（精）讀書作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
高爾基說：“書本是人類進步的階梯”所以我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。
我把書當(dāng)成了營養(yǎng)品，一看見書仿佛饑餓的狼看見肉一樣，狠不得一下吃個飽�？次业姆块g就知道了，里面有很多書。一有時間，我就在自己的小房間里認(rèn)真讀書，讀到高興處，我會情不自禁地手 舞足蹈；讀到悲傷處，我又會為主人公的`不辛遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，常常又會開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美詞語句時，我又會動筆摘錄，細(xì)細(xì)品味。書本既像是一位充滿智慧的朋友 ，跟我面對面地交談；又像是一位真誠的老人，不斷啟迪我。古人說：“一日無書，百事荒蕪�！币簿褪钦f人一天沒有書，什么事情都做不好，可見書對我們有多么重要啊。
媽媽知道我愛看書，就經(jīng)常帶著我去書店里看書。有一次，我過生日，媽媽問我：今天是你的生日，你想要什么禮物呀？我毫不猶豫的說：“書，書，我要書。”媽媽說：“行�！庇谑牵覀兙偷揭患視� 里挑了一本《格林童話》。一回到家，我就一個勁地看，我顧不上吃飯、睡覺，到了晚上，我竟然抱著書進入了夢鄉(xiāng)，在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
我愛讀書，在茫茫書海中，我不僅收獲了豐富的知識，還享受到了讀書帶來的無限樂趣。學(xué)會了分辨善、惡、丑、、、、、我愛讀書我愿與書一生相伴。
讀書作文 篇2
我偶然看到一本叫{影響世界歷史的16本書}，感到很好奇隨手翻看，卻發(fā)現(xiàn)希特勒的{我的奮斗}也在里面。我看了對本書的詳細(xì)介紹。原來這本書是希特勒對自己野心的宣傳。他想統(tǒng)治整個世界，但給世界人民帶來了極大的災(zāi)難。
希特勒原本也是一個有理想有才華的人，可是后來卻變成了一個狂熱的種族主義。他認(rèn)為日耳曼民族是最優(yōu)秀的，別的民族只能是他的奴隸。尤其是猶太人。他加入了納粹黨，1923年發(fā)動了慕尼黑政變，結(jié)果失敗了。他被關(guān)進監(jiān)獄后，寫下了這本{我的奮斗}。這本書強烈反映了希特勒妄圖控制整個歐洲世界，挑起戰(zhàn)爭，統(tǒng)治世界的野心。具有很大的反動性和煽動性。我想這本書當(dāng)時出版后就應(yīng)該引起英國等國家的注意，但是由于種種原因人們忽略了。結(jié)果，希特勒當(dāng)選德國元首后不久就發(fā)動了戰(zhàn)爭，英國等國家一味的逃避戰(zhàn)爭，最終引起了第二次世界大戰(zhàn)，給世界帶來極大災(zāi)難。只要人們當(dāng)時仔細(xì)研究這本書，就會防范德國，可能就不會發(fā)生第二次世界大戰(zhàn)。這正是一個很大的教訓(xùn)。一個沉重的教訓(xùn)。
雖然這本書最后隨著希特勒的'自殺和納粹第三帝國一起落入歷史的塵埃中，但這本書作為歷史文獻(xiàn)的意義是很重大的。曾有人這樣評價這本書：我的奮斗是二十世紀(jì)的一本極其重要的書，它從1933年至二次世界大戰(zhàn)結(jié)束一直主宰納粹第三帝國的政治，我的奮斗里，每一個字，使125人喪失了生命；每一頁，使4700人喪失了生命：每一章，平均使120萬人喪失了生命。沒想到一本書也能帶來這么大的災(zāi)難，真令人驚恐��！
讀書作文 篇3
一次偶然的機會，我被爸媽送到老九書店里，從那時起我就像著了魔似的掉進了書的陷阱里，再也不想出來了。
那是個星期天，姐姐要去朝城看牙，我也搶著要去。可媽媽卻對我說：“你別去了，那里不好玩兒，還不如去書店看看書呢！”“我不去！我不去！打死我也不愿意去書店這種鬼地方！”
可媽媽不理會這一套，哄我上了車。我以為媽媽同意了，毫不猶豫地上了車�！案轮ǎ 避噭x住了，我一看，是書店的門口。
