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(精選)以幸福為題的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以幸福為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
以幸福為題的作文 篇1
教師的幸福感,可以是來(lái)自外部的力量,如教師的福利待遇、工作環(huán)境、人際關(guān)系等;教師的幸福感,也可以是來(lái)自內(nèi)在的夢(mèng)想,如教師的知足常樂(lè)、積極進(jìn)取、信念愿望等。
在現(xiàn)實(shí)生活中,老師這個(gè)階層,與其他階層的平民百姓一樣,有很多自己的煩惱:工作待遇不高,子女就業(yè)艱難,心理壓力沉重……除此以外,由于社會(huì)對(duì)教育的過(guò)分關(guān)注,本應(yīng)該受尊師重道人尊敬的教師竟然成了一個(gè)時(shí)刻被質(zhì)疑懷疑的小丑。一些新聞媒體大肆做跗面宣傳,甚至故意歪曲事實(shí),把教師形象“妖魔化”……家長(zhǎng)們不再把老師當(dāng)回事,既把教育孩子的主要責(zé)任拋給老師。但小孩只要被老師懲罰一下,就找老師的麻煩,甚至報(bào)復(fù)老師。試想,老是看到陰暗面看不見(jiàn)光明面,在這樣的困境中,教師有什么幸?裳裕
如果,總帶著這樣的壓力上路,教師就會(huì)郁郁不振。然而,教師的幸福感,是可以衍生的。著名教育家魏書生曾說(shuō):“教育是一項(xiàng)可以給人以雙倍精神幸福的勞動(dòng)!睍呵,我們不需要自己上升到一個(gè)藝術(shù)“拔高”的檔次。但,我們必須看到的.是:當(dāng)我們教師把自己職業(yè)看成是養(yǎng)家糊口的謀生手段時(shí),教師會(huì)很在乎一時(shí)一地的利益得失,他(或她)就不能感到幸福;如果我們教師把教育當(dāng)成一種心靈事業(yè)去用心耕耘時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的努力得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可時(shí),教師的幸福感應(yīng)該是很強(qiáng)烈的。
快樂(lè)是一天,痛苦也是一天。作為一名教師,應(yīng)該具有平和的心態(tài),努力發(fā)掘自己的幸福感。教師應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友,俯下身子與學(xué)生交流,在教學(xué)的同時(shí),還能夠了解學(xué)生的心聲或者喜惡,這樣教育教學(xué)工作就能因材施教有的放矢,在獲得學(xué)生信任、敬重的同時(shí),教師的業(yè)績(jī)也可以取得好的效果。其次,教師要學(xué)會(huì)淡泊名利,F(xiàn)實(shí)中有太多讓我們心動(dòng)的誘惑,讓我們總想去追逐。但實(shí)際上,我們不能夠擁有它。不正視這個(gè)現(xiàn)實(shí),只能給自己帶來(lái)不必要的煩惱。當(dāng)我們以平和的心態(tài)面對(duì)工件、生活和學(xué)習(xí)時(shí),煩惱與困擾自然會(huì)遠(yuǎn)遁,世界上沒(méi)有一成不變的事物,禍兮福所倚,福兮禍所伏。平心靜氣面對(duì)所發(fā)生的和沒(méi)有發(fā)生的一切不如意的事,就沒(méi)有登不上的山峰。也沒(méi)有趟不過(guò)去的河!當(dāng)心態(tài)充滿快樂(lè)的時(shí)候,幸福感就水漲船高。
幸福感,是教師溫暖的笑顏;幸福感,是教師前進(jìn)的航標(biāo);幸福感,是教師內(nèi)在的動(dòng)力……因此,當(dāng)一名教師,要善于發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)自己的幸福感。
以幸福為題的作文 篇2
有一種感覺(jué),叫做幸福。──題記
常常聽(tīng)到有人喟嘆:“我不幸福!币膊粫r(shí)看到日記本上記著“我的幸福都跑了”之類的話;镜纳倌猩倥,心中載滿的為何是無(wú)限憂愁,屬于青春的活力,在傷感中毫無(wú)蹤影。
青春的我們,多愁善感,愛(ài)吟誦“剪不斷,理還亂,是離愁”,愛(ài)朗誦“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”,我們?yōu)樽约罕瘋f(shuō)自己找不到幸福的感覺(jué)。其實(shí),只要我們抬起頭,就能嘗到幸福的味道。
寂寞時(shí),一雙溫暖的手握住你冰冷的指尖,陪你靜靜坐著,是幸福;快樂(lè)時(shí),一雙聆聽(tīng)的耳朵陪伴著你的笑容,是幸福;悲傷時(shí),一句安慰的話語(yǔ)漫進(jìn)你破碎的心靈,是幸!钪胁⒉蝗狈π腋,只要我們懷有一顆感恩的心就能嘗到幸福的味道。
幸福的味道是甜蜜而溫暖的。細(xì)細(xì)品嘗著生活中的'每一個(gè)細(xì)節(jié),去享受每一個(gè)微笑,去聆聽(tīng)每一句鼓勵(lì),去觀察每一種生物,去欣賞每一段音樂(lè),去閱讀每一篇文章,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福無(wú)處不在。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是自由的幸福;“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”是活力的幸福;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔亲孕诺男腋!
