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我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，很像個(gè)非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他，非常熱愛詩詞文化，最難能可貴的是他有一顆樂于助人的心。
他在詩詞方面十分突出�；貞浧鹗罴倨陂g：我，左成弈，侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾，身著古裝，站在華麗的舞臺上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現(xiàn)，一舉奪得了探花的稱號。在我心里對他產(chǎn)生了深深的敬佩。
但讓我最感動的還是那次我們幾個(gè)同學(xué)一起玩耍時(shí)，我不小心被一顆石頭絆倒了，膝蓋碰傷，血流不止。盧浩急忙跑到我面前，急切地問道：翔銘，你沒事吧？我陪你去醫(yī)務(wù)室。我感動地說；謝謝你，盧浩！于是他扶著我一步一步走向醫(yī)務(wù)室。可醫(yī)務(wù)室的老師說傷口太深了，得去醫(yī)院。此時(shí)的盧浩流露出既緊張又焦急的'眼神。我想：盧浩真是我的好朋友呀！
我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海，永遠(yuǎn)也不干涸……
我的同學(xué)作文2
看，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的`請求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學(xué)作文3
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴，他就是－－陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的陳翰，數(shù)學(xué)老師走了過去，可陳翰渾然不知，還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)�！彼腥嘶仡^看他時(shí)他才意識到他的“危險(xiǎn)，”他沖著老師強(qiáng)顏歡笑了兩聲，老師才走開。
上課時(shí)，陳翰才開始他的“表演”，一會兒裝傻子笑兩聲兒，一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀眾每時(shí)每刻都有新的樂趣。這時(shí)，老師打斷了他的.“表演�！标惡�，你又怎么了這是？不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情！”我回頭看看陳翰，哈！他竟然還在開懷大笑！
下課時(shí)，我聽見數(shù)學(xué)老師對班主任說：“這孩子太調(diào)皮了！”
這節(jié)課是英語課，雖然班主任的課陳翰不敢太放肆，但也會在天下大亂之時(shí)，英勇地沖出來。為大家放松，博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來時(shí)，陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃，在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良，樂觀，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的這些優(yōu)點(diǎn)，才使陳翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒有了陳翰，將會枯燥了許多……
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)同學(xué)叫張xx，他也是我的好朋友。
張xx是一個(gè)“眼鏡少年”，個(gè)子十分矮，會讓你誤以為是二年級的小孩。他有一雙大眼睛，像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的臉蛋上。他十分“健忘”，老忘帶書，每當(dāng)他被老師批評，就會擺出一副苦瓜臉，可一下課，他就開開心心地跑出教室門，好像換了一個(gè)人似的.。
張xx偶爾有一點(diǎn)討厭，就是十分急躁，有什么小事讓他生氣了，他就要“動手”了。有時(shí)，他還會撲到你身上。你別看他個(gè)子小，分量可不小，壓在你身上就好像一座小山，重得很。其實(shí)張xx只是開個(gè)玩笑而已，可這些舉動卻讓人有點(diǎn)煩他。
張xx也是一個(gè)特別呆萌的人，反應(yīng)很慢。就在前些天的早讀課上，我們都在認(rèn)真讀書。突然，只聽東老師大聲說道：“張xx，你怎么嘴巴一動不動的？”張xx看了看東老師，沒有說話�！袄^續(xù)讀書�！睎|老師說�？墒呛芸欤瑬|老師又說：“停！張xx，你怎么還是嘴巴不動�。俊睕]辦法，老師把他請上講臺，讓他站在講臺邊讀，這下，他終于動嘴了。
說了張xx這么多缺點(diǎn)，其實(shí)他也是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如講義氣。他看見朋友被欺負(fù)會馬上沖過去幫朋友解圍，不會有一點(diǎn)害怕，十分勇敢。
這就是我的同學(xué)張xx，你愿意和他做朋友嗎？
我的同學(xué)作文5
