實(shí)用的讀書(shū)作文必備[9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文9篇，歡迎大家分享。
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讀書(shū)作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”我們五(一)班的班長(zhǎng)——金徽就是這樣的。
金徽從小愛(ài)看書(shū)，她讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，她可不是匆匆看過(guò)，而是仔細(xì)的看，她每次都把好詞好句記下來(lái)，所以她的嘴巴比我們厲害，我們大家都說(shuō)不過(guò)她。
不過(guò)我們大家都很喜歡她——我們的班長(zhǎng)金徽。
每次選舉三好學(xué)生、師范生，是的'黑板上總有他的名字——金徽!上班隊(duì)活動(dòng)課，也總是她在朗讀，聲音大聲、洪亮，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下直鼓掌，她露出了微笑。
仿佛在說(shuō)謝謝! 她個(gè)子高高的，又會(huì)拉丁又會(huì)恰恰，還會(huì)彈古箏，都有5、6級(jí)了。
她那大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，可愛(ài)極了!他一回家就看書(shū)做作業(yè)，都成了一個(gè)“小書(shū)迷”了哈!哈! 這就是我們班的一個(gè)“小書(shū)迷”怎們樣，不錯(cuò)吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多，一步一步的登向山頂我要向金徽學(xué)習(xí)，就算山再高、再遠(yuǎn)，我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。
讀書(shū)作文 篇2
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深深扎進(jìn)泥土的老根;如果把知識(shí)比作酒瓶，那書(shū)籍就是香甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作星空，那書(shū)籍就是星空中最耀眼的星星。
談到讀書(shū)，我便忍不住把心里想說(shuō)的話(huà)一字不漏地說(shuō)出來(lái)。
我讀一二年級(jí)的時(shí)候，我天天都讓媽媽給我買(mǎi)圖書(shū)，那時(shí)候的我讀起書(shū)來(lái)雖然廢寢忘食，卻囫圇吞棗，不求甚解。有時(shí)候，一本書(shū)只需花一小時(shí)就讀完了，等我把書(shū)幾乎全部讀完的時(shí)候，我就嚷著媽媽給我買(mǎi)新書(shū)，可是，媽媽卻說(shuō)：“每本書(shū)應(yīng)該多讀幾次，每次讀的感悟都會(huì)不一樣!這樣才能收獲到書(shū)中的知識(shí)!”
我讀三四年級(jí)的時(shí)候，我不再叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)看了，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)新的圖書(shū)寶庫(kù)——新華書(shū)店。在那里，我可以借閱到我夢(mèng)寐以求的圖書(shū)，使我在知識(shí)的.田野中開(kāi)辟了一片新的綠洲。從此，我每個(gè)星期都會(huì)去新華書(shū)店借閱書(shū)籍，一借就是好幾本書(shū)。每次從圖書(shū)館回來(lái)后，不管多晚，我都會(huì)堅(jiān)持看書(shū)，甚至還會(huì)熬夜看書(shū)。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我熬夜看書(shū)，狠狠地批評(píng)了我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“晚上光線(xiàn)不好，看書(shū)會(huì)傷眼睛，很容易近視的�！比绻劬暳耍俏邑M不是得不償失，我恍然大悟，為了我以后能看到更多的書(shū)籍，為了不近視，我得保護(hù)好我的眼睛，不能讓它累著了。
現(xiàn)在，我讀五年級(jí)了，我看書(shū)的速度依舊不變，一兩小時(shí)就可以看完一本，但是我已不再囫圇吞棗，不求甚解了，我會(huì)多看幾遍，每看一遍就有不同的體會(huì)�，F(xiàn)在的我也改掉了熬夜看書(shū)的壞毛病，但我沒(méi)有改掉我渴望知識(shí)的心!
書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，對(duì)我而言，書(shū)就像一縷陽(yáng)光，也像雨露，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗，讓我能更好地吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)!
