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以路為題的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的以路為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以路為題的作文 篇1
我有一頭水性揚(yáng)花的頭發(fā)，這注定我是一個(gè)很飄逸的人，掩抑著淡淡的憂(yōu)愁，輕輕地地生活，從一個(gè)年代到另一個(gè)年代，從孩子漸漸拔節(jié)成一個(gè)小青年。在沒(méi)有人的時(shí)候，我會(huì)以45度角仰望陽(yáng)光刺眼的天空，看白云繚繞。我徘徊在陽(yáng)光的邊緣，一遍一遍地?cái)?shù)我遺落在身后的時(shí)光。
我的出生是一次無(wú)奈，糊涂的上帝給了我一雙煙霧彌漫的眼睛，于是我成了一個(gè)有著迷惘眼神的孩子。當(dāng)其他孩子看見(jiàn)天空飛鳥(niǎo)飛過(guò)就歡呼起哄，念誦白鶴屙尿爆炸”這些不知誰(shuí)編的咒語(yǔ)；當(dāng)他們?cè)诖蠼中∠锢餂坝縼?lái)去，拔掉靠在墻根下的自行車(chē)的氣嘴他們總是熱熱鬧鬧的，我只是在一旁默默地欣賞，或者跟在他們后頭屁顛屁顛地奔跑，我從來(lái)不是始作俑者或罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在每個(gè)早晨，我坐在我家門(mén)前的臺(tái)階上，祈愿太陽(yáng)快速升起和降落，多么希望我的生活是一幅流動(dòng)的.風(fēng)景，它不應(yīng)死寂般將我壓迫得喘不過(guò)氣。我嘗試著適應(yīng)其他孩子，跟著他們一起打架，一起撒野，一起東蕩西蕩無(wú)所事事。在夏天里摸泥鰍，冬天到荒野烤紅薯，我努力地在夏天和冬天的輪回中跳躍，天真地認(rèn)為那些落寞的分分秒秒會(huì)在我刻意的忽視中向身后風(fēng)馳電掣。我祈盼365天不要太漫長(zhǎng)，不要讓我度日如年，于是日歷在我的指間碎成無(wú)數(shù)片向天空飛揚(yáng)，繽紛了七年。我懵懂地猖狂了七年，像陷在陷阱里的小野獸掙扎著尋找出口。
在我躁動(dòng)不安不知所措的時(shí)候，是學(xué)校收容了我。這是一個(gè)新鮮生活的開(kāi)始。我興奮地接觸到學(xué)習(xí)這項(xiàng)可愛(ài)的游戲，如
魚(yú)得水，我的學(xué)習(xí)像流水一樣順暢。我在老師寵愛(ài)的目光下收斂了我狂躁的脾性。我癡迷地看書(shū)，看安徒生童話，看外國(guó)名著，看中國(guó)的歷史故事，再這一個(gè)個(gè)美麗的世界里快樂(lè)地流連。我現(xiàn)在覺(jué)得，小學(xué)算是我最幸福的時(shí)光了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在學(xué)習(xí)中自?shī)首詷?lè)。
以路為題的作文 篇2
愛(ài)在昨，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)的痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
無(wú)數(shù)的艱難，無(wú)數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成了生命的畫(huà)卷；無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)折，無(wú)數(shù)的叉口，教會(huì)了我們堅(jiān)定和執(zhí)著。翻過(guò)這一峰，卻見(jiàn)另一峰。生命的意義在于生活，而生活的意義在于真心付出，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天，用微笑面對(duì)每一次轉(zhuǎn)折，在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)判斷，在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)追求，從容地面對(duì)生命中的大起大落，跌宕起伏。
