實(shí)用的評(píng)選方案6篇（薦）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的評(píng)選方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評(píng)選方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
“悅”讀之星評(píng)選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習(xí)慣、對(duì)閱讀的熱愛和追求，以及對(duì)同伴閱讀的`幫助和影響等�！皭偂弊x之星的評(píng)選，主要考查學(xué)生是否“會(huì)讀書”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內(nèi)容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見解等。中、低年級(jí)“閱讀之星”的評(píng)選，側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”，考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀習(xí)慣的建立。
二、活動(dòng)對(duì)象：5年級(jí)2班學(xué)生。
三、評(píng)選指標(biāo)：“悅”讀之星評(píng)選由5個(gè)指標(biāo)組成：
1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。
2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如：積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。
3、有較好的閱讀習(xí)慣（占總分30%）。如：有每天讀書的習(xí)慣，有摘錄或?qū)懽x后感的習(xí)慣等。
4、閱讀成效良好、優(yōu)秀（占總分20%）。
5、有讀書筆記、心得（占總分20%）。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見解，讀書卡圖文并茂、記錄清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每月評(píng)選班級(jí)”悅”讀之星5名。
五、評(píng)選辦法、細(xì)則：
1、每天閱讀20分鐘，周末每天閱讀40分鐘，由家長簽名，每次完成得2分。
2、向?qū)W校圖書館、班級(jí)圖書角借閱書本，每次得1分。
3、讀完文章寫下較有水平讀書心得體會(huì)，5—8分每篇。
4、班級(jí)美文共賞、筆尖藝術(shù)內(nèi)容讀一遍，組長簽名，一次得2分。
5、背誦一首古詩，課內(nèi)1分，課外4分。
6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。
7、閱讀一篇文章有家長、組長簽名一次得2分。
8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內(nèi)容，一次得1—4分。
9、參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表：班級(jí)5分、校級(jí)10分、鎮(zhèn)級(jí)20分，晉江市50分、泉州市100分。
10、前5名有大禮包，后五名則接受班級(jí)懲罰。
通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香班級(jí)。經(jīng)典與你相伴！努力就有收獲！同學(xué)們，加油加油！加加油！
評(píng)選方案 篇2
一、”美麗教師”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1．長期扎根班主任工作或在高考教學(xué)一線任教，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，不畏艱苦，勇挑重?fù)?dān)，勤勉盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，有突出感人的教育教學(xué)事跡。
2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)業(yè)績突出。教學(xué)理念先進(jìn)，注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在全校課堂教學(xué)改革實(shí)施過程中具有較大的影響，有優(yōu)秀的教育教學(xué)效果。
3.德育工作細(xì)致扎實(shí)，班級(jí)管理成效顯著。能以先進(jìn)的教育理念科學(xué)開展班級(jí)工作，勤于實(shí)踐，善于研究，關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長，在素質(zhì)教育方面有成功的經(jīng)驗(yàn)和突出的成績。
4.有教育家情懷，人格魅力高尚，愛讀書，善思考，視野開闊，辦學(xué)理念先進(jìn)，教育管理有方，辦學(xué)實(shí)踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學(xué)校建設(shè)中作出重大貢獻(xiàn)，能全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，努力提升師生幸福感，在改革中推動(dòng)學(xué)校前進(jìn)，獲得一致贊譽(yù)的校長、副校長、中層等教育管理人員。
5.模范遵守公民基本道德規(guī)范，助人為樂，關(guān)心他人，熱心公益，見義勇為，誠實(shí)守信，孝老愛親，社會(huì)形象好，群眾認(rèn)可度高。
6.教職工個(gè)人遭遇特殊情況，道路曲折，但笑對(duì)挫折，躬耕教壇，矢志不渝，教育教學(xué)成績?nèi)匀煌怀�，社�?huì)評(píng)價(jià)較高。
7.推薦人選要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
二、“魅力課堂”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
分別從教和學(xué)兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。要求教師做到教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙，目標(biāo)恰當(dāng)，重難點(diǎn)突出，態(tài)度自然親切、富有親和力，能靈活恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)和參與狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成，重視學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生有效參與，主體突出，善于溝通、合作、傾聽、質(zhì)疑，使課堂品質(zhì)進(jìn)一步優(yōu)化，教師魅力進(jìn)一步顯現(xiàn)，整體效果進(jìn)一步提升。