讀書(shū)作文 篇3
這本書(shū)，先是名字吸引了我，"讀書(shū)的目的是什么？"這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但每一個(gè)人的答案卻是不同的，或?yàn)樯鐣?huì)，或?yàn)楦改�，或�(yàn)槔蠋�，或�(yàn)樽约骸拔业降资菫檎l(shuí)讀書(shū)？”這是一個(gè)值得我們認(rèn)真思考的問(wèn)題。于是我翻開(kāi)了它。
書(shū)的開(kāi)頭就以“你在為誰(shuí)讀書(shū)？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)我們閱讀的興趣。書(shū)中用一個(gè)個(gè)富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們?cè)跒檎l(shuí)讀書(shū)？怎樣讀書(shū)，怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到一半時(shí)，我認(rèn)真地問(wèn)了我自己：我到底是在為誰(shuí)、為什么而讀書(shū)？開(kāi)始我猶豫了，現(xiàn)在終于知道我不是為國(guó)家讀書(shū)，更不是為老師、父母讀書(shū)，而是在為我的前途而讀書(shū)。
知識(shí)之光給人帶來(lái)光明，是一個(gè)人獲得幸福的可靠保證。一個(gè)人抱著不同的目的學(xué)習(xí)，選擇的道路就會(huì)完全不一樣。能真正明白讀書(shū)的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書(shū)人的榜樣故事，就能從中領(lǐng)悟到讀書(shū)的真正魅力，從而熱愛(ài)讀書(shū)，以讀書(shū)為樂(lè)，通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值因?yàn)橹挥凶约簱碛辛酥R(shí)和技能這對(duì)強(qiáng)大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝！
少年時(shí)期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節(jié)日，是萬(wàn)物復(fù)蘇，生長(zhǎng)的季節(jié)。但是我們不可以留戀春季的美好時(shí)光里，而要為秋季收獲的事。就像農(nóng)民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時(shí)多增添一些甜美的果實(shí)。趁早進(jìn)行人生規(guī)劃，趁早去努力讀書(shū)，年輕時(shí)候的努力，永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標(biāo)，并且認(rèn)真去努力，那自己的人生將會(huì)前程似錦。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為我的理想和前程去奮斗！
讀書(shū)作文 篇4
是它，伴我走過(guò)了日日夜夜；是它，讓我的生活多姿多彩；是它，改變了我的缺點(diǎn)漏洞；是它，點(diǎn)綴了我的人生。我讀書(shū)——我快樂(lè)。
回眸成長(zhǎng)足跡，自剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，便每日聽(tīng)媽媽講《三只小豬》，《丑小鴨》等故事。到了七八歲時(shí)，略懂了一些小道理，明白了“勤勞是美德”，"要像丑小鴨一樣有著一顆向上的心"等小道理，并愛(ài)上了童話(huà)故事。
十一歲時(shí)，《西游記》讓我迷戀不舍，當(dāng)我讀了時(shí)，便不想停止，想一氣讀完。孫悟空的懲惡揚(yáng)善，頂天立地讓我欽佩不已。我思考著："他縱然本事很大，千變?nèi)f化，可也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年哪！誰(shuí)能這樣頂天立地，堅(jiān)強(qiáng)？”這只是小說(shuō)的開(kāi)頭而已。
十三歲，隨著年齡的變大，我也明白了更多的人情世故，《伊索寓言》，《一千零一夜》等書(shū)我看了個(gè)遍，還喜歡上了《三國(guó)演義》。記得那一天，我考試失利了，徹夜難眠，我又思考：原來(lái)我只喜歡打打殺殺，敬佩劉關(guān)張及諸葛亮而怨恨曹操。其實(shí)原來(lái)曹操才是真的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵的痛定思痛，敗走華容道時(shí)而嘲笑諸葛亮，周瑜。在割須棄袍后巧施連環(huán)計(jì)，連遭挫折的他始終不忘統(tǒng)一天下。不像劉備，被氣得一病不起；不像周瑜，被氣得吐血而亡。他真可謂是：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。我懂了：“我也要像他一樣，困難——打不倒，挫折——打不垮”。我，變得堅(jiān)強(qiáng)。
