四年級作文精選(8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我是一名醫(yī)生“月亮”，最近我看到地球跟以前大不相同：以前它那細嫩的皮膚變得粗糙了；以前它的嗓音是那樣清亮；現在變得沙啞了；以前它是那么年輕漂亮，可現在它好像病入膏肓的樣子。
有一天，我正在工作時，只聽見走廊里傳來一聲聲呻吟，“哎呦，哎呦……”我跑了出去，只見地球，他捧著肚子，痛苦不堪的樣子，我連忙跑過去，把它扶進工作室。
地球流著眼淚，說：“月亮��！你知道嗎？我這幾天，總是很痛苦肚子很疼，耳朵一直‘嗡嗡……’地叫著，我的皮膚，這里腫了一塊，那里腫了一塊，還一塊青一塊白……”
“哦！原來是這樣啊！看來你的病還病得不輕呀！”我長嘆一口氣。
“月亮醫(yī)生，你快告訴我，究竟我得了什么病，讓我這么痛苦！”地球緊張地拉著我的手道。
“你這病……是一種‘絕癥’你已經病入膏肓無藥可救了，我是無能為力了。但是你還有一絲希望，你的病因是由于人類造成的，只有人類把以前對你的不利改正，你的病才會好起來�！蔽蚁仁菗u搖頭，然后認真地跟它說。
“哦！我知道了，謝謝你月亮醫(yī)生�！钡厍蛑x過月亮醫(yī)生，轉身走出醫(yī)務室，一邊走，一邊還說：“人類��！你們快從迷霧中醒來吧，要不然你們生存的.地球，我！已經快抵擋不住了！”地球再一次呻吟，然后拖著沉重的身體回家了。對��！我們的地球太可愛了，也同時太容易破碎了。保護地球要從現在開始：懂得怎樣珍惜資源，節(jié)約水資源，礦產資源，因為這些東西只有一次，用完了就再也不能擁有。
四年級作文 篇2
我們的語文老師是李老師。
她要求嚴格，但有時會講一些小故事，讓我們在增長知識的同時給我們增添了快樂。
下課時，李老師有時會指出我的不足，讓我改正缺點，同時也會給我開一個玩笑，逗得我笑了起來。上課時，李老師有時會講一個和課文相關的.故事，讓我們增長知識。李老師辦了可笑的事，也會和我們一起開懷大笑。
有一次，我們學了《冰燈》一課，李老師把她小時侯過年的故事講給我們聽。她說：“過年時，男孩子放鞭炮，女孩子戴花。并不是每個女孩子都能戴花，只有表現好才行。那時候，一朵花一角錢，但每個月工資只有幾十元。我表現好才得到了花。一只自動鉛筆八分錢，我答應了我媽媽的一個要求，才得到了一只自動鉛筆，我非常高興�！边@些故事能讓我們更好地理解課文。
李老師讓我喜歡上了語文，對我的語文學習有了很大的幫助。
四年級作文 篇3
今年暑假我讀了不少書，《神奇校車》第三輯、《我來自孤獨星球》、《百科全書》等，其中我最喜歡讀的一本書名叫《我會想念你》。這本書里講了莫莉和周仁衡偶然的機會在機場相遇，后來在同一個學校的同一個班級學習，在班級生活中發(fā)生了許多有趣的故事，這些故事好像就發(fā)生在我自己的身邊，莫莉和周仁衡也成了好朋友，朋友間的`友誼是難忘的，這讓我想起了我和我的好朋友胡語彥的一段友誼。
胡語彥是我剛上一年級時的好朋友，她眼睛大大的，很喜歡笑，一笑臉頰上就會出現一對淺淺地小酒窩，很可愛。課間休息時，我們總在一起玩游戲，她很幽默，我經常被她逗得哈哈大笑。我和這個好朋友相處了一年半的時間，二年級下學期她卻轉學了，如今時間又過去了一年半，我們彼此都沒有忘記對方，偶爾會打個電話，在電話里聊天。今年暑假，有一年半沒見面的我們終于有了見面的機會！那天胡語彥打電話說想我了，媽媽告訴我可以請胡語彥去看3D畫展，說我倆正好可以見面，一起玩玩。我高興極了，又給胡語彥打電話，她媽媽也同意了。那天我們兩個人和我們的媽媽一起去了奧帆中心的3D畫展，中午一起吃了飯，好開心啊！
盡管隨著時間的推移，我們各自都有了不少朋友，但我和胡語彥都不會忘記對方，因為友誼的存在，我倆要做永遠的朋友！
四年級作文 篇4
輕悄悄地，屏住呼吸，目睹著金色的夕陽靜靜地瀉在柳樹上，一切就是那么自然，那么洋洋灑灑。這真是個美妙的時刻，即使只有一刻，甚至一瞬，都令人有一種朦朧的溫馨感覺。似乎沒有任何理由，我很干脆地停下了車，獨自欣賞夕陽下柳的韻味。
