四年級(jí)作文5篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
成長(zhǎng)中，會(huì)有很多人走過你的世界，成為人生中的一瞬過客。雖然有些人的存在不能給你留下很深的印象，但他們繪畫做七彩的碎片，隨著風(fēng)飄過。
在這之中最多提及的就是朋友了。
什么是朋友？我們一直無(wú)法了解到它的真諦，似懂非懂地認(rèn)為一起玩，一起哭，一起笑的人就是朋友。因此，成長(zhǎng)中最大的煩惱，無(wú)非就是朋友了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友，是一輩子的事，時(shí)可遇而不可求的。伯牙為知音摔琴，李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，寂寞是每個(gè)人都經(jīng)歷過的。只要有和自己說(shuō)話的人，便覺得不再寂寞，這是我們的通病，而這也絕對(duì)不是真理。
有人把我認(rèn)為是她的知音，而我僅僅是對(duì)她稍加了解，從而清楚了她的秉性格而已，絕非知己，也并非真正的朋友，只是一個(gè)單方面了解的同學(xué)而已。
曾經(jīng)有人為朋友忙而認(rèn)為冷落了她而沮喪痛苦，孰不知真正的朋友是不會(huì)為這種小事而斤斤計(jì)較的，這算不上朋友的作為，也不算是真正的朋友。
真正的'朋友不會(huì)總和你粘在一起，也不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，他們只是默默的在你悲傷時(shí)撫著你的手在你快樂時(shí)默默看著你的背影，在你最無(wú)助的時(shí)候默默陪著你的那個(gè)人。朋友會(huì)接納包容你的過錯(cuò)。煩惱，朋友的煩惱，我的煩惱。我寂寞，所以我孤獨(dú)。知音，這世上真存在著知音嗎？何妨像李白一樣，仰頭，與明月相邀，時(shí)間的煩惱與壓力現(xiàn)放一放吧。
四年級(jí)作文 篇2
今天是七月七日(農(nóng))也就是明間所說(shuō)的七夕。牛郎和織女相會(huì)的時(shí)間。古之來(lái)者便有詞，迢迢牽牛星，姣姣河漢女。纖纖擢素手，扎扎弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。好詩(shī)。昨日下午，天空像牛郎的心陰沉起來(lái)，他立于河漢一岸，等待織女，還未見面，心中的激動(dòng)，日夜痛苦的心，使牛郎涕零如雨。
一夜的等待，終于相會(huì)，執(zhí)首相看淚眼，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎，他們擁抱，怕是去那短暫的每一分鐘，可是時(shí)間終究到了，只有淚滿面，忍顧鵲橋歸路，淚水落在大地，涼透著土地，滴在萬(wàn)木，黃了葉子，于是落木蕭蕭為他們嘆息，土地不在柔軟，為他們苦惱，動(dòng)物失落，歸家待到明年，秋來(lái)了，冬去了，春又到，便盼望未至的夏至，直至七夕。
可如今雨水浸濕了地面，屋檐還有一顆一顆晶瑩的水珠歡快的碰撞在已經(jīng)滿身使孔的紅磚上，孩子們踮著腳躲過積水，天陰雨濕，安靜的校園，聽著遠(yuǎn)處隱約的籃球聲，看著矮矮淡藍(lán)色的墻壁。身邊還有許多同學(xué)匆匆走過的腳步聲。心中的`感覺像春天一般溫暖，像少女的微笑一般平靜，就像“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”一樣清新的感覺，就像過年后還在回味幸福的感覺一般的愉悅。
這是個(gè)美麗個(gè)季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇3
上一次，烏龜和兔子賽跑，本來(lái)勝卷在握的小兔子可以贏得比賽，只是由于兔子太貪睡，太輕敵了。而輸給了烏龜。于是，兔子忍辱負(fù)重，苦練了三年，直到覺得自己已是長(zhǎng)跑冠軍，便再次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，準(zhǔn)備一雪恥辱。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，因?yàn)樗幌氡粍e人稱為“縮頭烏龜”。
第二天，烏龜如約來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，烏龜做了熱身運(yùn)動(dòng)，迎接比賽的到來(lái)。比賽就快開始了。跑道四周擠滿了圍觀的觀眾，大家覺得這次兔子一定能贏。
比賽開始了，兔子飛奔著向?qū)γ娴募t旗跑去。紅旗就是往返的標(biāo)志。當(dāng)兔子饒過紅旗往回跑的時(shí)候，烏龜只跑了幾米遠(yuǎn)。
烏龜急得直冒冷汗，忽然發(fā)現(xiàn)了觀眾中有老虎就座，不由計(jì)上心來(lái)。烏龜大喊：“老虎大王，雖然大家都叫你大王，但我對(duì)你還是心有不服。耳聽為虛，眼見為實(shí)。你若能把我踢飛，我小烏龜就甘拜下風(fēng)�！崩匣⒙犃�，使出全身的力氣，把烏龜踢飛了，老虎拍了拍手，趾高氣揚(yáng)的走進(jìn)森林。
烏龜被老虎踢了一腳雖然有點(diǎn)痛，卻心花怒放，他的'激將法成功了。烏龜在天空中劃了一條優(yōu)美的弧線，落下，彈起，落下，彈起，最后掉進(jìn)了紅旗后面的灌木里。
