實(shí)用的初中生作文[精華3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　你們知道夏天的偶像是誰嗎？你們想知道夏天的偶像是誰嗎？想知道的話，那就跟我來吧。

　　看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有兩種顏色，白的像雪，粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉叢中，含苞待放，所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒開放的花苞，好像在努力撐破花殼，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。

　　花雖好也需要綠葉的'襯托，接下來讓我們一起來看看荷葉吧！碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過，花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳，猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞！“大圓盤”是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓仙子的“機(jī)場”，是為什么說荷葉是小魚的涼傘，是青蛙王子的歌臺(tái)，是蜻蜓的“機(jī)場”嗎？因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽曬在小魚的身上時(shí)，荷葉可以為它摭擋陽光，所以小魚把荷葉當(dāng)做涼傘；當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí)，就跳上荷葉，“呱呱、呱呱”地叫著，所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái)；蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，猶如是蜻蜓的“機(jī)場”。

　　我喜歡荷花，因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽�不染”的高尚品格，正因如此，它們就成�?/p>

　　了夏天的偶像。

初中生作文 篇2

　　在書的世界里，我如魚得水。感恩縷縷書香。它除了賦予我無可比擬的之外，更讓我感受的人性的美麗所在。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁氪蠹叶紤�(yīng)該知道吧！可以說書是我們的再生父母，我們的一言一行都是從書中得到的。上至古代，下到現(xiàn)在，哪一位科學(xué)家、發(fā)明家不是從書中學(xué)到知識(shí)的呢？

　　我曾在書海中遨游，使我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)，見到千奇百怪的大千世界。

　　我讀《童年》，知識(shí)從高爾基的口中娓娓道來，它告訴我人生歷煉的重要；

　　我與魯濱遜對(duì)話，書讓我知道了笛福筆下那個(gè)漂流者的日日夜夜；

　　我走進(jìn)保爾的世界，書幫我拉直了《鋼鐵是怎樣煉成的》后面的問號(hào)；

　　我讀《駱駝祥子》，書令我與老舍先生塑造的生活在社會(huì)底層的苦命人一起流淚；

　　我讀《蘇菲的世界》，使我體驗(yàn)到了一個(gè)小女孩幻想中神奇的世界......

　　感恩縷縷書香――它讓我從一個(gè)稚氣未脫、時(shí)�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠�，不再悲傷，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”當(dāng)作自己的座右銘；把李白“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)作自己的'快樂；不杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化作自己的雄心壯志；不李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的驚喜幻化為心中那一份屬于自己的回憶。

　　感恩縷縷書香，引領(lǐng)我們?nèi)ツ乔呷诵钠⒛鞘帤饣啬c的心境；去包覽那神奇萬分那變化萬千的世界；去深思那人生的境界那令人費(fèi)解的奧妙！朋友，請從書中獲得一份高原的曠遠(yuǎn)，一份自省的安詳吧！

　　朋友，親愛的朋友，讓我們吮吸著縷縷書香，感受于書籍給我們的恩賜，認(rèn)真鍛造我們年輕的生命吧！

初中生作文 篇3

　　寒假眨眼就過去了，但發(fā)生在寒假里的那件趣事，還時(shí)時(shí)地在我腦海中閃現(xiàn)，有時(shí)還不自覺地笑出聲來。

　　那是大雪紛飛的一天，表哥徐子儒來我家玩，說也奇怪，連下了幾天的鵝毛大雪中午時(shí)分停了。雪的'fans，我和表哥，立刻以運(yùn)動(dòng)為借口，帶上羽毛球拍、羽毛球、籃球，浩浩蕩蕩地出門了。

　　我們用羽毛球拍努力地改造著一個(gè)現(xiàn)成的大雪堆：先使勁把雪堆外面磨干凈，再用球拍從四面八方把它砍成一把椅子的形狀，最后還給它安上把手。

　　一切就緒，我們便開始打羽毛球，并約定：贏的人，舒舒服服地往“寶座“上一躺；輸?shù)娜�，不辭勞苦地往籃球上加雪。

　　我先發(fā)球�！翱次业某�級(jí)無敵奪命旋風(fēng)球！”哦，yeah！他沒接到，只好鏟了年滿滿一拍的雪。這次，他發(fā)“烤章魚球”，也許是因?yàn)樘�過作秀，連發(fā)了十余次都失敗。他無奈，只好發(fā)了一個(gè)依靠風(fēng)力的高球――“韓國葵花高飄球”，我以“冰冰涼奶茶咖啡球”擋了回去，他的“烤章魚球”此刻成功了，我也只好乖乖地鏟那沉重的一拍雪。我吸取教訓(xùn)，一個(gè)“玉米窩窩頭球”把他打得抱頭鼠竄，他也不甘示弱，用“干將莫邪球”弄得我落花流水。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己從不連勝，便動(dòng)了心眼：每次我坐著享受雪中的陽光時(shí)，都會(huì)暗暗用球拍瞄準(zhǔn)椅子，表哥一鏟完，我就用力一砍。于是輪到他坐時(shí)，就只能修補(bǔ)寶座�！肮�哈哈……”我不停地笑。他瞪著眼，假裝生氣。我看著他的模樣，笑得更歡了。他也忍俊不禁，笑了。

　　一片皚皚白雪中，兩種笑聲飄了出來。

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