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學期計劃

時間:2023-11-09 13:18:41 學期計劃 我要投稿

學期計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家整理的學期計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、健康領(lǐng)域

  1、教育幼兒喜歡吃各種事物,進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養(yǎng)。

  2、幼兒能克服畏懼和依賴心理,能獨自一人在另一房間獨立睡眠,并自覺做到早睡早起,形成良好的睡眠習慣。

  3、能正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡,保持儀表整潔,知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,形成良好的衛(wèi)生習慣。

  4、學會自己添飯,能獨立進餐,不灑飯菜飯后主動舒適桌面,能迅速有次序的穿脫衣褲、鞋襪、會系鞋帶,培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。

  5、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,掌握換牙期間的自我保健,知道吃飯前后不作劇烈運動,了解人體內(nèi)部重要器官的主要功能和保健,知道夏季的保健常識。

  6、學習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法,懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座,能迅速識別學過的安全標志并學習新的安全標志,提高幼兒的自我保護能力。

  7、學習左右分隊走,促進幼兒的動作協(xié)調(diào)性、靈活性、準確性的發(fā)展。

  8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。

  9、通過各種游戲,發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等動作,提高動作的難度,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造力。

  10、知道嫉妒是一種不良的心理現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒積極競爭的心理素質(zhì)。

  11、培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、積極競爭,較強的獨立性和責任感等良好的心理品質(zhì)和行為。

  二、語言領(lǐng)域

  1、在日常生活中堅持說普通話,能清楚、正確的發(fā)出在交往和講述中所用到的語音。

  2、繼續(xù)豐富詞匯,學習一些常見虛詞、介詞、連詞,能用一些常見的同義詞和反義詞。

  3、養(yǎng)成運用文明語言交往的習慣,能清楚的表述自己的要求和見聞。

  4、能較完整的連貫的講述自己的生活經(jīng)驗,突出講述的中心內(nèi)容。學習用語言來反映事物的本來面目。

  5、喜歡學習文學作品和豐富優(yōu)美的祖國語言。

  6、能有表情的朗誦十五首左右的詩歌,看圖講述十個左右的事,能較正確的評價別人的講述。

  7、喜歡閱讀幼兒圖畫書,能講述圖畫的主要內(nèi)容,學習制作圖畫書,學習認讀與幼兒生活密切相關(guān)的一些詞匯。

  三、社會領(lǐng)域

  1、使幼兒了解醫(yī)院的任務(wù)、分科、醫(yī)護人員分工和看病手續(xù),懂得要配合醫(yī)護人員治療,

  2、使幼兒知道圖書館是儲存知識的寶庫。是專供人們借書、閱讀的地方,教幼兒學習借閱手續(xù),知道愛護圖書,尊重管理人員勞動,

  3、知道公園是供人們游覽的社會公共場所,有必須遵守的規(guī)則,教育幼兒愛護花木和游樂設(shè)施,做一個好游客,

  4、認識社會上有各種各樣的廣告。主要特征和廣泛用途,懂得植樹和保護樹木的意義。

  4、使幼兒知道動物也有家,發(fā)現(xiàn)動物與環(huán)境的關(guān)系,啟迪幼兒生態(tài)平衡意識和環(huán)保意識。

  5、教幼兒簡單了解橋的發(fā)展,激發(fā)幼兒學科學的愿望。

  6、引導幼兒認識鏡子,發(fā)現(xiàn)哈哈鏡的奇妙特點給與平面鏡的區(qū)別。

  7、引導幼兒通過實驗活動,感知電、電影畫面動作和形成音響效果的簡單方法,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)學習。

  8、使幼兒了解計算機的組成和用途,激發(fā)幼兒好奇心和學習愿望。

  9、教幼兒了解不銹鋼和玻璃鋼的特點和用途,培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

  10、引導幼兒觀察飛機的外形特點,激勵幼兒探索科技產(chǎn)品的愿望。

  11、教幼兒通過操作學習,感知物體的沉與浮的`現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒進行小實驗的興趣。

