有趣的一次實驗作文（熱）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣的一次實驗作文，歡迎大家分享。
有趣的一次實驗作文1
今天，我們做了個有趣的實驗，你們猜猜是什么呢？哈哈！就是寒假作業(yè)中的“考考舌頭”。老師準備了糖、咖啡粉、鹽和醋，又分給我們每人一根筷子，要考考我們的舌頭哪個部位的味蕾對哪種味道最敏感。
實驗開始了，張權昊大聲說：“我先來，讓我先來！”老師就拿著他的筷子在白糖上面蘸了蘸，張權昊張開嘴巴，老師用蘸著白糖的筷子在他的舌尖上點了點，張權昊高興地說：“舌尖好甜�。 陛喌轿尹c了，還真的呀！我的'舌尖感覺到甜甜的味道。
我們開始試咖啡粉了，老師拿筷子蘸了粉后點到了張權昊和勞昱鋮的舌根上，他倆大聲叫苦，連忙大口大口地喝起水來，而我卻沒有他倆敏感，可能是因為我小時候經常喝咖啡的緣故，所以我的舌根對咖啡的苦味已經習慣了，不過，我知道苦味還是在的。
接下來我們要試酸味了，只見老師拿筷子在醋里蘸了一下，我興奮地說：“這次我先來了！”老師在我的舌體兩側輕輕一點，“一股酸味，”我開心地說，“真好吃，真好吃！”原來舌體兩側的味蕾對酸最敏感呀！實驗接近了尾聲，大家還試出了舌尖兩邊的味蕾對咸的東西非常敏感。
哦！我終于明白了，原來我們每天吃的美味都是靠舌頭不同部位的味蕾辨別出來的呀，這真是一次有趣的實驗！
有趣的一次實驗作文2
星期天下午，老師讓我們做一個有趣的實驗，他問我們如果給我們一張紙，我們可以對折九次嗎？我信心滿滿的說了聲太容易了。
實驗開始了，我折的前七次很容易，直到折第八次時，它就開始和我作對了，怎么折也折不動，正當我萬分焦急的時候，突然腦洞大開，我想，我折不動你，按不動你，可咬總咬得動你吧！我用牙齒拼命咬，牙齒都快咬出血了。
哎，雖然我很努力，但是只是對折了八下，難道真如老師所說的那樣不可以對折九次嗎？突然同桌開玩笑說：“難不成用桌子壓��！”我一想，這倒也是個辦法。我把那張對折了八次的.紙放到桌子底下。這樣終于紙被折了九次，老師表揚了我，我開心的笑了。
之后，老師又給我們發(fā)了幾張紙，說：“你們會用紙折東西嗎？會的就折出你們會折的東西，放到盒子里�！蔽覀兡眉埦推疵郏艺哿藧坌�，五角星，百合花，千紙鶴，紙氣球，風車，飛鏢……老師再次表揚了我。我們還做了白紙吹不開游戲，游戲的方法是這樣的，一個人手拿2張白紙用力對紙吹氣，看白紙是否會分開，全班同學都躍躍欲試，可是都沒成功，老師告訴了我們這個實驗的原理。這節(jié)實驗課真有趣呀！
今天我們玩的非常開心，這真是一節(jié)好玩又有趣的折“紙”活動呀！
有趣的一次實驗作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室，只見李老師手里拿著一個量杯，里面有一些水，一個生雞蛋，一根攪拌棒和一小杯鹽，李老師告訴我們：“今天要做一個有趣的實驗�！蔽覀兏械胶芎闷�，今天不是語文課嗎？為什么要做實驗？大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點開始。
做實驗前，李老師問我們：“把一個生雞蛋放進水里會怎么樣？”大家各抒己見，七嘴八舌，有的同學說：“會下沉。”有的同學說：“會浮上來�！崩罾蠋熣f：“那就讓我們用實驗來驗證一下、”實驗開始了，首先，李老師把雞蛋放進了量杯里雞蛋沉了下去。接著，李老師又把鹽入進去一些，攪一攪。李老師讓我們猜，只見有的`同學在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進去后，雞蛋浮起來了一點。然后，李老師又倒了許多鹽并進行攪拌�！艾F在還會浮起來嗎？”我們異口同聲的回答：“會”果不其然，雞蛋浮了上來。
