【熱】實(shí)用的喜歡植物的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的喜歡植物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡植物的作文 篇1

　　我家冰箱旁有一瓶水竹，已經(jīng)養(yǎng)了四年了，那是媽媽買來(lái)的。自從買了它，我就一直有一個(gè)疑問(wèn)：為什么要在瓶里放一個(gè)釘子？直到現(xiàn)在還不知道。

　　水竹的根須非常多，像老爺爺那白花花的胡須，又細(xì)又長(zhǎng)，它們抱成一團(tuán)，交織在一起。深綠色的枝干一節(jié)一節(jié)的，筆直筆直的，像一位位身軀挺立軍人。它的葉子剛開(kāi)始是淡綠色的，漸漸成了深綠色，要湊近看才能看見(jiàn)葉脈。

　　有一次我們出去旅游，回來(lái)的'時(shí)候看見(jiàn)里面的水被水竹吸干了，水竹的葉子也枯黃了。媽媽趕快給它喂水，把枯黃的葉子剪掉，我呢，只能呆呆站在那兒望著可憐巴巴的水竹。過(guò)了幾個(gè)星期，水竹又長(zhǎng)得茂盛起來(lái)，我高興極了。

　　我喜歡我家的水竹。

喜歡植物的作文 篇2

　　一天，爸爸從外面帶回來(lái)一盆植物，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，這盆植物叫什么呀？”爸爸說(shuō)：“它叫虎皮蘭，以后就由你來(lái)照顧它�！�

　　虎皮蘭種在一個(gè)褐色的小花盆里，一眼望過(guò)去綠油油的。它的葉子像漩渦一樣在四周分布著，新葉子是從漩渦的中間長(zhǎng)出來(lái)的。每片葉子上都是深綠色和淺綠色相間的花紋，就好像老虎身上的條紋一樣，所以它才會(huì)叫“虎皮蘭”。它的每片葉子都是葉根寬，葉尖細(xì)，葉子的最高點(diǎn)像仙人掌的刺一樣尖。

　　我把虎皮蘭擺在陽(yáng)臺(tái)上，每天放學(xué)回家，我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看它。每一次去看它，都感覺(jué)它在對(duì)我微笑，好像在歡迎我呢。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)花盆里的土變干時(shí)，我就會(huì)給它澆水。每次澆水時(shí)，我都把水倒在它的`漩渦中心，這樣水就順著漩渦流入根部，進(jìn)入土壤，土壤再把水分和營(yíng)養(yǎng)提供給每一片葉子。就這樣它已經(jīng)在我們家生活了三年了，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，個(gè)子也長(zhǎng)高了不少，它也長(zhǎng)的越來(lái)越旺盛�；⑵ぬm不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，我越來(lái)越喜歡它了。

　　虎皮蘭的生命力很旺盛，無(wú)論春夏秋冬，它都能堅(jiān)持不息地生長(zhǎng)著，我真佩服它！

喜歡植物的作文 篇3

　　我最喜歡的植物綠羅，它穿著一身綠衣裳，雖說(shuō)不開(kāi)花但它很可愛(ài)。綠羅的莖很長(zhǎng)很長(zhǎng)，它那翠綠的莖很壯像一根繩子一樣，最引人注意的'是它那嬌嫩的葉子，那些葉子綠的那么新鮮，那么油亮，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是卷著淡綠的，不幾天葉子長(zhǎng)大了就變成翠綠的。

