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中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案1
一、指導(dǎo)思想
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，最終達(dá)到多出人才，出尖子人才目的。為我校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。
二、評(píng)選項(xiàng)目
學(xué)習(xí)之星、德育之星、體育之星、才藝之星、孝親之星、勞動(dòng)之星、尊師之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、節(jié)約之星、
三、“校園之星”基本條件
（1）熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。
（2）思想道德素質(zhì)高，人格魅力強(qiáng)，恪守（）社會(huì)公德、職業(yè)道德，個(gè)人綜合素質(zhì)好。
（3）熱愛學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績突出，能起到模范帶頭作用，有一定的影響力，是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
四、評(píng)選機(jī)構(gòu)
評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
五、評(píng)比程序與時(shí)間
1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議，班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。
2、經(jīng)年級(jí)主任、年級(jí)組長研究確定各年級(jí)的校級(jí)“校園十星”名單每年級(jí)每星6人。
3 、“校園十星”每周期評(píng)選一次每周評(píng)兩星，考試周暫停并順延。
五、各項(xiàng)評(píng)比具體條件
（1）學(xué)習(xí)之星
思想健康、積極向上；有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神；樂于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法；樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并且自身成績優(yōu)良。
�。�2）德育之星
思想品德好，做事講誠信。考試不弄虛作假；不說謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
�。�3）體育之星
能堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課；認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操；積極參加各種體育比賽；身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；積極參加體育活動(dòng)。
（4）才藝之星
在美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長并積極參加校內(nèi)外各類藝術(shù)團(tuán)體。
（5）孝親之星
懂得關(guān)心父母，孝敬長輩。能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。
�。�6）勞動(dòng)之星
講究衛(wèi)生，有良好的環(huán)保意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加講衛(wèi)生活動(dòng)，并起表率作用，關(guān)心學(xué)校和本班衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題能采取措施解決。有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。
�。�7）尊師之星
尊敬師長，是老師的得力助手。有典型的事跡，并得到大家的好評(píng)。
�。�8）禮儀之星
有良好的思想道德品質(zhì)，模范地遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)�！秲x表規(guī)范》。講文明、懂禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛誠實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
�。�9）守紀(jì)之星
有強(qiáng)烈的'進(jìn)取心，有良好的思想道德品質(zhì)，集（）體榮譽(yù)感強(qiáng)。紀(jì)律觀念強(qiáng)，為本班學(xué)生遵紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。模范地遵紀(jì)守法，當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。
�。�10）節(jié)約之星
愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，生活用品。時(shí)能節(jié)水、節(jié)電，做到不亂花零用錢、不亂買零食生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場(chǎng)等。有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。
總之，這是一項(xiàng)新舉措，一次新嘗試，對(duì)全方位評(píng)價(jià)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。希望全體師生能高度重視和密切配合，最大限度地激發(fā)全體學(xué)生的上進(jìn)心，把我校學(xué)生打造成“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的一代新人。
中學(xué)“校園明星”評(píng)比方案2
我有幸參加了《海南省20xx年初中青年數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)》，這次比賽總共分為三個(gè)部分，第一部分是實(shí)行專業(yè)知識(shí)的考試，第二部分是上一堂課，第三部分是市縣群眾評(píng)委評(píng)分。本人在參加專業(yè)知識(shí)考試的時(shí)候，感想頗深，現(xiàn)在我將我的想法寫如下：
一、提高教師專業(yè)知識(shí)
人們常說，要想給學(xué)生一杯水，教師就得擁有一桶水。因此說，教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)神圣而又責(zé)任重大的職業(yè)，它擔(dān)負(fù)著祖國未來的希望。如果說，教師的專業(yè)不過關(guān)，能否教出一批有思想、有文化的學(xué)生呢？答案肯定是否。隨之社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)教師的期待不僅僅是在教書上，還注重在教師的專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)水平上。二十一世紀(jì)需要的不是教書匠，需要的是一批知識(shí)淵博，思想覺悟高的教師，業(yè)務(wù)精通的教師，善于專研的教師。所以說，這次專業(yè)技術(shù)考試，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也給年輕教師敲一個(gè)警鐘，如果自己的業(yè)務(wù)知識(shí)不過關(guān)，那么你就會(huì)適應(yīng)不了當(dāng)前的主流。教師要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)。
二、認(rèn)清自我，提高自我
在這次專業(yè)技術(shù)考試中，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，自己的專業(yè)技術(shù)掌握的程度，能否達(dá)到社會(huì)發(fā)展的要求，能否給學(xué)生一桶水。通過這次專業(yè)技術(shù)考試后，我認(rèn)清了我自己，并找出自己的不足之處，查缺補(bǔ)漏，提高自我。因?yàn)檫@次專業(yè)技術(shù)考試是面向全省的，也就是說，各市縣的精英都聚集在�？谑校ㄟ^這次的較量，本人也認(rèn)清了天外有天，人外有人的道理，也堅(jiān)定了我的'信念，活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)觀念，以及多多爭(zhēng)取走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本人懂得只有提高自己，才能做一個(gè)新時(shí)代的教師。
二、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的觀
社會(huì)的發(fā)展，必然會(huì)吸收一些新的東西，人的發(fā)展有時(shí)候會(huì)滯后于社會(huì)，90后，00后的學(xué)生所接受的東西都不一樣，他們的思想會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變得超前，這里的超前是指學(xué)生的思想與我們的教師的思想不等同，并且，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，如果教師再用以前的教育觀念去教學(xué)生，結(jié)果不僅僅跟不上學(xué)生的思想步伐，還導(dǎo)致事半功倍，甚至?xí)簧辖逃母锏牟椒ィ棺约鹤罱K平庸。所以這次專業(yè)技術(shù)考試，給了我一個(gè)醒，教師要做到活到老學(xué)到老，這樣才能教出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才好的學(xué)生了！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！睂W(xué)生所得的知識(shí)基本上都從教師的傳授中得來，古人把教師稱為傳道授業(yè)解惑者，證明了一點(diǎn)，教師要有淵博的知識(shí)，才能給學(xué)生豐富的知識(shí)�？傊�，這次專業(yè)技術(shù)考試，給我總的感受就是，教師的業(yè)務(wù)知識(shí)要隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷的提高，要做到這一點(diǎn)就必須有一種學(xué)習(xí)的觀念：活到老學(xué)到老！
海南省,初中,專業(yè)考試,教學(xué),青年
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