一年又一年，我讀了更多的書(shū)，今年我已十六了，最近又喜歡上了《水滸傳》，那些英雄，殺富濟(jì)貧，拔刀相助，真是好漢哪！我也欽佩他們。在這個(gè)花季的年齡，也正是逆反心理正強(qiáng)的`時(shí)候，可是，翻開(kāi)《我的母親》，又體味胡適小時(shí)其母為其舔去病眼的翳痕，一“真”字寫(xiě)出了母親對(duì)兒子多少的關(guān)懷。對(duì)孩子無(wú)怨無(wú)悔的付出，我們的父母不也正是這樣嗎？回眸成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)忘記了很多呀！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！，在書(shū)中，我明白了人生真理，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并改變了我的不良習(xí)慣。書(shū)——開(kāi)闊了我的視野，打開(kāi)了我的心扉，我愛(ài)你——書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書(shū)的看法；書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞心中的書(shū)；而我覺(jué)得書(shū)就是我的良師益友，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
有一次，夜深了，媽媽睡熟了。我呢，還是不想睡覺(jué)，因?yàn)槲业男睦镞�想著剛買(mǎi)回來(lái)的'《百科全書(shū)》，超好看的！地理、太空、生物……它的“肚子”里什么都有。我在床上滾來(lái)滾去，過(guò)了好一會(huì)，都沒(méi)有睡著。想來(lái)想去，“偷偷看書(shū)”這四個(gè)字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來(lái)到書(shū)房，不敢開(kāi)燈，直接用手電筒照亮看起書(shū)來(lái)�？墒牵瑳](méi)有一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽狠狠的批評(píng)了我。
她告訴我，讀書(shū)是一件好事，但是有良好的作息習(xí)慣也非常的重要，你這樣的方式看書(shū)，傷害了自己的眼睛，也傷害了自己的身體。讀書(shū)也要有正確的方式方法：首先，我們要選一些對(duì)我們有益處的書(shū)來(lái)讀；其次，我們要有正確的讀書(shū)姿勢(shì)；最后，我們要合理的看書(shū)，如果看書(shū)占用了我們正常的休息、吃飯、學(xué)習(xí)的時(shí)間這也是不對(duì)的。
聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)，我慚愧的低下了頭。并向媽媽道歉：“媽媽我錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧！”
這就是我的讀書(shū)故事，現(xiàn)在我也有了正確的讀書(shū)方法哦！希望大家也是愛(ài)讀書(shū)的人，讓書(shū)成為你成長(zhǎng)道路上的良師益友，讓書(shū)成為你進(jìn)步的階梯，讓書(shū)陪伴你的一生。
讀書(shū)作文 篇6
讀書(shū)感悟書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道，書(shū)可以送給我們知識(shí) ，還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書(shū)，有作文書(shū)，童話(huà)書(shū)和知識(shí)書(shū)。不過(guò)我最?lèi)?ài)讀的還是作文書(shū)，因?yàn)槲颐看螌?xiě)作文，都寫(xiě)不好，可是，自從我天天看作文書(shū)，我的作文水平大大提高了。更是因?yàn)椋x作文書(shū)，能讓我知道怎樣寫(xiě)好作文的'方法，以及怎樣寫(xiě)的通順。當(dāng)然，其他方面的書(shū)也包括各方面的知識(shí)。比如，童話(huà)書(shū)里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。這時(shí)，皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話(huà)故事都很感人，每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，都能讓我明白一個(gè)道理。所以，我要讀更多的書(shū)，明白更多的道理。然后就是知識(shí)書(shū)了。知識(shí)書(shū)讓我知道宇宙中的奧秘；古人的故事；名人的故事；還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)鉆了視野，讓我明白了許多道理。我要愛(ài)上讀書(shū)，讀更多的書(shū)。愛(ài)書(shū)吧！它是你飛翔的翅膀！��！