　　綠羅的葉子個(gè)個(gè)像哨兵一樣，翹著葉尖向外探著頭，好像在觀察什么。

喜歡植物的作文 篇4

　　有些人喜歡濃妝艷抹的玫瑰;有些人喜歡迎寒怒放的梅花;有些人喜歡淡雅高貴的梨花。而我則對(duì)芬芳撲鼻的桂花情有獨(dú)鐘。

　　桂花樹(shù)在金華是很常見(jiàn)的，我們的校園里就有。桂花樹(shù)的枝干并不粗壯，但根深深地扎在泥土里。兩棵桂花樹(shù)并肩立在一起，仿佛一對(duì)兄弟。春天,桂花樹(shù)剛剛出來(lái)的葉子是嫩綠的,后來(lái)逐漸變成深綠。就像一個(gè)剛睡醒的孩子,欣欣然睜開(kāi)眼;毛茸茸的新芽，就像可愛(ài)的小手撫摸這個(gè)充滿生機(jī)與未知的世界。夏天，桂樹(shù)青翠欲滴，就像個(gè)風(fēng)姿綽約的女子，枝葉隨風(fēng)招搖，就像風(fēng)拂過(guò)少女的裙裾，嘩啦啦的葉子聲就像她在輕聲歡笑。秋天，桂花樹(shù)露出了笑臉，就像盛裝的新娘，展示著自己最美的一面給每個(gè)人，從骨子里透出美麗芬芳，讓人們陶醉其中。

　　有一次，我急匆匆地趕往大操場(chǎng)參加體育活動(dòng)。路過(guò)教師宿舍時(shí)，我被桂花香吸引住了，情不自禁地停下了腳步。這時(shí)，吹來(lái)了一陣涼風(fēng)，吹落了幾朵桂花。我揀起來(lái)聞了聞，一股清香迎面而來(lái)。我感慨道：“大自然真神奇!”然后將它們小心翼翼地藏在我的衣袋里，留下美好的回憶。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花作用可大了，可以做成香甜的桂花糕，泡出芳香四溢的'桂花茶。為了證明自己說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，媽媽親自制作桂花糕、泡桂花茶�！芭�，香噴噴的桂花糕出爐了�！蔽遗d奮地歡呼著。瞧，這個(gè)是正方形，那個(gè)是圓形、桂花糕做成了不同的形狀，看著就讓人垂涎三尺。吃著桂花糕、品著桂花茶、聞著桂花香，我仿佛來(lái)到了人間仙境。桂花糕甜絲絲的，入口即化、十分酥軟，讓人吃了還想吃;桂花茶甘甜解渴，香味令人神清氣爽。

　　我愛(ài)桂花，愛(ài)它的淡雅清香，無(wú)私奉獻(xiàn)。

喜歡植物的作文 篇5

　　我很喜歡植物很喜歡花，各種花我都喜歡，也是是女孩子都會(huì)喜歡花吧。我喜愛(ài)的植物是小雛菊，雛菊原產(chǎn)歐洲又名延命菊。它的葉為匙形叢生呈蓮座狀，密集矮生，顏色碧翠。外觀古樸，花朵嬌小玲瓏，色彩和諧。早春開(kāi)花，生氣盎然，具有君子的風(fēng)度和天真爛漫的風(fēng)采，深得意大利人的喜愛(ài)，因而推舉為國(guó)花。雛菊，一直是圣潔的代表。雛菊，代表著無(wú)邪、天真。在羅馬神話里，雛菊是森林中的妖精——貝爾帝絲的化身花。所謂森林的妖精，便是指活力充沛的淘氣鬼，因此雛菊的花語(yǔ)就是——快活。

　　我對(duì)雛菊卻有另外一種看法，我喜歡雛菊，喜歡它小小密密白白的花瓣，喜歡它的小巧可愛(ài)，每次看到這花總會(huì)讓我遐想很久，那白白的花瓣，讓我想到了花海，我坐在花海前安靜的看著，感受一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，凈化了自己，消除了一切的煩惱，我彎起了嘴角，仔細(xì)的享受著，精神隨著心到處翱翔。有時(shí)候它把我?guī)Щ氐搅送�年那天真無(wú)邪的時(shí)候，讓我心情很愉悅，仿佛花是開(kāi)在我心里的`，想太陽(yáng)一樣溫暖了我的心。能讓我開(kāi)心很久。有時(shí)候看著雛菊又有一種憂傷籠罩在我心頭，仿佛我失去了什么東西，很希望那樣?xùn)|西能重新找回。我總會(huì)把小雛菊和愛(ài)情連在一起，認(rèn)為和自己的愛(ài)的人一起看小雛菊是一種幸福，希望有一天我心愛(ài)的人會(huì)送我一束小雛菊。

喜歡植物的作文 篇6

　　我家樓前有一片亭亭玉立、郁郁蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天，我在這里探尋著可愛(ài)的筍寶寶；夏天，我在這里悠閑地散步、嬉戲；秋天，我在這里聆聽(tīng)蟲(chóng)兒的“演奏會(huì)”；冬天，我在這里期盼著春姑娘的到來(lái)。我喜歡這片翠竹！