柳樹距我有幾米之遙，我卻不想打破這種距離，此時此刻，我覺得，似乎只有距離才能體現柳樹的千般嫵媚。柳樹應和著春天的腳步，毫不吝嗇地垂下一層薄紗，是一種近乎嫩綠的顏色，之所以用上“近乎”，是因為我覺得，自然界的任何顏色都不是人工造出來的，嫩綠是人工的一種形容詞，而自然界的所有顏色，是任何人也仿照不出來的，這些柳樹，有著自身獨特的色彩。正是這種神秘的境界，吸引了我。
這時，一切好像靜止了。惟獨夕陽如故，柳樹如昔。夕陽愈發(fā)斜向西去，從它那金黃色的球體中斜斜地撒下一束光輝，柳樹上仿佛是被抹上了一層淡淡的水彩，看上去更加顯得淡雅，高貴。伴隨著夕陽，伴隨著陣陣晚風，柳樹開始舞動自己纖細的枝條，枝梢部更纖巧，然而，這種舞動，沒有轟轟烈烈的'氣勢，沒有令人嘆為觀止的氛圍，只有淡淡的感覺，因為那動作太細膩了，細膩得讓你不得不屏住呼吸，來觀看這世界上最精致的表演。
我沉醉在這一切中，終于不顧距離之談，來到柳樹旁，柔柔的柳枝輕輕拂著我的臉頰，讓人倍感舒適與親近。我望著飄動的柳枝，輕輕地讓柳枝躺在我的手心里，頓時，我感覺到了一種輕柔感，這是一種生命的呼吸聲，柔和得讓人不忍再觸動它。
不久，夜幕即將降臨，此時的柳樹仿佛要進入夢鄉(xiāng)，變得深不可測。它的韻味又將變成另一種。
四年級作文 篇5
大家好，我叫潘坤鵬，今天我來介紹我的學�！敖鹕承W”。
我的學校在鄭州市金水區(qū)沙口路，走到我們學校寬闊的大門面前，大門的兩邊有帶著鮮艷的紅領巾的的大隊委員。走進學校的大門，眼前有筆直的水泥小路，左邊有綠油油的草坪，好看極了。
走過寬闊的大門，我們還有一扇小門。透過小門就能看到我們最愛的地方——操場。我們的操場的四個角落都有一個籃球架。操場的周圍都有塑膠跑道。下課了，同學們有的在操場上玩捉迷藏，還有的在教室里看書，還有的在教室里寫作業(yè)。
我們每周都有隆重的升旗儀式。瞧，旗手邁著整齊的步伐向升旗臺走來。轉眼的升旗儀式就要開始了，五星紅旗隨著國歌與旭日一起升起。
塑膠跑道的周圍有校長種下的.玫瑰花。北面是我們莊嚴的教學樓，教學樓的前面是升旗臺，升旗臺的周圍都是花壇，花壇里的花五顏六色，非常好看。
進入教學樓就是我們汲取知識的世界。我們的教室寬敞明亮，老師不辭辛苦的為我們講解知識。語文課讓我們感受到漢字的神奇，數學課我們被數字的奧秘深深吸引，信息課讓我們感受到科技的力量多么強大，音樂課我們陶醉在優(yōu)美的旋律里。
謝謝爸爸媽媽對我的撫養(yǎng)和學校的培養(yǎng)，我一定努力成為國家的棟梁之才。
四年級作文 篇6
你知道印度尼西亞最宏偉的印度教寺廟在哪兒嗎？它位于亞孔的半山腰上。順著陡峭的石板路，我們來到了烏魯瓦度斷崖。斷崖之下便是汪洋大海了。四周的巖壁上到處可見棕色毛皮的猴子。
站在斷崖邊，極目遠眺，遠處的大海藍得勝過了純凈的藍天！現在正是漲潮的時候，海水一浪打一浪地撲向岸邊布滿石頭的地方，這就是著名的“望夫海”，大家俗稱“情人崖”。
在這里，海水漲得十分有規(guī)律，決不會出現后一浪把前一浪淹沒的現象。過了一會兒，海面便變得十分平靜，平得像一面精心打磨而成的鏡子。四周的山、樹、花、人、猴一樣也不少的倒映在沒有波動的`海面上。
突然，從很遠的海面上升起一股巨浪，用飛快的速度向岸邊推進。緊接著又有一股浪頭在海面上產生，也以飛快的速度前進。就這樣一浪接一浪，海水一刻不停地波動。岸邊的小猴子，聽到猴王的命令，火速趕往巖壁，怕自己晚一步就會被浪“吃”掉！
過了一會兒，海面又恢復了平靜。又像那樣平滑如鏡了。頑皮的小猴子又開始在沙灘上覓食了。低頭一看岸邊，到處是被海水沖上來的海星、海螺、珊瑚礁、貝殼。在淺水洼處還有幾條小魚哩！
這就是烏魯瓦度斷崖的海景！
四年級作文 篇7
今天，我們參加了小記者活動，是去湘湖的定山廣場參加毅行活動。
這個活動一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀亭，還有海農橋北。
第一站，我們去了海農橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最后一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說：“算了�！绷硪粋�裁判連忙蓋好了印章。我太開心了，因為我們終于通過了第一關。