沒辦法，家命難違，我只好賭氣地呆在書店里，別人都在認(rèn)真的讀書，我總得干點什么吧！于是，我便從書架上隨便抽出一本，這本書是《簡·愛》。我心里想：簡愛就是簡愛，中間加一個點干什么？
因為出于好奇，便想探個究竟�？戳艘幌聝�(nèi)容簡介，覺得很有趣，便一點一點看下去。當(dāng)看到第二十七章，簡·愛愛上了愛德華·羅徹斯特先生，我感到萬分震驚。
因為愛德華已經(jīng)趕上了她父親的年齡了，可簡·愛卻覺著愛德華象一個一位二十五歲的年輕人。
我慢慢的讀著，這才發(fā)現(xiàn)這是一本講愛情故事的書，因為文章的篇幅實在是太長了，我決定下次接著看。于是我便把書房回了原處。
我看書有個原則：先看題目，題目吸引我才看。 接著，我又找到了一本《淘氣包馬小跳》的《暑假奇遇》。就這樣不知不覺幾個小時過去了，我仍沒有察覺，繼續(xù)看著�？粗粗�，我忍不住笑出聲來，這本書寫的實在是太由意思了。
可我剛看到精彩之處，媽媽來接我了，看著我對這本書很喜歡，就奇怪地問：“咦？你不是不喜歡看書呀？怎么……”“人總是會改變的'嘛！”我神秘的沖著媽媽眨眨眼。又說，：“嘿嘿，嘻嘻，老媽——給我買了這本書吧，求你了！”
我用乞求的目光看著媽媽�！昂美埠美�，給你買就是了！”媽媽見我對這本書愛不釋手，只好答應(yīng)了下來。我高興的一蹦三尺高。
從這開始，我就喜歡上了看書，而且看起來沒個完！
讀書作文 篇4
終于是一個能夠自由支配的周日，我裹緊自己的外套，踏著路上一層層的銀杏葉，帶著一絲想法，走進了圖書館。
接到初中班主任下達(dá)的光榮任務(wù)，讓我為學(xué)弟學(xué)妹們談些對初中學(xué)習(xí)的感受，我一直在思考應(yīng)該說些什么？或許這座圖書館可以給我答案。
數(shù)年前的我，有幸成為匯文學(xué)校的學(xué)子。至今，對于那段在匯文的美好時光仍記憶猶新。校園是那樣的文明、干凈，彌漫著書香氣;教室是那樣的寬敞、明亮，洋溢著現(xiàn)代感;老師是那樣的知識淵博、和藹親切，充滿了智慧;同學(xué)是那樣的團結(jié)、友愛，飽含著濃濃的友情。在匯文學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的三年里，我由一個懵懂少年逐漸成長為一名敢夢、敢拼的大學(xué)生了，可以說，是匯文成就了今天的我。
我一直對新環(huán)境有一種很強烈的向往，能讓自己產(chǎn)生夢想，因為覺得一個新的環(huán)境可以讓自己重新開始，似乎這樣就可以徹底告別過去的舊習(xí)，自己就能蛻變成一個理想化的優(yōu)秀的人。當(dāng)我初次踏入?yún)R文的大門時，眼前的一切亦使我感到興奮。
每日清晨，我們伴隨著第一縷限光，瑯瑯讀書聲，開始了我們一天精彩的課程。語文讓我們感受到文字的美妙;數(shù)學(xué)，讓我們感受到思維的跳躍;英語，讓我們感受到字母的奧秘……但我想告訴你們的是，初中的日子值得珍惜，你們在這段時間的變化也會是巨大的，你們應(yīng)該為自己的目標(biāo)而努力，因為在這樣一個競爭激烈的時代下，人們敬佩那些腳踏實地的人，更欣賞那些為夢想而執(zhí)著追求的人。
不知學(xué)弟學(xué)妹是否喜歡獨自一人捧著一本心愛的書，就這樣度過一個美好的下午？我想我喜歡圖書館最大的原因在于，當(dāng)我身處其中時，會自然而然地被自己的求知欲所支配，會在這樣個世界中，肆意地去做自己所喜歡的事。亞里士多德有句話我非常喜歡，“出于自得，不靠外求，才是完全沒有痛苦的快樂”，如今讀書之風(fēng)氣，多了些浮躁，少了些理性。所以，希望匯文的學(xué)弟學(xué)妹能夠珍惜時光，努力讀自己真愛之書。
在匯文時我如你們現(xiàn)在一樣背負(fù)著自己的.夢想，并為此而努力奮斗著。猶記初中的老班曾說過許多富有哲理的話，我們尊為“圣語”，而只有在畢業(yè)那刻，黑板上的一句話讓我記憶尤深�！鞍盐丈锏拿恳环昼�，全力以赴我心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。一句臨別贈言，卻道出了生活的真諦。當(dāng)時的我們有點不以為然，如今回味，卻尤為感激。
