月亮的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月亮的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
大家仔細觀察過月亮嗎？相信大家都喜歡月亮，我也是其中之一。
關于月亮的傳說有很多，如嫦娥奔月，吳剛折桂，朱元璋與月餅起義。唐明皇游月宮等。月亮是美麗的`純潔的。在這我要說大家把皮膚不好的人叫月球表面，我很生氣，月亮是多么的好看，說得這樣難聽。雖然月球表面真的時很多疙瘩，但是從遠處看多美啊！
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉(xiāng)。
李白的靜夜思把月亮的美寫了出來。月亮還可以露出朦朧美，無鹽就是一個例子。
月亮可真美�。�
月亮的作文 篇2
夜幕降臨，夜深人靜，星星掛在天空中，眨著眼，俯視人間。晚風習習，一切都是那么靜謐美好，夜晚的星空總是顯得那么神秘，尤其素那顆望去，時圓時彎的月牙，總是那么引人注目，那么想讓人展開自己的想象。
月亮，為什么有時圓有時就彎彎的呢？這些問題我一直想不通，我總是去查資料，可是，還有些問題不能理解。望著那一輪明月，我的`小宇宙頓時爆發(fā)了。我的眼前，頓時映出了一副畫面：我看著近在眼前的一座巨大的宮殿，旁邊有著兩只兔子石像，方式就兩只守衛(wèi)著這宮殿的使者，我想著應該的嫦娥的住處了吧！我興奮的走進宮殿，一股撲鼻的香氣鉆進了我的鼻子，我抬頭望去，看見了一個身著破破爛爛古裝的漢人，正拿著一把斧頭在砍樹，可是樹不但沒有一點損壞，好像還更加堅固了，雖然這樣，但他堅持不懈的精神值得我們學習。突然，不知從哪蹦出一只小白兔，轉(zhuǎn)眼間，就不見了，走著走著，我走到了一個院子。我聽見一陣優(yōu)美的琴聲飄來，吸引了我的注意力。我找到了聲音發(fā)出的地方，看見一位穿著一身白衣長裙的女子，手中抱著剛剛不見了的白兔，我想，這，就是嫦娥了吧。我看到了嫦娥，我異常興奮，但時間把我從想象中拉回了顯示，我看著月亮，情不自禁的感嘆起來。
我幻想這嫦娥每到八月十五，牛郎與織女便會相會，月亮上仿佛有著一座橋，牛郎與織女便站在橋中間，這素多美的畫面��！
傍晚的月色真美！
月亮的作文 篇3
月亮對星星說了什么，星星這么聽話，都眨著眼睛。月亮對螢火蟲說了什么，螢火蟲這么聽話，都點著燈籠。月亮對夜來香說了什么，夜來香這么聽話，都仰著笑臉。月亮對小朋友說了什么，小朋友這么聽話，都做著美夢。
月亮的作文 篇4
在銀河系里，有一天，太陽媽媽生了九個孩子——行星，不知不覺，行星們一個個都長大了，一個個有秩序的排在太陽媽媽的身后，只有地球和月亮還沒長大，不知又過了多久，地球和月亮長大了，這天，太陽媽媽把地球和月亮叫過來說：“孩子，你們已經(jīng)長大了，現(xiàn)在你們要從每個姐姐地方拿來一樣寶物，中間也許又一些困難，你們一定要當心！”
第二天一大早，地球就和月亮一起出發(fā)了，可他們走的方向不同。地球走呀走，肚子在唱“國際歌”了，于是地球不想走了，可一想到自己已經(jīng)長大了，不再是個小孩子，又重新振作起來，一步一步向前走，沒過多久就找到了一位姐姐——土星。地球馬上跑上前走，對土星說“姐姐，媽媽要我到你地方來拿一樣寶貝，請你賜給我吧！”土星聽后，馬上就給了地球弟弟許多許多數(shù)不清的`大陸，地球高興地說：“謝謝姐姐�！闭f完以后正準備要走，土星喊住了地球：“你把這塊隕石拿走，我看你好像餓了，半路上可以吃�！钡厍蚰昧穗E石走了，不知道走了多少路，地球又遇到了另一位姐姐——木星，地球還沒開口說什么，木星就對地球說：“我什么都知道�！笔忠粨]，地球身上又多了一大片森林，地球剛要走，木星急忙叫住地球說：“弟弟啊，你要小心，前面的不遠處有一個黑風妖，你要自己保護自己�！惫�，地球才走了不遠，就看見了黑風妖，黑風妖陰險地說：“哈~哈，你總算來了，快快把你身上的寶物交出來，否則別怪我對你不客氣！”地球說：“我才不交出寶物，你能把我怎么樣？”黑風妖就刮起一道狂風，想把兩件寶物刮到自己身邊，可沒想到，因為一路走來，地球?qū)τ酌绫Ｗo有佳，樹木一下子由幼苗長成了堅硬高大的樹，黑風妖風一刮，大樹一擋，風就彈了回來，而且風比以往更強大，“呼”，一下子就打到了黑風妖身上，黑風妖的肚子一下子被震破了，五臟六腑都碎了，還沒走幾步就倒下變成一堆灰燼了。地球打敗黑風妖以后，又繼續(xù)趕路，這下可一路順風了，再也沒什么妖魔鬼怪了，于是從每一位姐姐地方拿倒寶物（金木水火土）以后，就打算回到媽媽身邊。而月亮呢？只從土星地方得到一大片土地，其他什么也沒有，因為月亮聽說前面有黑風妖，就抄小道回家，他哪知道黑風妖早死了。半路上遇到地球，月亮對地球說：“哥哥，以后讓我留在你身邊好嗎？”地球不假思索就答應了，就這樣，月亮成為了一直圍繞著地球的衛(wèi)星。
因為月亮沒細心照顧樹木，又浪費水源，不久，水就被太陽曬干了，樹木沒有了，水也枯死了，所以今天的月亮上是個荒蕪的地方，既沒有水也沒有樹木，更談不是有生物了。
月亮的作文 篇5
美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個秘密任務呢！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有著無法想象的.激動心情，手里緊緊地握著一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就盡管問我這個老師吧�！毙⊥瑢W順著我的手指開始一個個讀起來�！巴郏婵�！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯一個。就當他讀到最后一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看著我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識了這么一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
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