人無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論身處何地都不能放棄自己的興趣與理想。
《肖申克的救贖》中主人公安迪因被冤枉而送進(jìn)監(jiān)獄，在那陰暗壓抑的環(huán)境下，他仍不忘自己的興趣，通過(guò)獄友瑞德等人的`幫助，在獄中雕刻石頭，用興趣“打發(fā)”獄中無(wú)聊至極的時(shí)光。運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧，在獄中生活得有滋有味；而更令他念念不忘的是自己的理想——在太平洋上買(mǎi)一座小島，建造自己的小旅館，買(mǎi)一艘不值錢(qián)的破船，改造一下，帶著自己的游客出去釣魚(yú)。
在外人看來(lái)，他的確是極其可笑的，你一個(gè)囚犯，竟然還想要在太平洋上買(mǎi)到，自由都沒(méi)有，何談理想？但他始終沒(méi)有放棄他的理想，用一個(gè)五六英寸的手錘花了二十年的時(shí)間，最終挖出壁洞，逃了出去。在電影的結(jié)尾，他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他的一生無(wú)悔！
有人說(shuō)，沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；有人說(shuō)，沒(méi)有理想的人，他的夜晚是黑暗的；而我要說(shuō)，沒(méi)有拼搏的人，他的生命是蒼白的。
導(dǎo)演李安憑借自己的努力，自己扛起攝像機(jī)拍攝他的電影，對(duì)理想的永不放棄，他一步步走向成功，名滿(mǎn)天下，獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，獲得奧斯卡小金人。
你與我，正值青春年少，更不該渾渾噩噩地度日，我們的國(guó)家，我們的民族，我們的父母，都把希望寄予我們身上，我們?cè)跄懿蝗ダ頃?huì)。通往理想的道路，有平坦，也有坎坷，甚至還有泥濘，面對(duì)這些，我們要怎么辦？放棄嗎？不！朋友，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論身處何地，都不要放棄自己的理想。
有了理想的燈盞照耀前程，有了“永不放棄”的翅膀?qū)⑽覀兣惆�，那么，朋友啊，現(xiàn)在請(qǐng)上路前行，去勇敢地追求你自己的理想吧！
以路為題的作文 篇3
人生是一部驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。不經(jīng)意間，這本書(shū)已經(jīng)悄然合上，當(dāng)我們重新將它拾起，書(shū)中的字跡早已經(jīng)模糊不清——題記
我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)慣了匆匆忙忙的生活，習(xí)慣了默然，習(xí)慣了不關(guān)心，也早已經(jīng)將路途的風(fēng)景拋之腦后，而生活回報(bào)與我們的，往往是不解與茫然。
你是否將路旁的小花忽略？是否把身邊的四季變化的美景忘卻？是否只是無(wú)謂的忙碌而將一切無(wú)視淡然？
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我也是驚著了……我怎么也沒(méi)有想到我也有今天。我懊悔、想哭，眼圈紅了紅，酸楚在鼻子和眼睛里交替流轉(zhuǎn)，沒(méi)有淚水，只是覺(jué)得腹部一陣陣抽搐刺痛。
放學(xué)后，我和同學(xué)去了操場(chǎng)跑步，想要把這一切全都忘卻，可是，我錯(cuò)了，那綠草如茵的草坪，暗紅的塑膠跑道是那么的刺眼，氣踹噓噓地跑跑完三圈，哽咽著背起書(shū)包，頭也不回地走出了校門(mén)。
媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我背著書(shū)包靜靜地站在旌湖邊發(fā)愣……
太陽(yáng)悄悄地隱在了城市的那一邊，夕陽(yáng)的`余暉靜靜地把天空和河水染成了金色，流動(dòng)的江水無(wú)情地把堤岸邊的柳樹(shù)的倒影打碎，攪動(dòng)著那河里的一片片金，可是天空依然純凈，依然高遠(yuǎn)。
