世界各地尋找靈感,可以自由自在的生活,不用受早起的困擾,不用受太大的壓力,可以過(guò)得很輕松,讓我十分向往。
但在某一天,我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo),它缺少的.是一種緊張的節(jié)奏,它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向,會(huì)讓我變得懶惰。
現(xiàn)在的那片海,是一次向往
長(zhǎng)大以后的那片海
我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么,也許是做一名教師,也許是保護(hù)地球,也許是一名公務(wù)員,無(wú)論我們長(zhǎng)大以后做什么,現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,讓自己不留遺憾,我相信,明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。
不為什么,只為我心中的那片海。
為了我心中的那片帶有責(zé)任,讓我向往的海。
為我心中的那片海作文12
誰(shuí)人心中沒有一片海?東漢大學(xué)問(wèn)家宋廉曾經(jīng)為了自己心中的那片海,負(fù)篋曳履行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾?录澜馂榱俗约盒闹械哪瞧nB強(qiáng)不屈,誓死與病摩做斗年?锖鉃榱诵闹械哪瞧,夜晚鑿壁偷光讀書,最終成為了歷史上有名的學(xué)者。古人為了心中的那片海,勤奮努力,頑強(qiáng)不屈。而現(xiàn)在年輕的我們,有什么理由不去為了心中的那片海而努力拼搏呢? 我心中的那片海需要我去努力奮斗,方能看見海的輝煌氣勢(shì)。為了心中的那片海,我努力了,拼搏了。
在教室里,我為了心中的那片海。上課時(shí)我總是積極發(fā)言,回答老師問(wèn)的問(wèn)題。下課后,我總是第一個(gè)詢問(wèn)老師同學(xué)們難題的人。在圖節(jié)館里,可以隨時(shí)見到我那繁忙的'身影,看一些中外名著來(lái)增長(zhǎng)自己的見識(shí),也順便學(xué)習(xí)主人公身上的優(yōu)秀品質(zhì)。有人問(wèn):“你為什么總是讓自己這么忙碌。我笑了笑說(shuō):“為我心中的那片海!
下課鈴聲響起,我總是第一個(gè)沖出教室,跑進(jìn)餐廳的人。為的是能夠快速吃完飯,有一些空閑時(shí)間來(lái)做題。月中考之前的時(shí)間里,我總是每天在題海中遨游,也覺得興奮無(wú)比。為的是考到一個(gè)重點(diǎn)高中,為了那片海。為了我心中的那片海,我堅(jiān)持過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò),我相信我一定明會(huì)看到心中的那片海。 朋友們,為了我們出中的那片海,加油吧。
為我心中的那片海作文13
海闊憑魚躍,天高任鳥飛是一片希望之海,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海是一片理想之海,而我心中的那片海,是成為一名像張子盛那樣的古琴大家。
讓我萌生學(xué)古琴的念頭,是在一次偶然的古琴雅集上,張何炎那行云流水的琴技,悠悠的琴聲,讓我一下子愛上了古琴,便求著媽媽讓我去學(xué),幾番央求下,媽媽終于敗下陣來(lái),同意了我的請(qǐng)求。
起初,因?yàn)槲矣芯拍甑匿撉倩A(chǔ),學(xué)起來(lái)很快,一節(jié)課一首新曲子,也經(jīng)常得到老師的'表?yè)P(yáng),使我有些沾沾自喜,但很快,便遇到了難題。
按音,向來(lái)是古琴的一大特色,也是基本功,整首曲子好不好聽它是關(guān)鍵,每天都要練。那次會(huì)課,曾老師看著我,信心滿滿地說(shuō)我一定能練好,我受寵若驚,點(diǎn)頭如搗蒜地應(yīng)了下來(lái),可有句話說(shuō)得好看起來(lái)容易做起來(lái)難,從十徽走到四徽,再走下來(lái),因?yàn)橐亚傧野磳?shí),很快中指指尖便起了水泡,一陣一陣,鉆心的疼。我盯著自己的手,心里像有兩個(gè)小人在打架:學(xué)?還是不學(xué)?我怎能還沒達(dá)到目標(biāo),只遇到一點(diǎn)小傷小痛就輕言放棄,爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒。我咬了咬牙,翻出針挑破了水泡,繼續(xù)練。才過(guò)了三周,手上便起了薄繭。再會(huì)課,聽到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我開心地笑了
海再?gòu)V闊,也是由無(wú)數(shù)水滴匯聚而成,成功亦是如此,我相信,只要我專心做好每一件事,就一定能到達(dá)我心中的那片海,與之深情相擁。
