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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-09 13:34:33 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀[10篇]

五年級(jí)的作文300字 篇1

  今年我十一歲了,從我有記憶以來(lái),影響我最深的是爸爸。

  爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的人,幾乎不曾看過(guò)爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息,而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個(gè)有責(zé)任感的人,在學(xué)校,我會(huì)努力完成老師交代的功課;在家里,我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事,每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿(mǎn)意。

  爸爸不僅是個(gè)善良的人,也非常誠(chéng)實(shí),從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件,爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶,需要救助

  的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買(mǎi)食物喂他們…

  …爸爸的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在他從來(lái)不吹噓自己,而且聽(tīng)媽媽說(shuō),她嫁給爸爸十多年來(lái),爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)謊騙過(guò)她,是個(gè)值得信任的人。也許,是在爸爸的'影響下,我也是個(gè)

  善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時(shí),只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長(zhǎng)椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)闼奶、帶她去旅游…?/p>

  我愛(ài)爸爸,雖然爸爸大部分時(shí)間都在國(guó)外做生意,為全家人生計(jì)打拚,但他的處事態(tài)度讓我受益良多,我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí),成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我向往的課外生活是這樣的:放學(xué)回家就可以寫(xiě)作業(yè)。而不象現(xiàn)在,一回家趕車(chē)似的彈鋼琴。一坐一個(gè)多小時(shí),一直等到彈完,餓得直蹦時(shí)才能吃上熱飯。

  如今,鋼琴已占用了我大部分的課外生活了。每天一回家先練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。晚上8點(diǎn)多了,飛也似的跑進(jìn)小房間,奮筆疾書(shū)做作業(yè)。稍做休息后再打開(kāi)習(xí)題集,飛進(jìn)“題海世界”中,做個(gè)兩頁(yè),才能洗洗睡覺(jué)。

  現(xiàn)在,我向往的音樂(lè)象個(gè)魔鬼般追逐我,讓我跑的上氣不接下氣。當(dāng)初我只是想把它當(dāng)作娛樂(lè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸颁撉、學(xué)習(xí)哪個(gè)重要?”媽媽的.回答出乎預(yù)料:“目前來(lái)說(shuō),鋼琴更重要!蔽蚁蛲梢哉I,寫(xiě)作業(yè),吃飯,鋼琴只是個(gè)副品,有時(shí)甚至是個(gè)擺設(shè)。我可以用業(yè)余時(shí)間去享受音樂(lè)的快樂(lè),但不能以它為主。

  我的理想是當(dāng)教師,而不是音樂(lè)家。否則,彈得再累再苦,我也不會(huì)吭聲。現(xiàn)在的生活,好象是急著趕呀趕,卻又不知在趕什么。我向往能夠有更充裕的時(shí)間在習(xí)題中遨游!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,忍不住閉上雙眼,我知道,令人心痛的一幕發(fā)生了……

  我小心地睜開(kāi)一只眼睛,果然,一只家燕軟綿綿地躺在冰冷的馬路上,奄奄一息。它那明亮的雙眼緩緩地閉上了,尖尖的嘴巴微張著,像是在向天空訴苦;鮮紅的血液染紅了它的胸口,緊貼著身體的翅膀微微顫抖著。

  過(guò)了一會(huì)兒,另一只家燕飛來(lái)了,它迷茫地看著它的同伴,好像在想:它怎么躺在地上啊?馬路上不冷嗎?它為什么不跟我一起玩呢?看著對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷的'同伴,它不免急了,一邊圍著同伴扇動(dòng)翅膀,一邊焦急地跺著腳。然后又用媽媽的口吻對(duì)地上的家燕說(shuō):“你這個(gè)大懶蟲(chóng),怎么還不起來(lái)呀!”當(dāng)它久久喚不醒它的同伴時(shí),它似乎明白了些什么,便不再叫喚了,而是輕輕撫摸它的羽毛。

  望著躺在地上的同伴,小家燕慢慢起身,想回家了?墒牵抛吡藥撞,突然停了下來(lái),依依不舍地望了同伴最后一眼……

  看著這令人心痛的一幕,我忍不住流下了眼淚。原來(lái)動(dòng)物也和人一樣有著令人感動(dòng)的情義。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  來(lái)到我們班,你會(huì)看到這樣一個(gè)男生,圓圓的大腦袋,一個(gè)頂倆!嘴唇厚厚的,一天到晚合不攏。整個(gè)人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的,笨笨的,實(shí)際上卻是非常靈巧的。

  “六一”節(jié)的舞臺(tái)上有他的身影。音樂(lè)響起時(shí)他踏著音樂(lè)的`節(jié)奏,輕快地來(lái)到舞臺(tái)中央,此時(shí)的他面帶笑容動(dòng)作輕巧整個(gè)人像一棵充滿(mǎn)活力的柳樹(shù),在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿(mǎn)了彈性,讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕快的一個(gè)彈跳,使人想起鳥(niǎo)兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動(dòng)人情景。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,他的動(dòng)作也更加輕快,如同仙鶴起舞,讓人贊嘆不已。