三、活動(dòng)安排
1. 學(xué)校宣傳階段（9月16日～9月23日）：積極做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，公布評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2. 申報(bào)初選階段（9月24～10月24日）：采用教師自我申報(bào)（填寫申報(bào)表）、教研組推薦等方式，每組每個(gè)項(xiàng)目確定2名具有宣傳教育意義的優(yōu)秀教師和2名“魅力課堂”的執(zhí)教者上報(bào)。由校長室牽頭，成立評(píng)審委員會(huì)，對(duì)申報(bào)人及推薦人選進(jìn)行審查、初選，評(píng)選出“美麗教師”候選人20名，20位“魅力課堂”的執(zhí)教者。
3. 風(fēng)采展示階段（10月25日～11月25日)：對(duì)初評(píng)的20位候選人的主要事跡在學(xué)校網(wǎng)站、校園公告欄、家長委員會(huì)等載體進(jìn)行展示，對(duì)候選者先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳，并接受學(xué)生和家長及各位任課老師監(jiān)督和投票。
4. 決選表彰階段（11月26日～12月31日）：學(xué)校評(píng)審委員會(huì)按照學(xué)生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評(píng)委打分60%的比重，確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執(zhí)教者。在期末總結(jié)表彰大會(huì)上，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。
四、評(píng)審委員會(huì)
組長：
副組長：
組員：。
附：“美麗教師”、“魅力課堂”申報(bào)表、推薦表
附：文化“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
三維目標(biāo)明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。 12
教師態(tài)度自然親切、富有親和力；課堂氛圍民主、和諧。 10
課堂駕馭能力強(qiáng)，能靈活、恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生反應(yīng)與參與狀況及時(shí)調(diào)節(jié)教學(xué)節(jié)奏和策略，正確處理預(yù)設(shè)和生成。 15
重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的`指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生主體突出，有充分的自主活動(dòng)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能積極參與動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)筆等形式多樣的課堂實(shí)踐活動(dòng)。 15
學(xué)生善傾聽、會(huì)質(zhì)疑、會(huì)溝通、能合作，做到有效參與。 10
整體學(xué)習(xí)效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
專業(yè)“魅力課堂”評(píng)價(jià)表
授課教師 學(xué)科 授課時(shí)間 授課課題 授課班級(jí) 評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 得分
教的情況(50)
課堂目標(biāo)明確、教材組織清晰，組合編排流暢。 12
教師態(tài)度自然親切、示范動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)矩；富有魅力，課堂氛圍和諧。 10
駕馭能力靈活、因材施教，恰當(dāng)?shù)馗鶕?jù)學(xué)生的反應(yīng)給予而準(zhǔn)確的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練節(jié)奏與強(qiáng)度，避免運(yùn)動(dòng)受傷。 15
重視學(xué)習(xí)過程的展開，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。 13
學(xué)的情況(50)
學(xué)生對(duì)課堂的主體要求清楚，有充分的自主練習(xí)的時(shí)間和空間。 10
學(xué)生能主動(dòng)的和老師交流，在輕松愉快的氛圍中完成訓(xùn)練動(dòng)作和技巧。 15
學(xué)生喜歡你的講課和示范動(dòng)作，善于溝通、合作，做到有效參與。 10
整體訓(xùn)練效果好(三維目標(biāo)達(dá)成度高)。 10
總體評(píng)價(jià)
總分
注：總分100分：85分—100分為優(yōu)秀，75分—84分為良好，60分—74分為合格，60分以下為不合格。
評(píng)選方案 篇3
為了提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)與參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)讓學(xué)生的付出得到認(rèn)同，并培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，我校開展了評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”的活動(dòng)。通過“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比，幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，以至走向成功。
一、培育目標(biāo)
讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，最差至少也能獲得幾顆星。學(xué)生的思想、情操、知識(shí)、創(chuàng)造力都得到升華，為學(xué)生終身發(fā)展，樹立正確的人生觀，追求人生價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)、完善**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)工作，特成立了**小學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：zz
副組長：zz
成員：各班班主任
三、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比原則
人人都有“星”，努力爭(zhēng)“五星”。
