樹的作文9篇（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的樹的作文9篇，歡迎大家分享。
樹的作文 篇1
今天，我回外婆家的時候，看見一棵大樹在馬路上跑。原來是一輛大卡車載著一棵大樹呢！它們是要去哪兒呢？我想，有可能去公園，讓公園變得更美麗！有可能去小區(qū)，給小區(qū)更多新鮮的空氣！還有可能去馬路旁，如果夏天來了，可以幫我們遮擋太陽。
對了，植樹節(jié)快到了，我們一定要我多種樹，保護我們的`地球。大樹有很多很多的好處呢！它可以吸收二氧化碳，制造氧氣，還可以隔離噪音，擋住洪水，防止泥土流失，所以我們更要保護樹木。
樹的作文 篇2
今天是3月12日植樹節(jié)。早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。我們興高采烈地來到操場邊上植樹
同學們先挖了一個大坑，把一根小樹苗小心翼翼地插在坑里，然后給小樹苗培土，最后把水慢慢地倒進土里。小樹苗喝飽了水，在微風的吹拂下，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定要長成參天大樹�！�
同學們干的熱火朝天，個個累得氣喘吁吁。雖然我們很疲憊，但是我們在植樹這項集體活動中得到了快樂。
樹的'作文 篇3
外婆家門前有一片桑樹地，中間長著一棵枇杷樹，它年年都會長很多的枇杷，我們每年都會去采來吃。
現(xiàn)在又到了枇杷成熟的季節(jié)，我又要和爸爸媽媽去采枇杷啦！
一到外婆家，爸爸三下兩下就爬上了枇杷樹。我抬起頭，看到綠色的樹叢中掛著好多像小燈籠一樣的枇杷。我興奮地想馬上爬上去采，可是媽媽說：“不能爬上去采，很危險的`。你今天的任務是撿枇杷，接枇杷。”我只好眼巴巴地看著爸爸采枇杷�？粗职诌f給我的一個個又大又黃的枇杷，我的口水都快滴下來了。
我挑了一個最大的枇杷，小心地剝開，許多汁水流了出來，我嘗了一口，它很甜，還有一點兒酸，太好吃了！我吃了一個又一個，根本停不下來。
外婆家馬上就要拆遷了，這是我們最后一次吃到這美味的枇杷了。我有點舍不得。這一次，我一定要多吃一點，多帶一點回家。
我要深深地記住這棵給我們?nèi)規(guī)砜鞓返蔫凌藰洌?/p>
樹的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的泰興，這里盛產(chǎn)銀杏。幾乎每家每戶前前后后都有幾棵。
銀杏樹又叫白果樹，我家門口就有三棵。它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。它的葉子像一將精美的小紙扇又想漂亮的`蝴蝶翅膀。我們常常用它當做書簽夾在書里，可以驅(qū)蟲還有淡淡的香味。銀杏樹有雄雌之分，雄樹開的花像一個圓錐形的小穗穗；雌樹開的花像靠在一起的兩三個小球，很不起眼。通常每年4月份，當成群的蜜蜂在銀杏樹上忙碌起來的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。銀杏樹的果實很像杏，開始是青色的，上面有一層粉，到秋天成熟后就變成黃色了。你們平時買的白果，實際上是銀杏的核。
銀杏的果仁，含有蛋白質(zhì)、脂肪等許多人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，是一種綠色保健食品。入藥，有潤肺、止咳作用。用它的葉子能制造殺蟲劑和治療心血管疾病的藥。銀杏樹可供觀賞，許多地方用它來綠化街道和公園。它的木質(zhì)優(yōu)良，是建筑、雕刻、做家具的上等木材。
銀杏樹的壽命很長，可活千年以上因此是最古老的樹種之一，人們稱它為“活化石”。
聽了我的介紹想不想來到泰興玩呢，來嘗嘗吧。
樹的作文 篇5
親愛的人類朋友們：
你們好！我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林里，現(xiàn)在暫時住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用“植樹節(jié)”給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了！
你們應該看到，我們常常為樹木治病，為大家消滅害蟲，在大家勞動時，還為大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活�？墒�，有些人類朋友呢？
在樹林里，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎么呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的`窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什么美味食品，使我們隨時都有性命之憂。
你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過著流浪孤獨的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎么想呢？我們是你們的朋友，對待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是“植樹節(jié)”，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那后果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個美好的家園——地球，為了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。
現(xiàn)在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢？
祝你們生活得更美好！
樹的作文 篇6
3月12日是我們一年一度的植樹節(jié)。植樹節(jié)是我們國家為了激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進祖國的綠化，保護人類賴以生存的'生態(tài)環(huán)境，通過立法而設定的節(jié)日。