經過這次實驗，我心里一直有個問題，想知道這是為什么？回家后一查，原來雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮上來。
這真是一次有趣的實驗。
有趣的一次實驗作文4
晚自習，張老師和我們一起做了一個有趣的實驗 。張老師神神秘秘地從袋子里拿出一個生雞蛋，還準備了透明的杯子、細棒、鹽和水。
實驗開始了，張老師先把水倒進透明的杯子里，然后小心翼翼地捧著雞蛋慢慢地放進水里。 我的心揪到了嗓子眼兒，真害怕雞蛋會被摔碎，誰知雞蛋快速地沉到杯底一動也不動了。杯子里的水升高了，老師又往杯子里撒了一些鹽，那些鹽像雪花一樣灑落在杯底，我看到雞蛋動了一下。老師又放了更多的.鹽，清澈的水慢慢變渾濁了，雞蛋懶懶的躺在杯子下面一動也不動，我真想上去用手把它撈上來。張老師不緊不慢地用細棒在杯子里不停地攪動著，調皮的雞蛋也跟著 張 老師的節(jié)奏轉動了起來。老師又往杯子內放了一些鹽，不可思議的事情發(fā)生了，雞蛋竟然浮在水面上了，同學們情不自禁地鼓起掌來。
通過這個小實驗，我又學到了新知識，雞蛋能夠漂浮起來是因為 張 老師不停地加鹽，當鹽的濃度大到一定程度時雞蛋就浮起來了。()
有趣的一次實驗作文5
真理的大海，讓未發(fā)現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋，就好比那一次。
那天，老師面帶著神秘的笑容走進教室，老師說：“同學們，我們今天要做一個有趣的實驗�！崩蠋熡终f：“你們見過會‘游泳’的雞蛋嗎？”同學們異口同聲地說：“沒有。”老師說：“那今天我們就一起來教雞蛋‘游泳’吧。”
王老師拿出了瓶子、雞蛋、鹽、水、吸管、勺子這六樣東西，王老師先在瓶子里倒水，再放入一個雞蛋，雞蛋快速地沉了下去。他再把鹽放進去，水頓時變得渾濁起來，雞蛋就像一個貪睡的小娃娃一樣沉在水底一動不動。這時王老師用筷子攪了攪，雞蛋就像一個正在跳舞的小娃娃，它慢慢地游到了水的中央，但是過了一會兒后，它又“睡著”了。我的心情很低落，本以為實驗失敗了，可是王老師不急不躁，又加了一點鹽，攪拌了一下，我發(fā)現雞蛋神奇地浮了起來。又冒出它可愛的小腦袋，好奇地打量著我們。此時，同學們有的歡呼雀躍，有的目瞪口呆，還有的議論紛紛。
老師解釋道原因，原來鹽水的浮力要比淡水高，所以雞蛋才浮了起來。愛迪生說過：“我平生從來沒有做出過一次偶然的'發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經過深思熟慮和嚴恪實驗的結果�！笨茖W的世界仍有許多奧秘等著我們去探索。
有趣的一次實驗作文6
今天上課，老師拿了兩個雞蛋。有同學問：“是讓我們吃的么？”老師說：“這里一個生雞蛋，一個熟雞蛋，你們來區(qū)分�！�
同學們紛紛議論了起來，有同學建議：“搖搖雞蛋，有聲音的是生的，沒有聲音就是熟的�！�。于是我們都上前拿起雞蛋搖了搖，鎖定了目標，但懷疑是生的雞蛋上有道縫隙，而且沒有蛋液流出來，所以心里還是不太確定。
“轉雞蛋！”又有同學大聲建議道。我們試著轉動雞蛋，發(fā)現還真的不一樣。熟的雞蛋可以轉動也可以立起來，生的雞蛋就轉的超慢，像一個老爺爺走路一樣。這時候我們心里都有數了。