張狂起來的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分?jǐn)?shù)比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說不完的理由跟你斗，看見他就想跑。你猜是誰？
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長得一表人才，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個(gè)子也很高，每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校�？伤幸粋�(gè)最大的毛病，就是張狂，所以我們說他張狂小王子。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考的比他好，我高興地說：“王子航，這次我考得比你好！”說著我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好�！毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語文分?jǐn)?shù)。王子航驕傲地說：“哦呵呵，這次我考的比你好�！彼贿呎f一邊跳著舞，我自滿地說：“我數(shù)學(xué)考的比你好，語文雖然沒你好，但下次我一定會超過你的`！”王子航生氣地說：“你有什么了不起的，下次你一定考不過我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說，可我不知道該怎么說。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個(gè)毛病！
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應(yīng)了，還說要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準(zhǔn)備，我喊“一…二…三、預(yù)備開始游”，我還沒跳下水只見他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認(rèn)輸。
他的性格有時(shí)愛吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的`?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學(xué)一起找，結(jié)果半毛錢也沒找著，我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩，因?yàn)樗苡哪�，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書來說：“各位觀眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號”，說完就跑到衛(wèi)生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說笑話，讓我笑口常開。
傅漢鵬的成績也不錯，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績，我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多，在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他，我有信心，因?yàn)槲覀兪桥笥�。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
我的同學(xué)作文7
相處近一個(gè)月以來，我結(jié)識了許許多多的新朋友，而令我印象最為深刻的還得數(shù)王宇軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，為人忠厚；他品行端重，做事沉穩(wěn)，又是我們眼中的好榜樣。
記得有一次英語早讀，身為英語課代表的王宇軒管理全班的紀(jì)律。他他發(fā)現(xiàn)最后一排的某同學(xué)與同桌竊竊私語時(shí)，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學(xué)，學(xué)習(xí)是一件很嚴(yán)肅的事情，怎能容得你這樣？”說完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學(xué)平日里也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的將名字擦去，反手，一巴掌朝著王雨萱的臉上打去……
事后，那位同學(xué)自知愧疚，便主動向王宇軒同學(xué)致歉，并充滿后悔知情的向全班的同學(xué)朗讀了她的檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎么辦？”王宇軒同學(xué)輕輕地說道：“同學(xué)之間的友誼，難免會有波瀾。”這位同學(xué)，我能理解你當(dāng)時(shí)的情緒，其實(shí)我也不對，我應(yīng)該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起�！蓖跤钴幫瑢W(xué)的'這番話剛說完，那位同學(xué)竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……