  他的舞蹈讓人著迷,他取得的成績(jī)更讓人驚呀。

  有一天放學(xué)我經(jīng)過(guò)學(xué)校東門(mén)口,看見(jiàn)一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看,竟是他得獎(jiǎng)的消息!原來(lái)他剛剛參加過(guò)級(jí)別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多,他過(guò)關(guān)斬將,用自己不凡的實(shí)力,動(dòng)人的舞姿,征服了觀(guān)眾和評(píng)委得了冠軍。

  聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得他能稱(chēng)得上我們班的小能人嗎?他就是我們班的小能人張燾。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!被鹄崩钡南墓媚镒吡耍嗲榈那锕媚镞~著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我走來(lái),用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。

  碩果累累的果園

  果園里紅彤彤的蘋(píng)果,掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)小孩子天真的笑臉;那橘紅的柿子掛在枝頭上,壓彎了枝頭,像一盞盞紅燈籠;那一串串深紫色的葡萄,掛在枝頭上,~嘟嚕~嘟嚕的`,非?蓯(ài),像一個(gè)小孩兒嘟著嘴巴。碩果累累的果園,討人喜歡。

  人來(lái)人往的公園

  公園里充滿(mǎn)了人來(lái)往的小孩子和大人們。大人們看守著嬉皮笑臉的孩童,他們來(lái)來(lái)往往的奔跑著,追逐打鬧,滿(mǎn)臉都洋溢著笑容。你看:人來(lái)人往的公園多么熱鬧呀!

  安靜的田野

  田野上有金黃的稻谷,農(nóng)民辛勤勞作,稻谷軟軟的,嫩嫩的,像一張柔軟的黃金毯子。農(nóng)民拿著鋤頭勞作,一滴滴汗水流下來(lái)卻毫不在意。秋天的田野真安靜!

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),還是一個(gè)豐收的季節(jié)!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  我們班有這樣一個(gè)人:身材高大,有著一雙大長(zhǎng)腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)小小的眼睛,烏黑的眼珠,像算盤(pán)似的滴溜溜轉(zhuǎn)。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每一次都比我的`成績(jī)多五六分!這不:我第二單元考了八十多分,她卻考了九十多分。

  她總是積極回答問(wèn)題。只要老師一提問(wèn)題她都會(huì)高高舉起手來(lái),好像在說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!”這不,老師又提問(wèn)題了:“莞爾一笑是什么意思?”她思考片刻后,猛的舉起來(lái),老師左右看了看,最后讓她來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,她站起來(lái)說(shuō):“‘莞爾一笑’常用來(lái)形容微笑的樣子,一般指女性。”老師聽(tīng)后欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓她坐下,老師繼續(xù)講課。

  她的實(shí)踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個(gè)人用兩天的時(shí)間做一個(gè)小制作或者畫(huà)一張科幻畫(huà)。我用彩紙剪了幾個(gè)小圓片,用小圓片在白紙上做了一個(gè)小菠蘿。第三天我看見(jiàn)她畫(huà)了一張栩栩如生的科幻畫(huà),是一個(gè)空中城堡,左右兩邊是生產(chǎn)云朵的機(jī)器,想象力真豐富啊!

  我想大家應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò)!她就是我們班的林怡。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  時(shí)間,是公平的。它在任何的地方,一小時(shí)就是一小時(shí),一分鐘就是一分鐘,一秒鐘就是一秒鐘。

  我對(duì)時(shí)間寫(xiě)了一首詩(shī):繁華紅塵,不知留戀;今時(shí)今日,需要學(xué)珍惜。年華似水,一去不返;今日不惜,明日悔矣。

  時(shí)間不會(huì)等你,你去珍惜它,給你更多的'是以后的歡樂(lè)。我們小學(xué)生,要抓緊學(xué)習(xí),你玩了一分鐘,就浪費(fèi)的時(shí)間。對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人,一天可以看N多本書(shū),那他們這一天的說(shuō)或,在明天,就會(huì)變成快樂(lè)。我可以這樣說(shuō):珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。是以后你所快樂(lè)的泉源。

  珍惜時(shí)間,就是認(rèn)真去做一件事,有一個(gè)故事,有一個(gè)人,他很愚蠢,人人都叫他不要玩,好好珍惜時(shí)間,他也很聽(tīng)話(huà),就不去玩了,去“珍惜時(shí)間”了,可他整日盯著個(gè)鐘看,人人都在問(wèn)他做什么,他說(shuō):“你們不是叫我珍惜時(shí)間嗎?現(xiàn)在,我盯著這個(gè)鐘看,果然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢!”