  12、使幼兒了解冰雹形成的原因,認識其危害。

  13、進一步使幼兒認識夏季特征,學習夏季衛(wèi)生知識。

  14、學習按圖形的兩種特征分類,提高幼兒的分類能力。

  15、認識球體、長方體、正方體、圓柱體,了解形體特點。

  16、學習20以內(nèi)的加減法,理解加法互換規(guī)律和加減互逆關(guān)系

  17、理解不等式的含義,初步學會不等式變等式。

  18、認識1元內(nèi)的人民幣,了解簡單的兌換關(guān)系;培養(yǎng)幼兒分析、比較、判斷與推理能力。

  19、學習區(qū)別輕重和遠近,發(fā)展幼兒觀察、判斷推理能力。

  20、學習區(qū)分左右,發(fā)展幼兒的空間方位知覺

  21、學會看日歷,知道星期的概念,培養(yǎng)幼兒的時間觀念。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域

  1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

  2、引導幼兒更加完整的描繪自然界和社會生活中的失誤,表多種物象的關(guān)系。能畫出具有一定情節(jié)的畫面。

  3、能更加熟練的使用多種多樣的繪畫工具、材料和形式進行繪畫活動。

  4、能用豐富的色彩表現(xiàn)動物、人物和景物。更加豐富幼兒的色彩和審美情趣。

  5、能較熟練的運用各種花紋、圖案均衡的裝飾、美化生活用品。

  6、在熟練掌握雙三角形折、雙三角形折的基礎(chǔ)上,變化折出動物等形象。并運用組合折的方法,折出立體、有趣的玩具。

  7、會運用卷貼、折疊剪,剪直線、剪曲線等技法,剪貼多種藝術(shù)造型。

  8、引導幼兒運用較復雜的多種泥工技能塑造形態(tài)各異的組合物體,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  9、進一步引導幼兒欣賞符合幼兒情感的美術(shù)作品,進一步培養(yǎng)幼兒不斷發(fā)現(xiàn)生活中美的能力。

  10、利用廢舊物品、簡易、方便的紙工材料,制作玩具與裝飾品。

  11、能根據(jù)歌曲內(nèi)容和性質(zhì),正確的、教有表情地演唱歌曲,并能運用不同速度、力度去表現(xiàn)歌曲的情緒。

  12、能根據(jù)不同歌曲內(nèi)容,控制調(diào)節(jié)自己的聲音,能隨意加上動作進行表演。

  13、掌握一定數(shù)量的韻律活動,接觸更多的民族民間舞蹈。

  13、較準確地按音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點,做較為復雜的模仿動作和組合動作。

  14、鼓勵幼兒根據(jù)音樂性質(zhì)、內(nèi)容大膽創(chuàng)造相應的音樂形象,發(fā)展其音樂想象力、創(chuàng)造力及表達能力。

  15、確定熟悉的音樂作品的性質(zhì),能將性質(zhì)顯明的作品歸類;能感知音區(qū)的變化;較正確的分辨一些樂器的音樂特點。

  16、了解中外著名音樂家及其代表作,了解不同的音樂表現(xiàn)形式,提高審美鑒賞能力。

  17、引導幼兒完整地描繪自然界和社會生活中熟悉的事物,表現(xiàn)多種物象的關(guān)系。

  18、能畫出具有一定情節(jié)的畫面,表現(xiàn)自己對生活的美好愿望。

  19、學習用不同冷暖和深淺的顏色作畫,能用豐富的色彩表現(xiàn)動物、人物和景物。更加豐富幼兒的色彩感受和審美情趣。

  20、能教熟練的運用各種花紋、圖案均衡的裝飾、美化生活用品。

  21、會運用卷貼、折疊剪他、剪直線、剪曲線等技法,剪貼多種藝術(shù)造型。

  22、導幼兒運用復雜的多種泥工技能塑造形態(tài)各異的組合物體,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  23、進一步引導幼兒欣賞符合幼兒情感的美術(shù)作品,進一步培養(yǎng)幼兒不斷的發(fā)現(xiàn)生活中美的能力。