“可以用光照！”有同學又發(fā)現了新的方法，我們決定再試一下。先把可能生的雞蛋放在手電筒上，關上教室的燈，然后打開手電筒。我們看到的.雞蛋全身通紅，非常好看，燈光下小孔都清晰可見。老師說，這些小孔是雞蛋呼吸的地方。這種情況下看雞蛋就像看龍蛋似的，縫隙更像巖漿，真是太神奇了！
我們確定了哪個是生的雞蛋，哪個是熟的雞蛋，老師肯定了我們的選擇。
一次小小的實驗，讓我們學到了物理和化學的知識�？磥碇灰J真觀察就可以在生活中發(fā)現很多趣事呢！
有趣的一次實驗作文7
對折，對折，再對折。
今天，老師帶我們做了一個有趣的實驗。
上課前，老師問了我們一個問題：“一張紙對折能否超過九次？”頓時，教室里像炸開了鍋。我說：“當然能�！庇腥藚s說：“不能�！崩蠋熍牧伺氖郑骸罢埻瑢W們拿出昨天讓你們回家準備的白紙。讓我們來做個實驗就知道了！”
我們拿出白紙開始對折。在折第一次時我覺得特別容易，再折第二次、第三次時我得意洋洋，覺得超過9次簡直是一件輕而易舉的事情。第四次我就不是那么信心滿滿了，因為紙慢慢地變硬了……到了第七次我已經徹底的折不了了。我轉過頭環(huán)顧四周發(fā)現同學的情況都差不多。有的同學用拳頭捶，有的同學用課本砸，有的用手拍，還有的……
“時間到！同學們都對折了幾次呀？”
“六次�！�
“七次�！�
“八次。”
但一個九次的`都沒有。
這時我才明白任何事不能淺嘗輒止就下結論。
老師點評：生動地寫出實驗過程中的心理體驗，記敘順序清楚完整。
有趣的一次實驗作文8
星期六下午，我們和老師一起在悅讀書房一起做了一個有趣的實驗。
老師先拿來一袋紅氣球，和一個空的礦泉水桶，還有一個熱水壺，里面盛著高溫開水。只見老師先把氣球的口掰開，對準塑料桶口，將其罩住，很像給塑料桶戴著一頂紅色的帽子，但這帽子耷拉著。接下來老師把礦泉水桶放進盛著開水的.壺里，瞬間，氣球變得精神起來，同學們驚訝得喊起來。沒高興多久，老師把老師把礦泉水桶從熱水拿出來，氣球很快就變小。我們都不懂了，氣球沒有漏氣啊，怎么變小呢？老師笑著說：不僅會變小，還會縮到礦泉水桶里面。我們都不相信，沒過一會兒，果然氣球縮到礦泉水桶里面去了呢？誰也不知道這個原因。
我們又重新做了一次實驗。這次氣球很快地從礦泉水桶里跑了出來，立刻變大了。哇，太神奇了！我們問老師，氣球為什么一會兒變大？一會兒變小呢？老師說：水瓶子里的空氣碰到熱水便開始膨脹，最后瓶子的空氣跑到就跑到氣球里，氣球自然會鼓起來。等到冷卻后，空氣漸漸縮小，氣球里的空氣就癟了。"我們聽了點了點頭，原來我們身邊有許多的科學奧秘，需要我們勤于動手，善于思考。今后我會努力的。
有趣的一次實驗作文9
世界千奇百怪，什么事都有，有的已有答案，有的卻令人百思不得其解。這次，我就做了個有趣的科學實驗——配制“隱形墨水”。
這個實驗所需要的材料很簡單，只要一張紙，一支毛筆，一支蠟燭和一些糖水，糖水濃度越濃越好。我把毛筆放入調配好的糖水中浸濕，接著用它在紙上寫幾個字，寫什么好呢?就寫我的'名字吧，于是，我很用力得寫上了我的大名——汪敏。拿起在燈光下看，沒有絲毫痕跡。下面，我點燃蠟燭，準備烘烤。這可是最難也最容易出錯的地方，我一定要小心，小心再小心!我輕輕地拿起白紙放在離火苗兩厘米左右的地方烘烤。果然，紙上用毛筆抹過的地方漸漸地出現了一些小黑點，然后是一塊一塊的，最后整個都顯現出來了，真是不可思議!可是，這小小的白糖，為什么能在紙上留下黑字呢?經過查閱我才知道原因：蔗糖是有機物，中間含有碳，氫，氧，加熱之后，糖中的氫和氧以2：1的比例結合成水揮發(fā)掉，而黑色的碳仍留在了紙上，所以糖水抹過的地方就顯為黑色了!