秋日的河水很暖，有一群野鴨子排成一排，向前游去，準(zhǔn)確地說(shuō)，那算不得是游，慢極了，它們就那么靜靜地臥著，任流水緩緩地推著它，唯有身后的一道道細(xì)細(xì)的水紋告訴著你——它們確實(shí)在游動(dòng)。
那些白鷺早已經(jīng)是這個(gè)城市的主人，輕拍翅膀略過(guò)水面，轉(zhuǎn)眼又奮力沖向碧空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛去，成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，融入在夕陽(yáng)的余暉中消失不見(jiàn)了。
我看著這一切，任晚風(fēng)吹在我的臉上，濃濃的桂花香就鉆入鼻中。我愕然，已經(jīng)秋濃了……不知幾百次從這旌湖旁路過(guò)，可曾哪一次我是真正靜下來(lái)，來(lái)看看這一切？沒(méi)有，我從來(lái)都是匆匆地來(lái)，又匆匆地去。
我忽然就明白了，心中有著一種說(shuō)不出的舒服、悸動(dòng)。那一塊壓得我踹不過(guò)氣的石頭，也在不知不覺(jué)中悄悄地化解開(kāi)了。
此時(shí)，我似乎沒(méi)有了埋怨，不再悲傷，在那一瞬間，我明白了許多許多……
人生這場(chǎng)路途中，我們沒(méi)有回頭路，一路上會(huì)遇到許多許多，或平坦，或坎坷；一路的風(fēng)景，或美，或淡；你或匆匆經(jīng)過(guò)，或閑庭信步。當(dāng)這本書(shū)上已經(jīng)落滿(mǎn)了塵土，我們又將得到些什么？
讓自己慢下來(lái)，用心去看，去欣賞這一路的風(fēng)景吧！人生才能駛向更美的未來(lái)。
以路為題的作文 篇4
春，伴你走過(guò)的是希望;夏，陪你過(guò)的是希望;秋，和你共度的是希望;冬，它一直與你走下去;人生中有你，足矣�！}記
當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松枝上時(shí)，青松沒(méi)有低頭，只是頑強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗闹杏邢Ｍ涸诤D月、冷風(fēng)習(xí)習(xí)中，傲然地?zé)òl(fā)出它的蒼翠茂盛。形成與這刺眼的白相映成彰的獨(dú)特風(fēng)景。
當(dāng)蒲公英孤獨(dú)地站在荒涼、一望無(wú)垠的廢墟里時(shí)，蒲公英沒(méi)有自怨自艾，因?yàn)樗錆M(mǎn)希望：它要把孩子們的家安置在這兒，它要把廢墟變成另一道風(fēng)景線!
當(dāng)野火無(wú)情地摧殘了一棵又一棵小草的生命時(shí)，小草們沒(méi)有輕言放棄，因?yàn)樗鼈兪冀K堅(jiān)信，在春天，總會(huì)有個(gè)綠色的夢(mèng)一路相伴。
希望，如大海中的燈塔�？倳�(huì)在那個(gè)黑暗的夜晚燦爛出微光。希望，如隱形的翅膀，在你跌落到暗淡無(wú)光的世界里時(shí)，帶你飛向初升的.太陽(yáng)。
在學(xué)生們眼中，希望是分?jǐn)?shù)線的提高;在乞丐眼中，希望是一口飽飯;在商人眼中，希望是經(jīng)濟(jì)的提高……
希望，如影隨形。在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里，你帶來(lái)了百花競(jìng)放、浩瀚綠海。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡的秋日里，你帶來(lái)了金燦燦的收獲、甜蜜蜜的笑臉。在夏中，你帶來(lái)了“火熱的激情”。在冬中，傲然的紅梅、堅(jiān)韌不拔的青松仍是由你而生、由你而存。在你幸福的時(shí)候，希望在。在你不幸的時(shí)候，希望更是時(shí)時(shí)在你身旁。希望是白色圣潔的天使，將你拉出不幸的深淵，帶向幸福的彼岸。希望更是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，它普照萬(wàn)物。它亦是雨水，滋潤(rùn)著人們那顆“千瘡百孔”的心。希望，有你足矣!
讓我們放飛希望，與它一路相隨，理由為：一路上有你，足矣!
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