  現(xiàn)在這個(gè)世界上,也有像故事中的主人公一樣的人,我要提醒他們,在珍惜時(shí)間的同時(shí),要做一件對(duì)自己有益的事!

  珍惜時(shí)間,并不代表時(shí)間過(guò)得很慢,當(dāng)你在讀一本好書(shū)時(shí),當(dāng)你讀得如癡如醉時(shí),你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間是在不知不覺(jué)中度過(guò)了,但你在這同時(shí),也汲取了大量知識(shí)。

  讓我們一起去珍惜時(shí)間吧!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在吉林省四平市,這里的景觀(guān)很多,有南湖公園。英雄紀(jì)念塔。英雄廣場(chǎng)……可是,我最喜歡的卻是風(fēng)泉山莊。

  山莊是我三爺建的,非常美麗。星期六,我三爺叫我去山莊玩,我非常開(kāi)心,因?yàn)槟抢锾貏e美,我坐著我三爺?shù)能?chē),來(lái)到了山莊。

  一來(lái)到山莊,首先映入眼簾的是一草叢美麗的花。這里有多少野花呀!有串紅。掃帚梅。石柱子花……還有很多叫不上名的花。風(fēng)一吹,陣陣花香撲鼻而來(lái),就像身上噴了很像的香水似的,特別香。

  沿著草叢來(lái)到了“昆蟲(chóng)樂(lè)園”,這里有很多昆蟲(chóng),有螞蚱。扁擔(dān)鉤。蟈蟈。螳螂……這里是昆蟲(chóng)們的家,我和我小叔總來(lái)這里捉昆蟲(chóng),很好玩。我慢慢地閉起雙眼,聆聽(tīng)著悅耳的音樂(lè):蟈蟈在“蟈蟈”地叫,知了在“知了”地叫……

  聽(tīng)著昆蟲(chóng)們的歌曲,來(lái)到了山上的森林,這里種著許多果樹(shù),有山里紅。123蘋(píng)果。桃子……都特別好吃。

  吃著美味的`水果,我們就走到了一個(gè)大水湖。我們劃著船,船身的顏色引來(lái)了一群蝴蝶和蜻蜓,它們跟著我們的船,我們看到,它們都很開(kāi)心。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)四平市,我我更愛(ài)風(fēng)泉山莊!

五年級(jí)的作文300字 篇9

  書(shū),是我們的良師益友;書(shū),是我們的精神食糧;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古往今來(lái),有多少博學(xué)才子常因它如醉如癡、廢寢忘食。

  鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪這些人都是那么的愛(ài)讀書(shū)。他們當(dāng)中,有些早年不學(xué)無(wú)術(shù),有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣,都是書(shū)使他們功成名就?上攵,書(shū)是多么的重要。

  走進(jìn)書(shū)房,到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國(guó)演義》,那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場(chǎng)面,又浮現(xiàn)在我的腦海。再翻開(kāi)一本《水滸傳》,黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖每位豪杰投奔梁山的.情景總讓我記憶猶新。

  書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),多讀書(shū)可是讀書(shū)最為簡(jiǎn)單,而行之有效的方法。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,每讀一次,字里行間總能讓你受益匪淺,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。當(dāng)你讀到不懂的地方,就要多讀。

  讀書(shū),使人快樂(lè),令人聰慧,又讓人明白真理,懂得生活。讓我們用書(shū)本去充實(shí)我們的每一天吧!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  今天,我和爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了一位好朋友———一只可愛(ài)的巴西龜。

  一回到家,我就迫不及待地和小巴西龜玩了起來(lái)。我摸摸它的殼,又摸摸它的四肢。見(jiàn)它不生氣,就得寸進(jìn)尺地逗弄它。我把它放在左手上,右手輕輕拉拉它的“手”,拉拉它的“腿”,還拉拉它的小尾巴,又一下一下地按它的.頭,仿佛在讓它做廣播操。它抬起頭,兩顆綠豆般的小眼珠子直瞪著我,看起來(lái)有點(diǎn)生氣了,好像要報(bào)復(fù)我。果不其然,它悄悄地爬到我的手指邊開(kāi)始了主動(dòng)攻擊,猛地咬了我一口!鞍,我的手指!”我捂著手指,含著淚水大叫道。第一反應(yīng)就是想一把抓起小烏龜往地上扔,可心想:我這樣折騰它,它當(dāng)然要報(bào)復(fù)我了。這樣一想,心中的怒氣頓時(shí)化為烏有。我摸摸它的殼,輕聲說(shuō):“sorry,小烏龜!”

  為了表示歉意,我從冰箱里拿出一塊肉,割了一小塊,放在它面前。只見(jiàn)它小眼睛睜得滴溜圓,一口就把肉給叼走了。我喜歡吃肉,它竟然也這么喜歡吃肉,哈哈哈,我們可真是“臭味相投”啊!

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