四、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比程序
以學(xué)期為階段，每月評(píng)比一次，由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，期末審批，學(xué)校表彰。
（一）學(xué)生評(píng)價(jià)
星級(jí)文明學(xué)生的評(píng)比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，在認(rèn)為完全達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)和尚未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目后打“√”，并在每一方面欄后記總分。再由小組對(duì)該生的自評(píng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，寫出評(píng)議結(jié)果，然后交班委評(píng)議。
（二）教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。期末的'１—３星級(jí)學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn)，４—５星級(jí)學(xué)生由班主任審核并報(bào)審批。每月的星級(jí)和期末的１—３星級(jí)不受百分比限制，期末４—５星級(jí)學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%和5%—10%。
（三）學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果，學(xué)校進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對(duì)獲1—5星級(jí)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰
五、各種星級(jí)學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（一）學(xué)習(xí)之星：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能克服學(xué)習(xí)中的困難。
2、能獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺，能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。
3、有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好。
4、善于與他人交流、合作，有一定的探究能力。
5、在期中、期末、月考中，語、數(shù)成績突出的。
(二)文明之星：
1、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，不在操場(chǎng)、樓道、和教室內(nèi)跑跳、打鬧。
2、認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。
3、穿戴整潔，衣著大方，佩戴�；�、說話文明，不說粗話、臟話，不罵人。
4、尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩，會(huì)用禮貌用語。
5、與同學(xué)友好相處，熱情待人。
（三）藝術(shù)之星：
1、在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長。
2、積極參加學(xué)校的文體方面活動(dòng)，表現(xiàn)突出的。
3、參加校內(nèi)外文藝、美術(shù)等比賽獲獎(jiǎng)。
（四）書法之星
1、熱愛書法，能積極參加學(xué)校的書法興趣小組。
2、在每次校寫字比賽中，成績突出。
3、在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，能為班級(jí)增光。
4、能協(xié)助語文老師做好本班的寫字教學(xué)工作與寫字后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
(五)環(huán)保之星：
1、熱愛勞動(dòng)，認(rèn)真做好值日工作和大掃除。
2、積極參加學(xué)校組織的社會(huì)公益勞動(dòng)，勞動(dòng)中不怕臟，不怕累。
3、在家能做一些力所能及的家務(wù)，生活基本自理，并能為父母排憂解難。
4、自己衣著整潔，勤洗澡，勤剪指甲，是學(xué)生表率。
(六)寫作之星：
1、熱愛寫作，能積極參加校小記者站活動(dòng)。
2、在校舉行的各類作文比賽中，成績突出。
3、在縣級(jí)以上比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，能為學(xué)校、班級(jí)增光。
4、在縣級(jí)以上報(bào)刊雜志上發(fā)表文章不得少于兩篇。
（七）讀書之星
1、熱愛讀書，積極參加校各種讀書活動(dòng)。
2、能利用一切可以利用的時(shí)間閱讀課外書，是本班學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。
3、年級(jí)學(xué)生每學(xué)期讀書不得少于5萬字。
4、讀后能及時(shí)認(rèn)真書寫讀后感，并與其他同學(xué)分享讀書收獲。
5、能積極協(xié)助班主任做好班級(jí)圖書的借閱、登記工作，能帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書，班級(jí)讀書氛圍濃厚。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、班級(jí)每月評(píng)選一次。首先由本人據(jù)實(shí)申請(qǐng)，由小組評(píng)議。其次由班委會(huì)復(fù)評(píng)。最后由班主任征求任課教師意見后批準(zhǔn)。
2、學(xué)校、班級(jí)要建立學(xué)生星級(jí)管理檔案，并及時(shí)進(jìn)行表彰。星級(jí)與操行等級(jí)嚴(yán)格掛鉤：全期均被評(píng)為六星以上（含六星）計(jì)為優(yōu)秀；一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格；其余計(jì)為良好。
3、有違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生，不能評(píng)為星級(jí)學(xué)生，待處分取消后，才有資格評(píng)選。
七、具體要求：
1、利用班會(huì)時(shí)間分班學(xué)習(xí)“星級(jí)學(xué)生”內(nèi)容，經(jīng)常對(duì)照檢查自己。
2、由各班組織學(xué)生月評(píng)，評(píng)比結(jié)果及時(shí)上報(bào)，以便統(tǒng)計(jì)表彰。
八、組織指導(dǎo)：
1、 學(xué)校負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)施、落實(shí)。