在此，我也想將這句話贈予我可愛的學(xué)弟學(xué)妹們。生活雖不是一帆風(fēng)順的，但我仍希望你們可以常懷內(nèi)心的向往和追求，去大膽夢想，去熱愛屬于自己的生活。如果說，我們的努力有什么價值的話，那么夢想就是最好的引領(lǐng)，因為有夢才能有遠(yuǎn)方。
學(xué)長在一個很遙遠(yuǎn)的地方對你們所說的，或許不會有晨鐘暮鼓的奇效，但還是希望能讓更多的匯文學(xué)子明白自己努力的方向和價值所在最后，送學(xué)弟學(xué)妹一句話：“努力讀書，大膽夢想”，與君共勉。也更希望我最愛的匯文越來越好。
讀書作文 篇5
書，是書讓我有幸認(rèn)識了給多的朋友，正是閱讀那些記載了人類歷史與智慧的書籍，成就了現(xiàn)在的我。
我喜歡讀書。記得從我呀呀學(xué)語時，我就淘氣的從媽媽的辦公桌上，翻開那厚厚的重重的書問這問那。在媽媽和媽媽同事的幫助下，我漸漸地認(rèn)識了很多字，在上小學(xué)之前我就已經(jīng)能夠獨立看書了。一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來，成為我最好的朋友。書，不知多少次趕走了我的煩惱，給我?guī)頍o盡的歡樂。
我喜歡讀書。帶著對童話世界的無限向往，我走進了書香彌漫的御道街小學(xué)，班里的快樂讀書角不僅給我們提供了各種經(jīng)典著作，也是成就我們這些書蟲夢想最好的地方；在六年的小學(xué)階段，我讀書的興趣與日俱增，翻開無數(shù)書的扉頁，踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡？愛一起歡樂，一起悲憤；在水流中與湯姆索亞共同歷險；在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前；來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的`習(xí)性、本能、計謀、手段……我愛書，以游歷書中世界為樂。
我喜歡讀書。書，給我插上了翅膀，讓我在世界各地自由的飛翔，幫我找到了很多伙伴：活潑的安妮、調(diào)皮的彼得·潘……書，讓我認(rèn)識很多名人：在俄羅斯陰沉沉的雨霧中，一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書，一部部著作從他筆下誕生：《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》……偉大的音樂家貝多芬，他坐在琴椅上，雙手在琴鍵上不停按動，起落如飛，又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去，奏出令人驚憾的樂曲�？伤樕鲜菍庫o的，他聽不見自己的琴聲，可他已經(jīng)徹底沉入了這琴聲中。聽眾安靜的聽著，整個演奏大廳里只有這樂曲聲在不斷回響，一曲曲奏鳴曲從他手下流出，流入世間……我愛書，以結(jié)識書中人物為樂。
看，迎面又走來穿著裙子的愛麗絲，她看看手中的蘑菇，讓自己時大時小。幾只金龜子飛到我面前，地上是一隊松毛蟲在有序的前進，為后面的法布爾開路。這是尼爾斯，他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了，他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水，維姆布湖邊，大雁們戲弄了老奸巨猾的狐貍斯密爾，卡爾斯克魯約城里，尼爾斯游覽了浩大的造船廠，來到小卡爾斯島的洞穴，尼爾斯又幫助山羊抓住狐貍。等他回家時，他已經(jīng)由一個淘氣的孩子成長為了一個有識的青年……我愛書，以體驗書中趣事為樂。
讀書，愛書，和同學(xué)們一起陶醉在書的世界中。作為班級圖書管理員，每學(xué)期一開學(xué)，我便早早來到校圖書館為同學(xué)們挑選各類圖書。每星期開放圖書角，和同學(xué)們交流讀書心得，及時記錄，讓更多的同學(xué)享受讀書快樂。經(jīng)過努力，榮獲新書介紹二等獎，這是對我工作的鼓勵和肯定。