大千世界無奇不有，真是什么奇事都有，真是太神奇了!
有趣的一次實驗作文10
我從一本書上看到了瓶子能把雞蛋吞進去，我不信，于是就想試一下。
星期六早上媽媽給我準備了兩個煮熟了的雞蛋，我吃了一個，另一個放在了桌子上。我迫不及待地按照書上說的準備了酒精、棉花和紙條分別放在桌上，并拿出一個淺口的玻璃瓶。
實驗開始了，首先把酒精倒在瓶子里面，接著把棉花點燃放在瓶子里面，火苗漸漸大了，然后把雞蛋的殼剝掉，最后用剝掉殼的熟雞蛋小頭朝下，小心翼翼地把玻璃瓶口堵住。只見棉花條熄滅了，奇跡出現了——雞蛋像一個小小的娃娃“咚”的一聲掉進了深深的瓶子里。我歡呼雀躍起來。
這時媽媽走過來對我說：“那你知道為什么會這樣子嗎？”我疑惑不解地想了半天也想不出答案�！斑@其實是一個科學現象，火在瓶中燃燒時，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的氣體縮小了，外面的'大氣壓就把雞蛋擠進了”，媽媽溫和地說。
通過這次有趣的實驗，使我懂得了瓶口吞雞蛋的科學道理，還使我明白了只要不斷進行科學研究，一定會領悟科學真諦。
有趣的一次實驗作文11
今天下午作文課上，老師說要帶著我們做一個有趣的小實驗，叫小尺吸附小紙片，我們可高興了。
準備材料：需要一把塑料小尺，一些撕好的小碎紙片。
實驗開始了，大家跟著老師一樣，都拿起自己的塑料小尺，然后在自己頭發(fā)上摩擦起來，唯獨我因為沒帶小尺，拿的.是修正帶，同學們使勁在頭發(fā)上摩擦著，我也不能落后，我先把修正帶放在頭上摩擦，摩擦了一會，我把修正帶與小碎紙片觸碰，見證奇跡的時候到了，只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢？
老師對大家說：“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片，是因為小尺和頭發(fā)之間進行摩擦，就產生靜電，靜電有吸附能力，所以小尺就可以吸附起小碎紙片了�！迸叮瓉砣绱�。
通過親手做這個實驗，讓我懂得：在我們現實生活中，有許多自然現象都蘊含著一個科學道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們去探索發(fā)現。
有趣的一次實驗作文12
蘋果上長照片，你肯定沒聽過，更沒有親眼見過，但這卻是可以實現的，不信，咱們從頭講起。
星期天，媽媽笑瞇瞇的對我說：“程程，今天我們做個實驗�！薄笆裁磳嶒�？”我迫不急待的問�！白屘O果長照片。”“什么，什么？蘋果長照片？我才不信呢！”媽媽說：“那我們現在就開始吧�！�
媽媽信心十足地領著我，我的心呯呯直跳，只見媽媽在樹上選了一個長成了的綠蘋果，把它用不透光的口袋封好。我好奇地問：“媽媽，您這是干什么呀？”“過幾天你就知道了�！�
一周后，媽媽將口袋拿掉了，把我的相片底片用攪好的蛋清水粘到蘋果上，她接著在套蘋果的口袋上按我底片大小和形狀刻了一個洞，又把口袋套在蘋果上，使口袋上的小洞正好對準底片的位置。
又過了一個星期，媽媽拿掉口袋，我嚇了一跳，因為我的形象在黃綠色的背景映襯下，在蘋果上顯出紅色圖案。
我忙問原因，媽媽意味深長地說：“因為在蘋果紅色色素的形成過程中，光起到了很大的作用。底片上透明的部分可透過充足的.陽光，而底片上黑暗的部分反射了大部分的光，這一部分就使蘋果皮不能受到光線的照射，從而在蘋果上出現了圖案。
我高興的想，看來科學真是奇妙無窮的。
有趣的一次實驗作文13
聽說蝸牛是有嗅覺的，我想做個實驗。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的，十分難聞，連我都不喜歡，更何況蝸牛呢？我猜蝸�？隙ú粫园桑�
過了好一會兒，蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子，兩只觸角轉了一圈，就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子，再拖著重重的`殼，慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子，還不時轉動著觸角，似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋，用一根觸角點了點醋，就被酸得縮回了一只觸角�？伤�是不放棄，再次用一根觸角點了點醋。這次，它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒，蝸牛再次探出頭，徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎？哦，原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候，蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的，而且它不喜歡醋的酸味。
有趣的一次實驗作文14
我是一個特別喜歡折紙的男孩子，可是今天有個問題卻難倒了我：一張紙可以對折九次嗎？這個問題我還真沒研究過，來做一次試驗，揭曉我的疑問吧！
我準備了一張嶄新的，似乎在發(fā)光的白紙來作為實驗品。于是實驗開始了。
我先拿出了我的'實驗品白紙，迅速老練地折了一次，感覺非常簡單，于是又折了第二次，我心想：“這么簡單不會吧，”我不多想迅速的又折了一次，感覺心里美滋滋的，又折了第四次，雖然有些硬，但是我覺得要打破折不到九次的神話，心里不免有些小激動呀，第六次吃完之后，雖然有點艱難，但是對于我來說，小意思啦，不足掛齒，第七次我使出了各種花招和吃奶的勁，終于到了第八次，我又是錘又是砸，又是壓，又是擠，又是捏……可是還是不行。
哎，我還是失敗了，但是我不會放棄，我一定會卷土重來的。
老師點評：主次分明，語言流暢，語言生動。
有趣的一次實驗作文15
今天，育成培訓中心的謝老師和我們做了一個有趣的實驗，同學們都在紛紛議論。到底是什么實驗讓同學們如此感興趣呢？不要急，來聽我一一講述吧！
“安靜！”老師嚴肅地說�！澳銈兿嘈偶埍梢詿_水嗎？”老師問道。頓時，同學們在教室里七嘴八舌地議論著�！澳俏覀兙鸵黄饋碜鲆蛔霭�！”“好”同學們異口同聲地說。只見老師從講臺抽屜里拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個小巧玲瓏的紙杯。
開始做實驗了，只見老師右手拿著打火機，左手拿著蠟燭。首先老師把蠟燭點燃了。然后滴了一滴蠟油在桌子上，接著把蠟燭固定在桌子上。最后，老師把裝滿水的紙杯放在了蠟燭的上方。小蠟燭好像很淘氣，一會伸出火紅的舌頭舔舔紙杯，一會兒又昌出了濃濃的煙。過了20多秒，蠟燭才完全把紙杯底給燒黑了。這時，水里昌出了一串串“珍珠”�！翱梢粤恕崩蠋熣f。
“告訴你們吧。因為水的.沸點是100度，紙的燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中，水昌起泡，燒開了。紙杯也不會被燒破�！崩蠋熼_心地解釋道。
這真是一次有趣的實驗。以后我要養(yǎng)成多觀察、多發(fā)現的習慣。
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