  25、會運用簡易、方便的紙工材料,繪、剪、粘、穿插、人物、動物、植物和生活用品,提高藝術(shù)修養(yǎng)。

  26、利用廢舊物品與自然物制作玩具及裝飾品

學期計劃 篇2

  一、現(xiàn)狀分析:

  《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的'智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。

  二、家長工作目標

  1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

  2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

  3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調(diào)查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

  4、結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  三、具體安排:

  二月份:

  1、制訂班級家長工作計劃。

  2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。

  3、召開新學期家長會。

  三月份:

  三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。

  四月份

  1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

  2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  五月份

  1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

  2、家長座談會。針對“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  六月份

  1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。

  2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  七月份

  1、發(fā)放《幼兒測評表》。

  2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

  3、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

學期計劃 篇3

  新學期己經(jīng)來臨,我又站在了一個新的起點上。面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走。但是,為了我美好的明天,為了我在以后的學習中能夠有正確的方向,我定了一個學習計劃。

  首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣;無論在生活,還是在學習中,自信是至關(guān)重要的。不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇。不管自己與別人有多大的差距,但是,步入新的學期,又是一個新的`開始。新的開始就充滿新的希望,我要加油。這學期的我,要做一個優(yōu)秀的學生。

  其次,要找到各課的學習方向:

  1、語文方面:不僅要學好課本里的知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法,背誦好的詞組、成語、句子,以提高自己的寫作水平;

  2、數(shù)學方面:我要做到課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習;把公式、定義記牢,熟練掌握課本知識;

  3、英語方面:我要好好學習語法,認真背會單詞。我還要做到會讀、會默寫單詞和句子。

  要想自己全面發(fā)展,那么就不能偏科,應該認真學習所有的科目;在美術(shù)課上不僅要畫好,還要會制作手工;在音樂課上要跟老師一起識譜、唱歌;在體育課上要跟老師一起鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  還有,在學校要尊敬老師,見了老師要主動向老師問好。還要團結(jié)同學,愛護班集體,遵守紀律,不亂吃零食……這些我都要做到。

  我知道成功是靠自己的實際行動來實現(xiàn)的,而不是幻想,理想是我前進的動力!學習計劃是我前進的方向!有了動力有了方向,我相信,這學期的我會是老師心中的好學生,爸媽心中的好孩子。

學期計劃 篇4

  新的學期,新的希望,今年我繼續(xù)擔任四年二班的班主任,由于這是自己帶了三年的班級,管理起來會更加得心應手,在學校制定的:邁好理想第一步——“愛國主義教育”的德育主題下,我將用更新的德育理念來管理好班級,讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體。

  一、班級的德育目標:

  1.建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。

  2.教育學生從小事做起,養(yǎng)成熱愛祖國的好品質(zhì)。

  3.培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  4.繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  5.師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  6.積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  我班共有學生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多數(shù)活潑好動,有時候自律性較差,偶爾會忘記小學生應該遵守的'守則和規(guī)范,但是他們卻有較強的集體榮譽感,如果誰為班級扣分了,大家會為他十分惋惜,都會主動幫助他,督促他,以免他再犯同樣的錯誤。管理起來還是比較容易的。

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎(chǔ),為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計劃:

  1.根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  3.多開展愛國主義教育活動,從中培養(yǎng)熱愛祖國的好品質(zhì)。

  4.關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5.表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  三、具體措施:

  1.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。

  2.提高板報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3.利用課外閱讀等一些活動對學生進行愛國主義思想教育。

  4.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5.定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7. 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8. 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、班級活動安排

