描寫的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
學(xué)校組織了一年一度的運動會，為了這次比賽，我可沒少下功夫。我一有時間就在操場練習(xí)，走到哪都在練習(xí)……
今天，運動會拉開了序幕，我早早來到學(xué)校，來到我比賽的地點。我比賽的運動項目叫做“立定跳遠(yuǎn)”。
首先，我站在起點，雙腳向左右張開，與肩同寬，雙手向前后擺動。
接著，為起跳做準(zhǔn)備，我雙手向前擺的時候，雙腳是站直的.，雙手向后擺的時候，身子向前傾，雙腳再用力一蹬。
然后，開始騰空。我雙手?jǐn)[動，雙腳伸展開，整個身體向前沖。
最后，我安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了終點，我的成績是一米七五。老師把成績記錄了下來。我標(biāo)準(zhǔn)地退出了終點，心里暗自高興：這個成績還不錯嘛！
這一次的立定跳遠(yuǎn)，讓我明白了：只要認(rèn)真、努力總是會有成功！
描寫的作文 篇2
早春二月，陽光明媚，春色宜人。
詩人高鼎邁著歡快的步伐走出居所，散步在鄉(xiāng)間的小道上。瞧，小草伸了伸懶腰，唱著歡快的《春天頌》從泥土里鉆了出來�？�，一只全身黃色的鶯在空中無拘無束的飛舞著、歌唱著。
和煦的春風(fēng)輕輕的搖著在岸邊挺拔的楊樹、亭亭玉立的柳樹。在陽光的照耀下，樹葉顯得光彩奪目。
早春的田園景色使我沉醉了！
“放風(fēng)箏了！”幾個散學(xué)歸來的孩童拽著線，在草地上飛快地奔跑著、嬉笑的追逐著。
東風(fēng)徐徐的吹著，穿著花花綠綠衣服的.孩童們看著在天空中翱翔“展翅”的風(fēng)箏們，臉上洋溢著笑容。
這歡騰的景象，把我?guī)Щ亓宋宀拾邤痰耐辍?/p>
描寫的作文 篇3
蓮花池旁擠滿了賞蓮的人，我猛力鉆進(jìn)人群，擠到池前，抬眼望去，片片蓮葉挨挨擠擠地鋪滿了整個池塘，露水懶洋洋地斜臥在蓮葉上，映著陽光，閃著七彩的光，晃著人們的眼。起風(fēng)了，翠色的大圓盤傾斜了，像在向人們問好，蓮葉上的水珍珠帶著滿腔的得意，毫不留戀地滑進(jìn)池里。
悶雨又下了起來，雨點飛也似的從云端下來，在蓮葉上歡騰，接著便帶著翠色蹦入池中。微風(fēng)掠過，蓮葉左搖右晃起來，頓時濃香散出，朵朵白蓮花顯露出來，花白勝雪，白得透亮，白得清爽，白得使人心醉，微風(fēng)拂來，它們便舞起來，如千千萬萬的白衣西施，既婷婷玉立，又嫵媚婀娜。在雨中，蓮葉卷起翠綠的波濤，一層層地向遠(yuǎn)處滾著。蓮花甩著瑩白的`裙擺，歡快地舞著。那種幽香，好像已經(jīng)存了百萬年，幽幽的淡雅的花香，襯得花更加嬌艷，熏得人如癡如醉，讓人感到心曠神怡。
雨后的蓮葉又有了翠綠的異樣光澤，太陽把水蒸氣從池塘里喚出，水蒸氣浮在空氣中，罩著池塘。就像一層霧，花和葉朦朦朧朧的，可這霧還是抵擋不住花香，像在對人們說：“感謝大家的熱情，我們會在夏天一直陪伴大家！”
當(dāng)秋分把蓮的生機(jī)掠走時，秋日殘荷便似一幅水墨畫，鋪在了池上，它們枯的枯，敗的敗，卻依然挺立在池中。正如周敦頤所說，蓮是花之君子，蓮有君子之志，有君子之氣，有君子之德。
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