仔細(xì)觀察吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們身邊都是幸福,我們都會(huì)嘗到幸福的味道!
以幸福為題的作文 篇3
我們的相遇雖然平淡,但是不免也有精彩的時(shí)候。兩年前我和良成為了世界上最幸福的一對(duì)。我喜歡的我們的生活,我和良還有婆婆(良的媽媽)住在一起。不是二人世界但也不會(huì)相互沖突。
我很喜歡和我的婆婆在一起,雖然都說(shuō)婆媳之間的關(guān)系很微妙,但是從我看來(lái)一點(diǎn)也不會(huì),因?yàn)槲覀冎g可以說(shuō)是無(wú)話不談。良是一家大公司的工程師,平時(shí)的工作很忙,為了生活糊口,總是工作到很晚。但是他無(wú)論多忙只要我需要他陪我的時(shí)候他總是能抽出寶貴的時(shí)間陪我,這一點(diǎn)我很開心,也很滿足。 這天早晨我起床后覺(jué)得很想吃酸的東西,于是就對(duì)良說(shuō):“親愛(ài)的,我想吃話梅了要酸的那種,嗯,現(xiàn)在你給我去買好嗎?”沒(méi)有想到良沒(méi)有答應(yīng)。因?yàn)槲覀兗覙窍碌慕謱?duì)面就是24小時(shí)的便利店,可能因?yàn)檎{(diào)皮咽不下這口氣又撒起嬌來(lái),說(shuō):“不行,就要現(xiàn)在吃嘛!”可是良說(shuō):“今天不行,我今天上午有一個(gè)很重要的會(huì)議,這次的這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后可能回有升職的可能,乖不要鬧了!蔽胰匀焕^續(xù),良有些不耐煩,為了使我安靜他甩了句:“別煩了”。看見(jiàn)他這樣,我和他大聲的吵了幾句。洗淑后,良匆忙的收拾了一下自己的開會(huì)文件,看了一眼手中的'表說(shuō):“我要走了,今天很重要千萬(wàn)不能吃到!币?yàn)槲也环潘杂质浅沉藥拙,聲音很大,他走了?哪知道我們的講話被門外婆婆聽(tīng)到了,婆婆下樓去了街對(duì)面的便利店,在她回來(lái)的時(shí)候走到馬路中間一輛側(cè)面疾馳而來(lái)的公交車,躲閃不急,婆婆躺在了血泊中身子的旁邊還有那個(gè)我最想吃的話梅。在送到醫(yī)院的半途就因失血過(guò)多永遠(yuǎn)的離開了我們。良接到了這個(gè)消息瘋了一樣的跑到醫(yī)院,他知道了事情的經(jīng)過(guò),在醫(yī)院醫(yī)院辦完了所有的手續(xù),從那時(shí)起他就沒(méi)有和我說(shuō)話,夜已深了回到家后我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,只是他用狠狠的眼神看著我,我坐在床上抽噎著,好像天要塌下來(lái)一樣有種窒息的感覺(jué)。一時(shí)間好像所有的事情都是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤引起的,好像跟他道歉但是不知道為什么一直沒(méi)有說(shuō)出口就是哭。不多久他走了,直到走得時(shí)候也沒(méi)有和我說(shuō)一句話。
以幸福為題的作文 篇4
什么是幸福?一些人說(shuō):“幸福,就是爸爸媽媽帶我買吃的,買好多好玩的,帶我去游樂(lè)場(chǎng),帶我逛街!蔽矣X(jué)得他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
幸福是什么?其實(shí)你們的爸爸媽媽每天為你們做的每一件事都是幸福。我覺(jué)得幸福是一回家就有可口的熱菜熱飯,幸福是出門的時(shí)候有人叮囑注意安全,幸福是生病的時(shí)候有人端茶送藥,幸福是失敗的時(shí)候有人抱著你,幸福是成功的時(shí)候最由衷的掌聲······幸?梢允且粋(gè)荷包蛋,一碗面條,也可以是一個(gè)眼神,一句話,只要擁有一顆感恩的心,你的世界隨處可以發(fā)現(xiàn)幸福!
有的人還說(shuō):“我一點(diǎn)也不幸福,媽媽天天讓我做許多試卷,不讓我出去玩,我考試不好,家長(zhǎng)就打我罵我!蔽蚁雽(duì)你們說(shuō):“其實(shí),你們很幸福,如果沒(méi)有家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求,你們也不會(huì)成長(zhǎng),有時(shí)候那些不嚴(yán)格的家長(zhǎng)的`孩子可能就不幸福,因?yàn)榧议L(zhǎng)不顧不管,所以孩子可能成績(jī)不好,而管孩子嚴(yán)厲的家長(zhǎng)的孩子成績(jī)好,可能孩子就會(huì)幸福!
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,看你怎么去體會(huì)。每個(gè)人對(duì)幸福的體會(huì)不同。我眼中的幸福就是和愛(ài)我的爸爸媽媽在一起,無(wú)論做什么都是幸福的。
幸福有苦,有辣,有甜,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),細(xì)細(xì)揣摩,就能發(fā)現(xiàn)真正的幸福!
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