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生命為題的作文（必備5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生命為題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生命為題的作文 篇1
母親在燈光下細數(shù)我的試卷,我在燈光下細數(shù)著她細細的皺紋和白發(fā).
又是一個普通的夜讀的日子,我的淚卻落了.
你曾經(jīng)是那么美麗輕瘦的女子,綰著一緞秀美的青絲,著一襲薄衫素衣,喜歡在胸口別一朵清芬的白蘭花,那時我尚年幼,躺在你的懷里,細看你緩緩地織著我小小的毛衣,看見黃色的燈光暈開了你的臉,我也在那橘色的暖意熟熟的滑入了童年的糖果般的夢中.
少年時代的我是那樣遠遠的憎厭著（www.t262.com）你,就是那樣遠遠的憎恨著,不知是年少的叛逆輕狂,還是內(nèi)心獨立的種子在生根發(fā)芽,也許是我不懂為什么你要逼我學(xué)天書般的奧數(shù),當人家的孩子拿著很高分數(shù)的試卷在父母的夸贊中歡呼雀躍時,我卻因做不出一個簡單的楊暉三角而暗自落淚.我不懂為什么每當我犯禍之后,你只是冷冷地拋下一句:“你自己的事自己解決!”還阻止爸爸幫我.我不懂為什么人家的'媽媽那么溫柔的體帖的呵護自己的小孩,你卻用一種冷冰冰的乃至粗暴的方式責(zé)備我,你是不是真沒考慮過我的感受?那種遠遠的恨,正如人家的孩子和媽媽手牽手走在一起時,我和你卻隔著一段不遠不近的距離,一前一后的走著.就是那樣一段距離.
可是,如今,燈光之下,我卻發(fā)覺你已蒼老.我用風(fēng)一般的速度,蠶食了你的青春年華,耗盡了你的光陰,就是這樣的速度,你在慢慢的走向人生的后半程,我卻開啟了我人生的前半程.也許你也發(fā)覺了,我進入高三的日子,跌宕得令人難以置信,于是你用愛默默為我修守了堅守的堡壘,你只交予我一句話“你安心讀書”.記得我們很不幸的租了間要搬遷的房屋,當粗暴的拆牽部門上門折東西的時間,我和奶奶不知所措的靜坐著;黑暗中靜數(shù)時光的滴嗒聲時,是你勇敢的站出來理論,我突然想起《麻雀》中那只在獵犬前保護小麻雀的老麻雀,你,一個弱女子,在那個漆黑的夜晚中低泣,你輕輕的,來到我床前,輕輕抱著我,說乖女兒,媽媽永遠愛你啊!親愛的媽媽,你可知我又聞到了那兒時的芬芳與馨香,然后深深的睡在你懷里.
孩子與母親是上輩子未完的緣,每個母親都其實為自己選擇了生命的格調(diào),每個母親都在這我昏黃色溫馨的母愛中詮釋自己生命的意義,愛護自己的孩子,不論是以何種方式.這種格調(diào)為天地動容,因為這之中包含的一顆溫潤深情的母親心.
橘黃色的燈光中,我讀懂了一顆乃至全天下的母親心.