2、班主任具體操作，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)，并抓好周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)選工作。
3、學(xué)校結(jié)合每月的月考和月評(píng)，及時(shí)對(duì)星級(jí)學(xué)生進(jìn)行表彰。
評(píng)選方案 篇4
一、十佳通訊員
1、名額：10名；
2、在中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)刊發(fā)文章數(shù)量前15名中評(píng)選；
3、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”證書；
4、提供精美獎(jiǎng)品一份；
5、在網(wǎng)站的頭版頭條標(biāo)注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”獲獎(jiǎng)名單。
二、優(yōu)秀通訊員
1、名額：50名；
2、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)特邀通訊員中評(píng)選，刊發(fā)文章數(shù)量作為主要參考依據(jù)；
3、中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)廣告贊助商單位特邀通訊員均為優(yōu)秀通訊員；
4、由中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”證書；
5、提供精美獎(jiǎng)品一份；
6、在網(wǎng)站的頭版頭條標(biāo)注：“中國鐵路工程建設(shè)網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”獲獎(jiǎng)名單。
評(píng)選方案 篇5
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化。特在本班開展了“優(yōu)秀讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)。
二、參加對(duì)象
六年一班全體學(xué)生。
三、活動(dòng)要求
本著“面向全體，人人參與”的原則，以級(jí)部為單位，由本班教師具體負(fù)責(zé)，組織全班學(xué)生積極參加。
積極引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)將讀書后寫出的好詞佳句、精彩片段、心得體會(huì)、等加以記錄整理。
認(rèn)真部署，精心組織，讓廣大青少年學(xué)生在讀書中明志，在抒懷中成長，真正多一些自己的真情實(shí)感，多一些切實(shí)的讀書思考。
突出“讀好書，書香伴我成長；寫美文，文筆展我才華”主題，所選篇目可以是學(xué)校推薦的適合學(xué)生閱讀的.其他讀物，要緊緊圍繞書中一點(diǎn)或幾點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合自己的生活及學(xué)習(xí)實(shí)踐寫出閱讀感受。
書寫工整，表達(dá)清楚。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)實(shí)際情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng) ， 一等獎(jiǎng) 1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)2名。
五、評(píng)獎(jiǎng)方法
各班按照1：2 的比例進(jìn)行初評(píng)，然后按照1：1.2 的比例進(jìn)行復(fù)評(píng)，最后組織評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選方案 篇6
為表彰先進(jìn)，激勵(lì)進(jìn)步，自20xx年10月開始，本班每個(gè)月將進(jìn)行“月度風(fēng)云人物”評(píng)選活動(dòng)，特頒布評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)方案如下：
1、班級(jí)“月度風(fēng)云人物”每月評(píng)選一次，當(dāng)選者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)或者組合。
2、每個(gè)月的第一個(gè)星期為“月度風(fēng)云人物”申報(bào)時(shí)間。任何個(gè)人或團(tuán)隊(duì)均可申報(bào)，可以自行申報(bào)，也可以為別人申報(bào)。申報(bào)辦法如下：向班長領(lǐng)取申報(bào)表，按申報(bào)表要求如實(shí)填寫并在申報(bào)截止時(shí)間（每個(gè)月第一個(gè)星期的星期五下午5:30）之前遞交班長或班主任。逾期申報(bào)無效。
3、在每個(gè)月第二個(gè)星期召開班委、團(tuán)支部聯(lián)席會(huì)議，審核申報(bào)情況并確認(rèn)入圍名單。如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無人申報(bào)或會(huì)議不認(rèn)可自由申報(bào)的項(xiàng)目，則由班委會(huì)、團(tuán)支部、班主任聯(lián)合提名風(fēng)云人物的候選人。如果會(huì)議未能提名，則當(dāng)月“月度風(fēng)云人物”空缺。
4、確認(rèn)候選人之后，召開班級(jí)大會(huì)，由申報(bào)人或候選人向全體同學(xué)通報(bào)當(dāng)選理由和主要事跡�！霸露蕊L(fēng)云人物”是綜合獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)校表現(xiàn)的各個(gè)方面的優(yōu)異表現(xiàn)均可構(gòu)成申報(bào)理由。
5、全班同學(xué)投票，票數(shù)最高者當(dāng)選上個(gè)月的.“月度風(fēng)云人物”，未能當(dāng)選的將獲得入圍獎(jiǎng)。
6、對(duì)當(dāng)選者和入圍者的獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：
6.1拍照留念
6.2和班主任合影留念
6.3由板報(bào)小組為獲獎(jiǎng)?wù)咧谱骶篮?bào)，在全班展出
6.4在班級(jí)報(bào)紙上予以報(bào)道并成為報(bào)紙的“首版人物”
6.5獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書
6.6獲得小紀(jì)念品
6.7載入個(gè)人電子檔案
6.8用當(dāng)選者的名字命名該月份
6.9當(dāng)選者自動(dòng)入圍“班級(jí)年度風(fēng)云人物”候選人
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