接著，我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址，這里的活動是雙人跳，我和媽媽一下子就通過了，蓋好了印章，裁判直夸我們跳得好。
第三站，我們向觀海亭趕去，要求腰往后彎，碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了，可是，媽媽碰到了桿子，得重新來第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們去了最后一站，湘靈橋西。
第四站的`活動是指壓板，是家長背著孩子來回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽背著我，踩著指壓板，拼命的跑過去，飛快的回來，完成了，我們回到廣場那里，蓋章后還送了一個塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品后就回家了。
在回家的路上，心想：“今天的活動可真有趣�！�
四年級作文 篇8
住在我家樓下的爺爺有個特別的愛好就是釣魚，幾乎每個周末他都會去。就在前些日子，爺爺去水庫釣了許多鯽魚回來，送給了我們好多條。當晚上回到家看到這么多可愛的魚兒，我真是高興極了！因為我喜歡小魚兒，想要媽媽把它們都養(yǎng)起來，可是媽媽說太多了，實在不能滿足我的要求，但是她答應我自選兩條。我發(fā)現塑料袋里有兩條最活潑的小魚，于是立刻就把它們放進了水盆里，我要看著它們成長。看它們在盆里快樂游耍的樣子，我便給它們起了兩個可愛的名字：小鯽和小琪。
可誰知道我的快樂才過了一夜，不幸的事情就發(fā)生了：昨天還活潑玩耍的.小琪，在第二天早上我去看望它們的時候竟然去世了。難道是因為它的生命力還不夠頑強？哎，好可憐！
小琪的離開，我似乎并沒有那么悲傷，因為小鯽仍然還在陪伴著我。我默默地許下一個愿望：如果我每天都去看望它，給它換水，喂它吃食，小鯽就能快快長大，再產下一只小鯽魚，這樣它就會有一個新伙伴陪著它了……
就這樣一天天過去了。可是好景不長，我的愿望又落空了！悲慘的事情又發(fā)生在了小鯽身上：一天清晨，太陽公公才剛剛露出一絲微笑，媽媽就被一陣“啪啪”聲吵醒了。起初她以為是我睡醒了，在臥室里拍手玩呢，于是就喊我起床，可我卻沒有回應。媽媽走到我的房間一看，我還在蒙著被子呼呼大睡呢！她頓時想起了小魚，跑到衛(wèi)生間就看到可憐的小鯽正躺在地上大口大口的喘氣呢。原來它從水中跳了出來，蹦到了遠處小椅子的下面。那“啪啪”聲就是它在地上掙扎的聲音��！媽媽趕快叫醒了爸爸，把它救回水中。小鯽躺在水底，慢慢恢復體力。我好難過，以為它快要死了�？墒堑认挛绶艑W回家一看，小鯽又在活潑的游泳了，我心里好開心好開心！
就這樣我和小鯽又快樂地生活了幾天，可是不知為什么，它一不小心又一次從水盆里蹦了出來！等我們回家時才發(fā)現它，于是趕快搶救，可是這次也許是它離開水的時間太久了，而且小鯽的尾巴掉了一些，鱗片也失去了一點，無法游動了！晚上，它已經奄奄一息了，喂給它的食物一點也沒有吃，好可憐��！
第二天早上，爸爸告訴我小鯽也去世了，它離開了我們。其實它已經陪伴了我一個多月，我和它已經有了感情，它的離開真的讓我很不舍！
就這樣我的兩條小魚相繼都離開了我，我非常傷心！在這一個多月的時間里我體會到了養(yǎng)小動物的不易，但是它們也同時帶給了我許多快樂回憶！
【四年級作文】相關文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
誠實的我四年級作文_四年級作文12-15
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
四年級作文12-03
四年級的作文08-04
四年級作文08-23
四年級作文08-15
四年級的作文【精選】11-05
四年級的作文【經典】10-01