生命為題的作文 篇2
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。
每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的`紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好��！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我�！薄白蛱欤蚁赐昴�，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走�！蔽疑衩氐貙λf。“好，好，好！那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多。”說完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“�。课液徒憬愦糇×�。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交公吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……簡評：事例好象更能體現(xiàn)誠實、守法，不能很好地反映節(jié)約用水的主題。
生命為題的作文 篇3
“媽媽，老師說，馬上就要過母親節(jié)了，什么是母親節(jié)呀？”孩子稚嫩的聲音在耳畔響起。她蹲下來，把兒子的衣領(lǐng)折平，輕柔地說：“母親節(jié)是為了感謝天下所有的母親為家庭作出的貢獻和犧牲，最初是為了紀念古希臘的一位女神，后來就從美國，英國慢慢地傳到了咱們中國。在這一天，孩子們要為媽媽送花或者禮物�！薄澳俏乙惨o你送禮物！”“嗯，好的，謝謝寶貝！去玩吧……”
孩子蹦蹦跳跳地跑出去找小伙伴們玩去了。她坐在沙發(fā)邊，收拾著兒子隨手放下的書包和玩具，自言自語道：“這個小家伙，跟他說了多少回，東西從哪拿的放哪去，就是記不住……”她嘴里埋怨著，臉上卻是淺淺的笑。這場景，曾是多么的熟悉呀！
“飛兒，還不快回家？吃飯了……”媽媽的聲音似乎就在身邊，如同數(shù)年前般呵斥著，又滿含了濃濃的愛。小時候的她像個男孩一樣，去河里游泳，去田野里挖泥鰍，去偷摘尚未成熟的葡萄、桔子……童年似乎是那么的遙遠，可是在記憶被掀起的剎那，童年似乎恍如昨日。她的童年很貧窮，但很快樂，因為她有一個愛她的媽媽，她的媽媽就像一把遮風(fēng)擋雨的大傘般呵護著她，讓她時刻感覺到溫暖。
漸漸地，她長大了，離家的`號角也在催響著，背上行囊，她去了一個并不遙遠卻從未去過的城市求學(xué)。躺在宿舍窄窄的床鋪上，她捂著被子哭了，她想家了，想那個一貧如洗時常為了錢而發(fā)愁卻又讓她無比懷念的家，只因在那個叫家的地方，有一個給予了她無私關(guān)愛的人。那個夜晚，她夢見了母親，站在村頭的大樟樹下等她回家，她叫著她的乳名，焦急地向著馬路盡頭張望……
后來，參加工作了，她住在了單位上，再后來，她找了男朋友，結(jié)了婚，生了孩子。娘家，已變得不再那么重要。老公和孩子占據(jù)了她的整個身心。只是，空閑時，她依然會和老公孩子一塊去看望日漸衰邁的父母。
有一次回家，習(xí)慣性地叫一聲：“媽！”沒人應(yīng)。不是打過電話給家里，告訴他們會回來的嗎？怎么會沒人呢？她提高了音量，又叫了一句“媽！”“你回來了？”爸爸蹣跚著從屋里走出來，臉上帶著欣喜�！皨屇�？”“她聽說你要回來，去摘紅花給你吃了，你小時候最喜歡吃了……”“下這么大的雨，去摘什么紅花呀？又不是沒吃過！”她嘟噥著嘴，既心疼媽媽不愛惜自己的身子，又為看不到媽媽而不滿。爸爸手忙腳亂地泡著茶，好半天功夫，茶還是沒泡好。沒有媽媽的家，似乎缺了些什么。她叫爸爸坐下，自己去洗茶杯，泡茶。家里的擺設(shè)一如十幾年前她未出嫁時的模樣，電視機和沙發(fā)是她當年攢著微薄的工資買下來的，甚至連墻上的那幾張貼畫都沒換過。在她曾經(jīng)居住過的小屋子里，她張貼在墻上的幾首詩早已泛黃，字跡卻依舊清晰。
本以為，嫁了，娘家就是一個過往的音符，那里會有弟媳來代替自己的位置，打掃院落，清理餐桌，再按她的喜好來擺設(shè)家具，畢竟，自己已屬于另一個家庭。然而，舉眉抬眼之際，依然可以尋見熟悉的蹤影，那盆曾愛若珍寶的插花，那個擺放著她喜愛的書籍的簡陋書柜，那個珍藏著她少女情懷的小箱子……一切，都是那么的熟稔，一切又是那么的親切。只因為，在這個小小的家里，有愛她的人在為她溫暖這些美好記憶。