為了心中那片海,我,不懼風(fēng)狂雨驟,執(zhí)著前行。
為我心中的那片海作文14
又回到這個(gè)老地方,這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款,再也沒有清風(fēng)徐來(lái)訴說(shuō)海棠正酣……只剩下水流匆匆,奔向它們的那片海。
曾幾何時(shí),這里書聲朗朗,不經(jīng)意間吵醒了朵朵熟睡的夢(mèng)想,他們揚(yáng)帆起航,為了那片海洋踮腳眺望。時(shí)光荏苒,他們也會(huì)迷茫,只能任由船帆來(lái)回飄蕩,海浪轟鳴,震亮了他們渾濁的瞳孔,他們陷入迷茫,到達(dá)一個(gè)別人找不到的地方,再次撥開云霧,駛向那片海洋。
晚風(fēng)帶不走,那屋中白亮如晝,書本上少年追逐青春的腳步。大雪帶不走,那屋中溫暖如陽(yáng),鋼筆下少年翱翔天際的翅膀。驕陽(yáng)帶不走,那屋中冷靜如冰,作業(yè)中少年搏斗時(shí)間的熱血……那片海,還未到達(dá)。
風(fēng)好大,吹得我左搖右晃,淚水浸出的花朵卻格外芬芳。雨好狂,淋得我遍體鱗傷,傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。石子路磕磕絆絆,教會(huì)我如何劈開波浪。分岔路崎嶇繁多,教會(huì)我怎樣拒絕彷徨。為了到達(dá)海的遠(yuǎn)方,究竟還有多少課要上?
你說(shuō)那片海遼闊無(wú)際,你說(shuō)那片海花香四溢,你說(shuō)那片海色彩繽紛,你說(shuō)……你把它夸的天花亂墜,我卻道,那是你的汗水所聚,淚水所集。沒有努力的'澆灌,何來(lái)百花盛開香滿樓?沒有奮斗的修剪,何來(lái)古木參天葉不休?沒有拼搏的付出,何來(lái)一生繁華萬(wàn)壺酒?
為了那片海,寒冬里你可曾瑟瑟發(fā)抖?為了那片海,工作中你可曾奔波勞累?為了那片海,無(wú)助時(shí),你可曾堅(jiān)強(qiáng)自守?為了那片!
不知來(lái)年,這兒是否繁花似錦?不知來(lái)年,我又有能否到達(dá)心中的那片!
為我心中的那片海作文15
莫名的,我喜歡大海,更喜歡到大海邊上玩耍,想著大海的洶涌時(shí),波濤澎湃,想著大海平靜時(shí),波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到三亞,看到我心目中的大海。
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,走在銀色的沙灘上,享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝,白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著,海鷗貼著海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前,藍(lán)色的海水,一直伸向遠(yuǎn)方,望也望不到邊,不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花,閃爍著銀色的的光芒,一個(gè)一個(gè)地追趕著,還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲,似乎唱著歌兒歡迎我的到來(lái)。
我和媽媽挽起褲腳,走向海邊,浪花一次又一次地向我招手,終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳,它又笑著跑回去,不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來(lái),捧著雪白的貝殼兒,青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來(lái)的“禮物”,調(diào)皮的.浪花又把它的“禮物”帶走了,我也生氣了,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí),浪花又來(lái)?yè)衔业哪_,直把我逗樂,原來(lái)你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲,好象不分出勝負(fù)決不罷休,要不是媽媽叫我,我還不知道我的衣服全濕了。
我喜歡躺在沙灘上,看著藍(lán)天碧海,陽(yáng)光明媚,風(fēng)輕云舒,透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香,白白的浪花輕輕撫摸著沙灘,多么令人心曠神怡!
我喜歡大海,它能帶給我無(wú)窮的遐想,喜歡它的淘氣,喜歡它的調(diào)皮,喜歡它的機(jī)靈,更喜歡它和我捉迷藏,就像我的小伙伴一樣。
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