王宇軒，這樣一個(gè)普通的中學(xué)生，平日里被樸素的校服包裹著。殊不知，樸素的校服里，有一顆真誠善良的心，心里流動著誠實(shí)，流動中的善良，流動著他那寬容大度的品格……
我的同學(xué)作文8
我的好朋友劉澤榮是我的同學(xué)，也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，我以前卻看不起他，還給他取了個(gè)綽號“小氣鬼”。
記得一次我們幾個(gè)去春游，我?guī)еz頭、蛋糕、巧克力和蘋果，裝的滿滿的。他呢？褲兜里塞了三四個(gè)硬面包，干巴巴的。休息時(shí)，我便走過去遞給他一個(gè)蛋糕，可他執(zhí)意不要。我打趣地說：“干嘛死不要臉皮？小氣鬼，我又不要你還…….”話剛說完，他的臉唰地紅了，喃喃地說了一句“你闊”就走了……事隔半年，卻發(fā)生了一間使我料想不到的事。五月，同學(xué)們?yōu)殂氪ù蟮卣鸺娂娋杩�，�?dāng)然我一馬當(dāng)先，捐了十元。
放學(xué)路上，我傲慢地伸出一個(gè)手指頭對他說：“十元！你捐了嗎？”
“捐了，”他說，“我爸爸在浙江打工，他的工資不少呢！爸爸給我的零花錢也積蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打斷他的'話。他卻神秘地一笑，伸出三個(gè)指頭。
“別嚇唬人!不會是三角吧？最多三元�！彼谎哉Z。
“說呀！你到底捐了多少？”我追問。他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看來我猜的不錯�！靶夤�，愛臉皮，講出來怕難為情……”
幾天后，捐款名單上端端正正地寫著“劉澤榮，三十元”，而我呢，竟落在他的后頭，這回我打心底里敬佩他了，他真不愧是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)很好的伙伴，她是我的同學(xué)俞佳。她和我差不多大，但我比她大4個(gè)月。她和我一樣都屬龍，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一個(gè)有主見、溫柔的人，反應(yīng)較快；她是一個(gè)品格正直、和藹可親的人，閃耀著魅力的光輝。
在我看來，她是一個(gè)非�？炭鄬W(xué)習(xí)的女孩，做什么事情都認(rèn)真的女孩，但不知為什么，在下午的時(shí)候大多數(shù)都是趴在桌上閉眼休息，時(shí)間過個(gè)7、8分鐘就睡著了。
大家都說我的臉是飽滿的，而她的臉是像得了厭食癥似的。她的頭發(fā)是妹妹頭加小辮，大家說我的頭發(fā)是像戴了個(gè)頭盔，我很不滿，我在糾結(jié)頭發(fā)的`問題時(shí)，她對我說了句：“不要聽他們亂講，你的頭發(fā)還是蠻好看的”。我心情好轉(zhuǎn)。
我們兩個(gè)是互相幫助，不求回報(bào)的。每次她坐在我后面時(shí)，我都會順便把她的作業(yè)一起交上去；課間一起去買面包和水；人很多時(shí)我去擠位置，擠好后會喊她過來；我放學(xué)掃地時(shí)，如果要補(bǔ)課的時(shí)候，我就會讓她幫我打掃。
下課的時(shí)候，她不會的題問我，我不會的題問她。我們兩個(gè)就像姐妹似的互相幫助，我們兩個(gè)是真正的姐妹關(guān)系。
這就是我的同學(xué)俞佳，也是與我互相幫助的好姐妹。
我的同學(xué)作文10
她，是我最好的同學(xué)。平凡的相貌，卻有著與眾不同的性格！我喜歡和她相處，喜歡她的`為人！
下午時(shí)，老師拿著測驗(yàn)卷，迅步走向教室。他的突如其來，讓我有點(diǎn)始料未及。手忙腳亂的，我到處找學(xué)習(xí)工具。還有尺子呢？我的尺子到哪去了？數(shù)學(xué)有作圖題啊，沒有尺子怎么辦。在我心急如焚時(shí)，我聽到一聲清脆的咔嚓聲，她把尺子折成了兩半。然后，微笑著遞給我。我呆呆的看著她，感動得說不出話來。她的眼神向我示意，快接著尺子。我急忙地接過了尺子，做起題來。還有，星期五上體育課。剛剛跑完步，我的腳不慎扭傷了。
她著急地扶著我，扶我坐在一旁。又氣喘吁吁地跑去報(bào)告老師，然后扶我去擦藥�？粗暮顾�，我伸出了雙手，幫她擦去。上課的時(shí)候，她可是個(gè)認(rèn)真十足的人。積極發(fā)言，專心聽講。作業(yè)做得一絲不茍，我佩服極了。坐在我后面的男生，還笑她是個(gè)“書呆子”。除了讀書，還是讀書。我也那么覺得，總是見她書不離手。我不得不佩服她！
她就是我的同學(xué)！愛助人又愛學(xué)習(xí)��！
我的同學(xué)作文11
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她，是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績一直都很好，最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的，她總會低下頭，默默地做自己的事情。
她也不會跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的`朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，好像在動什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)小張，剛開始你看她非常文靜、可愛、溫柔，學(xué)習(xí)成績又好，但你跟她熟識了，你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著眼鏡，臉上有一顆明顯的黑痣，白嫩嫩的臉上長出不可消滅的小痘痘。大人們都說女大十八變，可她這又變哪去了呢？