讀書(shū)作文 篇7
“賣(mài)書(shū)啰！賣(mài)書(shū)啰！”咦，誰(shuí)在校園里賣(mài)書(shū)呢？哦！原來(lái)是我們淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始了！操場(chǎng)上不知從什么時(shí)候已拉起了一座彩虹橋，五顏六色的旗姑娘在風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦绿鴥?yōu)美的舞蹈。一個(gè)個(gè)“小書(shū)店”井然有序地排列著。同學(xué)們忙碌地穿梭在書(shū)海中，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
我也成了一名小老板�！�5元賣(mài)嗎？”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級(jí)的小豆豆》小聲地說(shuō)。我頭一搖：“不賣(mài)！”�！翱晌摇抑挥�5元錢(qián)�！毙〉艿茈p眼還是死死地盯著那本書(shū)，可憐巴巴地說(shuō)。看著小弟弟天真的表情，我心一軟答應(yīng)了。此時(shí)操場(chǎng)上討價(jià)聲、還價(jià)聲、說(shuō)話(huà)聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會(huì)兒，小書(shū)店的書(shū)被一搶而光。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
輪到我來(lái)淘書(shū)啦！我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向知識(shí)的海洋�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ独ハx(chóng)記》……這都是我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我在書(shū)海中尋找著。一眨眼，我就買(mǎi)了5本書(shū)，如獲至寶。拿著心愛(ài)的書(shū)，我干脆坐在操場(chǎng)上，迫不及待地看起書(shū)來(lái)，享受著閱讀的`愉快。
“讓生命充滿(mǎn)閱讀的喜悅。”我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，我喜歡天天在書(shū)的海洋中愉快地暢游。
讀書(shū)作文 篇8
有人說(shuō)：“讀書(shū)，太沉悶。像一座大山，重重地壓在我們的身上�！币灿腥苏f(shuō)：“讀書(shū)，太痛苦。一堆堆比人還要高的試卷，讓我們苦思冥想�！钡牵艺J(rèn)為，讀書(shū)，是享受，是一種美德感動(dòng)，一種精神的汲取。
幼兒的時(shí)候我就對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了幻想。那是一個(gè)多么神奇的東西啊！里面排滿(mǎn)了密密麻麻的小螞蟻。還時(shí)不時(shí)地插些紀(jì)念館沒(méi)的圖畫(huà)。人們總是如癡如醉地看著。有時(shí)為它而微笑，有時(shí)為它而哭泣，有時(shí)為它而歡呼雀躍，有時(shí)為它而落漠不已。原來(lái)，讀書(shū)是這樣快樂(lè)。
小學(xué)的時(shí)候，讀的書(shū)漸漸多了，再也不局限與那些《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》
但是，里面的人物、故事也深深地刻入我的腦海。賣(mài)火柴的小女孩凍死的悲慘結(jié)局，珍妮擁有了七色花的美好愿望；白雪公主和七個(gè)小矮人的友誼情深他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不教育著我，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上，如何做人。