每當植樹節(jié)這天，無論是機關里的叔叔阿姨，還是工人農(nóng)民，都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹苗到郊外去植樹。
綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以凈化空氣，減少環(huán)境污染。統(tǒng)計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳，并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風固沙。當風受到森林的阻礙后，風速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據(jù)測定，成片的樹林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢！
植樹造林和我們的生活息息相關，對我們的生活有很大的好處，但有些人卻不愛護樹木，而是亂砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點綠，這對我震動很大。
試想：如果我們的家園沒有了樹木，那豈不是要變成沙漠？我希望大家不要再亂伐樹木，破壞環(huán)境，保護我們的家園，從自我做起！從現(xiàn)在做起！
樹的作文 篇7
靜靜的微風扶過，卷起一粒粒塵埃;一片片綠葉顫栗著在枝頭搖曳，仿佛再也經(jīng)不起歲月的拍打。從來沒有見過這樣讓人憐惜的生命，她顯得是那樣的脆弱。
還是像以往一般，一本書，一杯茶，匆匆從樹陰下走過，偶爾抬頭看看漫天的白云，不覺想起家鄉(xiāng)兒時的天空是那樣純潔與童真。轉(zhuǎn)瞬之間，二十個年頭從身邊滑過，沒有留下點滴回憶。不知不覺停止了腳步，索性坐到樹下，看著來來往往的人兒，從身旁走過，有的竊竊私語，有的'默默無聲，還有一對對甜蜜的情侶……
每每這個時候都會想起和母親一起走過這里，拍照留戀，還是這些草叢，這些香樟樹……常常想，這樹啊，終究有一天會慢慢老去，而老去的，又會是怎樣的呢？
風，仍然在冷冷地吹，使這原本干躁的空氣似乎快要凝結(jié)。一片片這初秋發(fā)黃的葉子，蹣跚著落下，輕輕地打在我的臉頰。赧然拾起一片落葉，忽然一種無法抑止的酸楚，涌上心頭，看看杯子里上下浮動的茶葉，不禁讓人深深的明白，古人那句--“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”
不知還要跨過多少個春秋，才能讓那一顆顆香樟樹，不再有風吹;不知要經(jīng)歷多少次歷史變遷，這迷人的香樟，垂青！歲月啊，總是這般把人從生命的這頭帶到生命的那頭，總有一些龐然與無奈！
樹的作文 篇8
盼望著、盼望著，東風來了，春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤，樹枝悄悄抽出嫩芽……在這萬物復蘇的陽春三月，同學們來到野外植樹。
坐上公共車，一路上，一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手：“希望你們可以將地球裝扮的更美麗�！眲偟揭巴�，同學們都爭先恐后的下了車，呼吸著清新的空氣，陶冶著情操，開闊著胸襟。
開始植樹了。同學們兩人一組，開始學習老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧，李浩和張華龍干得多起勁啊!李浩真是個男子漢，“一、二、三……”不一會兒，一個大大的.坑展現(xiàn)在了同學們的面前。李浩把一棵樹苗放入坑內(nèi)，張華龍把它穩(wěn)住，李浩八一隊堆土向坑里培。張華龍不愧是男生，瞧，看他干得多細心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進了樹坑里，不知不覺地一棵、兩棵……樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱，他們干的也很起勁兒。同學們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長時間，一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班，同時同學們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大貢獻。小樹苗被風吹的“沙沙”響，好像在說：“謝謝大家給予我們生命�！蓖瑢W們說說笑笑，那笑聲回蕩在春光中。
同學們依依不舍的離開了野外，那一棵棵樹向他們揮手告別，希望同學們還來看它們。“我們還回來看你們的”，大家異口同聲的說。這句話孕育著希望，還叫我懂得只有播灑汗水，才能收獲甜美……
樹的作文 篇9
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“森林樹木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持�！甭犂蠋熯@么一說，我們想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力�！�
為了明天的植樹活動，我特地跟媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的.水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風跟煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區(qū)走去。我跟王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
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