她愛哭，隨時(shí)隨刻都會掉眼淚。大人們都說她的眼睛是從金豆豆里泡出來的；她很淘，還和男生一起跳大墻。她愛打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮，就千方百計(jì)去打扮；她也很善良，她會主動去攙扶摔了的同學(xué)……
她很厲害。音樂老師年紀(jì)不大，但非常和藹，時(shí)不時(shí)開玩笑，我們都不把她當(dāng)做老師而是當(dāng)作朋友。有個(gè)搗蛋同學(xué)對音樂老師說：“毛叭叭呀！可別說了。”老師生氣了，小張說：“老師別生氣，我去管他。”說完跑到那個(gè)同學(xué)面前說：“你說什么，再說一遍。”沒等那同學(xué)開口，她的'大招“五指山”便拍了過去，頓時(shí)一陣慘叫，緊接著又來了 “龍蝦鉗”，又是幾聲慘叫。那位同學(xué)不得不臣服。心悅誠服地向音樂老師道了謙。
這就是我的同窗好友，還是很有正義感的吧！
我的同學(xué)作文13
每個(gè)同學(xué)都有自己的長處。我們班的同學(xué)有的熱愛書法，寫得一手好字；有的勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀；有的棋藝精湛，下得一手好棋。而我的同學(xué)劉俊杰則是足球踢得很棒，號稱足球王子。
有一次體育課，我們提前到場了，老師還沒到，男同學(xué)就趁這段時(shí)間在足球場踢球。起先，我搶到球往劉俊杰的球門帶，就在準(zhǔn)備射門的時(shí)候，劉俊杰突然跑到我的前面，腳一鉤，一下子就把我的球帶走了。這時(shí)，我心急如焚。因?yàn)閼{劉俊杰的球技，被他搶走了的球是很難再奪回來的。于是我不敢猶豫，連忙跑上去搶球。等到接近了劉俊杰，我迅速出腳一個(gè)鏟球，本來想把球傳給我的隊(duì)友的'，劉俊杰卻帶著球，輕輕一躲，就避開了我的偷襲。我不但沒攻擊成功，而且還摔到了地上，屁股還被摔疼了。
劉俊杰把球帶到了離我方球門不遠(yuǎn)處，抬腳準(zhǔn)備射門時(shí)，他用的是聲東擊西的把戲，面向球門的左邊，我方守門員以為他要射左邊，就朝球門的左邊撲去。就在這一霎那，劉俊杰改變了方向，把球朝球門的右邊踢去，一下子就進(jìn)了球。進(jìn)球之后，他大笑道：“哈哈，上當(dāng)了！”我對劉俊杰說：“嘿嘿，你踢得真不賴！”他說了聲：“謝謝！”。說完，我們倆就高高興興地上課了。
踢球棒是劉俊杰最大的優(yōu)點(diǎn)，你的同學(xué)最大的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？你也來分享分享吧！
我的同學(xué)作文14
陳文，說起這個(gè)名字那可真是無人不知，無人不曉��！他矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。他經(jīng)常穿著一身休閑服，走路還不停的跳著舞，看起來就讓人覺得很有趣。他不僅有趣，而且也樂于助人，成績也好。
記得有一次，我們做家庭作業(yè)時(shí)，他正好有一題不會做，于是便跑過來問我。我便想捉弄一下他。我笑著對他說：“你問我問題怎么沒有誠意呢？”他聽了一個(gè)勁的解釋：“怎么會呢？姐姐。我的.誠意可是多得很呢！”“是嗎？我可不這么覺得哦！”我扭過頭對他說。他又對我說：“姐姐，你看呀這個(gè)教室里全都是我的誠意啊！要不我再給你跳個(gè)我自創(chuàng)的街舞吧！”說完他便開始跳了，他一扭一扭的亂動著，那是街舞啊，分明是是他亂跳的。沒辦法，我只好告訴他做題了。
陳文這個(gè)人不僅有趣而且樂于助人。每次班上有什么事他總搶著干，別人有什么事他也會去幫助。他成績也好呢！每次考試他總能拿一個(gè)好成績。
這就是我們班的陳文，一個(gè)有趣、樂于助人成績又好的人。
我的同學(xué)作文15
在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發(fā)一樣不過別擔(dān)心他一般的情況下是不會發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結(jié)果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我說：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”說罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說：“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以后我心想，以后千萬不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級，他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會那么痛。比如有一回課間的'時(shí)候，他和別的同學(xué)在操場上追打玩鬧，跑得慢被抓著了，結(jié)果被“拳打腳踢”了一番，我以為他會發(fā)脾氣呢，可是他站起來拍拍身上的土，跟沒事人一樣走開了。我追上去問他被打了不覺得疼嗎，你猜他怎么回答的，“不疼，有這一身肥膘擋著呢。”原來胖了還有這好處呢
可是一到上體育課跑步的時(shí)候，胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了，他還差大半圈呢。
這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。
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