　　我喜歡她的挺拔秀麗，婀娜多姿。每一根竹子都昂頭挺胸，筆直筆直地伸向天空，不會(huì)輕易地低頭彎腰。她們高矮不一，粗細(xì)各異。矮的.三五米，高的十幾米；粗如我的腳踝，細(xì)如爸爸的大拇指。陣風(fēng)吹過(guò)，她們搖頭晃腦，輕輕地?cái)[弄著自己的身體，歡快地跳起舞來(lái)。

　　我喜歡她的綠意盎然，四季常青。竹干是綠色的，竹葉也是綠色的。幼年的竹子是嫩綠，成年的竹子是深綠。春天的竹子是翠綠，冬天的竹子則是墨綠。走在這片綠色的竹林中，仿佛徜徉在綠色的海洋里，讓人生機(jī)勃勃。

　　我喜歡她的無(wú)私奉獻(xiàn)，為人所用。竹子全身都是寶，不僅可以作為觀賞植物來(lái)種植，小竹筍還可以食用、富有韌性的竹干可以編竹筐、竹葉則可以治病，就連燒完的竹炭還可以做肥料呢！竹子默默地奉獻(xiàn)了一切，只為付出，不求回報(bào)，真是了不起！

　　我喜歡她的正直樸實(shí)，積極向上。一株株翠竹高聳挺拔，頂天立地，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它四季常青，堅(jiān)忍不拔，這不正象征著我們中國(guó)人正直、質(zhì)樸的品格和積極向上、艱苦奮斗的精神？正是這種精神，讓我們炎黃子孫——龍的傳人不斷創(chuàng)造新的輝煌。

　　青青的翠竹，我喜歡你！青青的翠竹，我熱愛(ài)你！

喜歡植物的作文 篇7

　　有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡傲雪獨(dú)放不怕艱難的梅花，而我卻喜歡純潔的小雛菊。

　　有一次我的心情很糟糕，便在回家的路上扔石子玩兒，當(dāng)我撿起一塊兒石子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)石子下面有一顆小雛菊，它有著金黃色的花瓣和略帶橘紅的花蕊。那般嬌媚卻又那般生命力頑強(qiáng)。它生長(zhǎng)在石縫中更襯托出它生命力的頑強(qiáng)。我小心翼翼地把這朵小雛菊捧在手中，帶回家后栽到了花盆里。望著這朵小雛菊我猛然想起了一個(gè)人。

　　她是我的一個(gè)鄰居，我一直叫她妹妹，她的小名叫茜茜。那天她發(fā)燒燒到39度，阿姨想幫茜茜請(qǐng)假可是茜茜堅(jiān)持上學(xué)，她說(shuō)：我要去上學(xué)，我可以自己坐車去。阿姨說(shuō)不過(guò)茜茜就起身離開(kāi)。離開(kāi)的時(shí)候阿姨說(shuō)：那行，你乖乖在家我去找老師請(qǐng)假。茜茜一聽(tīng)就說(shuō)自己頭疼，阿姨一聽(tīng)就馬上去找藥，茜茜就趁這個(gè)機(jī)會(huì)溜出了家門。我放學(xué)的時(shí)候看到茜茜了我驚訝地說(shuō)：你去上學(xué)了？她點(diǎn)了點(diǎn)頭就背著書(shū)包消失在了我的視線中。那一剎那我突然覺(jué)得她很美。

　　回家后我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)后意味深長(zhǎng)地看了我一眼，說(shuō)：茜茜外邊漂亮只是她的外在，難能可貴的是她的心靈很美。她對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣，所以

　　我接過(guò)媽媽的.話說(shuō)：所以人要做表里如一的人。如果一個(gè)人表面很漂亮但是心里很惡毒，那這樣的人不美，相反她很丑。一個(gè)人的美丑并不是按外表美丑區(qū)分的，而是要看你的內(nèi)心是否美麗。說(shuō)完后我又和媽媽對(duì)視了一眼。

　　我在小雛菊和茜茜的身上學(xué)到了做人要表里如一。我也要做一個(gè)表里如一的人。

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