快樂(lè)的小學(xué)作文[優(yōu)秀4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

　　星期天，天空中飄著朵朵像一只只白帆似的白云。猴哥哥和猴弟弟一起興高采烈地來(lái)到森林里踢球。森林里五彩繽紛的花爭(zhēng)先開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣誘人的香味！空氣是那么清新！

　　猴哥哥和猴弟弟在森林里盡情地踢著球。它們你踢我接，皮球在空中飛舞著，玩得真開(kāi)心！忽然猴哥哥用勁一踢，球像箭一樣地飛出去，掉進(jìn)了樹(shù)洞里。猴哥哥和猴弟弟急急忙忙地向樹(shù)洞跑去，黑乎乎的樹(shù)洞怎么也看不清楚。猴弟弟?chē)樀么罂奁饋?lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的`珠子一樣。它傷心地對(duì)猴哥哥說(shuō)：“快想想辦法，這可是我新買(mǎi)的皮球�！焙锔绺缦駸徨伾系奈浵�，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它冥思苦想，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。猴哥哥急忙跑回家提來(lái)一桶又一桶水，累得滿(mǎn)頭大汗。皮球慢慢地浮了上來(lái)。猴哥哥把皮球撈上來(lái)。猴弟弟看著失而復(fù)得的皮球，高興得一蹦三尺高。猴哥哥摸了摸猴弟弟的頭說(shuō)：“以后碰到這樣的事，不要哭。我們要多動(dòng)腦筋，世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙锏艿苈�(tīng)了懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　猴哥哥和猴弟弟又快活地踢著球。太陽(yáng)公公悄悄地躲到了山的背后，它們才依依不舍地回家了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

　　今天是禮拜天，天氣晴朗，總算做完了作業(yè)。我和舅媽、媽媽、姐姐、哥哥一起去吃飯。

　　我吃的很開(kāi)心，我覺(jué)得飯也很香。吃完飯，我們一起去KTV唱歌，我唱了盡忠報(bào)國(guó)、傳奇、映山紅等歌曲，后來(lái)又和姐姐一起長(zhǎng)樂(lè)馬蘭謠。我覺(jué)得我自己唱歌很好聽(tīng)。我們邊吃邊唱。唱完歌后我依依不舍得離開(kāi)KTV，這真是快樂(lè)的.一天啊！

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

　　今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)�，今天中午我要包一些“刺猬包“�?/p>

　　開(kāi)始包的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我也要下廚，而且要給你露一手�！眿寢屄�(tīng)后，十分奇怪地問(wèn)道：“平時(shí)讓你下你都不下，今天太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了？”聽(tīng)完這話(huà)，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說(shuō)：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚�！眿寢寷](méi)辦法，只得讓我下廚。

　　我洗干凈手以后，便抄起家里的'那個(gè)“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點(diǎn)餡兒，包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個(gè)刺猬包，總共是四個(gè)刺猬包，可以說(shuō)是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō)包的不錯(cuò)。聽(tīng)了之后，我感到了莫大的快樂(lè)

　　開(kāi)始吃餃子的時(shí)候，我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包，爸爸媽媽品嘗過(guò)后，紛紛說(shuō)著真好吃。

　　這個(gè)星期天，我體會(huì)到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，有了新的收獲，心里別提有多高興了。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

　　我的家，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三人世界，家中的成員有爸爸，媽媽和我，我們?nèi)�人的性格雖然截然不同，但是卻都不缺乏幽默細(xì)胞，所以，我們便組成了“快樂(lè)的三人世界”

　　在我們的三人世界中，可謂是趣事多多。瞧！今天是愚人節(jié)，我們又開(kāi)始happy了。早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床，一開(kāi)燈，沒(méi)電，沒(méi)辦法，只好摸黑在屋子徘徊，誰(shuí)知，剛走一步，腳下便踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，我嚇的大聲的“啊”了一聲并隨之坐倒在地.隨后，我聽(tīng)到爸爸的笑聲，便知道了，這一定是爸爸搗的'鬼.便暗暗下決心，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”爸爸。中午，放學(xué)回家，我沒(méi)有像往常那樣站在家門(mén)前大喊爸爸媽媽開(kāi)門(mén)，而是學(xué)著鄰家伯伯的聲音說(shuō)：“老楊呀！到我家來(lái)打牌吧！三缺一”。爸爸是一個(gè)牌迷，一聽(tīng)到這，當(dāng)然決不懈慢，當(dāng)老爸打開(kāi)門(mén)，一看只有我一個(gè)人，便知道自己上當(dāng)了，真后悔自己沒(méi)有認(rèn)真想一想。我剛剛吃完飯，正懶洋洋的倚在沙發(fā)上，忽然聽(tīng)到媽媽喊：“楊夷楠，快和你爸一起來(lái)吃蘋(píng)果”。聽(tīng)到這句話(huà)，我和爸爸趕快跑進(jìn)了廚房，誰(shuí)知，哪里有蘋(píng)果呀！那是我媽洗的蘿卜，我們受騙了。晚上，我們也毫不客氣的“反擊”了媽媽——把媽媽的自行車(chē)的氣給放了，害得她要加入走班族了。

　　嘿嘿! 快樂(lè)的三人世界就是快樂(lè)吧。

【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)小學(xué)作文05-20

小學(xué)快樂(lè)作文02-05

快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]09-13

小學(xué)快樂(lè)的作文11-05

快樂(lè)的小學(xué)作文07-25

小學(xué)作文快樂(lè)的童年11-24

快樂(lè)時(shí)光小學(xué)作文11-28

小學(xué)作文快樂(lè)的童年11-29

小學(xué)作文快樂(lè)中秋11-29

快樂(lè)生活小學(xué)作文12-03