此時(shí)，兔子已經(jīng)離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，它在做最后的沖刺，旁觀者都認(rèn)為兔子這次必勝了。
突然，烏龜從灌木林里飛了出來(lái)。比上次飛得更快、更高、更遠(yuǎn)。一直落到了終點(diǎn)，剛好比兔子快了零點(diǎn)零一秒。森林里震動(dòng)了，烏龜又贏了兔子。
原來(lái)，烏龜落進(jìn)的那片灌木林里，正好落到了熟睡的獅子上面，被驚醒的獅子一怒之下踢了烏龜一腳，對(duì)于打擾它美夢(mèng)的人當(dāng)然不能輕饒……
四年級(jí)作文 篇4
什么是理財(cái)呢？理財(cái)原來(lái)是把錢存入銀行。今天，我們上了一節(jié)別開生面的活動(dòng)，是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑，雙眼炯炯有神，一張不大不小的嘴巴。
活動(dòng)開始了，吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理，小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講，小玲姐滿面微笑的問；“錢又叫什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“又叫貨幣。”小玲姐姐欣喜若狂的說(shuō)：“你們也太聰明了，我都不知道該問什么了，配合一下好嗎？”小玲姐姐又問：“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的嗎？”我首先發(fā)言：“是美國(guó)的�！毙×峤憬阋荒樏曰�，我想一定我答錯(cuò)了，所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手，有的說(shuō)日本；有的說(shuō)法國(guó)；還有的說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō)：“是美國(guó)的�！鳖D時(shí)，我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問：“你們的壓歲錢是怎么用的？”陳趙鍇說(shuō)：“買保險(xiǎn)，還可以理財(cái)。”接著有的'說(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶；有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物；有的說(shuō)獻(xiàn)愛心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō)：“小朋友們，你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了，謝謝你們的配合。”
吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。
四年級(jí)作文 篇5
今天媽媽帶我到科技館游玩，我真是大開眼界。
我們先來(lái)到一樓展廳，里面有許多新鮮的東西。我體驗(yàn)了看得見，摸不著的金球。它之所以摸不著，是因?yàn)榫嚯x它有三分米的一圈臺(tái)面裝有感應(yīng)器，只要你的'手進(jìn)了臺(tái)面，金球就自動(dòng)沉下去了，我試了幾次都沒有摸到它。我還玩了地球自轉(zhuǎn)，這是一個(gè)用漏斗裝沙子，然后讓漏斗自己轉(zhuǎn)的游戲。在漏斗中裝滿沙子，然后讓它旋轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)漏斗轉(zhuǎn)的軌跡，這大概就是地球自轉(zhuǎn)的軌跡吧。還有很多好玩的，如：人力發(fā)電、輝光球、感受地震等等。
接著來(lái)到二樓展廳，這是一個(gè)更加有趣的展廳。正好趕上高壓放電演示時(shí)間，我們趕快趕去觀看，演出有五項(xiàng)表演，其中我印象最深的是一項(xiàng)互動(dòng)環(huán)節(jié)表演，這是一個(gè)要一位長(zhǎng)發(fā)女士參與的表演。這位女士要把手站在高壓放電臺(tái)上，右手摸著一個(gè)金屬球體，通上電源后，她的頭發(fā)會(huì)馬上豎起來(lái)，好像怒發(fā)沖冠的樣子，真是有趣極了。這里還有幾面哈哈鏡，站在鏡子前，我一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，一會(huì)兒高，一會(huì)兒矮，我不由得哈哈大笑起來(lái)。在這里我還玩了稱體重、吹氣球、投籃、釘床……十幾個(gè)有趣的項(xiàng)目，我玩得不亦樂乎。
到了三樓，我對(duì)一個(gè)發(fā)泄小屋產(chǎn)生了興趣，我走了進(jìn)去，只見一個(gè)用橡皮膠做成的小人。噢，原來(lái)是把它當(dāng)出氣筒啊，我也不管三七二十一了，關(guān)上門便“噼里啪啦”一頓打，打完了，心里痛快了許多。
科技館真是個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的地方，在這里我看到，感受到了許多有趣的現(xiàn)象和原理，我喜歡科技館。
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