進(jìn)入初中后，讀書(shū)的興趣并沒(méi)有因?yàn)樽鳂I(yè)量而增大，科目增多而減弱，反而更加濃厚。當(dāng)別人拿著零花錢(qián)本到零食點(diǎn)的時(shí)候，我卻把錢(qián)緊緊地捏在手里，佇立在書(shū)店門(mén)口。終于我下定決心，奔向書(shū)店，書(shū)海里“淘金”。
初一過(guò)去了，我也已經(jīng)初略地讀過(guò)了《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《童年》等等�！都t樓夢(mèng)》里的賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情故事，兩家之間的恩恩怨怨；《水滸傳》里的吳用智取生辰綱，梁山上的108名好漢沒(méi)一本名著都那么震撼人心。
歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和許多剛上的人談話(huà)�！倍喿x名著就是如此。當(dāng)我翻開(kāi)一本文學(xué)名著，當(dāng)我與名著及其作者進(jìn)行心靈交談時(shí)，我幼稚的心靈將會(huì)融入名著那深邃濃烈的思想感情中，我那稚嫩的思想將于作者深邃廣博碰撞產(chǎn)生出智慧的`火花。
有一天，烈日搞搞地掛在空中，蟬在樹(shù)上不停地叫，讓人那么煩躁。無(wú)意之中，我拿起了一本厚厚的書(shū)籍。上面沾滿(mǎn)了灰塵。似乎風(fēng)塵已久。我用手擦掉了灰塵，一看，原來(lái)是《朱自清散文》。我隨意地翻開(kāi)了一篇文章，文章的題目是《背影》。講述的是朱自清的父親為他買(mǎi)橘子。他的父親拖著肥胖的身軀，艱難地翻過(guò)柵欄時(shí)，他的背影，打動(dòng)了朱自清的新，也震撼了我的心靈。父愛(ài)竟是如此偉大！我慚愧極了。以為剛才正因?yàn)楹鸵氖露湍赣H大吵了一架。我連忙跑出去，抱著媽媽抽泣著：“媽媽 ，我再也不喝您頂嘴了!”
媽媽看了看我，笑了，“你呀，都快成了大花貓了！”我和媽媽都相視一笑。原來(lái)，書(shū)的魔力竟是這么大，竟可以化解我和媽媽的不合，謝謝你。
讀書(shū)，就像一陣風(fēng)鈴聲，清脆大方；讀書(shū)，就像一潭清水，清澈透明；讀書(shū)，就像一縷陽(yáng)光，清新自然。誰(shuí)說(shuō)“讀書(shū)苦，讀書(shū)累，我看啊，讀書(shū)時(shí)人生中最的的享受。
讀書(shū)作文 篇9
有人問(wèn)過(guò)我，你喜歡什么樣的感覺(jué)呢？是讀書(shū)。你可能會(huì)吃驚，但我還是會(huì)覺(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)好。
不知道你們有沒(méi)有過(guò)這樣一種感覺(jué)，就是一讀起書(shū)來(lái)，就會(huì)進(jìn)入一種“忘我的境界”。什么都聽(tīng)不到，除了讀書(shū)聲和翻頁(yè)的聲音；什么都看不見(jiàn)，除了書(shū)中一行行的字。我覺(jué)得這是一種享受。作為一名“資深書(shū)迷”的我是非常享受這種時(shí)光的。
那你們會(huì)不會(huì)問(wèn)：你既然享受著讀書(shū)，那么一定有一本自己最喜歡的書(shū)吧？答案是：有。我最喜歡的書(shū)就是蘇聯(lián)著名作家高爾基的.《在人間》。里面含有著許多景物描寫(xiě)的句子和詞語(yǔ)，書(shū)中的這些句子讓人產(chǎn)生出一種美好的感覺(jué)，讀的時(shí)候我仿佛身臨其境，只覺(jué)得美不勝收。而且書(shū)里面的故事情節(jié)不但是精彩，人物描寫(xiě)更是獨(dú)特：有看似很兇，實(shí)際上很善良的廚師，還有那讓人可憐又讓人可恨的女主人公……簡(jiǎn)直是精彩絕倫。
這下子，你是不是又要問(wèn)了，你有沒(méi)有在書(shū)中學(xué)過(guò)什么呢？我只能給你這么一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋�！贝_實(shí)如此，里面有這許多好詞好句，讓我在寫(xiě)作時(shí)，可以摘抄一些放進(jìn)我的作文中。我還可以學(xué)習(xí)很多作家的寫(xiě)作方法，什么做鋪墊啊，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山啊……總之，在書(shū)中我們能學(xué)到的東西數(shù)不勝數(shù)。這些知識(shí)，總是讓我受益匪淺。
現(xiàn)在，你是不是也感受到了讀書(shū)的魅力呢？感受到了就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
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