我即將離開心愛的小學(xué)，步入初中的殿堂，我希望能繼續(xù)在文學(xué)的世界里漫步，我相信進入初中，還會有很多愛書的老師和同學(xué)來陪伴我，相信在閱讀的路上一定不會孤單。對于未來，我想我會對選書更加謹(jǐn)慎，我也會閱讀一些科學(xué)的著作如《時間簡史》，感人的詩篇《繁星·春水》，我會和同學(xué)們一起在讀書的道路上越走越快樂。
讀書作文 篇6
同學(xué)們都喜歡讀書，有的同學(xué)遇到一本好書，往往愛不釋手，非一口氣看完不可。讀書同吃飯一樣，要講究吸收。飯菜的營養(yǎng)經(jīng)過消化才能變成養(yǎng)料；書中精華，吸收以后才能增、長才干。如果“只管耕耘，不問收獲”，其結(jié)果只能是竹籃打水一場空。
有的同學(xué)讀書時喜歡摘錄一些妙詞佳句、警語格言，這雖然也是一種吸收，但只停留在文字表面上是不夠的，還是要進一步把吸收的觸角延伸到學(xué)里行間的深處，竭力吸取文字以外的精妙，例如作者立意謀篇的新巧，錘字練句的匠心等，對作者的思路則更需下力氣去探索。葉圣陶先生說：“一段一段都是有路的，這條路好文章的作者是不會亂走的。”如果在上述幾方面能經(jīng)常注意，認(rèn)真吸收，那肯定會“文筆增華有望”。
吸收要經(jīng)過選擇。清代學(xué)者陸世儀說：“凡讀書須識貨，方不錯用功夫�！痹对凇峨S園詩話》中說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤�！边@些話都道出讀書選擇的必要。況且文章的'精華和糟粕有時交織在一起，如果我們不加區(qū)別地兼收并蓄，就會身受其害。因此不能輕信“開卷有益”，而忽視慎重選擇。
吸收必須經(jīng)過消化。營養(yǎng)經(jīng)過消化吸收才能變成真正的血肉。有的同學(xué)寫作時大段地抄錄別人的文字，生吞活剝，食而不化，這是不可取的。讀書經(jīng)過消化吸收后，應(yīng)該有所創(chuàng)新。沙漠雖然能把水分全部吸收了，但不能匯成一泓清泉，因而不為人們稱道；蠶吃桑而吐絲，蜂采花而釀蜜，牛吃草而產(chǎn)奶，則受到人們的贊揚，其原因在于吸收后能有所創(chuàng)造。
歷史上一些讀書很多，但不能寫作的人被譏為“行書櫥”，也是這個道理。這就啟示我們：讀書不僅要重視吸收，而且要注意把吸收的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化成駕馭文字結(jié)構(gòu)篇章、錘煉題旨的能力。這樣，再經(jīng)過日鍛月煉，就會使你的文字珠璣錦繡。
讀書作文 篇7
外國著名文學(xué)家高爾基曾說過這樣一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上。”
我十分愛“啃”書，通常一“啃”便是幾個小時。家里頭的書，沒有一本是沒被我“啃”過的。姐姐的'《小學(xué)生必讀》12本書無一例外都被我“啃”過七八遍。有人問我，你讀那么多遍不會膩嗎？我會回答：舊書不厭百回讀。
我喜讀作文書， 家里好多作文書都看完了，但看完后總是記個大概，經(jīng)常記不住好詞好句，抓不準(zhǔn)文章中心。這幾天看書，我總結(jié)出一個好方法：可以把范文中的好詞好句、寫作方法等用筆劃出來，在本子上抄幾遍，就記住了。現(xiàn)在，書上又多了些東西——我的爬跡！
我從不放過任何一個學(xué)好詞的好機會，在我們班十分流行的賽爾卡牌上，有很多四字詞語，我就把它們多抄上幾遍，背下來。雖然是游戲中的成語，但是我也把它們積累下來。
寫作業(yè)時，我經(jīng)常有不會做的題，我就打開書看一看，原來答案在書上，我就多看幾遍，以后再碰上時，就不用怕不會了。
現(xiàn)在 我又用另一種新方法看書——電腦閱讀。每每我寫完作業(yè)就打開電腦上網(wǎng)找一些好文章來閱讀。不過因為電腦有輻射，我只在周末進行電腦閱讀。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛！
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