  九月

  1.做好學生的新學期準備工作及衛(wèi)生大掃除工作。

  2.開展社會主義核心價值觀活動。

  3.進行開學行為規(guī)范教育,教育重點:學會做人、學會做事、學會生活、學會學習。

  4.成立班委會,組織班干部確定工作內(nèi)容。

  5. 做好學生大課間兩操訓練工作。

  6.慶祝教師節(jié)。出一期新學期、教師節(jié)主題黑板報 。

  7.召開班干部會議。

  8.召開家長會。

  9.“師恩難忘”班會。

  十月

  1.迎國慶書畫展——愛校園,愛家鄉(xiāng),強化學生愛國主義教育。

  2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報。

  3.繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

  4.組織安排好期中復習,考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。

  5. 室內(nèi)衛(wèi)生大掃除。

  6. 重陽節(jié)尊老敬老教育活動。

  7.“紀律是班風建設(shè)的保證”主題班會。

  8. 跳繩比賽。

  9.社會主義核心價值觀活動。

  10. 日常生活好習慣細節(jié)教育。

  十一月

  1.針對期中考試后孩子出現(xiàn)的一些答題情況,與家長溝通,采取合適的方法,幫助孩子養(yǎng)成良好的書寫和答題習慣。

  2.舉辦愛國小故事比賽。

  3.朗讀比賽。

  4. 繼續(xù)做好學生大課間兩操訓練工作。

  5.“掌握科學的學習方法,提高學習效率”主題班會。

  6.冬季冰雪活動。

  7.社會主義核心價值觀活動。

  十二月

  1.參加?谒惚荣悺

  2.配合學校搞好跳繩比賽。

  3. 做好大課間跑操的工作。

  4. 黑板報“慶祝元旦,放飛理想”。

  5. 做好期末復習工作。

  6. 社會主義核心價值實踐教育活動。

  一月份:

  1. 期末考評各項工作。

  2. 安排好期末考試各項工作及放假事宜。

  3. 對本學期進行進行教育教學工作小結(jié),作好學生成績單發(fā)放工作

  說明:

  1.以上計劃如與學校工作有沖突時,將以學校的工作為主,可部分修改計劃。

  2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執(zhí)行時,臨時可作部分變動。

學期計劃 篇5

  一、班況分析

  本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  積極開展家長工作,組織豐富多彩的活動,多與家長溝通幼兒一日在園情況,取得家長信任,以及充分發(fā)揮家委會的作用;

  督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

  三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  細心呵護幼兒成長。在日;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學工作

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容每周教學計劃,有計劃有目的'地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設(shè)了英語教學,讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強迫孩子過早學習認字、寫字等文化知識。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學的特色園。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

  本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

學期計劃 篇6

  環(huán)境是小學生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意愛護環(huán)境,提高提高環(huán)境保護的能力。此外,“保護環(huán)境,人人有責”,要讓學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。鑒于此,特制定本學期環(huán)境教學工作計劃。

  一、教學目標:

  1、通過衣食住行,了解人類對資源造成的破壞和污染,教育學生保護環(huán)境從我做起。

  2、通過生活中的物品使用,了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染,使學生意識到保護環(huán)境從小事做起。

  3、學生通過對水的理解達到對環(huán)境愛護的意識。學生通過認識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等,做到生活無污染。

  二、教學措施:

  1、根據(jù)小學生的學習心理發(fā)展特點,要用形象生動的教學來引導學生,并讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,然后用講故事、游戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

  2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關(guān)的電視節(jié)目,并把其中與中學生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。

  3、培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識,教育學生愛護環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地扔垃圾,從小養(yǎng)成節(jié)約能源的'習慣,增強環(huán)境保護意識。

  4、利用現(xiàn)代化的教學設(shè)備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。

  5、通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Wo能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據(jù)當時的情況進行判斷并采取相應避免危險的行動。

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