歲月如白駒過隙，媽媽在蒼老著她的容顏，她也在粗糙著細膩的肌膚。孩子已不再奶聲奶氣地與她說著話，他有了自己的思維和習(xí)慣。只是，看著孩子的身影，她愈發(fā)地想念被她喚作“媽媽”的那個人。她知道，媽媽也是無時無刻不在牽掛著她。被人牽掛是幸福的，有可牽掛之人也是幸福的。
“媽，吃飯了沒？在干什么呀？……”她撥通了家里的電話，那一頭，熟悉的聲音傳了過來，帶著喜悅。她們絮絮叨叨地聊著，直到電話燙著耳朵……
生命為題的作文 篇4
你覺得生命中什么是最重要？是錢？是友錢？還是家人？我會毫不猶豫地選擇家人、朋友、生命、友情和百音盒。
假如你的生命變故，你不得不放棄其中的一樣，你首會會放棄什么呢？我猶豫不決，平常人們都會覺得百音盒不重要，可這個百音盒對我意義非同小可。這是我心愛姨夫和阿姨送的，由于他們長期在杭州，所以每當我打開百音盒就能想起他們的臉龐，聽到他們的聲音，仿佛他們不在杭州而是在我面前。我廳思右想，咬著牙一跺腳，把百音盒劃去了。
很不幸，你又遇到人生的第二個低谷，這次你被迫要同時放棄其中的兩樣，好好想想作出選擇：我冥思苦想舉棋不定。面對著這樣的選擇，友情、生命，何去何從？我閉上眼睛，把生命和友情劃去了。
生活有時就是如此不公，它竟不允許你同時擁有僅剩的`兩樣，為此你只有面臨再次艱難的選擇。我刮耳撓腮，筆在家人和朋友之間來回動著，我想：朋友很重要，沒了朋友就會很孤獨；但沒了家人，就像大地沒有雨水就會干涸。我狠了狠心重重的用筆把朋友劃去了……
我們應(yīng)該珍惜最珍貴的東西，不要在失去的時候才知道珍惜。
生命為題的作文 篇5
曾有這樣一個故事：花園里，一株紅玫瑰為自己的美麗而驕傲不已，她命令一直蹲在身旁的那只難看的青蛙走開，青蛙照做了。不久，青蛙經(jīng)過紅玫瑰的身旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)她的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說：“你走后，蟲子天天都啃我。”青蛙說：“當然了，是我在這里把蟲子吃掉，你才成為花園中最美的花�！�
這個故事并不難懂，但它卻蘊含著很重要的人生哲理與處世真諦，也許有人會笑話玫瑰花的愚蠢，有人會為玫瑰花惋惜，而這個故事帶給我的，是一個個深刻的道理。
每個事物都有自己的價值，都有自己的優(yōu)點與不足。紅玫瑰有美麗的相貌，卻沒有一顆仁愛之心，而青蛙的相貌固然丑陋，但它有著神圣的使命。所以萬物都是平等的，是相輔相成的，就像紅花只有在綠葉的襯托下才能倍顯美麗。世界萬物，我中有你，你中有我。
如果再仔細想想，我覺的，這篇故事告訴我們的，還有另外一個道理：這朵玫瑰如果了解青蛙，知道青蛙的使命，那她還會趕走青蛙嗎？塞穆爾約翰生說過：“最貧的是無才，最賤的是無知�！弊钬毟F的，不是欠債累累，而是無德無才；最低賤的，不是刻苦努力，而是無知無識。為什么有的人會窮得只剩下錢了，為什么伊索是個奴隸卻受到世代仰慕？關(guān)鍵就在兩個字：“才”和“智”。我想，如果那朵玫瑰知道了沒有青蛙，自己會枯萎，即使青蛙長得更不堪入目，玫瑰也不會趕走青蛙的。
聯(lián)系現(xiàn)在，“讓生命與生命更近些”又有了新的意義。現(xiàn)在的社會真的是太復(fù)雜了，各個地方，勾心斗角，明爭暗斗，連我這個涉世未深的小孩都已認為是家常便飯，“人心隔肚皮”并不是我們每個人都希望看到的'，身為社會的一員，我們多么希望社會就像一個大家庭呀！我想：“生命與生命更近些”是我們努力的方向，我們都是炎黃子孫，本就是一家人，還有什么不能克服的呢？
面對朋友，讓我們多一些理解，少一些矛盾。一次小小的拌嘴、發(fā)點小脾氣，都不該成為我們間的隔閡。用海一樣寬廣的胸懷包容他人吧，金無足赤、人無完人，將心比心，多體諒一下朋友，多關(guān)注一下他們的閃光點，讓我們的生命更近一些。
河蚌能孕育出珍珠，是因為它包容了砂石的棱角；玫瑰能在毒刺中盛開，是因為它理解刺的尖銳。多關(guān)心理解一下別人，讓生命之間更近些。
有時我們也會向紅玫瑰一樣自命不凡，認為自己無所不能而忽略身邊自以為無關(guān)緊要的人或物。其實，社會的絢麗多彩正是源于你中有我，我中有你；生命與生命越近，人生才越圓滿。
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